* Về kiến thức: bài viết nêu được những suy nghĩ cá nhân về nhân vật anh thanh niên trong truyện "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long.. Học sinh có thể triển khai các ý trong bà[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS SỐ PHÚ NHUẬN
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - THPT NĂM HỌC 2015 -2016
MƠN THI: NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 01 trang)
I Phần văn - Tiếng việt
Câu 1: Phần tiếng Việt (1,5 điểm)
a Thế phương châm lượng, phương châm chất hội thoại (0,5 điểm)
b Lấy ví dụ vi phạm phương châm lượng, ví dụ vi phạm phương châm chất Chỉ lỗi vi phạm ví dụ (1,0 điểm)
Câu 2: Phần văn (1 điểm)
Chép theo trí nhớ câu thơ đầu văn bản: "Cảnh ngày xuân" (Trích: "Truyện Kiều" Nguyễn Du - Ngữ Văn 9, tập 1) khái quát ngắn gọn nội dung câu thơ
II Phần Tập làm văn
Câu 1: Nghị luận xã hội (2,5 điểm)
"Bảo vệ mơi trường bảo vệ sống chúng ta"
Hãy viết văn ngắn (khoảng 20 dịng) trình bày suy nghĩ em ý kiến
Câu 2: Nghị luận văn học (4,5 điểm)
Vẻ đẹp anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long
-
(2)TRƯỜNG THCS SỐ PHÚ NHUẬN ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - THPT NĂM HỌC 2015 -2016
MÔN: NGỮ VĂN
I Phần văn - Tiếng Việt
Câu Nội dung Biểu điểm
Câu 1 a HS trình bày khái niệm phương châm lượng, phương châm chất hội thoại
- Phương châm lượng: Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thừa, không thiếu
- Phương châm chất: Khi giao tiếp, đừng nói điều khơng tin hay khơng có chứng xác thực
b HS lấy ví dụ câu nói vi phạm phương châm lượng, ví dụ câu nói vi phạm phương châm chất (chỉ lỗi vi phạm)
VD: - Già loại gia cầm nuôi nhà phổ biến nước ta (vi phạm phương châm lượng thừa từ "nuôi nhà)
- Nước nước đầu nguồn sinh (vi phạm phương châm chất: nói điều khơng xác)
0,25 điểm
0,25 điểm
1,0 điểm
Câu 2 - Chép đúng, đủ câu thơ đâu văn bản: "Cảnh ngày xuân" (Trích: "Truyện Kiều" Nguyễn Du - Ngữ Văn 9, tập 1)
"Ngày xuân én đưa thoi,
Thiều quang chín chục sáu mươi Cỏ non xanh tận chân trời,
Cành lê trắng điểm vài hoa - Khái quát ngắn gọn nội dung câu thơ:
Qua bốn câu thơ Nguyễn Du gợi tranh mùa xuân đẹp, hài hòa màu sắc, sinh động, nhẹ nhàng, khiết
0,5 điểm
0,5 điểm
(3)Câu Nội dung Biểu điểm Câu 1 Yêu cầu kĩ năng
- HS biết viết văn nghị luận ngắn vấn đề xã hội
- HS biết lập ý xác, khoa học; lập luận chặt chẽ, loogic thông qua hệ thống luận điểm, luận đầy đủ, tiêu biểu
- Bài viết có bố cục rõ ràng; diễn đạt sáng, giàu sức biểu cảm, viết tả
Yêu cầu kiến thức: Bài viết ngắn gọn, cô đọng vấn đề. HS triển khai vấn đề theo nhiều cách khác nhau, đảm bảo nội dung sau:
0,25 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm * Mở bài
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận, dẫn câu nói: "Bảo vệ mơi trường bảo vệ sống chúng ta"
* Thân bài
- Giải thích ngắn gọn để làm rõ khái niệm môi trường: Đó khơng khí, đất đai, nguồn nước, rừng
- Giải thích, chứng minh để thấy: Nếu không bảo vệ môi trường, sống bị đe dọa
+ Phá rừng, khai thác rừng bừa bãi dẫn đến tổn hại lớn: rừng xảy lũ lụt, hạn hán, nguồn lợi kinh tế sống bị đe dọa
+ Khơng khí bị nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe + Nguồn nước bị ô nhiễm làm dịch bệnh phát sinh
- Phê phán thái độ vô ttrách nhiệm, thờ với việc bảo vệ môi trường
- Làm để bảo vệ môi trường?
+ Đối với nhà nước quan có thẩm quyền
(4)vệ sinh chung, trồng cây, bảo vệ nguồn nước
* Kết bài: Khẳng định lại vai trị mơi trường, đưa lời kêu gọi: Bảo vệ môi trường việc vô lớn lao, cấp thiết Là trách nhiệm tất người
0,25 điểm Câu 2 * Về kĩ năng
- Học sinh làm nghị luận văn học, trình bày, phân tích nhân vật văn học tác phẩm truyện
- Bài viết có bố cục ba phần, rõ ràng, lập luận tốt, đảm bảo tính liên kết phần, đoạn, diễn đạt lưu lốt, dùng từ, đặt câu xác, khơng mắc lỗi tả
* Về kiến thức: viết nêu suy nghĩ cá nhân nhân vật anh niên truyện "Lặng lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long
Học sinh triển khai ý viết đảm bảo nội dung sau:
* Mở bài: Giới thiệu nhân vật anh niên nhân vật tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long
* Thân bài
- Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, buồn tẻ (đặc biệt tuổi niên)
- Có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc, yêu nghề - Tổ chức xếp sống ngăn nắp, chủ động : trồng hoa, nuôi gà, tự học đọc sách việc
- Cởi mở, chân thành, quý trọng tình cảm, khao khát gặp gỡ, trò chuyện với người
- Là người khiêm tốn, anh coi cơng việc bình thường, ca ngợi người xung quanh, coi họ gương để học tập
0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
(5)- Là người có ý thức, trách nhiệm, anh hoàn thành tất nhiệm vụ, luyến cô gái ông họa sĩ, anh khơng tiễn đến "ốp"
* Kết bài: Anh niên hình ảnh tiêu biểu con người mới, nhận rõ trách nhiệm việc xây dựng, bảo vệ q hương Đó cách sống có lí tưởng, biết hi sinh hạnh phúc cá nhân để cống hiến cho nhân dân, cho đất nước Đây vẻ đẹp đáng trân trọng cần học tập, noi theo
0,5 điểm