De va giai chi tiet THQG

Lời giải: Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội là: một hoặc một số cặp nhiễm sắc thể không phân li trong phân bào, dẫn đến bộ NST đời con bị thiếu hoặc thừa NST ở 1 hoặc 1 số cặpC. Chọn C.[r]

(1)

ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 Năm học: 2015 - 2016

MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút

(Đề thi gồm trang, 50 câu trắc nghiệm)

ﾧ Câu 1: (ID:87462)Khi nói hốn vị gen, phát biểu sau khơng đúng?

A.Hốn vị gen tạo điều kiện cho tái tổ hợp gen không alen nhiễm sắc thể

B.Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách gen nhiễm sắc thể

C.Hoán vị gen xảy tượng trao đổi chéo cromatit nguồn cặp nhiễm sắc thể tương đồng

D.Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống Câu 2: (ID:87463)Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể

A.có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể, không cho nhiễm sắc thể dính vào

B.là điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đơi

C.là vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào

D.là vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân

Câu 3: (ID:87464)Một lồi có 2n = 18 NST Có 10 tế bào nguyên phân liên tiếp số lần nhau tạo tế bào con, nhân tế bào thấy có 5400 mạch pơlinuclêơtit Số lần nguyên phân tế bào

A 6 lần B 5 lần C 8 lần D 4 lần

Câu 4: (ID:87468)Cây lanh Linum usitatissimum là giống lấy sợi phổ biến nước châu Á, locus chi phối màu sắc hoa có alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Hai locus khác locus alen B/b D/d chi phối chiều cao Tiến hành phép lai phân tích dị hợp locus đời 71 thân cao, hoa đỏ: 179 thân cao, hoa trắng: 321 thân thấp, hoa trắng: 428 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen đem lai phân tích

A AB Dd. B AaBbDd. C.

ab

Ab

Dd. D.

aB

Bd Aa.

bD

Câu 5: (ID:87469)Một cá thể lồi động vật có nhiễm sắc thể 2n = 12 Khi quan sát quá trình giảm phân 1800 tế bào sinh tinh, người ta thấy 90 tế bào có cặp nhiễm sắc thể số khơng phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử có nhiễm sắc thể chiếm tỉ lệ

A 0,5% B 1% C 0,25% D 2,5%

Câu 6: (ID:87470)Cho thông tin sau q trình nhân vơ tính động vật:

(1) Nuôi tế bào trứng chứa nhân 2n vật cần nhân ống nghiệm cho phát triển thành phôi

(2) Tách nhân tế bào từ tế bào sinh dưỡng thể động vật cần nhân (3) Chuyển nhân tế bào vào tế bào trứng trước lấy nhân (4) Cấy phôi vào tử cung cho mang thai sinh đẻ bình thường Trình tự khâu quy trình nhân vơ tính động vật là:

A (3) → (4) → (1) → (2) B (2) → (3) → (1) → (4)

C (1) → (2) → (3) → (4) D (2) → (4) → (3) → (1)

(2)

Câu 7: (ID:87471)Một gen dài 2040AO có chứa 15% G Sau bị đột biến điểm, gen tiến hành nhân đơi bình thường lần sử dụng môi trường 12 989A 5580G Dạng đột biến xảy

A thêm cặp G – X B mất cặp G – X

C mất cặp A – T D thêm cặp A – T

Câu 8: (ID:87472)Tác nhân làm cho hai bazơ Timin (T) mạch ADN liên kết với dẫn đến phát sinh đột biến gen

A hóa chất 5BU B hóa chất cơnsixin

C tia phóng xạ D tia tử ngoại (UV)

Câu 9: (ID:87473)Nhận định sau không mối quan hệ kiểu gen, môi trường và kiểu hình?

A.Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường

B.Kiểu hình thể phụ thuộc vào kiểu gen mà không phụ thuộc vào môi trường

C.Bố mẹ khơng truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen

D.Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước môi trường

Câu 10: (ID:87476)Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Chọn ngẫu nhiên thân cao, hoa trắng thân thấp, hoa đỏ F1 cho giao phấn với Nếu khơng có đột biến chọn lọc, tính theo lí thuyết xác suất xuất đậu thân thấp, hoa trắng F2

A 2/9 B 1/6 C 1/12 D 1/9

Câu 11: (ID:87478)Cho giao phấn hai hoa trắng chủng (P) với thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm 89 hoa đỏ 69 hoa trắng khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen F2

A 1: 2: 2: 4: 1: 2: 1: 2: B 3: 3: 1: 1: 3: 3: 1: 1:

C 1: 2: 1: 1: 2: 1: 1: : D 1: 2: 1: 2: 4: 2: 1: 1: Câu 12: (ID:87479)Phát biểu không thường biến?

