- Vậy hôm nay cô cùng với các em sẽ học cách làm những bộ phận còn lại của con gà con Đó là những bộ phận nào mời các em nhìn lên tranh quy tranh giúp cô và cho cô biết đó là những bộ[r]
(1)Trường Tiểu Học Nam Viêm Môn dạy:
Tuần: Tiết: Ngày soạn: Người soạn: Ngày dạy:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 6: XÉ ,DÁN HÌNH CON GÀ CON I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Học sinh biết cách xé hình gà đẹp, cân đối Biết cách dán hình gà đẹp
2 Kĩ năng:
- Học sinh xé dán hình gà theo quy trình kĩ thuật 3 Thái độ:
- Học sinh hứng thú với học II Chuẩn bị đồ dùng dạy học. 1 Giáo viên:
- Bài mẫu xé, dán hình gà có kích thước đủ lớn - Tranh quy trình
- Tờ giấy thủ công màu vàng - Tờ giáy thủ công màu đỏ - Hồ dán, giấy nền, khăn lau tay 2 Học sinh:
- Tờ giấy thủ công màu vàng - Tờ giấy thủ công màu đỏ - Tờ nháp có kẻ
- Hồ dán, bút chì, khăn lau tay
III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời
gian
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động học sinh 1
phút
1.Ổn định tổ chức
- GV mời lớp phó văn nghệ cho lớp hát bài: Đàn gà
- Hát tập thể: Đàn gà 3
phút
2 Kiểm tra cũ
-Trước vào mới, cô kiểm tra cũ
+ Bạn cho cô biết, tiết trước lớp học nào?
- Nhận xét câu trả lời bạn
-HSTL:
+ Em thưa cô: Tiết trước lớp ta học “Xé , dán hình đơn giản ”
(2)- Bạn nêu lại quy trình cho cơ?
- Nhận xét câu trả lời bạn - Cảm ơn em Mời em ngồi xuống
- Thông qua phần kiểm tra cũ, thấy lớp nhà học tốt
- Cô khen lớp
- Em thưa cô: Gồm có bước + Bước 1: Xé hình tán
+ Bước 2: Xé hình thân
- Em thưa cô: Bạn trả lời
- Cả lớp lắng nghe
- Cả lớp vỗ tay 3
phút
6 phút
.
3 Bài mới a Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu.
- Cả lớp Vào tiết học học - Đúng Như biết, sống gà vật gần gũi thân thiết người Vậy để làm hình gà Cơ với em bước vào học: Xé, dán gà (tiết )
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên đề bài, học sinh nhắc lại tên theo hàng dọc giáo viên viết tên lên bảng
- Cảm ơn em
- GV treo tranh gà xé, dán hoàn chỉnh đặt câu hỏi định hướng (về phận màu sắc )
- Nhìn vào tranh bạn cho biết, đầu gà có phận nào?
- Ai nhận xét câu trả lời bạn
- Rất Đầu gà gồm có mỏ mắt (GV vừa nói vừa
- Cả lớp đồng Đàn gà
- HS lắng nghe
- HS đọc lại tên theo hàng dọc
-HS quan sát
- Em thưa cơ: Đầu gà có mỏ mắt
- Em thưa cô bạn trả lời
(3)15 phút
HĐ2: GV hướng dẫn thao tác mẫu.
vào phận đầu gà ) - Chúng ta quan sát lên bảng cho biết thân gà có phận nào?
-,Bạn trả lời chưa Ai nhận xét
- Cô đồng ý với ý kiến bạn
- Ai cho cô biết gà thường có lơng màu gì?
- Ai nhận xét câu trả lời bạn
- Thiếu chỗ em bổ sung giúp bạn không?
