- Gv chia lớp thành các nhóm 4 cùng hát và tìm động tác vận động minh họa cho bài hát sinh động hơn. Gv hướng dẫn hỗ trợ cho hs[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI TP BIÊN HỊA NĂM HỌC 2018-2019
MƠN ÂM NHẠC LỚP 3
Ngày soạn: 15/ / 2019 Ngày dạy: 19/ / 2019
Người thực hiện: Võ Thị Thu Giang Trường Tiểu học Tam Phước III
Tiết 27: Học hát bài: Tiếng hát bạn bè mình Nhạc lời: Lê Hồng Minh I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức.
- Hát thuộc giai điệu lời ca
- Các em biết hát nhạc sĩ Lê Hoàng Minh 2 Kỹ năng.
- Học sinh thể sắc thái - Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu 3 Thái độ.
- Qua hát giáo dục em biết yêu thương đồn kết hướng sống hịa bình, khơng có chiến tranh, sống ln vang lên tiếng hát
II.CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên.
- Đàn, nhạc, hình ảnh minh họa, phách 2 Học sinh.
- Sách giáo khoa, ghi, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Khởi động:(3p)
* Mục tiêu: Ôn lại hát Chị ong nâu em bé. Cách tiến hành:
- Gv cho hs ngồi ngắn
- Khởi động giọng thực vận động hát hát: Chị Ong nâu em bé ”
- Gv nhận xét phần cũ
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Bức tranh có hình ảnh gì?
- Lồng ghép giới thiệu vào học - Gv ghi bảng
Hoạt động 1: Học hát hát Tiếng hát bạn bè mình (20p)
* Mục tiêu: Hát cao độ giai điệu
- Hs ý
- Hs hát vận động theo nhạc hoàn thiện hát “Chị ong nâu em bé ”
(2)hát.
* Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu hs giới thiệu thơng tin nhạc sĩ Lê Hồng Minh tìm
- GV trình chiếu hình ảnh giới thiệu nhạc sĩ Lê Hoàng Minh
- Gv giới thiệu sơ lược hát cho nghe hát mẫu
+ Em cảm nhận giai điệu hát? - Gv chia câu trình chiếu lời ca hát
- Gv hướng dẫn đọc lời ca hát theo lối móc xích Gv đọc mẫu, hs đọc theo đến hết
- Gv gọi hs đọc lại lời ca - Nhận xét
- Gv hướng dẫn học hát: + Gv đàn, hát mẫu, bắt nhịp
+ Hs thực theo hướng dẫn Gv
- Gv đến hết theo lối móc xích - Gv hoàn thiện ghép giai điệu hát
- Gv chia lớp thành nhóm hát nối tiếp
- Gv chia lớp thành nhóm hát chia sẻ giúp đỡ Gv quan sát, hỗ trợ động viên nhóm - Gọi vài nhóm thể
- Nhận xét khen ngợi
- Hs trả lời
- Hs quan sát
- Lắng nghe
- Hs trả lời
- HS đọc theo hướng dẫn Gv - Hs đọc lời ca
- Hs nhận xét
- Học hát theo hướng dẫn Gv
- Hát hồn thiện với giai điệu đàn - Nhóm hát nối tiếp
- Các nhóm hát chia sẻ với giúp hát tốt
(3)Hoạt động 2: Hát gõ tiết tấu hát Tiếng hát bạn bè (15p)
* Mục tiêu: Giúp học sinh phát huy khả cảm nhận giai điệu tiết tấu bài.
* Cách tiến hành:
- Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo tiết tấu - Giáo viên trình chiếu mẫu tiết tấu Trong không gian bay bay
x x x x x Một hành tinh thân ái. x x x x x .
- Yêu cầu học sinh thực hát gõ tiết tấu - Gv chia lớp thành nhóm đơi hát, gõ tiết tấu chia sẻ giúp đỡ hoàn thiện Gv quan sát giúp đỡ, hỗ trợ
- Gọi nhóm lên thực
- Nhận xét, khen ngợi, sửa sai cho hs * Giáo dục học sinh
+ Sau học hát em thấy ý nghĩa thông điệp mà tác giả gửi gắm qua hát gì?