A.Là nguồn cung cấp nguyên liệu chủ yếu chọn giống tiến hóA. B.Bảo đảm thích nghi thể trước biến đổi môi trường

C.Biến đổi liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với kiện môi trường

D.Phát sinh ảnh hưởng trực tiếp điều kiện mơi trường khí hậu, thức ăn Câu 13: (ID:87480)Cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực có đường kính 30nm là

A sợi B sợi chất nhiễm sắc.

C sợi siêu xoắn D crômatit

Câu 14: (ID:87482)Thành tựu sau ứng dụng công nghệ tế bào?

A.Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt

B.Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa.

C.Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp -carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt

D.Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen Câu 15: (ID:87484)Biến dị sau không làm thay đổi cấu trúc gen?

A Thường biến biến dị tổ hợp B Đột biến gen thường biến

(3)

Câu 16: (ID:87486)Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng. Phép lai sau có tỉ lệ kiểu hình đời 11 đỏ: vàng?

I- Aaa x AAa II- Aa x Aaaa III- AAaa x Aaaa IV- AAaa x Aa V- AAa x AAa VI- AAa x AAaa VII- AAaa x aaa VIII- Aaa x AAaa

A I, II, IV,VI B I, III, IV, VIII C I, III, V,VII D I, II, IV, VIII Câu 17: (ID:87488)Các quy luật di truyền Menđen thực chất nói về

A.sự phân li kiểu hình tính trạng theo tỉ lệ 3:

B.sự phân li độc lập alen trình giảm phân

C.sự phân li độc lập tính trạng q trình giảm phân thụ tinh

D.sự tổ hợp tự alen trình thụ tinh

Câu 18: (ID:87489)Ở loài thực vật, hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt Ở kì lần nguyên phân thứ 4, người ta đếm tất tế bào có tổng cộng 384 crơmatit Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài

A 48 B 6 C 24 D 12

Câu 19: (ID:87490)Sự trao đổi chéo không cân crômatit cặp nhiễm sắc thể kép không tương đồng kì đầu giảm phân I tạo đột biến dạng

A đảo đoạn B lặp đoạn C chuyển đoạn D lệch bội

Câu 20: (ID:87491)Đặc điểm không phải là đặc điểm di truyền gen lặn nằm nhiễm sắc thể X?

A.Tuân theo quy luật di truyền chéo

B.Tỷ lệ phân tính tính trạng khơng giống giới

C.Kết lai thuận, lai nghịch khác

D.Tính trạng có xu hướng dễ biểu thể mang cặp nhiễm sắc thể XX

Câu 21: (ID:87492)Điều sau điều kiện nghiệm định luật Hacdi-Vanbec?

A.Sức sống khả sinh sản cá thể quần thể ngang

B.Các cá thể quần thể giao phối ngẫu nhiên với

C.Không xảy đột biến khơng có q trình chọn lọc tự nhiên

D.Có cách li sinh sản cá thể quần thể

Câu 22: (ID:87493)Đột biến điểm gen nằm ty thể gây nên chứng động kinh người Phát biểu sau nói đặc điểm di truyền bệnh trên?

A.Bệnh gặp nữ giới mà không gặp nam giới

B.Mẹ bình thường, bố bị bệnh tất gái họ bị bệnh

C.Mẹ bình thường, bố bị bệnh tất trai họ bị bệnh

D.Mẹ bị bệnh sinh bị bệnh

Câu 23: (ID:87496)Ở ruồi giấm, A: thân xám, a: thân đen; B: cánh dài, b: cánh cụt; D: mắt đỏ, d: mắt trắng Theo lí thuyết, phép lai P:

Ab XDY × Ab

XDXd với f

(4)

thân xám,

aB ab

cánh cụt, mắt đỏ

A 5,125% B 10,25% C 12,50% D 11,375%

(5)

Câu 24: (ID:87497)Cho kiện diễn q trình phiên mã:

(1) ARN pơlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã)

(2) ARN pôlimeraza bám vào vùng điều hoà làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' → 5' (3) ARN pơlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3' → 5' để kéo dài

chuỗi polinucleotit

(4) Khi ARN pơlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trình tự kiện diễn trình phiên mã

A (2) → (1) → (3) → (4) B (1) → (4) → (3) → (2)

C (1) → (2) → (3) → (4) D (2) → (3) → (1) → (4)

Câu 25: (ID:87498)Cho có kiểu gen AabbDdEEGg tự thụ phấn qua nhiều hệ Nếu cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác số dịng tối đa cặp gen tạo

A 16 B 32 C 6 D 8

Câu 26: (ID:87499)Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội do

A.tất cặp nhiễm sắc thể không phân li phân bào

B.một số cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân

C.một số cặp nhiễm sắc thể không phân li phân bào

D.một cặp nhiễm sắc thể không phân li phân bào

Câu 27: (ID:87501)Trong số giống vật nuôi, trồng đây, đối tượng dễ dàng xác định mức phản ứng giống tính trạng gen chi phối?

A Lạc. B Đậu tương C Bị sữa. D Mía đường

Câu 28: (ID:87502)Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AD

ad xảy hoán vị gen

giữa

các alen D d với tần số 21% Theo lí thuyết, 1000 tế bào sinh tinh thể giảm phân số tế bào khơng xảy hốn vị gen

A 210 B 790 C 420 D 580

Câu 29: (ID:87505)Ở loài động vật, người ta phát nịi có trình tự gen nhiễm sắc thể số III sau: Nòi 1: ABCDEFGHI ; nòi 2: HEFBAGCDI; nòi 3: ABFEDCGHI; nòi 4: ABFEHGCDI

Cho biết nòi nòi gốc, nòi lại phát sinh đột biến đảo đoạn Trình tự phát sinh nòi là:

A 1 3 4 2 B 1 2 4 3 C 14 2 3 D 1 3 2 4

Câu 30: (ID:87506)Đặc điểm mã di truyền sinh vật nhân thực là

A.được đọc liên tục theo chiều 5’ 3’ mạch mã gốc gen

B.khơng có xitơzin thành phần ba kết thúC. C.bộ ba mở đầu mã hóa cho axit amin methionin

D.mỗi axit amin số ba mã hóA.

Câu 31: (ID:87507)Ở lồi thực vật, cho hai chủng có hoa màu trắng lai với nhau, thu Fl 100% hoa màu đỏ Cho Fl lai với có kiểu gen đồng hợp lặn, F2 phân li theo tỉ lệ hoa màu trắng: hoa màu đỏ Màu sắc hoa di truyền theo quy luật

A di truyền tế bào chất B tương tác bổ sung C tương tác át chế D phân li Menđen Câu 32: (ID:87509)Nội dung sau khơng nói di truyền qua tế bào chất?

A.Vai trò mẹ lớn hồn tồn vai trị bố di truyền tính trạng

(6)

(7)

D.Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất

Câu 33: (ID:87511)Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa màu đỏ, có loại alen trội A B cho hoa màu hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa màu trắng Cho hoa màu hồng chủng giao phấn với hoa màu đỏ (P), thu F1 gồm 50% hoa màu đỏ 50% hoa màu hồng Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên?

(1) AAbb x AaBb (2) aaBB x AaBb (3) AAbb x AaBB (4) AAbb x AABb (5) aaBb x AABb (6) Aabb x AaBb

A (2), (4), (5), (6) B (1), (2), (4) C (1), (2), (3), (5) D (3), (4), (6)

Câu 34: (ID:87512)Ở người, gen A qui định tóc quăn trội hồn tồn so với a qui định tóc thẳng. Một quần thể người cân mặt di truyền có tỉ lệ tóc quăn 36% Kết luận sau không đúng?

A Tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa 0,32 B Tần số tương đối alen A 0,6

C Kiểu gen đồng hợp trội chiếm tỉ lệ 0,04 D Alen A có tần số thấp alen A.

Câu 35: (ID:87513)Trong chế điều hòa hoạt động Operon Lac, kiện sau diễn cả môi trường có lactơzơ khơng có lactơzơ?

A.Gen điều hịa (R) tổng hợp prôtêin ức chế

B.Các gen cấu trúc Z, Y,A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng

C.ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động Operon Lac tiến hành phiên mã

D.Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế

Câu 36: (ID:87514)Phát biểu sau không quần thể tự thụ phấn?

A.Tự thụ phấn qua nhiều hệ thường làm nghèo vốn gen quần thể

B.Quần thể tự thụ phấn thường bao gồm dịng có kiểu gen khác

C.Tần số kiểu gen dị hợp tử giảm dần, tần số kiểu gen đồng hợp tử tăng dần qua hệ

D.Tần số alen tần số kiểu gen có khuynh hướng trì ổn định qua hệ

Câu 37: (ID:87516)Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ - xanh lục gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X quy định, nhiễm sắc thể Y không mang alen Một cặp vợ chồng có da mắt bình thường, bên gia đình người vợ có bố anh trai bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục, mẹ bị bạch tạng; bên gia đình người chồng có em gái bị bạch tạng Những người lại hai gia đình khơng bị hai bệnh Xác xuất để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng không bị hai bệnh

A

8 B.

5

(8)

3

8 D

7

Câu 38: (ID:87517)Đặc điểm di truyền đặc trưng cho quần thể giao phối ngẫu nhiên là

A.nhóm tuổi tỷ lệ giới tính quần thể

B.tần số alen tần số kiểu gen

C.phong phú kiểu gen nên đa dạng kiểu hình

D.các cá thể giống nhiều quan hệ bố, mẹ, con,

(9)

vàng, cá thể cịn lại giao phối ngẫu nhiên với tỉ lệ thỏ lông vàng thu hệ bao nhiêu?

A 10,7% B 5,76% C 8,16% D 7,3%

Câu 40: (ID:87521)Ở loài động vật, xét locus nằm vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể giới tính X Y, locus thứ có alen locus thứ hai có alen Trên nhiễm sắc thể số I xét locus với alen khác Loài động vật ngẫu phối qua nhiều hệ, sức sống kiểu gen Theo lý thuyết, số kiểu gen tối đa liên quan đến locus nói quần thể

A 180 B 600 C 264 D 420

Câu 41: (ID:87522)Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng?

A.Đột biến xảy vùng vận hành hay vùng khởi động gen làm cho gen khơng biểu chức

B.Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen

C.5BU consixin tác nhân gây đột biến gen mạnh, sử dụng nhiều thực nghiệm

D.Khi bazơ nitơ dạng xuất q trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit

Câu 42: (ID:87524)Khẳng định ý nghĩa kỹ thuật nuôi cấy mô?

A.Tạo số lượng lớn dạng biến dị tổ hợp phát sinh quy trình chọn lọc xơmA. B.Góp phần bảo tồn giống trồng với nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng

C.Tạo số lượng lớn giống đồng di truyền tuổi thời gian ngắn

D.Tiết kiệm diện tích phục vụ cho cơng tác nhân giống so với nhân giống truyền thống Câu 43: (ID:87526)Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội khơng hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AaBbccDD x aaBbCCDd cho đời F1 có

A 12 loại kiểu gen 12 loại kiểu hình B 8 loại kiểu gen loại kiểu hình

C 12 loại kiểu gen loại kiểu hình D 12 loại kiểu gen loại kiểu hình Câu 44: (ID:87527)Nhận định chế phát sinh ung thư khơng xác?

A Gen đột biến gây ung thư di truyền cho hệ sau

B.Đột biến làm gen ức chế khối u khả kiểm soát khối u thường đột biến trội

C.Rối loạn điều khiển chu kỳ tế bào dẫn đến tăng sinh khơng kiểm sốt tế bào

D.Các tế bào ung thư ác tính khả bám dính tạo thành mơ dẫn đến khả di

Câu 45: (ID:87528)Cho phương pháp tạo giống sau: 1- Cấy truyền phơi; 2- Nhân vơ tính; 3-Công nghệ gen; 4- Nuôi cấy mô tế bào thực vật ống nghiệm; 5- Dung hợp tế bào trần Những phương pháp tạo hệ đồng loạt có kiểu gen giống

A 1, 2, B 1, C 2, 4, D 2, 3, 4,

Câu 46: (ID:87531)Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu

A.để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào vi khuẩn cách dễ dàng

B.để giúp enzim restrictaza cắt vị trí plasmit

C.để dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp

(10)

Câu 47: (ID:87533)Ở quần thể người có số bệnh, tật di truyền sau: 1- Ung thư máu; 2- Hồng cầu hình liềm; 3- Bạch tạng; 4- Hội chứng Claiphentơ; 5- Dính ngón tay số 3; 6- Máu khó đơng; 7-Hội chứng Tơcnơ; 8- 7-Hội chứng Đao; 9- Mù màu Những bệnh, tật di truyền đột biến nhiễm sắc thể?

A 1, 2, B 1, 3, C 1, 4, D 4, 5, Câu 48: (ID:87534)Tính đa hiệu gen phát chủ yếu qua nghiên cứu

A di truyền phả hệ B sự thay đổi kiểu hình đột biến

C cấu trúc gen D tỉ lệ kiểu hình phép lai

Câu 49: (ID:87536)Gen B có 390 guanin có tổng số liên kết hiđrơ 1670 Gen B bị đột biến thành gen B Gen b nhiều gen B liên kết hiđrô Số nuclêôtit loại gen b

A A = T = 610; G = X = 391 B A = T = 250; G = X = 391

C A = T = 249; G = X = 391 D A = T = 251; G = X = 389

Câu 50: (ID:87538)Ở loài thân thảo, chiều cao quy định gen (mỗi gen gồm 2 alen) phân li độc lập, tác động cộng gộp với Trung bình alen trội kiểu gen làm cho cao thêm 5cm Người ta tiến hành lai cao với thấp nhất, thu hệ lai F1 có chiều cao trung bình 110cm Nếu cho F1 tự thụ phấn thu có chiều cao 120 cm chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

(11)

Câu 1:Lời giải

Hoán vị gen xảy cromatit khác nguồn cặp NST tương đồng Chọn C.

Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút NST có tác dụng bảo vệ NST khơng cho NST dính vào

Chọn A.

Lời giải: Số lần nguyên phân k.

Số mạch polinucleotit mới: x 10 x 2n x (2k – 1) = 5400 => k = Chọn D.

Câu 4:Lời giải Lời giải:

Tính trạng chiều cao cây: BbDd x bbdd →Fb: 250 thân cao : 750 thân thấp = cao : thấp => cao B-D-, dạng lại: thấp

71 Fb: A-B-D- =

71 179

(12)

= 0,071

Giả sử A/a liên kết B/b (trường hợp liên kết với D/d tương tự) Dd x dd →0,5D- : 0,5dd

=> A-B-D- = 0,5 x A-B- => A-B- = 0,071

0,5 = 0,142 < 0,25 => AB giao tử hoán vị => P:

Chọn C.

(13)

Lời giải:

Mỗi tế bào → giao tử

Các tế bào có cặp NST số khơng phân li → giao tử (n – 1) (5 NST), giao tử (n + 1) (7 NST) => Tỷ lệ giao tử có NST:

(14)

(15)

= 0,025 = 2,5%

Lời giải: Quá trình nhân vơ tính động vật:

- Tách nhân tế bào từ tế bào sinh dưỡng thể động vật cần nhân (ví dụ tế bào tuyến vú) - Chuyển nhân tế bào vào tế bào trứng trước lấy nhân

- Nuôi tế bào trứng chứa nhân 2n vật cần nhân ống nghiệm cho phát triển thành phôi - Cấy phôi vào tử cung cho mang thai sinh đẻ bình thường

=> (2) → (3) → (1) → (4) Chọn B

Số nucleotit gen bình thường: 2040

x = 1200 => G = 180, A = 420 3,4

Gen đột biến: A = 12989 = 419, G = 5580 = 180

25 25

=> gen ban đầu bị cặp A-T Chọn C.

Lời giải: Làm cho hai bazơ Timin (T) mạch ADN liên kết với tác động tia tử ngoại

Chọn D. Câu 9:Lời giải

Lời giải: Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường => khơng hồn tồn phụ thuộc vào kiểu gen hay môi trường

Chọn B.

P: AaBb x AaBb → F1: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabB

Phép lai ngẫu nhiên: A-bb x aaB-, tạo aabb Aabb x aaBb Các A-bb F1: 2Aabb : 1Aabb

Các aaB- F1: 2aaBb : 1aaBB Khi đó: Aabb x aaBb → aabb

4

2 => Xác suất xuất aabb F2:

3 Chọn D.

x 3 x 4 = 19

Lời giải: F2: đỏ : trắng => F1: AaBb

(16)

Chọn A.

Lời giải: Cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa đột biến (sơ cấp) biến dị tổ hợp (thứ cấp) Thường biến không di truyền nên không cung cấp nguyên liệu cho chọn giống tiến hóA Chọn A.

Sợi bản: 11nm → Sợi nhiễm sắc: 30nm → Sợi siêu xoắn: 300nm → Cromatit: 700nm Chọn B.

Lời giải: Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt, giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh người sữa, giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp -carơten (tiền chất tạo vitamin A) hạt thành tựu công nghệ gen

Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen phương pháp nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa cơng nghệ tế bào

Chọn D.

Lời giải: Đột biến chắn thay đổi cấu trúc gen Thường biến biến dị tổ hợp không làm thay đổi cấu trúc gen

Chọn A.

Lời giải: vàng (kiểu gen có a) = 1 = x

12

=> AAa x Aaa (I), AAaa x Aaaa (III), AAaa x Aa (IV), AAaa x Aaa (VIII) Chọn B.

Lời giải: Các quy luật di truyền Menđen thực chất nói phân li độc lập alen (mà theo Menden gọi nhân tố di truyền) trình giảm phân

Chọn B.

Trước bước vào lần nguyên phân thứ 4: số tế bào = 23 =

Ở kì giauwx lần nguyên phân thứ có tế bào tế bào có 2n kép NST => Bộ NST lưỡng bội kép lồi có 384 : = 48 cromatit

=> Bộ NST lưỡng bội loài 48 : = 24 Chọn.C

Lời giải: Sự trao đổi chéo không cân crômatit cặp nhiễm sắc thể kép không tương đồng ở kì đầu giảm phân I tạo đột biến dạng chuyển đoạn (tương hỗ không tương hỗ)

Chọn C.

Lời giải: Gen lặn NST X có xu hướng dễ biểu giới XY cần NST X mang gen lặn biểu thành kiểu hình

Chọn D.

(17)

- quần thể ngẫu phối

- số lượng đủ lớn, sức sống khả sinh sản cá thể quần thể ngang - tác động nhân tố tiến hóa

Chọn D.

Lời giải: Gen ty thể di truyền theo dòng mẹ => Mẹ bị bệnh bị bệnh

Chọn D.

(18)

Ab

=> Ab = aB = 0.5 aB

Ab

→ Ab = ab = 0,5 ab

=> A-bb = 0.5

XDY x XDXd → 0,25XDY

=> A-bbXDY = 0, x 0,25 = 0,125 = 12,50% Chọn C

Lời giải: Thứ tự trình phiên mã:

(2) ARN pơlimeraza bám vào vùng điều hồ làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' → 5' (1) ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã)

(3) ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3' → 5' để kéo dài chuỗi polinucleotit

(4) Khi ARN pôlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Chọn A.

Lời giải: Số dòng tối đa: x x x x = 8 Chọn D.

Lời giải: Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội là: cặp nhiễm sắc thể không phân li trong phân bào, dẫn đến NST đời bị thiếu thừa NST số cặp

Chọn C.

Lời giải: Các tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp Mức phản ứng hẹp dễ xác định

Độ mía đường tính trạng chất lượng Chọn D.

100% tế bào xảy trao đổi chéo f = 50%

(19)

Lời giải: Càng xa nòi gốc, sai khác ngày tăng dần => → → →

Chọn A.

Lời giải: Trên mạch mã gốc, mã di truyền đọc theo chiều 3'-5' Chọn A.

Lời giải: F1 lai phân tích → F2: kiểu tổ hợp giao tử => F1: dị cặp AaBb => quy luật tương tác: A-B- (đỏ)

F1: AaBb x aabb → F2: đỏ : trắng

=> A-B- : đỏ, dạng lại hoa trắng => tương tác bổ sung : Có A- B- đỏ ; aaB- , A- bb , aabb trắng

Chọn B

Lời giải: Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất Chọn D.

F1: 1A-B- : 1A-bb = A-(1B- : 1bb) 1A-B- : 1aaB- = (1A- : 1aa)B-=> P: (AA x )(Bb x bb) (Aa x aa)(BB x )

=> (1), (2), (4) Chọn B.

(20)

= 0,8 => pA = – 0,8 = 0,2

=> Aa = x 0,8 x 0,2 = 0,32; AA = 0,22 = 0,04 Chọn B.

Lời giải: Khi mơi trường có hay khơng có Lactozo gen điều hòa tổng hợp protein ức chế. Chọn A.

Lời giải: Quần thể tự thụ phấn qua nhiều hệ thường làm tăng đồng hợp, giảm dị hợp => phân hóa thành nhiều dịng có kiểu gen khác

Các gen lặn thường gây hại nhiều hội biểu thành kiểu hình (do tăng đồng hợp) => nghèo vốn gen

Chọn D.

Xét bệnh bạch tạng: xác suất không bị bệnh = – xác suất mắc bệnh Phía nhà vợ: Mẹ bị bạch tạng aa => truyền a cho => Người vợ: Aa Phía nhà chồng: Bố mẹ bình thường sinh gái (tức em gái chồng) bị bạch tạng => Aa x Aa → aA

(21)

(22)

1 aa

=> Xác suất bị bạch tạng: Xét bệnh mù màu đỏ - lục:

2 x 1 =

3

1

=> Xác suất không bị bạch tạng:

6

Phía nhà vợ: Bố XbY, truyền Xb cho gái => Vợ: XBXb Phía nhà chồng: Người chồng bình thường: XBY

Khi đó: XBXb x XBY →

0,75B-=> Xác suất sinh không bị bệnh: Chọn B.

5

x 0,75 =

6

Lời giải: Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên có cá thê tự giao phối với nên làm tăng khả xuất biến dị tổ hợp quần thể => phong phú kiểu gen nên đa dạng kiểu hình Chọn C

P: aa = 0,16 => tần số alen a = 0,16 = 0,4 Thế hệ tiếp theo: tần số alen a =

Chọn C.

0,4 0,4 =

2

=> aa =

4

= 0,0816 = 8,16% 49

NST số I: 3(3 1) =

NST giới tính: XX: 2.4.(2.4

2 1)

= 36 XY: x x x = 64

=> Số kiểu gen: x (64 + 36) = 600 Chọn B.

Cùng tác nhân đột biến, cường độ liều lượng nhau, gen khác phản ứng khác nên tần số đột biến không giống

Tác động gây đột biến 5BU không mạnh, nên thường gây đột biến điểm gen Khi bazơ nitơ dạng xuất q trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh dạng đột biến thay

Chọn A.

Lời giải: Tạo số lượng lớn dạng biến dị tổ hợp phát sinh quy trình chọn lọc xơma ý nghĩa phương pháp chọn dòng tế bào xoma có biến dị

Chọn A.

(23)

Xét phép lai AaBbccDD x aaBbCCDd Số kiểu gen F1: x x x = 12

Vì gen trội khơng hồn tồn nên số lượng kiểu gen F1 = số kiểu hình F1= x x x = 12 Chọn A

Lời giải: Gen ức chế khối u gen trội, đột biến thành gen lặn kiểm soát khối u => đột biến lặn

Chọn B.

Lời giải: Những phương pháp tạo hệ đồng loạt có kiểu gen giống là: 1, 2, 4, Chọn A.

Lời giải: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu để phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp, sau mang dịng vi khuẩn nuôi cấy riêng để chúng nhân lên

Chọn C.

Lời giải: Những bệnh, tật di truyền đột biến nhiễm sắc thể là: 1, 4, 7, 8. Chọn C.

Lời giải: Tính đa hiệu gen phát chủ yếu qua nghiên cứu thay đổi kiểu hình đột biến Một gen đa hiệu bị đột biến ảnh hưởng đến nhiều tính trạng lúc

Chọn B.

Gen B: G = 390, 2A + 3G = 1670 => A = 250

Gen b nhiều gen B liên kết hidro => thay cặp A-T cặp G-X => A = 249, G = 391

Chọn C.

F1: AaBbDd, có gen trội cao 110cm

120 = 110 + x => cao 120cm có gen trội F1: AaBbDd x AaBbDd

Tổng số tổ hợp giao tử: 23 x 23 = 64 Số tổ hợp có gen trội: C

= => Tỷ lệ cao 120cm: Chọn C.

(24)

6 =

(25)

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	74,77 KB