- Rất tốt Cô khen bạn - Như để xé, dán hình gà cần phải xé phần nào? Cô mời bạn
- Ai nhận xét câu trả lời bạn
- Lớp có muốn xé, dán gà cô không? - Vậy phải thật quan sát ý lắng nghe cô hướng dẫn
- Trong tiết ngày hôm cô hướng dãn em xé, dán hình thân gà đầu gà thơi Cịn lại phần khác phận gà học tiếp tiết
- Cả lớp nhìn lên bảng có quy trình để làm thân gà đầu gà Nhìn vào tranh quy trình cho biết để có thân gà phải làm gì? Cơ mời bạn
- Bạn nói chưa Ai nhận xét
- Rất Trước tiên phải đánh dấu điểm
- Em thưa cô: Thân gà gồm có chân
- Rồi
- Em thưa cơ: gà thường có lơng màu vàng
- Em thưa cô bạn trả lời cịn thiếu
- Gà ngồi có lơng màu vàng, có số chúng có lơng màu trắng màu đen
- Cả lớp vỗ tay
- Con thưa muốn xé hình gà phải xé phần thân, phần đầu, đuôi, mỏ, chân, mắt
- Con thưa bạn trả lời
- Có
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Em thưa cô trước tiên phía đánh dấu góc sau nối lại thành hình chữ nhật chiều 10 ơ, chiều ô
- Rồi
(4)kẻ hình chữ nhật chiều 10 ô, chiều ô Chúng ta quan sát
- Đầu tiên xác định điểm thứ nhất, từ điểm thứ cô đếm sang bên phải 10 ô cô đếm (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10) Cô đánh dấu điểm thứ hai, từ điểm thứ hai cô đếm xuống ô (1,2,3,4,5,6,7,8) cô đánh dấu điiểm thú ba, tương tự cô đếm sang bên trái 10 ô, cô điểm thứ tư, sau xác định điểm cô bắt đầu nối, em ý nối thẳng theo đường kẻ Như có hình chữ nhật chiều 10 ơ, chiều (GV vừa nói vừa thực hành giấy )
- Vẽ hình chữ nhật phải làm gì? Cơ mời bạn
- Đương nhiên vẽ hình chữ nhật phải xé khỏi tờ giấy Chúng học cách xé hình chữ nhật chưa?
- Ai xung phong lên bảng xé cho cô bạn xem Cơ mời bạn Lớp theo dõi ý bạn Đây hình chữ nhật vẽ sẵn cho phù hợp với bàn tay bạn Lớp theo dõi bạn
- Đây hình chữ nhật mà bạn vừa xé Nhận xét bạn xé
- Bạn xé tốt lớp khen bạn cho
- Đây hình chữ nhật vừa xé được, mà phóng to bạn nhìn rõ, có hình chữ nhật nhìn lại
- HS ý lắng nghe quan sát cô làm thao tác
- Con thưa cô bước phải xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy
- Rồi
- Con thưa cô bạn xé tốt
- Cả lớp vỗ tay - Cả lớp quan sát
(5)tranh quy trình xem bước phải làm gì? Cơ mời bạn
- Nhận xét bạn Nguyễn Tuyết
- À Bạn ý phải vẽ đường cong đừng gọi kẻ đường cong Bạn nói đúng, bước phải đánh dấu điểm, đánh dấu sau: từ góc bên trái hinh chữ nhật ta đếm vào ô ( 1ô, 2ô, 3ô ) đánh dấu điểm thứ nhất, từ góc bên trái hình chữ nhật ta đếm xuống (1ơ, 2ơ ) đánh dấu điểm thứ hai ta nối hai điểm lại với nhau, tương tự với góc lại hình chữ nhật Tiếp đến vẽ đường cong lên đường kẻ ngắn đó, lớp rõ chưa
- Ai xung phong lên bảng thực lại bước giúp cô Cô mời bạn
- Nhận xét bạn làm nào.Trước tiên nhận xét bạn xác định điểm vẽ đường kẻ ngắn chưa? Cô mời bạn
- Thế bạn vẽ đường cong chưa Bạn - À bạn vẽ đường kẻ ngắn bạn vẽ đường cong
-Để có thân gà phải làm gì? Cơ mời bạn
- Đúng phải xé cho đường mà vẽ Ai xung phong xé cho cô Cô mời bạn
cong lên đường kẻ thẳng
- Em thưa bạn trả lời nói
- Rồi
- HS lên thực
- Em thưa cô bạn làm
- Bạn vẽ
(6)Phương Linh
