Bai 15 Phong trao cach mang Viet Nam sau Chien tranh the gioi thu nhat 1919 1925

5 35 0
Bai 15 Phong trao cach mang Viet Nam sau Chien tranh the gioi thu nhat 1919 1925

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Trên cơ sở đó GV dẫn dắt vào bài mới: Trong lúc xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc do ảnh hưởng của tình hình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp, thì tình hình thế giới sau chiến tr[r]

(1)

Tuần 16 Ngày soạn: 18/12/2020

Tiết 16 Ngày dạy: 23/12/2020

I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức

- Biết ảnh hưởng, tác động tình hình giới sau Chiến tranh giới thứ đến cách mạng Việt Nam

- Trình bày nét đấu tranh phong trào dân chủ công khai năm 1919 - 1925

- Trình bày phong trào đấu tranh công nhân năm 1919 - 1925, qua thấy phát triển phong trào

- Lập niên biểu phong trào yêu nước phong trào công nhân từ năm 1919 đến năm 1925 - Nhận xét phong trào cơng nhân thời kì

2 Kỹ năng

Trình bày kiện lịch sử cụ thể, tiêu biểu tập đánh giá kiện 3 Phẩm chất, lực cần đạt

- Phẩm chất: Trách nhiệm, yêu nước - Năng lực:

+ Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, hợp tác, tự tin

+ Năng lực chuyên biệt: Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử; Lập niên biểu kiện lớn lịch sử Việt Nam sau chiến tranh giới thứ

II TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC

Hoạt động trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động

- GV trực quan cho HS quan sát hình ảnh cụ Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh Tôn Đức Thắng Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em biết người này?

+ Tại ta phải tìm hiểu người này? - Dự kiến sản phẩm

+ HS trả lời theo suy nghĩ

- Trên sở GV dẫn dắt vào mới: Trong lúc xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc ảnh hưởng tình hình khai thác lần thứ hai thực dân Pháp, tình hình giới sau chiến tranh giới thứ có thuận lợi đến cách mạng Việt Nam, phong trào Việt Nam phát triển sao? Chúng ta tìm hiểu học hơm

B Hình thành kiến thức

(2)

I Ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga phong trào cách mạng giới

- Giáo viên nhắc lại cho học sinh ý nghĩa cách mạng tháng 10 Nga Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước Là 1 người sáng lập Đảng cộng sản Pháp

? Cách mạng tháng 10 Nga ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc giới nào?

- GV: Đồng thời nhấn mạnh Kẻ thù trước mắt nước thuộc địa chủ nghĩa đế quốc

? Thế giới có kiện ảnh hưởng đến Việt Nam? - Quốc tế thứ ba, đảng cộng sản đời

? Như cách mạng Việt Nam với cách mạng giới nào?

 giáo viên chốt lại:

- Sự thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga - Sự thành lập Quốc tế cộng sản (3/1919)

- Sự đời hàng loạt đảng cộng sản như: Đảng cộng sản Pháp (1920), Đảng cộng sản Trung Quốc (1921), … tác động lớn đến cách mạng Việt Nam

Học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga phong trào cách mạng giới Các nhóm trình bày sản phẩm, nhóm khác nhận xét

II Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919 - 1925) - Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm

? Sau chiến tranh giới thứ phong trào đấu tranh giai cấp tư sản diễn nào?

- Học sinh: Thảo luận (Dùng báo chí để bênh vực quyền lợi mình… Tuy nhiên Pháp nhường cho số quyền lợi, họ quay sang thoả hiệp)

? Nguyên nhân giai cấp tư sản đấu tranh? (Muốn vươn lên giành vị trí kinh tế)

? Phong trào đấu tranh tầng lớp tiểu tư sản, trí thức diễn nào?

? Vì họ đấu tranh? Tinh thần yêu nước, có chịu ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga?

