D.Vì NST X có đoạn mang gen tương ứng còn NST Y thì không có gen tương ứng 11/ Trong sự di truyền ảnh hưởng của giới tính thì vai trò của bố, mẹ như thế nào.. Vai trò của bố, mẹ là như n[r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP THI TN THPT TRƯỜNG THPT TIỂU LA MÔN: SINH HỌC
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH:( 32 câu ,từcâu đến câu 32 )
1/Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực phân biệt với nhân đôi ADN vi khuẩn E.Coli là:
1 Chiều nhân đôi ADN Hệ enzim tham gia nhân đôi ADN
3.Nguyên liệu dùng việc nhân đôiADN
4.Số lượng đơn vị nhân đôi 5.Nguyên tắc nhân đôi
Câu trả lời là:A 1,2 B 2,3 C 2,4 D 3,5
2/ Thành phần vật chất di truyền cấp phân tử có tất loài sinh
vật? A AND B.ARN C Nuclêotic D Axit nuclêic
3/ Đột biến không làm thêm vật chất di truyền nhiễm sắc thể?
A Mất đoạn đảo đoạn C Đảo đoạn chuyển đoạn NST
B Mất đoạn lặp đoạn D Chuyển đoạn lặp đoạn
4/ Cho biết A: thân cao trội hoàn toàn so với a: thân thấp cho giao phấn tứ bội thu F1 có tỷ lệ kiểu hình tỷ lệ 35 cao: thấp Kết sau nói P
A P: AAAA x Aaaa B P:AAAa x AAaa
C AAaa x Aaaa D AAaa x AAaa
5/ Một nhiễm sắc thể có 30 nuclêơxơm, nhiễm sắc thể có số lượng phân tử histon là:
A 538 B 269 C 270 D 240
6/ Tỷ lệ loại giao tử ABD tạo từ kiểu gen AaBBDd là:
A 100% B 50% C 25% D 125%
7/ Ở thỏ, chiều dài tai cặp gen không alen tương tác với quy định gen trội quy định tai dài 7,5cm Thỏ mang kiểu gen aabb có tai dài 10cm Kiểu hình tai dài kiểu gen sau quy định có chiều dài bao nhiêu?
A AAbb, chiều dài tai 40cm C aaBB, chiều dài tai 30cm
B AABB, chiều dài tai 40cm D aaBB, chiều dài tai 20cm
8/ Cho hai giống đậu Hà Lan chủng lai với nhau, thu F1 100% hoa mọc trục, màu đỏ ( đối lập với kiểu hình hoa mọc đỉnh, màu trắng) Tiếp tục cho F1
giao phấn với nhau, giả sử F2 thu 1000 cá thể số cá thể có hoa mọc đỉnh
màu đỏ có phân ly độc lập tính trạng cho?
A 563 B 188 C 375 D 63
9/ Cho dòng ruồi giấm chủng giao phối với F1 thu ruồi
giấm thân xám, cánh dài Cho ruồi F1 lai phân tích thu tỷ lệ:
0,4 thân xám, cánh cụt : 0,4 thân đen, cánh dài 0,1 thân xám, cánh dài: 0,1 thân đen, cánh cụt
Tần số hoán vị gen bao nhiêu? A 0,1 B 0,2 C 0,3 D 0,4
10/ Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn? A Vì nhiễm sắc thể X dài nhiễm sắc thể Y
B Vì nhiễm sắc thể X mang nhiều gen nhiễm sắc thể Y
C Vì nhiễm sắc thể X Y có đoạn mang cặp gen khơng tương ứng
D.Vì NST X có đoạn mang gen tương ứng cịn NST Y khơng có gen tương ứng 11/ Trong di truyền ảnh hưởng giới tính vai trị bố, mẹ nào? A Vai trò bố, mẹ di truyền tính trạng
(2)C Vai trò bố lớn vai trò mẹ di truyền tính trạng D Vai trị mẹ lớn vai trị bố di truyền tính trạng 12/ Sự phụ thuộc tính trạng vào kiểu gen nào?
A Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen
B Tính trạng chất lượng phụ thuộc vào kiểu gen
C Tính trạng số lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen
D Bất kỳ loại tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen
13/ Sự giống hốn vị gen, tác động gen khơng alen với quy luật phân ly độc lập là:
A Các tính trạng di truyền độc lập với C Đều tạo nhiều biến dị tổ hợp B Các tính trạng di truyền phụ thuộc vào D gen quy định nhiều tính trạng 14/ Đột biến vị trí gen làm cho trình dịch mã khơng thực được?
