Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 15 câu làm rõ những phẩm chất nổi bật của anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa.. Trong đoạn văn có sử dụng câu có thành phần tình thái và phép[r]
(1)THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN MÔN: NGỮ VĂN
NĂM: 2016 - 2017 Phần I (4.0 điểm):
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi
Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng
như đồng bể sông rừng Trăng trịn vành vạnh
kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật
(Ánh trăng – Nguyễn Duy, Ngữ văn 9, tập I , NXB Giáo Dục, 2014) Bài thơ Ánh trăng sáng tác hoàn cảnh nào? Hồn cảnh sáng tác có ảnh hưởng đến chủ đề thơ?
2 Ở phần thơ, nói đến xuất vầng trăng, tác giả viết “vầng trăng tròn”; đoạn thơ này, lần nhà thơ lại viết “Trăng tròn vành vạnh” Theo em, việc lặp lại hình ảnh có ý nghĩa gì?
3 Từ ý nghĩa thơ Ánh trăng với kiến thức xã hội mà em có, trình bày suy nghĩ em đạo lý sống “uống nước nhớ nguồn” (trong khoảng nửa trang giấy thi)
Phần II: (6.0 điểm) Cho đoạn văn sau:
" Họa sĩ nhấp chén trà nóng ba ngày ông lại gặp, không giấu vẻ thích thú, tự rót lấy chén nữa, nói ln: - Ta thỏa thuận Chuyện xuôi, mười ngày trở lại đây, kể anh nghe Tôi trở lại, danh dự Tôi muốn biết yên lặng lúc sáng chon von cao Bây có ba đây, anh kể chuyện anh Sao người ta bảo anh người cô độc gian? Rằng anh “thèm” người lắm? Anh niên bật cười khanh khách:
(2)lại điều rõ ràng ngẫm nghĩ nhiều:
- Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy xa, cháu nghĩ lẻ loi Bây làm nghề cháu không nghĩ Vả, ta việc, ta với cơng việc đơi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với việc bao anh em, đồng chí Cơng việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết "
(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - Ngữ văn 9, tập - NXB Giáo Dục, 2015) Trong đoạn trích trên, ơng họa sĩ có nói: "Bây có ba đây" Em cho biết ba nhân vật ai? Họ gặp hoàn cảnh nào?
2 Tác phẩm Lặng Lẽ Sa Pa sử dụng kể nào? Nêu tác dụng ngơi kể Tìm câu văn có thành phần khởi ngữ đoạn trách trên?
4 Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 15 câu làm rõ phẩm chất bật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Trong đoạn văn có sử dụng câu có thành phần tình thái phép lắp để liên kết (gạch thành phần tình thái từ ngữ dùng làm phép lặp) Chỉ kiểu lập luận đoạn văn
ĐÁP ÁN PHẦN I: Câu 1:
- Hoàn cảnh sáng tác thơ: Bài thơ sáng tác năm 1978, ba năm sau ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước
- Ảnh hưởng: Thời điểm đó, có người trải qua thử thách gian khổ, gắn bó với thiên nhiên, nhân dân, đồng đội, sau khỏi thời đạn bom, sống hịa bình, tiện nghi đại quên nghĩa tình thời qua Trước tượng đó, nhà thơ viết thơ lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao xưa Đồng thời, thơ có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống "uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thủy chung khứ
Câu 2: Việc lặp lại hình ảnh "vầng trăng non" nhằm mục đích nhấn mạnh vào vẻ vẹn nguyên, tròn đầy, thủy chung ân tình thiên nhiên, đồng đội, nhân dân khứ Từ làm bật đổi thay, bội bạc người
PHẦN II:
Câu 1: - Ba nhân vật là: ơng họa sĩ, kĩ sư anh niên - Hồn cảnh gặp nhau: Thuật lại tình gặp gỡ bất ngờ họ Câu 2: - Ngôi thứ ba
- Khiến cho câu chuyện trở nên khách quan hơn, lời kể linh hoạt
(3)hai mét cháu Làm khí tượng, cao lí tưởng Câu 4: Gợi ý:
Đoạn văn viết bám vào cốt truyện, khai thác hiệu tín hiệu nghệ thuật, có dẫn chứng, lí lẽ, nhận xét để làm rõ phẩm chất bật anh niên đoạn trích:
+ u cơng việc, gắn bó với cơng việc, có ý thức tự giác tinh thần trách nhiệm cao + Có suy nghĩ sâu sắc công việc
+ Tổ chức, xếp công việc cách khoa học, thường xuyên đọc sách để mở mang kiến thức làm phong phú đời sống tinh thần