Cô chốt lại: Tham dự chương trình “gia đình và người công dân tý hon”các con đã được nghe câu chuyện “Quả bầu tiên” và trả lời câu hỏi rất xuất sắc.. Cô mong muốn tất cả các bé hãy yê[r]
(1)GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: Kể chuyện “Quả bầu tiên” (chuyện đa số trẻ chưa biết) Chủ đề : Gia đình
Đối tượng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn Số Lượng: 25-30 trẻ;
Thời gian dạy : 30-35 phút
Ngày dạy:………
Giáo viên thực hiện: ……… I Mục đích- yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu nội dung chuyện: Tên địa chủ tham lam độc ác nên bị trừng phạt Chú bé thật thà, chăm tốt bụng nên hưởng hạnh phúc, sống sung sướng
2 Kỹ năng:
- Nghe đánh giá phẩm chất nhân vật chuyện: Tên địa chủ tham lam độc ác, nên bị trừng phạt, bé thật thà, chăm chỉ, tốt bụng nên hưởng hạnh phúc, sống sung sướng
- Biết trả lời câu hỏi đủ câu, rõ ràng, mạch lạc 3 Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương giúp đỡ người thân, bạn bè người, không tham lam II Chuẩn bị:
1 Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ: - Trong lớp học rộng rãi, thống mát; - Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U
2 Xây dựng môi trường học tập: Tranh ảnh, đồ dùng chủ đề thực vật góc chơi
3 Đồ dùng, đồ chơi cho cô trẻ: * Đồ dùng cô:
- Giáo án điện tử, đàn oocgan, đài, sa bàn tranh chuyện “Quả bầu tiên” - Cô thuộc chuyện luyện giọng kể diễn cảm
- Nhạc hát: Bầu bí…
- Cơ dạy trẻ học thuộc hát trước vào dạy * Đồ dùng trẻ: Ba xắc xô dùng để lắc trả lời câu hỏi. III Cách tiến hành:
Thời gian
Các bước lên lớp
Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động tương ứng Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ 2-3
phút
1 Ổn định tổ chức
Cô giới thiệu chương trình: “ gia đình và người cơng dân tý hon” Cô đọc câu đố:
“Cùng họ hàng với bí Nhưng trái lại trịn Treo lủng lẳng vườn Vỏ màu xanh biêng biếc”
Trẻ ngồi XQ cô nghe cô đọc câu đố trả lời câu đố
(2)20-25 phút
2 Bài mới
- Cô kể chuyện cho trẻ nghe
-Đàm thoại
- Cơ dẫn dắt: Quả bầu xếp vào nhóm rau ăn củ hay ăn quả?
- Theo ăn canh bầu có tác dụng thể?
Cơ nói: Có câu chuyện kể bầu, khơng phải bầu bình thường khơng ăn Muốn biết lại vậy, lắng nghe cô kể cuâ chuyện “Quả bầu tiên rõ nhé!
*Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm lời + Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện gì?
Cơ nói dẫn dắt” để trẻ hiểu rõ hơn chuyện bé người như thế nào, tên địa chủ người thế nào, ý lắng nghe cô kể câu chuyện lần nhé!
*Cô kể cho trẻ nghe lần 2: (Kể minh họa sa bàn rối)
* Cơ giới thiệu tóm tắt nội dung câu chuyện:
Các ạ, câu chuyện kể cậu bé tốt bụng, biết yêu thương vật, thấy Én bị gãy cánh chăm sóc cho Én khỏi thả én bạn bè, Én trả ơn bé, cho bé hạt bầu tiên để trồng, bầu bổ bầu bên toàn vàng, bạc tên địa chủ tham lam độc ác bẻ gãy cánh chim én giả vờ chăm sóc én thả én bạn bè, bắt én cho hạt bầu trồng hạt bầu cung hoa, kết Nhưng bổ lại toàn rắn rết lao cắn chết tên địa chủ tham lam độc ác
* Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý: “Đến với chương trình: “ gia đình người cơng dân tý hon” hơm có 1 phần thi hấp dẫn dành cho bé phần thi: Ai thơng minh Cô đặt câu hỏi, đội nhanh tay lắc chuông giành quyền trả lời Đội trả lời nhiều câu hỏi nhất, đội dành chiến thắng mời
- Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô kể - Trẻ trả lời cá nhân
- Trẻ chuyển đội hình chữ U nghe kể nhìn xa bàn rối
- Trẻ ý nghe cô tóm tắt nội dung chuyện
(3)2-3 phút
3.Củng cố, giáo dục trẻ và kết
đội ngồi theo nhóm
(cơ cho trẻ trả lời câu hỏi sau mỗi lần trẻ trả lời câu hỏi kể trích dẫn để trẻ hiểu nắm nội dung chuyện kể trích dẫn cho trẻ xem hình ảnh minh họa powerpoint) - Câu chuyện vừa kể có nhân vật nào?
- Chú bé người nào? - Cậu bé làm chim én bị thương?
Cơ trích dẫn: “ngày xửa, ngày xưa… không muốn rời xa bé”
- Khi mùa xuân, én mang cho bé?
- Cơ trích dẫn “Khi mùa xn đến… thức ăn ngon”
- Vì bé có bầu tiên có nhiều vàng bạc châu báu?
- Lão địa chủ có bầu có nhiều vàng bạc, châu báu không? Vi sao?
- Cô trích dẫn “Tên địa chủ… đến hết câu chuyện”
- Tên địa chủ bị trừng phạt nào?tại lại bị trừng phạt thế? - Cơ kể trích dẫn tiếp:
*Giáo dục: Các ạ, ăn hiền lành, tốt bụng hưởng hạnh phúc, người chịu ơn khơng quên ơn
- Ở phần thi “Ai thông minh nhất” Cô thấy đội giỏi, cô khen Sau cô thưởng cho bé xem phim “quả bầu tiên” nhé! - Cơ cho trẻ chuyển chỗ ngồi vào phịng nhỏ có hình máy chiếu để xem phim
* Cơ kể chuyện lần hình máy chiếu có lồng tiếng minh họa theo hình ảnh.
Cơ chốt lại: Tham dự chương trình “gia đình người cơng dân tý hon”các nghe câu chuyện “Quả bầu tiên” trả lời câu hỏi xuất sắc Cô mong muốn tất bé yêu thương tất
- Trẻ nghe cô hỏi lắc chuông giành quyền trả lời theo đội, trẻ đại diện đội TL, trẻ khác bổ sung, đội khác nhận xét câu TL đội bạn
- Nhiều trẻ nhắc lại câu TL bạn
- Trẻ trả lời cá nhân, nhiều trẻ
- Trẻ làm động tác chuyển đội hình -Trẻ nghe kể
(4)thúc tiết học
mọi người cảnh vật quanh mình, giúp đỡ người vật họ cần giúp đỡ, có đồng ý khơng?
- Chương trình: “ gia đình người cơng dân tý hon”hôm đến kết thúc Hẹn gặp lại bé chương trình lần sau
- Cô cho trẻ hát “Ba ngon nến lung linh” Chuyển sang hoạt động khác