A Đột biến ba giáp mã kết thúc C Đột biến mã mở đầu
B Đột biến mã kết thúc D Đột biến ba gen
15/ Người ta vận dụng dạng đột biến để loại bỏ gen có hại?
A Lặp đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn D Mất đoạn
16/ Trong trình ngẫu phối liên tiếp qua nhiều hệ thì:
A Tần số tương đối alen thay đổi
B Tần số tương đối kiểu gen thay đổi
C Tần số tương đối alen không thay đổi
D Tần số tương đối gen – alen thay đổi
17/ Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 60AA :40aa Sau hệ ngẫu phối quần thể có cấu trúc di truyền nào?
A.0.25 AA +0.50 Aa + 0.25 aa =1 B.0.36aa +0.48 Aa +0.16 aa =1 C.0.49AA +0.42 Aa + 0.09aa = D.0.36 AA +0.48 Aa +0.16aa =1 18/Liệu pháp gen thực loại tế bào ?
A.Giao tử B.Hợp tử C.Tế bào tiền phôi D.Tế bào xô ma 19/ Để phát gen xấu loại bỏ chúng khỏi quần thể người ta dùng phương pháp sau đây?
A.Lai xa B.Lai kinh tế C.Lai cải tiến giống D.Tự thụ phấn giao phối cận huyết
20/ Trong kĩ thuật chuyển gen ,tế bào nhận ADN tái tổ hợp thường là:
A.Vi khuẩn E.Coli B.Tế bào động vật C.Tế bào người D.Tế bào thực vật 21/ Sản phẩm vi sinh vật chuyển gen chủ yếu :
A.Các protein hoàn toàn
B.Các dược liệu để sản xuất thuốc chữa bệnh cho người C.Các sản phẩm mong muốn khơng có tự nhiên D.Các protein,hoocmon enzim thơng dụng 22/ Cơ quan tương tự có ý nghĩa tiến hóa ?
A.Phản ánh chức quy định cấu tạo B.Phản ánh tiến hóa phân li
C.Phản ánh tiến hóa đồng quy D.Phản ánh nguồn gốc chung
23/Theo Đacuyn ,CLTN trình :
A.Đào thải biến dị bất lợi cho sinh vậtB.Tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật C.Vừa đào thải biến dị bất lợi vừa tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật
D.Tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị bất lợi cho người 24/Nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa là:
(3)A.Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể B.Vì tạo vơ số dạng biến dị tổ hợp
C.Vì làm thay đổi tần số alen quần thểD.Vì tạo tổ hợp gen thích nghi 26/ Đa bội hóa khác nguồn đa bội hóa nguồn phân biệt ?
A.Phương pháp gây đa bội B.Kết đa bội đa bội chẵn hay đa bội lẻ C.Bội NST loài hay loài khác D.Số lượng NST lồi nhiều 27/ Khi khí oxi xuất Trái đất với lượng lớn ?
A.Khi xuất tảo B.Khi xuất thực vật C.Khi xuất vi khuẩn lam D.Khi có nhiều tương phóng điện khơng khí
28/Những loài lạc đà,đà điểu sống nơi hoang mạc có chân cao,cổ dài có tác dụng :
A.Chạy nhanh,dễ dàng trốn khỏi kẻ thù
B.Giữ thăng không gian tạo dáng cân đối
C.Tránh nhiệt độ cao mặt đất gây ảnh hưởng đến hoạt động não D.Vượt quãng đường xa khơng gian hoang mạc
29/Dựa vào kích thước thể loài rừng Cúc Phương lồi có kích thước quần thể lớn ?
A.Sóc ,chuột B.Cầy vằn,cáo C.Sơn dương,hươu ,nai D.Voi,hổ gấu ngựa 30/Mối quan hệ nấm,tảo đơn bào vi khuẩn địa y mối quan hệ :
A.Cộng sinh B.Hợp tác C.Kí sinh –vật chủ D.Cạnh tranh
31/Cho chuỗi thức ăn sau : Cây lúaSâu đục thân ( 1) >Vi sinh vật ( 1) có
thể : A.Rệp B.Bọ rùa C.Trùng roi D.Ong mắt đỏ 32/Loài số loài sau sinh vật sản xuất?