- Học sinh: Dựa vào sách giáo khoa trả lời

- Giáo viên trình bày cho học sinh kiện “Tiếng bom Sa Điện”, đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu, đám tang Phan Châu Trinh

+ Mục tiêu đấu tranh: Chống cường quyền, áp bức, đòi tự do, dân chủ …

+ Tác dụng: Khuấy động lòng yêu nước, chống cạnh tranh, chèn ép tư sản nước …

+ Hạn chế: Mang tính chất cải lương, giới hạn khuôn khổ thực dân, phục vụ tầng lớp

? Dân tộc, dân chủ là? (Là phong trào đấu tranh giai cấp tư sản tiểu tư sản năm 1919 – 1925 đòi quyền tự do, dân chủ quyền lợi kinh tế)

 giáo viên chốt lại: 1 Tư sản dân tộc

Phát động phong trào chấn hưng nội hoá, trừ ngoại hoá 1919, chống độc quyền cảng Sài Gòn độc quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kỳ 1923

2 Các tầng lớp tiểu tư sản

(3)

Được tập hợp tổ chức trị Việt Nam nghĩa đồn, Hội Phục Việt, … với nhiều hình thức đấu tranh như: xuất báo chí tiến bộ, tổ chức ám sát tên trùm thực dân (tiếng bom Sa Diện), phong trào đòi thả Phan Bội Châu, đám tang Phan Châu Trinh

III Phong trào công nhân (1919 - 1925)

? Điểm phong trào đấu tranh cơng nhân gì?

- Học sinh : Dựa vào sách giáo khoa trả lời (Thể ý thức giai cấp phát triển nhanh chóng)

- Giáo viên tường thuật lại diễn biến đấu tranh cơng nhân Sài Gịn – Chợ Lớn thợ máy xưởng Ba Son 8/1945 Sách giáo khoa: Mở đầu … Hải Dương

? Cuộc đấu tranh cơng nhân Ba Son thắng lợi có ý nghĩa gì? - Học sinh: Dựa vào sách giáo khoa trả lời

? Hãy đánh giá chung phong trào công nhân 1919 - 1925 có bước phát triển nào?

- Học sinh: Tổng hợp phần III trả lời

- Giáo viên nhấn mạnh: Tuy đấu tranh cịn lẻ tẻ, mang tính chất tự phát, ý thức … (sách giáo khoa)

 giáo viên chốt lại:

- Năm 1920, công nhân Sài Gòn - Chợ Lớn thành lập tổ chức Cơng hội (bí mật)

- Năm 1922, cơng nhân viên chức Sở Công thương Bắc Kỳ đấu tranh địi nghỉ chủ nhật có trả lương

- Năm 1924, diễn nhiều bãi công công nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dương

- Tháng 8/1925, công nhân Ba Son bãi công nhằm ngăn cản tàu chiến Pháp chở binh lính sang đàn áp cách mạng Trung Quốc Cuộc đấu tranh đánh dấu bước tiến phong trào công nhân Việt Nam - giai cấp công nhân bước đầu vào đấu tranh có tổ chức mục đích trị rõ ràng

Học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung phong trào công nhân (1919 -1925) Các nhóm trình bày sản phẩm, nhóm khác nhận xét

C Luyện tập

- GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trong trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, cô giáo

GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, yêu cầu học sinh chọn đáp án trả lời bảng (trắc nghiệm), tùy vào thời gian mà GV đặt câu hỏi cho HS

Câu 1: Phong trào dân tộc dân chủ công khai (1919 - 1925), do gia tầng lãnh đạo?

A Giai cấp tư sản, công nhân B Giai cấp nông dân phong kiến C Tầng lớp tiểu tư sản, nông dân

D Tầng lớp tiểu tư sản trí thức tư sản.

Câu 2: Trong năm 1919-1925, giai cấp tư sản Việt Nam đấu tranh hình thức

A khởi nghĩa vũ trang B trị kết hợp vũ trang

C dùng báo chí thành lập Đảng lập hiến D xuất báo chí tiến

Câu 3: Trong năm 1919-1925, tầng lớp tiểu tư sản trí thức

(4)

Việt Nam đấu tranh hình thức

A xuất báo chí tiến bộ, phát động quần chúng đấu tranh B trị kết hợp vũ trang

C dùng báo chí thành lập đảng gia cấp D khởi nghĩa vũ trang

Câu 4: Điểm giai cấp tư sản Việt nam giai đoạn

A dám mạnh dạn đấu tranh B vận động quần chúng

C thành lập cho giai cấp đảng D bắt tay với tư Pháp để làm giàu thêm

Câu 5: Đảng Cộng sản Pháp đời tác động đến cách mạng Việt Nam

A.Việt Nam thuộc địa thực dân Pháp B có Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập

C chứng tỏ giai cấp công nhân nước Pháp lớn mạnh

D tầm ảnh hưởng hoạt động Nguyễn Ái Quốc đến cách mạng nước ta

Câu 6: Sự đời Đảng Cộng Sản Trung Quốc tác động cách mạng Việt Nam vì:

A ta Trung Quốc có mối quan hệ với

B ta Trung Quốc gần với thuận tiện giao lưu C luồng tư tưởng dễ truyền bá vào nước ta D luồng tư tưởng cộng sản dễ truyền bá vào nước ta

Câu 7: Phong trào yêu nước dân chủ công khai năm 1924-1925 phong trào nào?

