Câu 11: Trong các đặc trưng sau, đặc trưng nào là cơ bản nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.. Tính cá thể hoá CC[r]
(1)TRƯỜNG THPT
NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI: Học kỳ 2MÔN Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút; Họ, tên thí
sinh:
Số báo
danh:
Mã đề thi 152
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- điểm)
PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI
C.1 C.2 C.3 C.4 C.5 C.6 C.7 C.8 C.9 C.10 C.11 C.12
B B D B C C A A A D D C
Câu 1: Thành công nghệ thuật bật đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ là: A Nghệ thuật miêu tả tâm trạng B Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật ngoại cảnh C Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên D Nghệ thuật miêu tả ngôn ngữ nhân vật Câu 2: Đặc sắc nghệ thuật trích đoạn Trao duyên là:
A Tả cảnh ngụ tình B Miêu tả nội tâm nhân vật
C Tả cảnh D Tả tình
Câu 3: Theo Hồng Đức Lương, lí khiến cho thơ văn khơng lưu truyền hết đời? A Thiếu người có điều kiện để dành tâm huyết sưu tầm, biên soạn
B Thiếu ủng hộ mặt pháp lý nhà nước (lệnh vua)
C Thiếu người tài lực để biên soạn dù có người u thích thơ văn D Cả (A), (B), (C)
Câu 4: Các bình sử học đọc chương trình Ngữ văn 10 xem văn văn học vì:
A Vì tác giả bình sử có tầm vóc văn hố lớn
(2)Câu 11: Trong đặc trưng sau, đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật?
A Tính hình tượng B Tính cá thể hố C Tính truyền cảm D Cả A, B,C Câu 12: Đặc điểm đặc điểm thể loại ngâm khúc?
A Nhân vật bộc lộ nỗi sầu cảm, xót thương ốn cho số phận B Là thể loại thơ trữ tình trường thiên túy Việt Nam
C Có cốt truyện cấu tứ mạch lạc
D Được viết thể thơ song thất lục bát
PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm) – Làm tờ giấy khác
a Câu 1: (2 điểm)
Nêu vắn tắt nghiệp sáng tác Nguyễn Trãi
b Câu 2: (5 điểm) Chọn hai đề sau Đề một:
Chúng ta phấn đấu để đạt nhiều thành tích Thế nay, nhiều người lên án tệ nạn gọi “bệnh thành tích”.
Anh (Chị) trình bày ý kiến vấn đề trên, đặc biệt “bệnh thành tích học tập”
Đề hai:
Phân tích đoạn trích Trao duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
(3)
-TRƯỜNG THPT
NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI: Học kỳ 2MÔN Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút; Họ, tên thí
sinh:
Số báo
danh:
Mã đề thi 295
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- điểm)
PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI
C.1 C.2 C.3 C.4 C.5 C.6 C.7 C.8 C.9 C.10 C.11 C.12
A C B D B A C A D A C D
Câu 1: Văn Phú sơng Bạch Đằng tốt lên nội dung chính:
A Nội dung yêu nước tư tưởng nhân văn B Hoài cổ
C Đề cao phong cảnh chiến tích Bạch Đằng D Hồi cổ u nước Câu 2: Đề văn sau nghị luận văn học:
A Nghệ thuật xây dựng nhân vật Truyện Kiều Nguyễn Du B Tiếng nói nội tâm Kiều trích đoạn Nỗi thương C Giới thiệu cốt truyện Truyện Kiều Nguyễn Du
D Giá trị nhân đạo Truyện Kiều
Câu 3: Trong học Ngữ văn, phần xem văn thuyết minh: A Hướng dẫn học B Tiểu dẫn, thích
C Văn hướng dẫn học D Hướng dẫn học tiểu dẫn, thích Câu 4: Các câu: Dập dìu gió cành chim / Sớm đưa Tống Ngọc, tối tìm Tràng Khanh sử dụng nhiều điển tích vì:
(4)Câu 12: Ngơn ngữ văn nghệ thuật ngôn ngữ chủ yếu dùng loại nào sau đây
A Ngôn ngữ tự B Ngôn ngữ thơ C Ngôn ngữ sân khấu D Cả A, B, C
PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm) – Làm tờ giấy khác
a Câu 1: (2 điểm)
Nêu vắn tắt nghiệp sáng tác Nguyễn Trãi
b Câu 2: (5 điểm) Chọn hai đề sau Đề một:
Chúng ta ln phấn đấu để đạt nhiều thành tích Thế nay, nhiều người lên án tệ nạn gọi “bệnh thành tích”.
