Đang tải... (xem toàn văn)
HS thöïc haønh theo söï höôùng daãn ban ñaàu cuûa giaùo vieân baèng caùch hoaøn thaønh maãu baùo caùo vaø saûn phaåm ke cöûa ñaõ vaïch daáu. HS theo doõi vaø thöïc hieän[r]
(1)§ 23 TH: ĐO VÀ VẠCH DẤU
-oOo -I.Mục tiêu học:
1.Kiến thức:Biết sử dụng dụng cụ đo để đo kiểm tra kích thước đọc kích thước. 2.Kĩ năng:Sử dụng thước, mũi vạch dấu, mũi chấm dấu để vạch dấu mặt phẳng phơi
3.Tư tưởng:Có ý thức ham thích học phần khí. II.Thiết bị, đồ dùng dạy học:
-GV:SGK, giáo án, tranh thước cặp, thước cặp, búa, chấm dấu, mũi vạch, phấn màu,… -HS:SGK, mẫu báo cáo thực hành, tol có kích thước 120 x 120 mm
III.Tiến trình tổ chức dạy học: 1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra cũ:
Hãy trình bày lại thao tác dũa kim loại? Dũa phương pháp gia công thô hay tinh?
3.Giới thiệu mới:
GV giới thiệu mục tiêu thực hành, đồng thời nhắc nhở HS cẩn thận trình sử dụng dụng cụ khí tránh hư hỏng
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trình bày bảng Hoạt động 1:Hướng dẫn ban đầu:
(GV hướng dẫn làm mẫu cho học sinh quan sát)
a.Đo kích thước thước lá:
Dùng thước đo kích thước khối hình trụ (chú ý thao tác đo đọc trị số) b.Đo thước cặp:
Gọi HS đọc thông tin SGK?
Cho HS đối chiếu thước cặp em cầm tay với tranh vẽ để nhận biết phận thước (cán, mỏ, khung động, vít hảm, thang chia độ thước du xích….)
Điều chỉnh vít hảm để di chuyển mỏ động
Kiểm tra vị trí “0” thước
GV làm mẫu đo thử vài chi tiết cho HS quan sát thao tác đo (đo đường kính ngồi, đường kính trong, chiều sâu, ) hướng dẫn cách đọc trị số:
-Đọc phần nguyên (A): Đọc vạch liền trước vạch du xích
-Đọc phần lẻ (B):Đọc vạch trùng thứ du xích đem nhân với độ
HS theo dõi
Quan sát thước cặp tranh vẽ để đối chiếu phận
HS quan sát
I.Thực hành đo kích thước thước lá và thước cặp:
a.Đo kích thước bằng thước lá: b.Đo thước cặp:
-Kiểm tra vạch -Tiến hành đo -Đọc trị số:
+Đọc phần nguyên (A): Đọc vạch liền trước vạch du xích
+Đọc phần lẻ (B):Đọc vạch trùng thứ du xích đem nhân với độ xác thước Ngày soạn: ./ ./ .
(2)xác thước
Đo thử vài chi tiết gọi HS đọc kết quả?
b.Tìm hiểu cách vạch dấu mặt phaúng:
GV hướng dẫn phần lý thuyết:
-Dụng cụ vạch dấu gồm bàn vạch dấu, mũi vạch mũi chấm dấu Chúng sử dụng nào?
-Qui trình lấy dấu, thực thao tác bước theo nội dung SGK
GV làm mẫu hình 23.4 SGK
GV hướng dẫn nhắc nhở HS ý đến an toàn lao động
2.Thực hành vạch dấu mặt phẳng Các bước tiến hành:
-Bôi phấn màu lên phôi
-Vẽ hình dạng cần thiết
-Dùng chấm dấu, chấm lại vị trí góc
Hoạt động 2:Tổ chức cho HS thực hành Chia HS gồm nhóm, nhóm có tổ thực nhiệm vụ sau:
Nhóm 1:GV phát mẫu vật, thước lá, thước cặp cho HS thực đo kiểm ghi kết kiểm tra vào mẫu báo cáo
Nhóm 2: Vạch dấu ke cửa
Giữa GV cho nhóm đổi cơng việc cho nhau, GV theo dõi kiểm tra uốn nắn HS, trì kỹ luật tốt
Giáo viên theo dõi, kiểm tra, uốn nắn học sinh cách đo, đọc thước cặp thực hành vạch dấu ke cửa
HS thực hành theo hướng dẫn ban đầu giáo viên cách hoàn thành mẫu báo cáo sản phẩm ke cửa vạch dấu
HS theo dõi thực
4.Kết luận bài:
Cho HS ngừng thực hành lập tức, nộp sản phẩm, báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ vệ sinh nơi làm việc
Giáo viên nhận xét tiết thực hành tinh thần, thái độ kết thực hành
Hướng dẫn HS tự đánh giá thực hành theo mục tiêu TH
(3)