A Tiếng bom Phạm Hồng Thái đấu tranh đòi trả tự nhà yêu Phan Bội Châu

B Đấu tranh đòi trả tự nhà yêu Phan Bội Châu để tang cụ Phan Chu Trinh

C Xuất nhiều tờ báo tiến lập nhiều nhà xuất tiến

D Tiếng bom Phạm Hồng Thái để tang cụ Phan Chu Trinh

Câu 8: Cuộc bãi công thợ máy xưởng Ba Son (tháng 8/1925) thể

A tinh thần đồn kết cơng nhân B tinh thần đồn kết qc tế

C ý thức đấu tranh giai cấp vô sản

D ý thức đấu tranh có tổ chức giai cấp Câu 10: Cho kiện sau:

1 Quốc tế cộng sản đời

2 Đảng cộng sản In-đô-nê-xia thành lập Đảng cộng sản Pháp đời

4 Đảng Cộng sản Trung Quốc đời

Các kiện đời tạo điều kiện thuân lợi cho việc truyền bá chủ nghĩa Mac-Lê-nin vào nước ta?

A 1,2,3 B 1,3, C 1, 2, D.1, 2, 3, D Vận dụng

Câu 1: Nguyên nhân làm cho phong trào dân tộc dân

(5)

A Hệ tư tưởng dân chủ tư sản bị lỗi thời, lạc hậu B Thực dân Pháp mạnh đủ khả đàn áp

C Giai cấp tư sản tiểu tư sản yếu kinh tế nên ươn hèn trị

D Do chủ nghĩa Mác-Leenin chưa truyền bá sâu rộng vào Việt Nam

Câu 2: Đến năm 1925, phong trào công nhân nước ta có một bước tiến

A Khơng cịn lẻ tẻ, tự phát B Khơng lẻ tẻ

C thể ý thức tự giác giai cấp D lẻ tẻ mà tự giác

Câu 3: Qua bãi công cơng nhân Ba Son(8/1925), để lại học cho giai cấp công nhân đấu tranh giành thắng lợi sau này?

A Cần có tổ chức thống lãnh đạo B Phải có đường lối đắn

C Liên kết công nhân nhiều ngành nghề đấu tranh

D Có tổ chức thống lãnh đạo đắn, liên minh giai cấp

trao đổi với bạn với thầy, cô

E Mở rộng

- Căn vào đâu để khẳng định phong trào công nhân nước ta phát triển lên bước cao sau Chiến tranh giới thứ nhất?

- Khẳng định phong trào công nhân nước ta phát triển lên bước cao sau Chiến tranh giới thứ vì:

- Những đấu tranh công nhân nổ với quy mô lớn từ Bắc chí Nam như:

+ Cuộc đấu tranh công nhân viên chức sở công thương tư Pháp Bắc Kì vào năm 1922 địi nghỉ ngày chủ nhật có trả lương

+ Năm 1924, nhiều bãi công công nhân nhà máy dệt, nhà máy rượu, nhà máy xay xát gạo Nam Định, Hà Nội, Hải Dương,… nổ

+ Cuộc bãi công thợ máy xưởng Ba Son cảng Sài Gịn (8/1925)

- Mục đích đấu tranh: từ mục tiêu kinh tế (nghỉ ngày chủ nhật có trả lương) mục đích trị (ngăn cản tàu chiến Pháp mang quân sang đàn áp phong trào cách mạng nhân dân Trung Quốc)

 Ý thức giai cấp phong trào công nhân phát triển nhanh chóng, chứng tỏ bước phát triển cao phong trào công nhân sau Chiến tranh giới thứ

Học cũ, ôn lại kiến thức học từ đầu học kỳ để kiểm tra hết học kỳ I

Ngày đăng: 04/03/2021, 09:24

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan