- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toánB. - Năng lực chuyên [r]
(1)Ngày dạy: Ngày soạn:
TIẾT 37 – BÀI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN I-THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HOÁ(1418-1423) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- HS biết: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thời kì miền tây Thanh Hóa
- HS hiểu: +Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đấu tranh giải phóng đất
nước,từ khởi nghĩa nhỏ miền rừng núi Thanh Hoá phát triển nước
+ Tầng lớp quý tộc Trần,Hồ suy yếu khơng đủ sức lãnh đạo khởi nghĩa,chỉ có tầng lớp địa chủ Lê Lợi lãnh đạo có đủ uy tín tập hợp tầng lớp nhân dân
- HS vận dụng:Cách đánh linh hoạt 2.Kĩ năngg:
a.Rèn kĩ năng: sử dụng đồ, sưu tầm tư liệu lịch sử b.Năng lực cần hình thành:So sánh,phân tích,phản biện,khái qt hóa 3.Tư tưởng,thái độ
- Giáo dục HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc, tinh thần tâm vượt khó, phấn đấu vươn lên
4 Định hướng lực hình thành:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính toán
- Năng lực chuyên biệt: Tư nghiên cứu khoa học lịch sử, tái kiện, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video clip…
II PHƯƠNG PHÁP , KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan,
III CHUẨN BỊ 1.Giáo viên
- Chương trình giáo dục,Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng - Sách giáo khoa, sách giáo viên, tập
- Bảng phụ, Lược đồ cộc khởi nghĩa Lam Sơn Học sinh
- Chuẩn bị theo hướng dẫn GV IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức : 1’
(2)Hoạt động GV
Hoạt động
HS Nội dung cần đạt
A MỞ ĐẦU
GV khởi động việc chiếu hình ảnh : Lược đồ cuộc khởi nghĩa Trần quý Khoáng
GV: Ngay sau khởi nghĩa Trần Quý Khoáng bị dập tắt,cuộc khởi nghĩa lam Sơn bùng lên mạnh mẽ.Cuộc khởi nghĩa diễn trị tìm hiểu nội dung học hơm
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động (17’): Tìm
hiểu vài nét Lê Lợi , Nguyễn Trãi việc chuẩn bị khởi nghĩa của Lê Lợi
GV: Cho HS xem ảnh “Bia Vĩnh Lăng” giới thiệu: Tên bia lời Nguyễn Trãi soạn thảo ghi tiểu sử nghiệp Lê Lợi
H: Em biết Lê Lợi giới thiệu vài nét ông?
GV: Bổ sung tiểu sử nghiệp lê Lợi: Lê Lợi nói “Ta dấy quân đánh giặc Ta không chịu thần phục quân giặc tàn ngược”
H : Qua câu nói em thấy ơng người ?
Hoạt động (17’): Tìm hiểu vài nét Lê Lợi ,Nguyễn Trãi và việc chuẩn bị khởi nghĩa Lê Lợi
-HS quan sát lắng nghe
Là hào trưởng có uy tín vùng Lam Sơn Ơng sinh năm 1385, địa chủ bình dân, người yêu nước, cương trực, khảng khái Trước cảnh nước nhà tan, ơng ni chí giết giặc cứu nước
Thể ý thức tự chủ người dân Đại Việt Lam Sơn
-HS hoạt động cá nhân trả lời
(3)H : Lê Lợi làm để chuẩn bị khởi nghĩa ? *Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường,mơn địa lí
GV : xác định vị trí Lam Sơn lược đồ
H : Vì Lê Lợi lại chọn Lam Sơn làm ? GV chốt nhấn mạnh: Địa hiểm trở:Như Lam Sơn nghĩa quân toả xuống vùng đồng hoạt động có lực lượng lớn mạnh Và rút lên núi để bảo toàn lực lượng bị bao vây thuận lợi để đánh du kích Hơn vùng đất có truyền thống đấu tranh chống giặc
GV dẫn giảng : Nghe tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa, hào kiệt khắp nơi tìm đất Lam Sơn , có Nguyễn Trãi H : Nêu vài hiểu biết Nguyễn Trãi?
