Về hình tượng tiếng đàn trong bài thơ Đàn ghi ta của Lor- ca (Thanh Thảo), có ý kiến cho rằng: Tiếng đàn là thân phận Lor-ca, cũng là thân phận của nghệ thuật nói chung trong một thực [r]
(1)C
âu (1.5 điểm)
Trong từ "mưa" (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) đây, từ dùng theo nghĩa gốc, từ dùng theo nghĩa chuyển Ý nghĩa từ mưa câu thơ gì?
a Tiếng khoan gió thoảng ngồi, Tiếng mau sầm sập trời đổ mưa
b Hạt mưa sá nghĩ phận hèn, Liệu đem tấc cỏ đền ba xuân.
c Giọt riêng tầm tả tuôn mưa, Phần căm nỗi khách, phần dơ nỗi mình.
d Vật vẫy gió tn mưa, Dầm dề giọt ngọc, thẫn thờ hồn mai. C©u 2: (2,0 ®iĨm)
Cho đoạn thơ:
Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se
Sương chùng chình qua ngõ Hình thu về
(Hữu Thỉnh, Sang thu, Ngữ văn 9, tập2, trang 170, NXBGD, 2012) a Hãy tìm từ trường từ vựng mùa thu đoạn thơ trên?
b Xác định thành phần tình thái đoạn thơ
c Hãy viết văn ngắn (khoảng trang giấy thi) thuyết minh giới thiệu vẻ đẹp riêng mùa thu Bắc B Vit Nam
Câu 3: (1,5 điểm)
a Thế câu đơn, câu ghép tiếng Việt ?
b Trong đoạn văn sau, câu câu đơn, câu câu ghép Vì sao?
"(1)Chị khơng khóc thơi, chị không ưa nước mắt (2)Nước mắt đứa chảy cần cứng cỏi bị xem chứng tự nhục mạ (3)Khơng nói với ai, nhìn nhau, chúng tơi đọc thấy mắt điều đó.” (Lê Minh Khuờ)
Câu 4: (5,0 điểm)
Bức tranh mùa xuân xứ Huế tươi đẹp lên nào
đoạn thơ sau:
Mọc dịng sơng xanhMột bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng
Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy quanh lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối hả Tất xôn xao…
(Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ)
Họ tên thí sinh: Số báo danh:
ĐỀ THI THỬNGỮ VĂN VÀO 10 @VP - NĂM 2014-2015
Số 010
(2)TY GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Ngữ văn Ngày thi: 09/7 /2014
Thời gian làm bài:180 phút (không kể thời gian giao đề)
────────
Đề thi số 6. PHẦN I (5,0 điểm): Đọc ngữ liệu sau, trả lời câu hỏi đoạn văn ngắn.
Hai người côi cút, hai hạt cát bị sức mạnh phũ phàng bão tố chiến tranh thổi bạt tới những miền xa lạ Cái chờ đón họ phía trước? Thiết nghĩ người Nga đó, người có ý chí kiên cường, đứng vững sống bên cạnh bố, bé lớn lên đương đầu với mọi thử thách, vượt qua chướng ngại đường Tổ quốc kêu gọi.
( Ngữ văn 12, Nâng cao, tập – tr 138) Nêu tên văn tác giả.
2 Đại ý đoạn văn
3 “Cái chờ đón họ phía trước?”có phải câu hỏi tu từ khơng? Vì sao?
4 Hai người côi cút, hai hạt cát bị sức mạnh phũ phàng bão tố chiến tranh thổi bạt tới những miền xa lạ Câu văn gợi anh, chị liên tưởng đến nhân vật văn bản. Nhà văn dùng cách nói ẩn dụ Hai người cơi cút, hai hạt cát để bạn đọc trân trọng đồng cảm Hãy viết điều nhà văn muốn nói hai người qua chiến tranh
5 Tìm thành phần phụ câu văn đoạn trích
6 Từ câu chuyện người chiến sĩ Hồng quân Nga, anh, chị nêu cảm nghĩ tính cách người Việt đường đại hóa đất nước luận khoảng 01 trang giấy thi
PHẦN II (5,0 điểm) Thí sinh làm câu câu 2. Câu Theo chương trình Chuẩn (5 điểm)
Về nhân vật thị tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân, có ý kiến cho rằng: Đó người phụ nữ lao động nghèo, đường liều lĩnh Nhưng ý kiến khác lại nhấn mạnh: Thị người giàu nữ tính khát vọng.
Từ cảm nhận nhân vật, anh/chị bình luận ý kiến Câu Theo chương trình nâng cao (5 điểm)
Về hình tượng tiếng đàn thơ Đàn ghi ta Lor- ca (Thanh Thảo), có ý kiến cho rằng: Tiếng đàn thân phận Lor-ca, thân phận nghệ thuật nói chung thực mà ác ngự trị Ý kiến khác lại nhấn mạnh: Tiếng đàn vẻ đẹp tâm hồn, sức sống bất diệt nghệ thuật Lor-ca.
Từ cảm nhận hình tượng này, anh, chị bình luận