Kiem tra 1 tiet truyen trung dai

-Nhớ cha mẹ: xót xa cảnh cha mẹ trông chờ, lo lắng vì không phụng dưỡng tuổi già cho cha mẹ (1 đ) -Tấm lòng người con hiếu thảo, người tình thủy chung và sự bao dung, nhân hậu của Kiều t[r]

TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG

KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI

Họ tên HS: ……… Lớp 9/… Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ A

I/ TRẮC NGHIỆM

(

3 điểm): Chọn phương án trả lời phương án A,B,C,D

mỗi câu hỏi sau:

Câu 1

: Trong “

Chuyện người gái Nam Xương

”, câu văn nói lên cách xử Vũ Nương trước tính hay

ghen chồng?

A

Nàng biết giữ gìn khn phép khơng để vợ chồng thất hịa

B

Cách biệt ba năm giữ gìn tiết

C

Đâu có nết hư thân lời chàng nói.

D

Vũ Thị Thiết […] tính thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp.

Câu 2:

Trong “

Hoàng Lê thống chí”,

chi tiết nói lên sáng suốt Quang Trung việc xét đoán

và dùng người?

A Cách xử trí với tướng sĩ Tam Điệp.

B Phủ dụ quân lính Nghệ An.

C Thân chinh cầm quân trận.

D Sai mở tiệc khao quân, ăn tết sớm.

Câu 3:

Nhận định nói đầy đủ giá trị nội dung Truyện Kiều?

A Truyện Kiều có giá trị thực.

B Truyện Kiều có giá trị nhân đạo.

C Truyện Kiều thể lòng yêu nước.

D Kết hợp A B

Câu 4:

Các hình ảnh hai câu thơ sau có tính chất gì?

“Làn thu thủy, nét xuân sơn –Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh”

A Tính ước lệ.

B Tính cụ thể.

C Tính đa nghĩa.

D Cả A,B.C đúng.

Câu 5

: Trong câu thơ cuối đoạn trích “

Kiều lầu Ngưng Bích

”, việc nhắc lại lần cụm từ “

Buồn trơng

” có tác

dụng gì?

A Nhấn mạnh tâm trạng đau đớn Kiều.

B Tạo âm hưởng trầm buồn cho dòng thơ.

C Nhấn mạnh hoạt động khác Kiều D Nhấn mạnh ảm đạm cảnh vật.

Câu 6

: Câu thơ “

Mai cốt cách, tuyết tinh thần

” nói lên nội dung gì?

A Miêu tả vẻ đẹp hoa mai tuyết trắng.

B Gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, cao, trắng người thiếu nữ.

C Nói lên cốt cách, tinh thần sáng nhà thơ.

D Giới thiệu vẻ đẹp chung người phụ nữ xã hội phong kiến.

Câu 7:

Tên gọi đầy đủ Truyện Kiều gì?

A Kim Vân Kiều truyện.

B Thanh Tâm Tài Nhân.

C Đoạn trường tân thanh.

D Truyện Vương Thúy Kiều.

Câu 8:

Hai câu thơ “

Vân Tiên tả đột hữu xông – Khác Triệu Tử phá vòng Đương Dang

” dùng phép tu từ gì?

Câu 9:

Hai câu thơ “

Gẫm câu báo đức thù công – Lấy chi cho phỉ lòng ngươi

” thể tâm trạng

của Kiều Nguyệt Nga trước việc làm Lục Vân Tiên?

A Coi thường việc làm Lục Vân Tiên.

B Thán phục trước việc làm nghĩa hiệp Lục Vân Tiên.

C Băn khoăn, áy náy chưa biết cách để trả ơn Lục Vân Tiên.

D Ngưỡng mộ tài Lục Vân Tiên.

Câu 10

Qua cung đàn mà Kiều sáng tác, em hiểu thêm điều nhân vật này?

A Là người vui vẻ, lạc quan.

B Là người có tình u chung thủy.

C Là người gắn bó với gia đình.

D Là người có trái tim đa sầu, đa cảm.

Câu 11.

“

Truyền kì mạn lục”

có nghĩa gì?

A Ghi chép tản mạn câu chuyện lịch sử nước ta từ xưa đến nay.

B Ghi chép tản mạn điều có thật xã hội phong kiến.

C Ghi chép tản mạn điều kì lạ lưu truyền.

D Ghi chép tản mạn đời nhân vật kì lạ từ trước đến nay.

Câu 12

Truyện “

Lục Vân Tiên

” viết ngôn ngữ nào?

A Chữ Hán.