- Gv chốt ý nghĩa giáo dục hát.Từ lồng ghép giáo dục sống, trường lớp cho hs
* Củng cố (2p)
- Gv củng cố trị chơi “ Ơ số may mắn” - Thơng qua giới thiệu luật trị chơi
- Yêu cầu học sinh tham gia - Dặn dò cho học sau:
+Chuẩn bị số động tác phụ họa cho hát +Tập kẻ khn nhạc viết khóa son
- Quan sát, lắng nghe
- Cả lớp thực hát gõ tiết tấu - Nhóm đơi thực chia sẻ với
- nhóm thực - Nhận xét
- Hs rút học ý nghĩa hát - Lắng nghe
- Tham gia trò chơi hướng dẫn gv
- Lắng nghe
* Rút kinh nghiệm:
(4)KẾ HOẠCH BÀI HỌC DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI TP BIÊN HỊA NĂM HỌC 2018-2019
MƠN ÂM NHẠC LỚP 5
Ngày soạn: 15/ / 2019 Ngày dạy: 19/ / 2019
Người thực hiện: Võ Thị Thu Giang Trường Tiểu học Tam Phước III
Tiết 27: Ôn hát: Em nhớ trường xưa (Nhạc lời : Thanh Sơn) Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Ôn lại giai điệu lời ca hát Em nhớ trường xưa. - Biết đến giai điệu TĐN số 8, nhịp ¾
2 Kỹ năng:
- Biết hát kết hợp gõ tiết tấu, vận động âm nhạc hát Em nhớ trường - Đọc ghép lời ca TĐN số
3 Thái độ:
- Học sinh thể tình yêu quê hương, yêu trường lớp qua lời ca giai điệu hát
II/ Chuẩn bị: 1 Giáo viên.
- Đàn, nhạc, hình ảnh minh họa, phách 2 Học sinh.
- Sách giáo khoa, ghi, phách III/ Hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
* Khởi động: (3p)
* Mục tiêu: Nhắc lại giai điệu hát Em nhớ trường xưa.
Cách tiến hành:
- Gv cho hs ngồi ngắn - Gv trình chiếu yêu cầu
- Gv gọi hs thực hát Em nhớ trường xưa
- Gv nhận xét phần cũ - Gv giới thiệu vào học - Gv ghi bảng
* Hoạt động 1: Ôn hát Em nhớ trường xưa (15p)
* Mục tiêu: Ôn lại giai điệu hát Em nhớ trường xưa với nhiều hình thức khác nhau.
- Hs ý
- Hs hát hoàn thiện hát “Em nhớ trường xưa ”
- hs nghe nhận xét
(5)Cách tiến hành:
- Giaùo viên hỏi học sinh
Bài hát nhạc só viết? viết số nhịp ? Tính chất âm nhạc nào?
- Gv cho hs khởi động giọng
- Gv cho học sinh ơn tập hát với nhiều hình thức: + Hát theo giai điệu nhạc
+ Hát theo hình thức lĩnh xướng, chia nhóm hát nối tiếp
+ Hát gõ tiết tấu
- Cho học sinh tự nhận xét - Giáo viên nhận xét
- Gv chia lớp thành nhóm hát tìm động tác vận động minh họa cho hát sinh động Gv hướng dẫn hỗ trợ cho hs
- Nhóm học sinh hát vận động trước lớp - Gv nhận xét đánh giá
- Gv kết hoạt động ôn tập hát
* Hoạt động 2: TĐN số 8: “ Mây Chiều”(20p)
* Mục tiêu: Giúp hs đọc đúng, chuẩn cao độ, giai điệu ghép lời ca TĐN số 8
* Cách tiến hành: - Gv cho hs nhận xét
? Tên TĐN, tính chất, số nhịp TĐN số 8?
- Gv trình chiếu cao độ
+ Nhận xét cao độ, nốt thấp nhất, nốt cao nhất?
- Gv cho luyện cao độ 1-2 lần
- Gv trình chiếu tiết tấu cho hs nhận xét
+ Bài gồm hình nốt nào? nốt ngân dài nhất? nốt trắng phách, nốt đen phách?
- Hs trả lời
- Hs Ôn tập theo hướng dẫn gv
- Hs nhận xét - Hs nghe
- Nhóm thực chia sẻ thực
- Nhóm thực hát vận động
- Nhận xét, đánh giá
- Hs quan sát đánh giá TĐN
- Hs nhận xét cao độ
(6)- Gv cho hs xung phong gõ mẫu - Gv cho lớp luyện tiết tấu 1-2 lần - Gv đàn mẫu giai điệu
- Gv đàn đọc mẫu câu cho hs đọc lại, câu đọc lại 2-3 lần
- Gv cho hs đọc ghép lời ca TĐN số - Gv cho hoàn thiện với giai điệu nhạc
- Gv cho hs đọc gõ đệm theo phách
- Gv chia lớp thành nhóm đơi hát gõ phách TĐN Gv hướng dẫn giúp đỡ, động viên
- Gv mời 1- nhóm thực hoàn chỉnh - Hs nhận xét
- Gv nhận xét kết * Củng cố: (2p)
- Gv củng cố trị chơi “ Trị chơi bí ẩn” - Thơng qua giới thiệu luật trị chơi
- Yêu cầu học sinh tham gia - Dặn dò cho học sau:
+ Học thuộc hát Em nhớ trường xưa + Ôn lại giai điệu cao độ tiết tấu TĐN số
-1 Hs gõ mẫu cho lớp - Cả lớp uyện tập tiết tấu - Đọc theo hướng dẫn gv - Hồn thiện TĐN
- Nhóm đơi hát, gõ phách, ghép lời ca
- Hs nhận xét
- Hs tham gia theo hướng dẫn gv
- Chú ý lắng nghe
* Rút kinh nghiệm: