CH10: Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng.. CH11: Viết được công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu được ý nghĩa và đơn v[r]
(1)ĐỀ THI HKI MÔN VẬT LÝ 6 Năm học: 2014-2015
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I: MÔN VẬT LÝ Năm học: 2014-2015
I Mục đích
1 Kiến thức:
CH1: Nêu số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với GHĐ ĐCNN chúng
CH2: Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật CH3: Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực
CH4: Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng)
CH5: Nêu ví dụ số lực
CH6: Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực
CH7: Nhận biết lực đàn hồi lực vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm biến dạng CH8: So sánh độ mạnh, yếu lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay
CH9: Nêu đơn vị đo lực
CH10: Nêu trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật độ lớn gọi trọng lượng
CH11: Viết cơng thức tính trọng lượng P = 10m, nêu ý nghĩa đơn vị đo P, m
CH12: Phát biểu định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) viết cơng thức tính đại lượng Nêu đơn vị đo khối lượng riêng đo trọng lượng riêng
Ch13: Nêu cách xác định khối lượng riêng chất
CH14: Nêu máy đơn giản có vật dụng thiết bị thông thường
CH15: Nêu tác dụng máy đơn giản giảm lực kéo đẩy vật đổi hướng lực Nêu tác dụng ví dụ thực tế
2 Kỹ năng:
CH16: Xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ đo độ dài, đo thể tích CH17: Xác định độ dài số tình thơng thường
CH18: Đo thể tích lượng chất lỏng Xác định thể tích vật rắn khơng thấm nước bình chia độ, bình tràn
CH19: Đo khối lượng cân CH20: Vận dụng công thức P = 10m CH21:Đo lực lực kế
Ch22: Tra bảng khối lượng riêng chất -CH23: Vận dụng công thức D = m
V d = P
V để giải tập đơn giản
CH24: Sử dụng máy đơn giản phù hợp trường hợp thực tế cụ thể rõ lợi ích
(2)1/ Ma trận
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TNKQ TL TNKQ TL
Cấp độ thấp Cấp độ cao TNK
Q TL
T N K Q
TL Đo độ dài, đo thể tích CH1
Số câu
Số điểm (%) 0,75 2,0(20%)
2 Khối lượng lực CH2, CH5, CH7
CH6,CH12, CH19, CH23, CH20
CH12 CH20 CH23
Số câu 3 1 14
Số điểm(%) 1,75 1,5 0,25 0,5 5,5(55%)
3 Các Máy đơn giản CH15 CH24 CH24 CH24
Số câu 1 1
Số điểm(%) 0,25 0,5 0,5 2,5(25%)
Tổng số câu 15
Tổng số điểm 2,75 2,25 10đ
Tỉ lệ % 27,5% 22,5% 50% 100%
2/ Tính số nội dung kiểm tra theo PPCT
Nội dung Tổng sốtiết thuyếtLý Tỉ lệ
Trọng số chủ
đề Trọng số củabài KT
LT VD LT VD LT VD
1 Đo độ dài, đo thể tích (25%) 4 2,8 1,2 70 30 17,5 7,5 Khối lượng lực (55%) 4,9 4,1 54,4 45,6 29,9 25,1 Các Máy đơn giản (20%) 1,4 1,6 46,7 53,3 9,3 10,7
Tổng 16 13 9,1 6,9 56,9 43,1 56,7 43,3
3/ Tính số câu hỏi cho mỡi chủ đề:
Cấp độ Nội dung chủ đề Trọng số Số lượng câu hỏi cần kiểm tra Điểm số
Tổng số TNKQ TL
Cấp độ 1, Lý thuyết
1 Đo độ dài, đo thể tích
17,5 4,2 (0,5đ) 2(1,25đ) 1,75 đ
2 Khối lượng lực 29,9 7,1 (1,5đ) (1.5đ) đ
3 Các Máy đơn giản
9,3 2,2 2 (1đ) đ
Cấp độ 3, Vận dụng
1 Đo độ dài, đo thể tích
7,5 1,8 (0,25đ) (0.5đ) 0,75 đ
2 Khối lượng lực 25,1 (1,25 đ) (1.25đ)
2,5 đ Các Máy đơn
giản
10,7 2,6 (0,5 đ) (0 5đ) đ
Tổng 100 24 20 (2 câu ghép) 10 đ
III Đề kiểm tra.
