Đang tải... (xem toàn văn)
- Biện pháp của Phụ huynh đóng góp với nhà trường phối hợp giáo dục học sinh chậm tiến, học sinh không thực hiện theo qui định chung của nhà trường, ý thức học tập yếu.. - Các giải pháp [r]
(1)Néi dung häp GV chđ nhiƯm SƠ KT KY I Năm học 2012-2013.
1/ Chủ nhiệm đánh giá tình hình lớp học kỳ I nội dung Đạo đức; -Học tập; - Các hoạt động khác…
Yêu cầu: Đánh giá cụ thể ưu điểm, Khuyết điểm Chỉ học sinh tốt, học sinh yếu ( Có danh sách cụ thể ):
- Hành vi đạo đức, nói năng, ứng sử với thầy cơ, bạn bè, chấp hành thực nôi qui nhà trường, lớp
- Chuẩn bị tư trang học sinh đến trường đồ dùng, sách vở, ý thức học tập, học
- Thực nguồn thu theo kế hoạch ( Đã nộp, chưa nộp ) ,
- Các hoạt động khác thông qua họp, chào cờ học GVBM thông báo
2/ ý kiến bậc phụ huynh qua việc giảng dạy giáo viên, quản lý nhà trường hoạt động khác Đề xuất kiến nghị
- Biện pháp Phụ huynh đóng góp với nhà trường phối hợp giáo dục học sinh chậm tiến, học sinh không thực theo qui định chung nhà trường, ý thức học tập yếu
- Các giải pháp phối hợp
3/ Chủ nhiệm báo cáo toán chi tiết nguồn thu nhà trường, phụ huynh, quĩ lớp học kỳ I
4/ Ngồi kế hoạch có vấn đề gì CN thơng tin, trả lời Nếu không mời phụ huynh gặp trực tiếp nhà trường để giải đáp