Câu 3 ( 3 điểm): Trình bày thí nghiệm kiểm tra ảnh hưởng của nhiệt đến tốc độ bay hơi. Dùng nước đá và nước nóng như thế nào để tách hai cái cốc đó ra??. b) Vì sao khi quả bóng bàn bị b[r]
(1)BỘ KIỂM TRA HỌC KÌ II – VẬT LÍ 6 ĐỀ 1
Câu 1( điểm):
Thế nóng chảy đơng đặc? Lấy ví dụ tượng nóng chảy đơng đặc thực tế
Câu ( điểm): Nhiệt kế gì? Nhiệt kế hoạt động dựa vào tượng gì? Vì chất lỏng dâng lên ống thủy tinh bên nhiệt kế?
Câu ( điểm): Trình bày thí nghiệm kiểm tra ảnh hưởng gió đến tốc độ bay hơi. ( Nêu mục đích, dụng cụ cách tiến hành thí nghiệm)
Câu ( điểm):
a) Vì rót nước nóng vào cốc dày dễ bị vỡ cốc mỏng?
b) Vì rót nước nóng vào phích đậy nút lại nút thường bị bật ra? ĐỀ 2
Câu 1( điểm):
Thế bay ngưng tụ? Lấy ví dụ tượng bay ngưng tụ Câu ( điểm):
a) Kể tên loại nhiệt kế thường dùng công dụng chúng b) Trình bày cách chia thang nhiệt độ nhiệt giai Xen-xi-út
Câu ( điểm): Trình bày thí nghiệm kiểm tra ảnh hưởng nhiệt đến tốc độ bay hơi. ( Nêu mục đích, dụng cụ cách tiến hành thí nghiệm)
Câu ( điểm):
a) Vì tơn lợp lại có dạng lượn sóng?
b) Vì đun nước khơng nên rót nước thật đầy ấm ? Khi đóng nước vào chai khơng đóng thật đầy?
ĐỀ 3
Câu 1( điểm): Thế nóng chảy, đơng đặc, bay ngưng tụ? Câu ( điểm):
a) Nêu ý sử dụng nhiệt kế y tế
b) Cấu tạo nhiệt kế y tế có đặc biệt? Cấu tạo có tác dụng gì?
Câu ( điểm): Trình bày thí nghiệm kiểm tra ảnh hưởng diện tích mặt thống đến tốc độ bay ( Nêu mục đích, dụng cụ cách tiến hành thí nghiệm)
Câu ( điểm):
a) Hai cốc thủy tinh bị chồng khít vào Dùng nước đá nước nóng để tách hai cốc ra?