- Đấy hình thân gà mà bạn vừa xé
- Nhận xét cho cô Cô mời bạn Lan
- À bạn Linh xé tốt
Như vừa xé xong phần thân gà Bây sang bước thứ hai xé hình đầu gà - Cho biết hình đầu gà có dạng hình mà học? Cô mời bạn Trinh
- Hình trịn thử nhớ lại xem hình trịn bắt đàu từ hình Cơ mời bạn Trang
- Đúng chưa - Rất
- Đây quy trình xé hình đầu gà, bạn vừa nói, kẻ hình vng cạnh Ai xung phong lên bảng làm Cô mời bạn nào.Lớp ý theo dòi bạn Bây bạn đếm thật to xem bạn vẽ hình vng cạnh ô? Đếm thật to cho bạn nghe
- Thêm cạnh - Cảm ơn bạn, bạn dã vẽ tốt hình vng mà u cầu
- Có hình vng bay chung ta phải làm gì? Bạn
- Ai xung phong lên xé cho Cơ mời bạn Trang
- Đây hình vuông mà bạn Trang vừa xé nhận xét xem bạn xé
- À bạn Trang xé tốt Cả lớp khen bạn Trang
- Con thưa cô bạn xé tốt
- HS lắng nghe
- Con thưa hình đầu gà có dáng hình trịn mà học
- Con thưa hình trịn hình vng
- Rồi
- HS lắng nghe theo dõi
- HS lên bảng thực
- 1,2,3,4,5
- 1,2,3,4,5
- Em thưa cô bước phải xé hình vng khỏi tờ giấy
- HS lên bảng
(7)- Có hình vng bước chung ta phải Cơ mời bạn
- Sau có hình vng rồi, phải xác định điểm để kẻ đường kẻ ngắn qua Chúng ta đánh dấu điểm sau: Từ góc bên trái hình vng đếm vào ô ( 1ô, 2ô ) đánh dấu điểm thứ nhất, từ góc bên trái hình vng ta đếm xuống ô ( 1ô, 2ô ) ta đánh dấu điểm thứ hai, sau ta nối điểm lại với đường kẻ ngắn, tương tự với góc cịn lại hình vng Tiếp vẽ đường cong lên đường kẻ ngắn Lớp rõ cách làm chưa
- Ai lên bảng thực cho cô bước Cô mời em
- Nhận xét cho cô bạn kẻ đường kẻ ngắn vị trí chưa Cơ mời bạn
- À bạn kẻ đường kẻ ngắn vị trí, đường cong bạn vẽ tốt Sau vẽ bước cần phải làm để có hình đầu gà Cơ mời bạn
- Đúng lại lên bảng giúp cô Cô mời bạn
- Đây hình trịn mà bạn vừa xé Bạn xé bạn
- Đúng bạn xé tốt
- Như cô vừa hướng dẫn bạn cách vẽ xé hình
- Em thưa cô bước cô phải kẻ đường kẻ nhỏ vẽ đường cong - HS quan sát theo dõi
- HS lên bảng - Rồi
- Em thưa cô bước cô phải xé
- Con thưa cô bạn xé tốt
(8)10 phút
2
thân gà đầu gà
Bây cô hướng dẫn dán phần thân gà đầu gà, để tiết sau sau học tiếp tiết không bị phần mà làm
- Bây lớp theo dõi lên bảng
- Chúng ta dán vào tờ giấy trắng, thực dán phần thân gà trước, cách dán sau: Lật mật sau tờ giấy bôi hồ, ý bôi mép phần thân gà sau dán vào tờ giấy trắng, lưu ý dán cân đối dán dán phần đuôi, chân, đầu, mỏ Phần bụng gà lớp nhìn, khơng bơi hồ tiết sau cịn phải hai chân lồng bụng gà Lớp nhìn thấy chưa
- Khi dán phần thân gà rrồi tương tự vậy, bôi hồ để dán phần đầu gà dán cao lên phần thân chút gà sinh động
- Vừa em với cô dán phần thân gà đầu gà Vậy bạn nhắc lại cho biết tiết hôm làm phận gà con?
- Lớp làm nháp:
GV theo dõi xem em nắm quy trình chưa để có điều chỉnh
Tiết
- Kiểm tra chuẩn bị học sinh nhận xét
- Rồi
- HS quan sát
- Em thưa cô tiết học ngày hôm xé, dán phần thân gà đầu gà
(9)phút
10 phút
- Ở tiết học làm phận gà Ai cho cô biết - Đúng Đây tờ giấy mà cô em dán phần thân gà đầu gà - Vậy hôm cô với em học cách làm phận lại gà Đó phận mời em nhìn lên tranh quy tranh giúp cho biết phận nào?
