Đang tải... (xem toàn văn)
Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩa.. Trong håi t ëng cña t¸c gi¶, vÇng tr¨ng tri kû ë nh÷ng thêi ®iÓm nµo trong cuéc ®êi [r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo dự
(2)N Q U A N H Ơ
K E T R Ô N G C Â Y
Đây câu tuc ngữ nói truyền thống tốt đẹp dân tộc ta
8
(3)Ă N Q U Ả N H Ớ
K Ẻ T R Ồ N G C Â Y
Đây câu tơc ngữ nói truyền
(4)Bài 12 - Ti t 58ế
(5)* Tác giả:
Tên thật: Nguyễn Duy Nhuệ
- Bút danh: Nguyễn Duy.
SN: 1948 Quê Thanh Hoá. - Là nhà thơ tiêu biểu lớp nhà thơ trẻ thời chống Mỹ cứu nước.
a Tác giả
Dựa vào thích SGK,
(6)* Xuất xứ: Viết năm
1978 tại Tp HCM, in
(7)Bài thơ đ ợc làm theo thể thơ nào? Ph ng thc biu t?
Đáp án:
- Thể thơ chữ
- Ph ng thc biu t:
(8)Bài thơ chia làm phần?
Nội dung phần?
Bè cơc: chia phÇn
+ Hai khổ thơ đầu: Vầng trăng hoài niệm
(9)Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể
hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ ***
Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên cái vầng trăng tình nghĩa
(10)- Nghệ thuật: nhân hoá, ging
điệu tâm tình, nhịp thơ tự nhiên, nhịp nhàng
- Nội dung: ánh trăng đẹp đẽ ân
tình gắn bó với hạnh phúc gian lao ng ời, đất
(11)- Hoàn cảnh sống thay đổi : Đầy đủ vật chất
- Lòng người thay đổi dễ quên sống thiếu thốn qúa khứ Trăng lúc trở thành người dưng.
Từ hồi thành phố
quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ
như người dưng qua ng
Tại vầng trăng vốn nghĩa tình tri kỉ, vầng trăng “
qua ngâ l¹i nh ng êi d ng qua ” “
(12)Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn – đinh tối om vội bật tung cửa sổ
®ột ngột vầng trăng trịn.
(13)Từ xa lạ ng ời với
trăng ấy, nhà thơ muốn nhắc nhở ta điều gì?
Cuc sng đại khiến ng ời ta dễ
(14)Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng
như đồng bể
nh l sụng l rng
? Cảm giác r ng r “
ng - nh đồng bể - nh sông rừng ”
(15)Trăng tròn vành vạnh kể chi người vơ tình
Ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật
? Hình ảnh vầng trăng tròn
vành vạnh im phăng phắc có ý nghĩa gì?
• Trịn vành vạnh tượng trưng cho khứ
đẹp đẽ nguyên vẹn chẳng thể phai mờ
• Im phăng phắc vừa biểu tượng bao
(16)Em cảm nhận cái “giật mình” người ở câu thơ cuối?
(17)• H ớng tới đạo lý thuỷ chung , ân tình, ân ngha
ã Rung lên hồi chuông cảnh tỉnh
ã Nhắc nhở ng ời không quên khứ
ã Đó tiếng lòng mét ng êi vµ cịng lµ cđa bao ng êi
• Tạo nên sức lay động lớn đối với ng ời đọc với
(18)THử TàI CủA BạN
HèNH THỨC NGHỆ THUẬT TIÊU BIỂU
HÌNH ẢNH XUYÊN SUỐT
THỂ THƠ
BIỆN PHÁP TU TỪ
GIỌNG ĐIỆU
¸NH TR NGĂ CH T CHÏ,Ặ
THEO M CH C M XúC Đằm thắm, ngào
Điệp ngữ, nhân hoá, ẩn dụ
Tâm tình, sâu lắng
HY CHN V IN TRONG CÁC TỪ SAU ĐÂY VÀO Ô TRỐNG SAO CHO ĐÚNG NHẤT:
(19)HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT TIÊU BIỂU
HÌNH ẢNH XUYÊN SUỐT
THỂ THƠ
BIỆN PHÁP TU TỪ
GIỌNG ĐIỆU
KẾT CẤU
¸NH TR NGĂ
CH T CHÏ,Ặ
THEO M CH C M XúC Điệp ngữ, nhân hoá,
ẩn dụ
Tâm tình, sâu lắng năm chữ
Nội dung
Lời nhắc nhở víi mäi ng êi
về thái độ sống với q
khø vµ víi chính thân mình.
(20)Nhúm 2: Tìm câu ca dao , tục ngữ thành ngữ nói đạo lý uống nước nhớ nguồn Nhóm 4: Tìm câu thơ nói đạo lí” uống nước nhớ nguồn “
(21)Làm BT (SGK) Gợi ý:
• Phương thức: Biểu cảm
• Dịng cảm xúc: Ánh trăng Suy nghĩ Suy tư
• Dung lượng: câu Soạn bài: Tổng kết từ vựng.
(22)Xin chân thành cảm Ơn
thầy cô giáo
và