Đang tải... (xem toàn văn)
- Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ, thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam. Củng cố - dặn dò[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC 1
TUẦN 13
Bài : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức HS hiểu:
- Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kỳ VN cờ đỏ, có ngơi vàng cánh Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng
- HS biết tự hào người VN, biết tơn kính quốc kỳ yêu quý tổ quốc Việt Nam
2 Kỹ năng
- Nhận biết cờ Tổ quốc, phân biệt tư đứng chào cờ với tư sai
- Biết nghiêm trang chào cờ đầu tuần 3 Thái độ
- Biết yêu quê hương, tổ quốc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Giáo viên
- Lá cờ VN
- Bài hát “Quốc ca” 2 Học sinh
- Vở BT Đạo đức 1, màu vẽ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định 2 KTBC
- Cờ tổ quốc VN nào? Lá cờ tượng trưng điều gì?
- Khi chào cờ em cần nhớ điều gì?
- Tại ta phải nâng niu, tôn trọng quốc kỳ? - Nhận xét cũ
3 Bài mới
* Giới thiệu : Tiết trước ta học Nghiêm trang chào cờ, tiết em thực hành kĩ chào cờ
Hoạt động 1: Thực hành chào cờ - Cho HS nghe hát “Quốc ca”
- Hát
- HS trả
(2)- GV nhận xét thái độ, tác phong HS chào cờ vừa qua Nêu ưu điểm tồn cần khắc phục
- Cho HS chơi “Tập chào cờ” + GV làm mẫu
+ Chia tổ em lên trước lớp tập chào cờ GV treo cờ tổ quốc bảng
+ GV hô : Nghiêm! Chào cờ…Chào! Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - Cho HS tập chào cờ lớp
- GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở em chưa nghiêm túc, bổ sung sửa chữa
- HS tự liên hệ thân thực tốt chào cờ chưa Nếu chưa nghiêm túc cần sửa chữa, rút kinh nghiệm
Hoạt động 3: Vẽ cờ VN - Cho HS mở BTĐĐ
- Hướng dẫn HS vẽ cờ VN: “Dùng bút chì nối liền nét chấm in sẵn để có cờ hồn chỉnh Sau tơ màu đỏ vào cờ màu vàng vào hình ngơi cờ Khi tơ màu cần cẩn thẩn, khơng để màu lem ngồi, cần tơ màu cờ đẹp” - Trưng bày số tranh vẽ HS trước lớp
- GV tuyên dương HS vẽ đẹp - Cho HS đọc câu thơ cuối bài:
“Nghiêm trang chào quốc kỳ Tình yêu Tổ quốc em ghi vào lịng”
* Kết luận: Trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc tịch của Việt nam.
- Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày tỏ lịng tơn kính quốc kỳ, thể tình u Tổ quốc Việt Nam. 3 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS hoạt động tốt - Dặn HS ôn lại thực điều học Chuẩn bị hôm sau
- HS lắng nghe, ghi nhớ để tự sửa chữa
- Cả lớp theo dõi, nhận xét để chọn tổ chào cờ tốt
- HS làm theo hiệu lệnh
- HS thực hành chào cờ
- HS tự nêu sai sót chào cờ
- HS mở BTĐĐ
- HS tự vẽ tô màu Quốc kỳ đúng, đẹp, không thời gian quy định
- Cả lớp nhận xét tranh vẽ bạn đẹp