- Ai có ý kiến khác Cơ mời bạn
- Cơ đồng ý với ý kiến bạn, phải xé phần đi, chân mỏ gà, cịn mắt gà bé nên dùng bút màu để vẽ để hoàn thiện gà
- Các bạn nhìn lên bảng tranh quy trình để làm gà Nhìn vào tranh quy trình cho biết phần gà có dáng hình mà học Cơ mời bạn
- Hình tam giác, thử nhớ lại xem hình tam giác hình Cơ mời bạn
- Đúng chưa - Đúng
- Như bạn nói bắt đầu kẻ hình vng cạnh ô Ai xung phong lên bảng làm Cơ mời bạn Lớp ý theo dõi bạn
- Cảm ơn bạn bạn vẽ tốt hình vng mà
lên bàn
- Em thưa cô tiết học đã phần thân đầu gà
- Em thưa phần đi, chân, mỏ mắt
- Em thưa cô phải xé chân gà, mỏ gà, cịn mắt gà nên vẽ
- HS lắng nghe
- Con thưa hình gà có dạng hình tam giác mà học
(10)yêu cầu
- Có hình vng phải làm Cô mời bạn
- Ai xung phong lên bảng xé giúp cô Cô mời bạn - Đây hình vng mà bạn vừa xé, nhận xét xem bạn xé Cô mời bạn - Bạn xé tốt - Có hình vng bước phải làm
- Sau có ghình vng phải xác định định điểm để kẻ
đường kẻ, đánh dấu điểm sau: Từ góc bên trái hình vơng đếm vào ô (1ô, ô) đánh dấu điểm thứ nhất, từ góc bên trái hình vng ta đếm xuống ta đánh dấu điểm thứ hai sau ta nối lại điểm lại với nhau, tương tự với góc cịn lại hình vng Lớp rõ cách làm chưa
- Ai lên bảng thực lại bước giúp cô Cô mời bạn
- Nhận xét bạn vẽ đường kẻ vị trí chưa Cơ mời bạn
- À bạn kẻ đường Có hình tam giác bước phải làm Cơ mời em
- Ai xung phong lên xé giúp cô Cô mời bạn
- Đây hình tam giác bạn vừa xé xong, nhận xét giúp cô bạn xé Cô mời bạn
- Con thưa cô bước phải xé hình vng khỏi tờ giấy
- HS lên bảng
- Con thưa cô bạn xé tốt
- Em thưa cô bước cô phải xác định điểm nối lại với để hình tam giác
- HS quan sát theo dõi
- Rồi
- HS lên bảng
- Rồi
- Em thưa cô bước phải xé hình tam giác khỏi tờ giấy
- HS lên bảng
(11)5 phút
20 phút
HĐ3: Học sinh thực hành.
Trang
- À bạn xé tốt
- Đây hình gà mà vừa xé xong
- Bây cô hướng dẫn em làm chân gà, mỏ gà mắt gà Các em lưu ý dùng giấy khác màu để xé chân, mỏ mắt gà ( hình xé ước lượng, khơng xé theo ơ) Vì mắt gà nhỏ nên dùng bút màu để tơ mắt gà - Bây cô hướng dẫn dán phần đuôi, chân, mỏ vẽ mắt gà Cả lớp theo dõi lên Đây hình dán phần thân đầu gà tiết học trước dán hình gà sau: Chúng ta dán gà hướng góc nhọn gà phía thân gà dán lên chút phần thân gà
Hai chân gà dán phần bụng gà cho chân thấp chân cao cho giống gà
Mỏ gà dán cho sinh động Còn mắt gà vẽ bút màu - Lớp làm nháp:
Cho học sinh lấy giấy nháp kẻ ô, tạp vẽ, xé hình đi, chân, mỏ, mắt gà
- GV đính tranh quy trình xé, dán gà lên bảng lớp gọi em nhắc lại quy trình
- Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm (GV phân chia nhóm yêu cầu
- HS quan sát
- HS theo dõi quan sát cô làm
- HS làm nháp
- Một học sinh nêu quy trình xé, dán gà
(12)HĐ4: Đáng giá kết thực hành.
Củng cố- Dặn dị
nhóm cử nhóm trưởng)
- Bao quát lớp, quan sát học sinh thực hành uốn nắn sửa chữa hướng dẫn thêm cho học sinh lúng túng thao tác
- Phát cho học sinh tờ bìa A3 để đính sản phẩm theo nhóm (Nhắc học sinh ghi tên vào sản phẩm mình) - Tổ chức cho học sinh tự đánh giá theo tiêu chí sau: + Xé phận hình gà
+ Dán hình cân đối, phẳng, đẹp
- Nhận xét chung kết thực hành kết tiết học (khen thưởng học sinh có sản phẩm đẹp lưu ý học sinh chưa đạt yêu cầu, xếp loại học sinh) - Nhắc học sinh dán xong thu dọn giấy thừa lau tay - GV nhận xét chuản bị, tinh thần, thái độ kết học tập học sinh
- Dặn học sinh chuẩn bị, giấy thủ công để học ôn tập chương 1-Kĩ thuật xé , dán giấy