GV: Cho HS xem ảnh chân dung Nguyễn Trãi giới thiệu vài nét ông: Nguyễn Trãi người học rộng tài cao, ông vừa giỏi văn
-HS xác định
-HS hoạt động cá nhân trả lời
Là khởi nghĩa quê hương Lê Lợi Đó vùng đồi thấp xen kẽ dải rừng thưa thung lũng nằm bên tả ngạn sông Chu, nơi có dân tộc Mường, Thái, có địa hiểm trở
-HS hoạt động cặp đôi trả lời
-Các nhóm bổ sung
Nguyễn Trãi Nguyễn Phi Khanh, đỗ tiến sĩ thời Trần làm quan triều Hồ Bản thân ông làm quan triều Hồ, triều Hồ sụp đổ, ông bị giam lỏng Đông quan bỏ trốn
(4)chương, thơ phú, vừa giỏi quân Đặc biệt ơng người có lịng u nước vơ bờ bến Ơng tự hứa với lịng “suốt đời ông phải cho nhân dân từ thơn ngõ hẻm có cơm ăn áo mặc , khơng cịn tiếng kêu than ốn hờn” Chính từ cịn bị giam lỏng thành Đông Quan ông chịu nhẫn nhục để suy tính kế sách đánh giặc cứu nước tìm cách để Lam Sơn
H: Vì hào kiệt khắp nơi lại tìm Lam Sơn hưởng ứng khởi nghĩa Lê Lợi?
H : Ngoài việc chiêu tập nghĩa sĩ , chọn Lê Lợi cịn làm ? GV: Giới thiệu hội thề Lũng Nhai
+ Đọc trích dẫn lời thề Lê Lợi
H : Qua nội dung bài văn thề theo em hội thề Lũng Nhai có ý nghĩa ?
Gv :
Tại núi rừng Lam Sơn nhen lên đốm lửa mà ánh sáng
theo nghĩa quân Lam Sơn
Đầu năm 1416, Lê Lợi 18 người huy tổ chức hội thề lũng Nhai Tại nay, Lê Lợi đọc lời thề sống chết chống giặc Minh
Đến tháng 2-1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa tự xưng Bình Định Vương
- HS hoạt động cá nhân trả lời
+ Lê Lơị anh hùng có uy tín ảnh hưởng lớn vùng + Nhân dân căm thù quan đô hộ muốn đánh đuổi chúng khỏi đất nước
HS trả lời
Thể đồn kết lòng , tâm đánh giặc
Sau hội thề công việc chuẩn bị cho khởi nghĩa tiến hành bí mật khẩn trương
(5)ngày toả chiếu khắp nơi tạo thành đám cháy lớn mà khơng thể có bạo lực dập tắt Các anh hùng hào kiệt phương tụ nghĩa
Sau thời gian chuẩn bị 7/2/1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam sơn, xưng Bình Định Vương
GV: Chuyển ý sang mục
Hoạt động 2(18’)Tìm hiểu năm đầu khởi nghĩa
H : Tình hình nghĩa quân Lam Sơn ngày đầu khởi nghĩa ?
H : Theo em trong điều kiện khó khăn liệu tinh thần quân sĩ có lung lay sợ hãi qn Minh hay khơng ? GV bình : Lúc khởi qn khơng q nghìn người - lúc : “Cơm ăn sớm tối khơng bữa, áo mặc đơng, hè có manh, qn lính độ vài nghìn, khí giới thật tay khơng”
Trong qn địch với lực lượng lơn svũ
-HS hoạt động cá nhân trả lời
Lực lượng nghĩa quân yếu
Lương thực thiếu thốn
-HS hoạt động cá nhân
Họ tâm khơng nản chí tin vào ngày mai toàn thắng nghĩa quân Lam Sơn từ tay không mà xây dựng lực lượng
2 Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn
(6)khí trang bị tốt ( tương quan bất lợi cho ta ) Thế nghĩa quân Lam Sơn lịng son sắt tin vào ngày mai tồn thắng Sau 10 ngày dựng cờ khởi nghĩa quân Lam Sơn tiến đánh trận đầu giành thắng lợi Nhưng sau giặc mạnh quân Minh nhiều lần công , bao vây khiến nghĩa quân phải lần rút lên núi Chí Linh GV: Sử dụng đồ “Khởi nghĩa Lam Sơn” + Tường thuật rút lui nên núi Chí Linh lần I gặp mn vàn khó khăn ( địch vây hãm riết tìm giết chủ tướng Lê Lợi )
H: Trước tình hiểm nghèo, nghĩa quân nghĩ cách để giải vây?