A Các loài dương xỉ B Các loài tảo đỏ C Dây tơ hồng D Các loại thực vật bậc cao
PHẦN RIÊNG:
Thí sinh học chương trình làm phần dành riêng cho chương trình đó ( phần A B )
A.Theo chương trình nâng cao ( câu ,từ câu 33 đến câu 40 )
33/ Khi phân tử Acridin chèn vào mạch tổng hợp gây dạng đột biến gen
nào sau đây?A Mất cặp nu B Thêm cặp nu
C Thay cặp nu D Đảo vị trí cặp nu
34/ Gen A có 90 vịng xoắn có 20% Adenin bị đột biến cặp nu loại A-T nằm trọn vẹn ba mạch gốc Số lượng loại nu gen sau đột biến là:
A A= T = 360, G = X = 537 C A = T = 363 G = X = 540
B A = T = 357, G = X = 540 D A = T = 360, G = X = 543
35/ ADN tái tổ hợp tạo do:
A Đột biến gen dạng thêm nucleotit B.Đột biến cấu trúc NST dạng lặp đoạn C.Kết hợp đoạn ADN tế bào lồi vào ADN lồi khác xa hệ thống phân loại
D.Trao đổi đoạn NST thuộc cặp tương đồng kì trước I giảm phân
36/ Mối quan hệ cá thể quần thể mặt sinh sản có vai trị ? A.Tạo cho quần thể tồn theo thời gian không gian
B.Tạo cho quần thể ln thích ứng với biến đổi mơi trường C.Tạo cho quần thể trì ổn định số lượng cá thể
D.Tạo cho quần thể khả gia tăng số lượng cá thể cần thiết
(4)A.Cách li sinh thái B.Cách li địa lí
C.Cách li sinh sản D.Cách li di truyền cách li sinh sản 38/ Quần thể lồi có tuổi trước sinh sản dài ,còn tuổi sinh sản sau sinh sản ngắn :
A.Chuồn chuồn ,ve sầu ,thiêu thân B.Các loài chuột C.Các loài ếch D.Các loài chim 39/Quá trình hình thành ao cá tự nhiên từ hố bom diễn thế:
A.Nguyên sinh B.Thứ sinh C.Liên tục D.Phân hủy 40/ Hệ sau hệ sinh thái nhân tạo:
A Một cốc nước lấy từ hồ C Một đại dương
B Một vùng biển D Một bể cá cảnh
B.Theo chương trình chuẩn ( câu,từ câu 33 đến câu 40 )
41/Vì có song song tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao?
A.Trong chiều hướng tiến hoá thích nghi hướng B.SV tiến hoá theo hướng ngày đa dạng phong phú
C Cấu tạo thể ngày đơn giản hố D Cấu tạo thể ngày hồn thiện
42/Ở loài giao phối,dạng cách li sau xuất đánh dấu hình thành lồi ?
A.Cách li sinh thái B.Cách li địa lí C.Cách li tập tính D.Cách li sinh sản
43/Hiện tượng liền rễ số loài thể quan hệ quần thể có ý nghĩa gì?
A Cạnh tranh, giành chất dinh dưỡng nước
B Hỗ trợ,nhưng thiếu chất dinh dưỡng cạnh tranh gay gắt C Cạnh tranh, giúp sinh trưởng nhanh
D Hỗ trợ, giúp sinh trưởng nhanh, chịu hạn tốt 44/ Ứng dụng việc nghiên cứu diễn là:
A phán đoán quần xã tiên phong quần xã cuối B biết quần xã trước quần xã thay C Nắm lịch sử phát triển diễn
D chủ động xây dựng kế hoạch việc khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên, đề xuất biện pháp khắc phục biến đổi bất lợi môi trường, sinh vật người
45/Câu nói tới ý nghĩa phân tầng rừng ?
A Tiết kiệm không gian B.Trồng nhiều loại diện tích C Ni nhiều loại cá ao D.Giảm thời gian sản xuất
46/ Trên mạch đoạn ADN có A=60, G= 120, X=80, T= 30.Khi đoạn nhân đôi 1lần môi trường cung cấp loại Nu là:
A.A=T= 180, X=G= 110 B.A=T=90, X=G=200 C A=T= 120, X=G=240, D.A=T=60, X=G=160
.47/Hạt phấn loài A có n = nhiễm sắc thể thụ phấn cho nỗn lồi B có n= nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể :
A.12 B.14 C.48 D.24 48/ Vùng đầu mút NST có tác dụng sau đây?
(5)Đáp án:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D C D B C B B B C B A C C D C D D D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C C B A B B C A A D C A B C A C A A D 41 42 43 44 45 46 47 48