+ Xót xa trước nỗi buồn của An khi gia đình có người thân đã mất mà đó còn chính là bà của An.Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất?. + Rồi đây bà của An sẽ không còn nữa,[r]
(1)BÀN TAY DỊU DÀNG
I. Mục tiêu- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ; bước đầu đọc rõ lời nhân vật
- Hiểu nghĩa từ khó , từ ngữ nêu rõ ý : âu yếm , vuốt ve , dịu dàng , trìu mến, thương yêu
- Hiểu nội dung : Thái độ ân cần thầy giáo giúp An vượt qua nỗi buồn bà động viên bạn học tập tốt hơn, khơng phụ lịng tin yêu người (trả lời câu hỏi SGK)
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh, từ khó, câu, đoạn III. Các hoạt động dạy học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’ 4’
1’
1 Ổn định:
2 Bài cũ : Người mẹ hiền
- Gọi học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi
+ Giờ chơi , Minh rủ bạn đâu ?
+ Học sinh đọc đoạn và nêu nội dung
- Nêu nội dung - GV nhận xét, tuyên dương 3 Bài
+ Giới thiệu:
-Trong học hôm em làm quen với thầy giáo tốt Chính bàn tay dịu dàng tình u thương vô bờ thầy giúp bạn HS vượt qua chuyện buồn gia đình cố gắng học tập Bài tập đọc có tên”Bàn tay dịu dàng”
- Mời học sinh nhắc lại tựa
- Lớp hát
- HS đọc trả lời câu hỏi - Giờ chơi , Minh rủ bạn trốn
học phố xem xiếc - Học sinh đọc
- Cô giáo mẹ hiền,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo em nên người
(2)18’ Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc từ khó: Ngắt nghỉ
- GV đọc mẫu
- GV lưu ý với HS đọc em ý: - Giọng người dẫn chuyện: giọng
kể chậm, trầm lắng
- Giọng An: lúc đầu buồn bã, sau tâm
- Giọng thầy giáo: trìu mến, khích lệ - Cho HS đọc nối tiếp câu lần
- Nhận xét rút từ đọc sai - Cho HS đọc nối tiếp câu lần - Nhận xét, sửa sai có
- Nêu từ cần luyện đọc Giáo viên hướng dẫn chia đoạn: - Bài chia thành đoạn Đoạn : Từ đầu …… vuốt ve
Đoạn : Nhớ bà …… chưa làm tập Đoạn : Phần lại
- GV gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn lượt - Nhận xét lượt đọc
- Tìm từ khó đọc
- GV gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn lượt thứ
- Nhận xét lượt đọc thứ - Giải nghĩa từ
+ Giải thích nghĩa thêm vài từ:
Đám tan: lễ tiễn đưa người chết đến nơi yên nghỉ mãi
Chuyện cổ tích: chuyện thời xa xưa - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc mẫu câu dài
- Thế / chẳng / An nghe
- HS đọc nối tiếp câu lần - Đọc lại từ sai
- HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc lại từ sai -HS lắng nghe
- Mỗi HS đọc đoạn liên tiếp đến hết
- Mỗi HS đọc đoạn liên tiếp đến hết
- Âu yếm, thào, trìu mến
-HS đọc câu dài
(3)12’
6’
bà kể chuyện cổ tích,/chẳng bao giờ/ An cịn bà âu yếm,/ vuốt ve.//
Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn 2,3 - Hướng dẫn học sinh đọc mẫu câu dài - Thưa thầy,/ hôm nay/ em chưa làm tập.//
-Tốt lắm!// Thầy biết/ em định làm.// - Giáo viên cho học sinh chia nhóm, nhóm từ đến bạn
- GV cho học sinh tập đọc nối tiếp đoạn theo nhóm
- Gọi nhóm đọc thi với - Gọi học sinh đọc
- Vừa em luyện đọc xong tập đọc để hiểu rõ nội dung ta chuyển qua phần tìm hiểu nội dung tập đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu nội dung
+ Xót xa trước nỗi buồn An gia đình có người thân mà cịn bà An.Tìm từ ngữ cho thấy An buồn bà ?
+ Rồi bà An không cịn nữa,sẽ khơng cịn kể chuyện hay vuốt ve cho An nữa.Trước đau buồn An khơng làm tập thầy cho Vậy theo em thầy giáo An biết bạn chưa làm tập ?
+Với thái độ đầy yêu thương Thầy trước việc An không làm tập em tìm từ ngữ thể tình cảm thầy giáo An
Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Cho học sinh đọc lại đoạn -Gọi Hs nhận xét
được nghe bà kể chuyện cổ tích,/chẳng bao giờ/ An cịn bà âu yếm,/ vuốt ve.//
- HS đọc lại đoạn 2, HS đọc câu dài
- Thưa thầy,/ hôm nay/ em chưa làm tập.//
-Tốt lắm!// Thầy biết/ em định làm.//
- Học sinh tập đọc nối tiếp đoạn theo nhóm
- nhóm đọc thi với - học sinh đọc
- Lòng buồn nặng trĩu, An ngồi lặng lẽ, thào buồn bã
- Thầy cảm thông với nỗi buồn An, với lòng thương yêu bà An Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm tập An lười biếng, không chịu làm
- Nhẹ nhàng, xoa đầu, dịu dàng, trìu mến , thương yêu, khẽ nói
(4)2’ 4 Củng cố – Dặn dò: -Giáo dục học sinh:
+Qua học hôm em thấy thầy giáo người nào?
+Nếu em An em làm để thầy vui lịng?
-Thầy yêu thương học trò, phải người yêu thương học trị đồng cảm hiểu cho nỗi buồn học trị Thầy ln yêu thương chúng ta, cử thái độ hay buồn thầy cô hiểu cảm thơng, học sinh em nghĩ nên làm gì?
-Đó nội dung học hơm
ND: Thái độ ân cần thầy giúp An vượt qua buồn bà động viên bạn học tốt hơn, khơng phụ lịng tin u người
- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Ôn tập