Ở lớp 3 các em đã được làm quen với chiếc máy tính- người bạn thân thiết của em, các em đã được học các khả năng của máy tính cũng như những dạng thông tin cơ bản, các bộ phân của máy tí[r]
(1)Tiết 1 Lớp: Khối 4,5
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( tiết 1)
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 1.Kiến thức:
- Học sinh biết máy tính công cụ giúp người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin
- Nắm tác dụng máy tính sống hàng ngày - Biết phận máy tính
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ nhận dạng, phân biệt dạng thông tin bản, - Kỹ phân biệt phận máy tính
3.Thái độ:
- Nhận thức máy tính gần gũi với em sống người bạn
- Ý thức học tập nhóm II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh
2.Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức: Bài cũ:
3 Bài mới: Đặt vấn đề
Ở lớp em làm quen với máy tính- người bạn thân thiết em, em học khả máy tính dạng thơng tin bản, phân máy tính Hôm ôn lại nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Những em biết - Trong sống hàng ngày, máy tính
được dùng làm cơng việc gì?
- Giáo viên đưa số tranh ảnh, báo, sách, đoạn nhạc có chứa thơng tin ba dạng: hình ảnh, âm thanh, văn yêu cầu học sinh phân loại
- Nhận xét câu trả lời
- Yêu cầu bốn học sinh nêu bốn ví dụ tác dụng máy tính học tập, làm việc, giải trí, liên lạc
- Nhận xét câu trả lời
- Yêu cầu học sinh quan sát phận máy vi tính gọi tên phận
- Trả lời câu hỏi
(Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc) - Quan sát
- Hai học sinh trả lời câu hỏi
- Bốn học sinh đưa bốn ví dụ tác dụng máy tính
(2)Hoạt động 2: Bài tập - Yêu cầu học sinh làm tập
phút
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi - Nhân xét câu trả lời
- Yêu cầu học sinh làm tập phút gọi em trả lời
- Nhận xét câu trả lời
- Đưa đề tập lên bảng yêu cầu lớp suy nghĩ phút
- Gọi hai học sinh lên bảng làm
- Làm tập
- Lần lượt hai học sinh trả lời câu hỏi - Làm tập
- Hai học sinh trả lời - Làm tập
- Hai học sinh lên bảng làm tập Củng cố - Hướng dẫn nhà
- Nhắc lại phận máy tính
- Nêu số ứng dụng máy tính cơng việc học tập, làm việc trường - Tìm thơng tin ngày Nhà giáo Việt Nam phân loại thông tin theo ba dạng: văn bản, hình ảnh, âm
(3)Tiết 2 Lớp: Khối 4,5
CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( tiết 2)
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 1.Kiến thức:
- Học sinh biết máy tính công cụ giúp người xử lý thông tin, nắm ba dạng thông tin
- Nắm tác dụng máy tính sống hàng ngày - Biết phận máy tính
2.Kỹ năng:
- Luyện tập kỹ nhận dạng, phân biệt dạng thông tin bản, - Kỹ phân biệt phận máy tính
3.Thái độ:
- Nhận thức máy tính gần gũi với em sống người bạn
- Ý thức học tập nhóm II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh
2.Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức: Bài cũ:
3 Bài mới: Đặt vấn đề
Chúng ta tiếp tục ôn lại nội dung em biết máy tính
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Những em biết - Có thao tác sử dụng chuột
bản?
- Các hàng phím khu vực bàn phím?
- Có 04 thao tác sử dụng với chuột: + Di chuyển chuột
+ Nháy chuột + Nháy đúp chuột + Kéo thả chuột
- Có 05 hàng phím: + Hàng phím số
+ Hàng phím + Hàng phím sở + Hàng phím
(4)Hoạt động 2: Vai trị Máy tính - Máy tính có vai trị gì?
- Cho HS đọc nội dung SGK trang 03
- Vai trị máy tính:
+ Có khả làm việc nhanh, xác, liên tục giao tiếp thân thiện với người
+ Giúp người xử lý lưu trữ thông tin Các dạng thông tin bản: văn bản, âm thanh, hình ảnh
+ Có nơi giúp người nhiều lĩnh vực như: học tập, giải trí, liên lạc,
+ Máy tính coa 04 phận: Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột
- Đọc SGK Hoạt động 3: Bài tập - Yêu cầu HS làm tập 1, 2, SGK
trang 04
- Hướng dẫn HS làm tập giải cho HS
- Làm tập - Lắng nghe Củng cố - Hướng dẫn nhà
- Nhắc lại phận máy tính
- Nêu số ứng dụng máy tính công việc học tập, làm việc trường - Nhận xét tiết học