Anh (Chị) trình bày ý kiến vấn đề trên, đặc biệt “bệnh thành tích học tập”
Đề hai:
Phân tích đoạn trích Trao duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
(5)
-TRƯỜNG THPT
NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI: Học kỳ 2MÔN Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút; Họ, tên thí
sinh:
Số báo
danh:
Mã đề thi 283
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- điểm)
PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI
C.1 C.2 C.3 C.4 C.5 C.6 C.7 C.8 C.9 C.10 C.11 C.12
Câu 1: Tư tưởng chủ đạo Đại cáo bình Ngơ gì? A Tư tưởng nhân nghĩa lòng tự hào dân tộc
B Tư tưởng nhân nghĩa gắn liền với yêu nước, độc lập dân tộc C Tư tưởng yêu nước nhân nghĩa
D Tư tưởng yêu nước tư tưởng nhân đạo
Câu 2: Trong đặc trưng sau, đặc trưng phong cách ngơn ngữ nghệ thuật?
A Tính hình tượng B Tính truyền cảm C Tính cá thể hố D Cả A, B,C Câu 3: Đặc sắc nghệ thuật trích đoạn Trao duyên là:
A Miêu tả nội tâm nhân vật B Tả cảnh C Tả cảnh ngụ tình D Tả tình
Câu 4: Các bình sử học đọc chương trình Ngữ văn 10 xem văn văn học vì:
A Vì bình sử đạt đến đỉnh cao nghệ thuật
B Vì sử gia trước người có tài văn chương uyên bác C Vì qua niệm học thuật văn - sử - triết bất phân
(6)B Được viết thể thơ song thất lục bát
C Nhân vật bộc lộ nỗi sầu cảm, xót thương ốn cho số phận D Là thể loại thơ trữ tình trường thiên túy Việt Nam
Câu 12: Theo Hồng Đức Lương, lí khiến cho thơ văn không lưu truyền hết đời? A Thiếu người có điều kiện để dành tâm huyết sưu tầm, biên soạn
B Thiếu ủng hộ mặt pháp lý nhà nước (lệnh vua)
C Thiếu người tài lực để biên soạn dù có người yêu thích thơ văn D Cả (A), (B), (C)
PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm) – Làm tờ giấy khác
a Câu 1: (2 điểm)
Nêu vắn tắt nghiệp sáng tác Nguyễn Trãi
b Câu 2: (5 điểm) Chọn hai đề sau Đề một:
Chúng ta phấn đấu để đạt nhiều thành tích Thế nay, nhiều người lên án tệ nạn gọi “bệnh thành tích”.
Anh (Chị) trình bày ý kiến vấn đề trên, đặc biệt “bệnh thành tích học tập”
Đề hai:
Phân tích đoạn trích Trao duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
(7)
-TRƯỜNG THPT
NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ THI: Học kỳ 2MÔN Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút; Họ, tên thí
sinh:
Số báo
danh:
Mã đề thi 142
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (12 câu trắc nghiệm- điểm)
PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI
C.1 C.2 C.3 C.4 C.5 C.6 C.7 C.8 C.9 C.10 C.11 C.12
Câu 1: Nhận xét sau với trích đoạn Chí khí anh hùng?
A Người anh hùng Từ Hải sáng tạo đặc sắc Nguyễn Du phương diện cảm hứng sáng tạo nghệ thuật miêu tả
B Cách tả người anh hùng Từ Hải cách tả phổ biến văn học trung đại C Cả A B
D Cả A B sai
Câu 2: Đề văn sau nghị luận văn học: A Giới thiệu cốt truyện Truyện Kiều Nguyễn Du
B Nghệ thuật xây dựng nhân vật Truyện Kiều Nguyễn Du C Giá trị nhân đạo Truyện Kiều
D Tiếng nói nội tâm Kiều trích đoạn Nỗi thương
Câu 3: Trong học Ngữ văn, phần xem văn thuyết minh: A Văn hướng dẫn học B Hướng dẫn học
C Hướng dẫn học tiểu dẫn, thích D Tiểu dẫn, thích Câu 4: Từ sau khơng phải từ Hán Việt:
A Đại thắng B Sở cầu C Tiêu dao D Bô lão
(8)D Câu tường thuật chuẩn ngữ pháp
Câu 12: Điểm giống Nam quốc sơn hà Đại cáo bình Ngơ là: A Phương thức biểu đạt B Tư tưởng chủ đạo
C Hoàn cảnh sáng tác D Thể loại
PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm) – Làm tờ giấy khác
a Câu 1: (2 điểm)
Nêu vắn tắt nghiệp sáng tác Nguyễn Trãi
b Câu 2: (5 điểm) Chọn hai đề sau Đề một:
Chúng ta phấn đấu để đạt nhiều thành tích Thế nay, nhiều người lên án tệ nạn gọi “bệnh thành tích”.
Anh (Chị) trình bày ý kiến vấn đề trên, đặc biệt “bệnh thành tích học tập”
Đề hai:
Phân tích đoạn trích Trao duyên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du