-Không phải tất cả các rễ cây đều có lông hút, những cây mà rễ ngập trong nước nó không có lông hút ở rễ vì muối khoáng và nước ngấm trực tiếp qua các tế bào biểu bì của rễ. 3đ[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2015-2016
Thời gian: 45’
Tên chủ đề Các mức độ cần đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Chương I : Khái Quát Về Cơ Thể
Người
Câu 4: Hãy thích hình : “ cấu tạo tế bào động vât” (1đ)
Chương II :
Vận Động Câu 2: Đặc điểm xương người thích nghi thích nghi với dáng đứng thẳng lao động ?(3đ)
Câu 3:Chúng ta cần làm để phát triển cân đối, xương khỏe.? (2đ)
Chương I II :
Tuần Hồn Câu 1:Kể tên nhóm máu, kháng nguyên, kháng thể có đó? (2đ)
Câu 5: Bác Bình nhóm máu O cần truyền máu, vợ bác nhóm máu A, bác nhóm máu O, hai anh họ bác nhóm máu AB B Hỏi truyền cho bác Bình, giải thích ? ( 2đ )
Tổng số câu 1câu
(2)ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2015-2016
Thời gian: 45’
Câu 1: Kể tên nhóm máu, kháng nguyên, kháng thể có đó? (2đ)
Câu 2: Đặc điểm xương người thích nghi với dáng đứng thẳng lao động ?(3đ) Câu 3:Chúng ta cần làm để phát triển cân đối, xương khỏe.?(2đ)
Câu 4: Bác Bình nhóm máu O cần truyền máu, vợ bác nhóm máu A, bác nhóm máu O, hai anh họ bác nhóm máu AB B Hỏi truyền cho bác Bình, giải thích ? ( 2đ )
Câu Hãy thích hình : “cấu tạo tế bào” động vật (1đ)
1……… 2……… 3……… 4……… 5……… 6……… 7……… 1
2
3 4
(3)Đáp án đề kiểm tra sinh năm 2015 – 2016
Câu Đáp án Điểm
Câu Có nhóm máu: A, B, AB, O
Nhóm máu Kháng nguyên Kháng thể
A A β
B B α
AB AB Khơng có
O Khơng có α,β 2đ
Câu - Hộp sọ phát triển
- Lồng ngực nở rộng sang hai bên - Cột sống cong chỗ
- Xương chậu nở, xương đùi lớn
- Bàn chân hình vịm, xương gót phát triển
- Tay có khớp linh hoạt, ngón đối diện với bốn ngón cịn lại
3đ
Câu Để hệ phát triển cân đối, xương khỏe cần -Có chế độ dinh dưỡng hợp lý
-Tắm nắng vào sáng sớm
-Rèn luyện thân thể lao động vừa sức -Để tránh vẹo cột sống phải ý
+Mang vác đồ cân xứng bên tay vai
+Ngồi ngắn, khơng cúi gị lưng, khơng nghiêng vẹo
2đ
Câu4
1.Màng 2.Nhân 3.Ti thể 4.Tế bào chất 5.Lưới nội chất 6.Bộ máy gôngi 7.Trung thể
1đ
Câu5
Ng nhận
Ng cho (Kthể: α,β)O
A
(Kng:A) α Α gây đông máu => không truyền O
(Kng:O) αO, βO không gây đông máu => truyền AB
(Kng:AB) αA,Βb gây đông máu => không truyền B
(Kng:B)
βB gây đông máu => khơng truyền Vậy, có nhóm máu O truyền cho máu O
(4)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2015-2016
Thời gian: 45’
Tên chủ đề Các mức độ cần đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Mở Đầu Sinh Học Câu 2: Là HS em có
nhiệm vụ để góp phần bảo vệ thực vật
(2đ) Chương I :
Tế bào thực vật Câu 5: Hãy thích hình : “ cấu tạo tế bào thực vât” (1đ) Chương I I :
Rễ Câu 1: Miền hút có phải miền quan trọng rễ khơng? Có phải tất rễ có miền hút khơng ? giải thích ? (3đ)
Câu 4: Tại phải thu hoạch có rễ củ trước hoa? Lấy ví dụ có rễ củ? (2đ)
Chương I II : Thân
Câu 3: Thân dài to
đâu ? (2đ)
Tổng số câu 1câu
(5)ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2015-2016
Thời gian: 45’
Câu 1: Miền hút có phải miền quan trọng rễ khơng? Có phải tất rễ có miền hút khơng ? giải thích ? (3đ)
Câu 2: Thân dài to đâu ? (2đ)
Câu 3: Là HS em phải làm để góp phần bảo vệ thực vật? (2đ)
Câu 5: Tại phải thu hoạch loại rễ củ trước hoa, lấy ví dụ có rễ củ ?(2đ) Câu 6: Hãy thích hình : “ cấu tạo tế bào thực vât” (1đ)
(6)
Đáp Án Đề Kiểm Tra Tiết Sinh Học
Câu Đáp án Điểm
1
-Cây cần nước muối khoáng để trì hoạt động sống cây, mà miển hút rễ miền quan trọng rễ có nhiều lơng hút giữ chức hút nước muối khống hịa tan
-Khơng phải tất rễ có lơng hút, mà rễ ngập nước khơng có lơng hút rễ muối khống nước ngấm trực tiếp qua tế bào biểu bì rễ
3đ
2 -Cây dài phần ngọn, phần có mơ phân sinh ngọn.Các TB mô phân sinh phân chia lớn lên làm cho thân dài
- Cây to phân chia TB mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ 2đ -Là HS em có nhiệm vụ
+ Trồng thêm xanh cho gia đình, nhà trường, tham gia phong trào trồng địa phương
+Bảo vệ chăm sóc xanh
+Tun truyền lợi ích xanh cho người xung quanh
+Không xả rác bừa bãi, không bẻ cành bứt lá, không phá hoại xanh
2đ
4 Phải thu hoạch có rễ củ trước hoa vì:
-Chất dự trữ củ dùng để cung cấp chất dinh dưỡng cho hoa, tạo Sau hoa, chất dinh dưỡng rễ củ bị giảm nhiều khơng cịn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng khối lượng củ giảm, củ khơng cịn giá trị dinh dưỡng kinh tế
Ví du: củ cà rốt, củ cải, khoai lang, khoai mì
2đ
5 1.Vách TB 2.Màng sinh chất 3.Chất TB 4.Nhân