Đang tải... (xem toàn văn)
Đề xuất một phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán đó.. 1.[r]
(1)1
TiÕt 44: HiƯn t ỵng khúc xạ
ánh sáng
Biên tập: Nguyễn Văn Yên
Phòng GD&ĐT TP Bắc Ninh
TrngTHCSPhongKhờ
(2)(3)3
H×nh.40.1
b) M
M
(4)4 Các em ý quan sát H.4.2 (SGK) đồng thời xem
trên hình nêu nhận xét đường truyền tia sáng:
a) Từ S đến I (trong khơng khí) b) Từ I đến K ( nước)
c) Từ S đến mặt phân cách đến K
I- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
(5)5 I
S N
N’
K
I- Hiên tượng khúc xạ ánh sỏng
1 Quan sát:
Mặt phân cách
(6)6 I
S
N
N’
K
I- Hiên tượng khúc xạ ánh sáng
1 Quan s¸t:
P Q
(7)7 I
S
N
N’ K
I- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
P Q
Mặt phân cách
(8)8
3 Một vài khái niệm
I
S N
N’
K
SI: Tia tíi
IK: Tia khúc xạ
Góc SIN góc tới
Góc KINlà góc khúc xạ
I L im ti
Đ ờng NN vuông góc với mặt phẳng phân cách pháp
tuyến Mặt phẳng chứa tia SI pháp tuyến NN mặt
ph¼ng tíi
I- Hiên tượng khúc xạ ánh sáng
i
r
P Q
(9)9 I- Hiên tượng khúc xạ ánh sáng
ã Quan sát đ ờng truyền tia sáng sang n ớc nh hình 40.2
4.Thí nghiệm N N’ S I P Q K N
C1: H·y cho biÕt tia khóc x¹ cã n»m mặt phẳng tới không? Góc tới góc khúc xạ góc lớn hơn?
Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới Góc khúc xạ nhá
h¬n gãc tíi
C2: Hãy đề xuất ph ơng án TN để kiểm tra xem những nhận xét trên thay đổi góc tới hay khơng?
Thay đổi h ớng của tia tới,
quan sát tia khúc xạ, độ lớn góc tới, góc khúc xạ.
Ta h·y quan
(10)10
Ta h·y quan sát hình lớn tia khác
P Q
N
N’
S
K S’
K’ S’’
K’ ’ I
(11)11
5 KÕt luËn
• Khi tia sáng truyền từ không khí sang n ớc thì:
ã - Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới ã - Góc khúc xạ nhỏ
hơn gãc tíi
C3: H·y thĨ hiƯn kÕt ln trªn b»ng h×nh vÏ
i
r
p Q
N
(12)12
II- Sự khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí.
C4 Kết luận cịn trường
hợp tia sáng truyền từ nước sang khơng khí hay khơng? Đề xuất phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đốn đó.
1 Dự đoán
Cú th dựng ph ng pháp che khuất sau để vẽ đ ờng
(13)13
A B
a Bố trí thí nghiệm nh hình 40.3, Avà B vị trí cắm đinh ghim phần miếng gỗ nhúng
n íc C
(14)14
II- Sự khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí.
2 TN kiĨm tra
Chøng minh r»ng: § ờng nối vị trí đinh ghim A, B, C đ ờng truyền tia sáng từ đinh
ghim A tới mắt.
(15)15
.
A B
.C
Mặt phân cách Mắt:ư+Nhìnưthấyư
AưkhiưAưsáng
+NhìnưthấyưBư
khôngưnhìnưthấyư Aư
+ưNhìnưthấyưCư
khôngưnhìnưthấyưBư vàưA
+ BỏưCưvàưBưnhìnư
thấyưA
+iuúchngt
A,ưB,ưCưlàưđườngư
(16)16
ã C6: Nhận xét đ ờng truyÒn
(17)17
.A B
.C
§iĨm tíi B
Tia tíi AB
Tia khúc xạ BC
Pháp tuyến NN
N
N’
(18)18
Khi tia sáng truyền từ n ớc sang không khí thì:
Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới.
Góc khúc xạ lớn góc tới
(19)19
III V©n dơng
ã C7:Phõnbitcỏchintngkhỳcxv
phảnưxạưánhưsáng.
Phản xạ:
-Tia phản xạ bị hắt trở lại.
- Góc tới góc phản xạ
Khúc xạ:
(20)20
C8:ưGiảiưthíchưhiệnưtượngưnêuưởưđầuư bài
(21)21
Gi¶i thÝch C8
A
Khi ch a đổ n ớc vào bát ta khơng nhìn thấy đầu d ới (điểm A) đũa Trong khơng khí, ánh sáng truyền theo đ ờng thẳng từ A đến mắt Nh ng điểm đũa
thẳng chắn đ ờng truyền nên tia sáng khơng đến mắt
Gĩ nguyên vị trí đặt mắt đũa Đổ n ớc vào bát tới vị trí đó, ta lại nhìn thấy điểm A
Thùc tÕ ta nh×n thÊy nh sau
A ’
(22)22
Sau minh hoạ cho dễ nhận h¬n
A
(23)23
Hiện t ợng tia sáng truyền từ môi tr ờng suốt Hiện t ợng tia sáng truyền từ môi tr ờng suốt
này sang môi tr ờng suốt khác bị gÃy khúc
này sang môi tr ờng suốt khác bị gÃy khúc
mặt phân cách già hai môi tr ờng đ ợc gọi t
mặt phân cách già hai môi tr ờng đ ợc gọi t
ợng khúc xạ ánh sáng
ợng khúc xạ ánh sáng
Khi tia sáng truyền từ không khí sang n ớc, góc Khi tia sáng truyền tõ kh«ng khÝ sang n íc, gãc
khóc xạ nhỏ góc tới
khúc xạ nhỏ gãc tíi
Khi tia s¸ng trun tõ n ớc sang không khí, góc Khi tia sáng truyền từ n ớc sang không khí, góc
khúc xạ lớn góc tới
khúc xạ lớn góc tíi
GHI Nhí
(24)24 Tia sau tia khúc xạ? Vì sao?
P Q
Mặt phân cách
S
N N
I
A a) Tia IA?
B b) Tia IB?
C c) Tia IC?
D
d) Tia ID?
Tia khúc xạ tia IB truyền từ không khí vào n ớc góc khúc xạ nhỏ góc tới
Nước
(25)25
Tia nµo sau tia khúc xạ? Vì sao?
P Q S N’ N I A
a) Tia IA? B b) Tia IB?
C c) Tia IC?
D d) Tia ID?
Tia khúc xạ tia IC truyền từ n ớc sang không khí góc khúc xạ lớn góc tới
Nc
Khơng khí
(26)26
Bµi tËp vỊ nhµ 40-41.2
H íng dÉn: HiĨu bµi học vận dụng dễ dàng.
ãCảm ơn c¸c em!