(3)1 Đơn vị đơn vị đo độ dài?
a km b m c cc d mm
2 Trên hộp sữa có ghi 750g Số cho ta biết gì?
a Sức nặng hộp sữa c Khối lượng sữa hộp b Thể tích nước hộp d Thể tích hộp sữa
3 Đơn vị trọng lượng riêng là:
a kg/m3 b N/m3 c N.m3 d N/m3
4 Vì bng viên phấn khỏi tay viên phấn rơi xuống mặt đất? a Vì sức đẩy khơng khí đẩy viên phấn rơi xuống
b Vì lực hút Trái Đất tác dụng lên viên phấn
c Vì lực đẩy tay đẩy viên phấn rơi xuống mặt đất d Vì khơng có sức cản khơng khí
5 Đơn vị đơn vị sau không dùng để đo khối lượng?
a kg b g c lít d lạng
6 Vì sách nằm yên bàn?
a Vì khơng có lực tác dụng lên sách b Vì sách khơng hút Trái Đất
c Vì Trái Đất khơng hút sách d Vì sách chịu tác dụng lực cân Một vật có khối lượng 25 kg trọng lượng tương ứng là:
a 2,5N b 250N c 2500N d 25N
8 Trong cách sau:
1 Giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng Tăng chiều cao kê mặt phẳng nghiêng
3 Giảm độ dài mặt phẳng nghiêng Tăng độ dài mặt phẳng nghiêng Các cách làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng?
a cách b cách c cách d cách
II Hãy điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) câu sau (1đ)
1.Lực tác dụng lên vật làm ……… vật làm biến dạng
2.Để đo ……… chất lỏng dùng bình chia độ, ca đong Khi kéo vật lên cao theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ trọng lượng vật
4 Hai cầu có thể tích, cầu thứ có khối lượng gấp lần cầu thứ hai khối lượng riêng cầu thứ ……… khối lượng riêng cầu thứ hai
B TỰ LUẬN: (5 đ) 1/ (1,0đ) Hãy nêu bước tiến hành đo trọng lượng riêng sỏi?
2/ (3,0đ) Một cột sắt ngun chất tích 3m3 nặng 23400kg Tính: a Trọng lượng cột, trọng lượng riêng khối lượng riêng sắt
b Nếu cột sắt nguyên chất khác tích 5m3 có khối lượng bao nhiêu? 3/ (1,0đ) Kéo vật lên cao mặt phẳng nghiêng Mặt phẳng nghiêng thứ dài 10m cao 2m mặt phẳng nghiêng thứ hai dài 6m cao 1,8 m Mặt phẳng nghiêng cho ta lực kéo vật lên nhỏ hơn? sao?
Bài làm
I/ Chọn câu trả lời
Câu
Đáp án
IV Đáp án
A- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( điểm )
I/ Hãy chọn đáp án khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án mà em chọn (3đ)
Câu
(4)II Hãy điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) câu sau (2đ) biến đổi chuyển động thể tích gấp lần B/ Tự luận
1 Các dụng cụ cần thiết để tiến hành đo trọng lượng riêng sỏi:
- Lực kế: đo trọng lượng P ( cân khối lượng m, tính P= 10m) (0,25 đ) - Bình chia độ: đo thể tích V sỏi (0,25 đ) - Tính trọng lượng riêng sỏi:
P d
V
(0,25 đ) Một cột sắt tích 3m3 nặng 23400kg Tính:
a Trọng lượng cột
P= 10 m = 234000 (N) (0,5 đ – 0,5 đ) Trọng lượng riêng sắt:
P d
V
= 78 000 (N/m3) (0, đ- 0, đ) Khối lượng riêng sắt (0,25 đ-0,25 đ)
3 7800( / ) m
D kg m
V
b Khối lượng cột sắt tích 5m3 là: m= D.V = 7800.5= 39000 (kg) (0,5 đ) (1,0 đ ) Ta thấy:
1
2 0, 10
h
l (0,25 đ)
2
1,8 0,3
h
l (0,25 đ) =>
1
1
h h
l l Vậy mặt phẳng nghiêng dài 10m cao 2m có độ nghiêng nên ta kéo vật lên với lực kéo nhỏ (0,5 đ)
V Thống kê
STT Lớp Tổng số
HS
Từ đến
< 2 Từ đến <3.5 Từ 3.5 đến <5 Từ 5< đến 6.5 Từ 6.5 đến <8 Từ đến 10 Từ TB trở lên
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
1 2 3 4
VI Rút kinh nghiệm bổ sung.
GV đề