GV:
H: Em có suy nghĩ về hành động Lê Lai tốn qn cảm tử? *Tích hợp với mơn ngữ văn
GV: Đó hành động dũng cảm biết hi sinh thân nghĩa lớn, nói lên lịng tin, lịng
-HS lắng nghe, ghi chép
-HS hoạt động cá nhân
Lê Lai toán quân cảm tử hi sinh anh dũng Quân Minh tưởng giết Lê Lợi nêm rút quân
-HS hoạt động cá nhân trả lời
Đó gương hi sinh anh dũng, nhận lấy cheat cho để cứu cho minh chủ
- Năm 1418: Nghĩa quân phải rút lui nên núi Chí Linh
(7)trung thành Để ghi nhớ công lao Lê Lai, Lê Lợi phong cho ông làm công thần hạng dặn cháu nhà Lê làm giỗ Lê Lai vào ngày trước giỗ Lê Lợi Nhân dân ta có câu “21 Lê Lai, 22 Lê Lợi ” (Lê Lợi ngày 22/8/ÂL) GV: Sử dụng đồ tường thuật rút lui lần 2,3
H: Trong rút lui này Lê Lợi gặp khó khăn gì? GV: đến năm 1421 quân Minh lần cơng nghĩa qn Lam Sơn lần nghĩa qn Lam Sơn lại lâm vào tình khó khăn trtước : LT cạn kiệt , quân sĩ phải ăn rừng thay cơm Lê Lợi phải giết voi ngựa để ni qn + Trước tình hình Lê Lợi đề nghị tạm thời với qn Minh ( hè 1423 ) H : Tại lại hoà với quân Minh ?
GV: Tránh bao vây giặc, có thời gian củng cố lực lượng GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn(5’)
H: Tại lực lượng quân Minh mạnh không tiêu diệt nghĩa quân mà chấp
-HS quan sát trình bày diễn biến
-HS hoạt động cá nhân
Thiếu lương thực trầm trọng, đói rét, phải giết ngựa chiến voi chiến để nuôi quân
-HS hoạt động cặp đôi trả lời
-Các nhóm bổ sung
-Thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày
-Nhóm khác bổ sung
Để thực âm mưu dụ hồ Lê Lợi hịng làm ý chí nghĩa quân Lam Sơn
=>Hình thành lực:Tường thuật,thực hành mơn
Nghĩa quân phải rút lui nên núi Chí Linh
- 1423 Lê Lợi tạm hịa hỗn với qn Minh
(8)nhận đề nghị tạm hoà Lê Lợi?
GV chốt:
GV: Cuối 1424: Quân Minh sau nhiều lầng dụ dỗ không trở mặt cơng nghĩa qn
Trước tình nghĩa quân Lam Sơn có chủ trương > học sau
C LUYỆN TẬP * Trò chơi : “ Ai nhanh nhất”
Ai người liều cứu chúa ?
Trong giai đoạn đầu khởi nghĩa bị quân Minh vây hãm nghĩa quân Lam Sơn rút lên đâu ?
Người dâng “ Bình Ngơ sách” ?
Nghĩa qn Lam Sơn lần rút lên núi Chí Linh ? D VẬN DỤNG
Tại lực lượng quân Minh mạnh không tiêu diệt nghĩa quân mà chấp nhận đề nghị tạm hoà Lê Lợi?
V DẶN DÒ
Vẽ sơ đồ tư khái quát lại nội dung học
Sưu tầm số hình ảnh truyền thuyết Vua Lê Lợi Chuẩn bị
- Tìm hiểu phần II :
+ Kế hoạch nghĩa quân Lam Sơn giai đoạn + Diễn biến khởi nghĩa