De KT cuoi nam dia li 9

[r]

(1)

Phòng GDĐT Thái Thụy

Trờng THCSThụy Trình Môn: Địa (Thời gian làm bài: 45 phútĐề kiểm tra cuối năm học 2008 - 2009

)

(3đ)

Cõu 1: (1) Hóy in S vào câu sau cho thích hợp Những mạnh để đồng bừng sông Cửu long phát triển nghề thuỷ sản là:

a) Hệ thống sông Mê Công kênh rạch chằng chịt b) Vùng biển ấm, rộng nhiều bãi tôm, bãi cá nớc c) Nguồn lao động dồi dào, có kinh nghiệm ni trồng,

đánh bắt thuỷ sản

d) C«ng nghiƯp chÕ biến lơng thực, thực phẩm phát triển e) Thị trờng tiêu thụ rộng lớn (EU, Nhật Bản, Bắc Mĩ)

Câu 2: (2đ) Dựa vào kiến thức học, nối tên đảo tính

cho phù hợp cột bảng sau:

Các đảo Tỉnh

Cát bà Bà Rịa Vũng Tàu

Côn Đảo Bình Thuận

Lí Sơn Cà Mau

Phú Quốc Hải Phòng

Thổ Chu Kiên Giang

Cái Bầu Quảng NgÃi

Cô Tô Quảng Ninh

II/ Tự luận: (7®)

Câu1: (3đ) Dựa vào bảng số liệu sau, vẽ biểu đồ hình trịn thể

hiện cấu Thành phố Hồ Chí Minh nêu nhận xét.

Tống số Nông, lâm, ngnghiệp Công nghiệp dựng xây DÞch vơ

100% 1,7 46,7 51,6

Câu 2: (4đ) Đồng sơng Cửu Long có điều kiện thuận lợi để trở thành vùng sản xuất lơng thc ln nht ca c nc

Phòng GDĐT Thái Thụy

Trờng THCSThụy Trình Môn: Địa (Thời gian làm bài: 45 phútĐề kiểm tra cuối năm học 2008 - 2009

)

(3đ)

Cõu 1: (1đ) Hãy điền Đ S vào câu sau cho thích hợp Những mạnh để đồng bừng sơng Cửu long phát triển nghề thuỷ sản là:

a) Hệ thống sông Mê Công kênh rạch chằng chịt b) Vùng biển ấm, rộng nhiều bãi tôm, bãi cá nớc c) Nguồn lao động dồi dào, có kinh nghiệm nuôi trồng,

đánh bắt thuỷ sản

d) Công nghiệp chế biến lơng thực, thực phẩm phát triển e) Thị trờng tiêu thụ rộng lớn (EU, Nhật Bản, Bắc Mĩ)

Cõu 2: (2) Da vo kin thức học, nối tên đảo tính