PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI.. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: TỐN – LỚP
Thời gian làm : 90 phút
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao 1
Số nguyên - Thực phép tính cộng, trừ,nhân tập hợp số nguyên - Vận dụng quy tắc tính chất phép tính với số nguyên để tính
tính nhanh
- Tìm x, so sánh biểu thức số nguyên
- Bài tập vận dụng tính chất chia hết tập hợp số nguyên
Số câu hỏi- điểm Tỉ lệ
1 0,5 2 1,5 1 0,5 4 2,5
25% 2 Phân số - Rút gọn quy đồng mẫu số
nhiều phân số
-Thực phép tính cộng, trừ, nhân chia phân số
- Vận dụng quy tắc tính chất phép tính phân số để tính tính nhanh
- Tìm phân số chưa biết, so sánh giá trị biểu thức chứa phân số
- Tìm giá trị phân số số cho trước
- Tìm số biết giá trị phân số
Số câu hỏi- điểm Tỉ lệ
2 1,5 3 3 5 4,5
45% 3 Góc - Vẽ hình theo yêu cầu cho
trước
- Nhận biết tia phân giác góc
- Xác định tia nằm hai tia? - Vận dụng tính chất: “nếu tia Oy nằm hai tia Ox, Oz
xOy yOz xOz ” để tính góc, so sánh hai góc
Vận dụng khái niệm tính chất tia phân giác góc để làm tập liên quan
Số câu hỏi- điểm Tỉ lệ
2 1
(Trong vẽ hình 0,5, xem 1câu)
2 1,5 1 0,5 5 3,0
30% Tổng số câu
hỏi-Tổng điểm Tỉ lệ
5 3
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: TỐN – LỚP
Thời gian làm : 90 phút Câu (2,5 điểm): Thực phép tính (tính nhanh có thể)
a) 48: (-3) - 12 b)
1
6
c) 220 + 220.(-68) + 220 (-33) d)
7 26
12 11 12 11 11
Câu (1,5 điểm) Tìm x, biết
a) 15 + 3x = b)
3
2x 8
Câu (2,5 điểm)
a) Rút gọn so sánh hai phân số sau:
36 48
25 35
b) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm 15 số học sinh lớp 32 số học sinh khá, cịn lại học sinh trung bình Tính số học sinh loại lớp?
Câu (3,0 điểm)
Trên m t n a m t ph ng b độ ặ ẳ ường th ng ch a tia Ox, vẽ haiẳ ứ tia Oy Oz cho ^xOy = 70o ; ^xOz = 140o
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia n m gi a hai tia cịn l i? Vì sao?ằ ữ b) Tính s đo góc yOz ?ố
c) Tia Oy có ph i tia phân giác c a ả ủ ^xOz khơng? Vì sao? d) G i Ot tia phân giác c a ọ ủ ^yOz Tính s đo góc xOt?ố
Câu (0,5 m)ể
Tìm s nguyên n đ 3n + chia h t cho n +1 ?ố ể ế
(3)
Nguyễn Văn Phát Trần Huyền Trang
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: TỐN – LỚP
Thời gian làm : 90 phút
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: TỐN – LỚP
Thời gian làm : 90 phút
Câu Nội dung Điềm
1 (2,5 điểm)
a) 48 : (-3) - 12 = -16 - 12 = -28 0,5
b)
1 ( 5)
6 6
0,25x2
c) 220 + 220.(-68) + 220 (-33) = 220.[1 + (-68) + (-33)]
= 220.(-100) = -22000
0,5 0,25 26
12 11 12 11 11
4 26
.( )
11 12 12 11
4 26 22
2 11 11 11
0,25 0,5 2 (1,5 điểm)
a) 15 + 3x = 3x = - 15 3x = -12
x = -12 :
x = -4
0,25 0,25 0,25
b)
3
1
2
5
2
5 48 55
2 56 56
55 :
56 55 11 =
56 28
(4)2 (2,5 điểm)
a)
36 21
48 28
25 20
35 28
21 20 36 25
28 28 48 35
0,25 0,25 0,5 b) Số học sinh giỏi lớp 6A là:
40 15 = (học sinh) Số học sinh lớp 6A là: : 32 = 12 (học sinh)
Số học sinh trung bình lớp 6A là: 40 – – 12 = 20 (học sinh)
0,5 0,5 0,5 4
(3,0 điểm)
Vẽ hình đến câu a : 0,25 điểm
^
xOy = 700
^
xOz = 1400
Ot tia phân giác c a ủ ^yOz
0,5
a) Tia Oy nằm tia Ox Oz nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, ^x0y< ^xOz (vì 700 < 1400)
0,5 b) Tia Oy nằm tia Ox Oz
^xOy+ ^yOz=^xOz
700 + ^yOz = 1400
^yOz = 700
0,25 0,5 c) Tia Oy tia phân giác ^xOz vì:
+ Tia Oy nằm tia Ox Oz + ^x0y=^yOz = 700
0,25 0,25 d) Ot tia phân giác c a ủ ^yOz
O x
y z
(5) ^yOt = tOz^ = ^yOz =
700
2 = 35
Tia Oy nằm tia Ot Ox tOy^ + ^yOx = 350 + 700 = 1050
0,25 0,5 5
(0,5 điểm)
3n + ⋮ n +
3.(n+1) + ⋮ n + ⋮ n +
n + ∈ (5) = {Ư ± 1; ± 5} n ∈ {-6; -2; 0; 4}
0,25 0,25
(Lưu ý: HS làm cách khác, đúng, tính trịn điểm)
Người duyệt đề Người đề