Mét vµi tiÕng chã nhóc nh¾c sña phÝa xa, vµ cã tiÕng trÎ con khãc v¼ng trong tiÕng giã” ®îc dïng víi môc ®Ých g×?. Dßng th¬ nµo mang nghÜa têng minhA[r]
(1)TÀI LIỆU ÔN TẬP NGỮ VĂN - HỌC KỲ II Năm học : 2019 – 2020
********************** A PHẦN TRẮC NGHIỆM
KHOANH TRÒN VÀO P N NG NHT Câu Trong câu sau, câu ghép?
A Trong cuc i y trn chun mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc, nhiều vùng giới, phơng Đông phơng Tây
B Trên tàu vợt trùng dơng, Ngời ghé lại nhiều hải cảng, thăm nớc châu Phi, châu á, châu Mĩ
C Ngời nói viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc: Anh, Pháp, Hoa, Nga Ngời làm nhiều nghề
D Cã thể nói có vị lÃnh tụ lại am hiểu nhiều dân tộc nhân dân khắp giới, văn hoá giới sâu sắc nh Chđ tÞch Hå ChÝ Minh
Câu Thành ngữ sau không liên quan đến phơng châm hội thoại chất? A Nói nhăng nói cuội C ăn đơm nói đặt
B Ơng nói gà, bà hói vt D ăn không nói có Câu Phơng châm, cách thức hội thoại ?
A Có nội dung phù hợp, không thừa, không thiếu B Chỉ nói điều có chứng xác thực C Nói ngắn gọn, rành mạch, rõ ràng
D T nhị tơng trọng ngời đối thoại
C©u Điền tên phơng châm hội thoại cột B tơng ứng với câu ca dao, thành ngữ cét A
A B
a Lời chào cao mâm cỗ b Nói nh dùi đục chấm mắm cáy c Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng
d Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Ngời khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe Câu Những câu đoạn văn sau :
(2)A Các câu đơn C Các câu rút gọn chủ ngữ
B Các câu đặc biệt D Các câu ghép khơng có quan hệ từ Câu Câu thơ “Mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da” sử dụng biện pháp tu từ ?
A Èn dơ C So s¸nh ngang bằng
B Hoán dụ D So sánh không ngang
Câu7 Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật ? Mặt trời xuống biĨn nh hßn lưa
Sóng cài then, đêm sập cửa” A So sánh nhân hoá C ẩn dụ hốn dụ
B Nói q liệt kê D Chơi chữ điệp ngữ Câu Câu thơ: “Mặt trời bắp nằm đồi
Mặt trời mẹ em nằm lng Sử dụng phép tu từ nào?
A Hoán dụ B ẩn dụ C So sánh D Nhân hoá
Câu Trong đoạn văn sau câu c©u rót gän?
“Cã tiÕng nãi lÐo xÐo ë gian Tiếng mụ chủ.Mụ nói vậy? Mụ nói mà lào xào thế?
A Có tiÕng nãi lÐo xÐo ë gian trªn B Mơ nãi vậy?
C Tiếng mụ chủ
D Mụ nói mà lào xào thế?
Cõu 10 Câu văn “… Một vài tiếng chó nhúc nhắc sủa phía xa, có tiếng trẻ khóc vẳng tiếng gió” đợc dùng với mục đích gì?
A Bày tỏ ý nghi vấn C Trình bày việc Câu 11 Dòng thơ mang nghĩa têng minh?
A Ngời đồng tự đục đá kê cao quê hơng B Đêm rừng hoang sơng mui
C Muốn làm tre trung hiếu chốn D Một mùa xuân nho nhỏ
Lng l dõng cho i
Câu 12 Câu thơ chứa thành phần khởi ngữ? A Mùa xuân ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
(3)C Ôi, chim chiền chiện Hót chi mà vang trời D Ôi sông màu nâu Ôi sông màu biếc
Câu 13 HÃy chuyển câu sau thành câu có lêi dÉn gi¸n tiÕp? A Nã lƠ phÐp hái NhØ: Bác cần nằm xuống phải không ạ?
B Mt lát sau, khơng phải có ba đứa mà lũ trẻ tầng dới lần lợt chạy lên: - Chúng cháu chào bác ạ!
……… ……… ………
Câu 14 Từ cam-nhông thuộc loai từ gì?
A Thuật ngữ khoa học C Từ mợn tiÕng Anh
B Từ địa phơng D Từ mợn tiếng Pháp
Câu 15 Từ gạch chân câu văn : “Do đó, cơng việc chẳng đơn giản” từ kết nối quan hệ nào?
A Quan hệ bổ sung C Quan hệ nghịch đối
B Quan hệ thời gian D Quan hệ nguyên nhân Câu16 Dòng dới chứa câu đặc biệt?
A Chóng t«i cã ba ngêi Ba c« g¸i
B Chúng tơi có ba ngời Những nhiều rễ nằm lăn lóc C Ba gái Những tảng đá to
D Những nhiều rễ nằm lăn lóc Những tảng đá to
Câu17 Phần đợc gạch chân câu văn “Có lại bảo: “Đi cho bọn trinh sát, chúng vắng” thành phần gì?
A Khëi ng÷ C BiƯt lập cảm thán
B Biệt lập tình thái D Biệt lập phụ Câu 18 Câu văn Im ắng lạ. thuộc loại câu nào?
A Cõu n C Câu rút gọn
B Câu đặc biệt D Câu ghép
Câu 19 Đoạn văn “Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát Tôi mê hát Thờng thuộc điệu nhạc bịa lời mà hát.” sử dụng phơng tiện liên kết no?
(4)D Phép lặp từ ngữ
Câu 20 Cụm từ đợc gạch chân câu “Nói cách khiêm tốn, tơi gái khỏ. l thnh phn no?
A Trạng ngữ B Chủ ngữ C Định ngữ D Biệt lập
Câu 21 Câu văn Tình yêu thơng, tình yêu thơng thực nồng nàn lần đầu tiên phát sinh bên nó. thuộc loại câu nào?
A Câu rút gọn C Câu đơn
B Câu đặc biệt D Câu ghép
C©u 22 Cơm từ Tình yêu thơng thuộc thành phần câu văn trên?
A Chủ ngữ C Trạng ngữ
B Khởi ngữ D Phụ
Câu 23 Các từ Mi-lơ, Xan-taclara, Giôn Thoóc-tơn từ:
A Phiên âm C Hán Việt
Cõu 24 Gch chõn thành phần biệt lập tình thái câu văn: “Khách đến bất ngờ cha kịp quét tớc dọn dẹp”
Câu 25 Gạch chân dới thành phần phụ câu văn sau: “Hoạ sĩ nghĩ thầm: Khách đến bất ngờ cha kịp quét tớc dọn dẹp, cha kịp gấp chăn chng hn
Câu 26 Từ gạch chân đoạn văn sau: Tôi giới thiệu với anh hoạ sĩ lÃo thành Và cô kỹ s nông nghiệp Anh đa khách nhà từ kết nèi chØ kiĨu quan hƯ nµo?
A Quan hƯ bổ sung C Quan hệ nguyên nhân
B Quan hệ thời gian D Quan hệ nghịch đối
C©u 27 Câu văn Kéo tay áo Nho, vác xẻng lên vai cửa thuộc loại câu gì?
A C©u rót gän C C©u ghÐp chÝnh phơ
B Câu đặc biệt Câu ghép đẳng lập
C©u 28 Phần gạch chân câu văn Tôi nói nh gắt vào máy: - Trinh sát ch a về! thành phần gì?
A Khởi ngữ C Biệt lập cảm thán
B Biệt lập tình thái D Biệt lập phụ Câu 29 Từ dới tính từ?
A Trìu mến C Buồn rầu
B Nổi dậy D Lạ lùng
Câu 30 Thành phần gạch chân câu
(5)A Chủ ngữ C Vị ngữ
B Trạng ngữ D Khởi ngữ
A PHN T LUN: Hs đọc yêu cầu Lập dàn ý cho đề
1/ Bảo vệ rừng nghĩa vụ tÊt c¶ mäi ngêi
2/ Đọc sác có lợi ích gì? Trong loại sách em thích đọc loại sách ? sao? Cách đọc sách tốt nh nào?
3/ Ca dao cã câu:
Bầu thơng lấy bí
Tuy khác giống nhng chung giàn Theo em, câu ca dao có ý nghĩa nh thÕ nµo?