B Chữ quốc ngữ

C Chữ Pháp.

D Chữ Nôm.

II/TỰ LUẬN

(7 điểm):

Câu

(2 điểm): Trong đoạn trích “

Chị em Thúy Kiều

”, hình tượng nghệ thuật mang tính ước lệ

gợi tả vẻ đẹp Thúy Vân? Qua đó, em có cảm nhận Thúy Vân có nét riêng nhan sắc tính cách

nào?

Câu 2:

(2điểm) Nêu ngắn gọn vẻ đẹp người anh hùng dân tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ Hồi

14 “

Hoàng Lê thống chí”

? Theo em, nguồn cảm hứng chi phối ngịi bút tác giả tạo dựng hình

ảnh người anh hùng dân tộc này?

Câu

(

3điểm):Trong đoạn trích “

Kiều lầu Ngưng Bích

”, Thúy Kiều nhớ đến Kim Trọng, nhớ đến cha mẹ

như nào? Em có suy nghĩ lịng nàng cảnh ngộ ấy?

TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG

KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI

Họ tên HS: ……… Lớp 9/… Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ B

I/ TRẮC NGHIỆM

(

3 điểm): Chọn phương án trả lời phương án A,B,C,D

mỗi câu hỏi sau:

Câu 1

: Nhận định sau nói truyện truyền kì?

A Là truyện kể việc hồn tồn có thật.

B Là truyện kể việc hoàn toàn tác giả tự tưởng tượng ra.

C Là chuyện kể có đan xen yếu tố có thật yếu tố hoang đường.

D Là chuyện kể nhân vật lịch sử có cổ tích

Câu 2:

Dịng nói khơng nghệ thuật Truyện Kiều?

A Sử dụng ngôn ngữ dân tộc thể thơ lục bát điêu luyện B Có nhiều sáng tạo nghệ thuật kể chuyện.

C Miêu tả thiên nhiên, khắc họa hình tượng nhân vật sâu sắc D Trình bày diễn biến việc theo chương hồi.

Câu 3:

Đoạn trích “

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

” thể khát vọng tác giả Nguyễn Đình Chiểu?

A Được cứu người, giúp đời.

B Có cơng danh hiển hách.

C Được giàu sang phú quý.

D Có tiếng tăm vang dội.

Câu 4:

Câu thơ “

Kiều sắc sảo mặn mà

” nói lên vẻ đẹp Thúy Kiều?

A Khn mặt nét mày.

B Trí tuệ tâm hồn.

C Làn da mái tóc.

D Dáng người ánh mắt.

Câu 5

: Trong Hồi 14 “

Hoàng Lê thống chí

”, tác giả vốn quan trung thành với nhà Lê

vẫn viết chân thực hay Quang Trung –“kẻ thù” họ?

A Vì họ tơn trọng lịch sử, có ý thức dân tộc.

B Vì họ ln ủng hộ người chiến thắng.

C Vì họ chán ghét cảnh chiến tranh.

D Vì họ khơng cịn vua Lê Chiêu Thống trọng dụng.

Câu 6

: Hai câu thơ “

Buồn trơng gió mặt duềnh - Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

” nói lên tâm trạng

gì Kiều?

A Nhớ cha mẹ, nhớ quê hương.

B Xót xa cho duyên phận lỡ làng.

C Buồn nhớ người yêu.

D Lo sợ cho cảnh ngộ mình.

Câu 7:

Ý nói đúnh chất người Lục Vân Tiên lời nói thái độ chàng với Kiều

Nguyệt Nga?

A Trọng nghĩa khinh tài.

B Từ tâm, nhân hậu.

C Chính trực, hào hiệp.

D Cả A, B, C đúng.

Câu 8:

Theo em, với cách miêu tả Thúy Vân, Nguyễn Du dự báo đời nhân vật diễn theo

chiều hướng nào?

A Vua Lê định thống đất nước.

B Ghi chép việc vua Lê thống đất nước.

C Ý chí thống đất nước vua Lê.

D Ý chí trước sau vua Lê.

Câu 10

Bốn câu thơ đầu đoạn trích “

Chị em Thúy Kiều

” có tác dụng gì?

A Giới thiệu khái qt nhân vật.

B Gợi tả vẻ đẹp hai chị em

C Gợi tả tính cách hai chị em.

D Giới thiệu sống êm đềm hai chị em.

Câu 11.

Chi tiết thể rõ phẩm chất chung thủy Vũ Nương “

Chuyện người gái Nam

Xương’

?

A

Nàng biết giữ gìn khn phép khơng để vợ chồng thất hòa.

B

Nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu cha mẹ đẻ mình.

C

Cách biệt ba năm giữ gìn tiết Tơ son điểm phấn ngi lịng, ngõ liễu tường hoa chưa bén gót.

D

Vũ Thị Thiết […] tính thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp.

Câu 12

Truyện ‘

Lục Vân Tiên

” thuộc thể loại truyện trung đại?

A Tiểu thuyết chương hồi.

B Truyện thơ Nơm.

C Truyện truyền kì.

D Truyện dân gian.

II/TỰ LUẬN

(7 điểm):

Câu 1

(2 điểm): Cảm nhận em khung cảnh thiên nhiên tâm trạng người sáu câu thơ cuối

đoạn trích “

Cảnh ngày xn

”? Các từ láy có tác dụng đoạn thơ này?

Câu 2:

(2điểm) Vì Vũ Nương phải chịu nỗi oan khuất? Từ em cảm nhận điều thân phận

người phụ nữ chế độ phong kiến?

Câu 3

(

3điểm): Bức tranh thiên nhiên câu thơ cuối “

Kiều lầu Ngưng Bích

” miêu tả nào?

Em có nhận xét tranh thiên nhiên ấy?

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐỀ KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI

ĐỀ A

I Trắc nghiệm: (3 đ)

Mỗi câu 0,25đ

1A

2A

3D 4A 5B 6B 7C 8B 9C 10D 11C 12D

II Tự luận: (7đ)

Câu 1: 2đ

- Hình tượng mang tính ước lệ: khn trăng, nét ngài, hoa, ngọc, mây, tuyết để miêu tả khuôn mặt, nét

mày, nụ cười, giọng nói, mái tóc, da Thúy Vân với vẻ đẹp hoàn hảo theo chuẩn mực xã

hội xưa (1đ)

-Làm bật vẻ đẹp duyên dáng, cao tính cách đoan trang, phúc hậu Thúy Vân (1đ)

Câu 2: 2đ

-Những vẻ đẹp người anh hùng Nguyễn Huệ: (1đ)

+Tính cách mạnh mẽ, đốn trước thời cuộc.

+Trí tuệ sáng suốt, tầm nhìn xa rộng.

+Tài dụng binh thần.

+Oai phong, lẫm liệt chiến trận.

-Nguồn cảm hứng chi phối tác giả viết hay, đẹp người anh hùng Quang Trung Nguyễn

Huệ tình thần u nước, lịng tự hào dân tộc (1 đ)

Câu 3:

-Thúy Kiều nhớ Kim Trọng: nhớ kỉ niệm, thương KT chờ đợi mỏi mòn, lòng chung thủy son

sắt (1đ)

ĐỀ B:

I Trắc nghiệm: (3 đ)

Mỗi câu 0,25đ

1C

2D

3A

4B

5A

6D

7C

8A

9B

10A 11C 12B

II Tự luận: (7đ)

Câu 1: 2đ

-Cảm nhận khung cảnh, tâm trạng người câu cuối:

+Mùa xuân sáng, hữu tình với cảnh non xanh nước biếc chuyển biến nhẹ

nhàng sang thời khắc cuối ngày (bóng ngả tây), cảnh nhạt dần, thu lại (ngọn tiểu khê, có bề

thanh thanh, dịng nước uốn quanh, dịp cầu nho nhỏ), hành động người chậm chạp lại (thơ thẩn,

bước dần, lần xem) (0,5đ) Tâm trạng người khơng cịn náo nức, háo hức trước mà bâng

khuâng, buồn man mác (0,5đ)

-Các từ láy tà tà, thanh, nao nao không miêu tả chuyển biến cảnh vật mà

là chuyển biến lòng người (1 đ)

Câu 2: 2đ

-

Vũ Nương phải chịu nỗi oan khuất thói ghen tng, độc đốn, gia trường chồng

Trương Sinh (1đ)

-Suy nghĩ thân phận đau đớn, thấp hèn người phụ nữ Họ nạn nhân xá hội phong

kiến bất công (1đ)

Câu 3: 3đ

-Miêu tả bốn tranh thiên nhiên gắn với tâm trạng khác nhau: (2đ)

+Cảnh cánh buồm lẻ loi nơi cửa biển chiều hôm  nỗi buồn cho thân phận dạt trôi đất khách

quên người, thương nhớ quê hương xa cách.

-Nhận xét:

+ Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình độc đáo : điệp ngữ “Buồn trơng”, trình tự miêu tả, độc thoại nội

tâm (0,5đ)