giao-an-buoi-chieu-mon-toan-lop-5

Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn Tập Phân Số (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Quy đồng mẫu số phân số: a) MSC :……… ; =…………………… .; b) =…………………… MSC :……… ; =…………………… .; =…………………… Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Bài Rút gọn phân số: a) 24 = …… .…………………… 56 b) 96 = …… .…………………… 30 Bài Viết tiếp vào ô trống : Viết Đọc Tử số Mẫu số ……………………………………………… ………… ………… ………… Tám phần mười chín ………… ………… ………… ……………………………………………… 25 44 43 68 ……………………………………………… ………… ………… 87 100 ……………………………………………… ………… ………… Bài Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 17 34 34 b) 16 36 c) 15 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Học sinh nhận xét, sửa - Giáo viên chốt - sai Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn Tập Phân Số (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết dạng phân số: a)Viết thương dạng phân số : 15 7:3 23 : 15 : b) Viết số tự nhiên dạng phân số 19 25 32 78 Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Bài Tìm phân số phân số sau: ; ; 12 ; 20 12 ; 24 18 60 ; 21 100 Các phân số là: Bài Qui đồng mẫu số phân số sau: a) MSC: b) 12 MSC: Bài Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 2 b) 4 15 19 c) d) 15 15 11 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Học sinh nhận xét, sửa - Giáo viên chốt - sai Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn Tập Phân Số (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài a) Viết phân số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - Sáu phần mười :…………………… - Năm trăm bảy mươi hai phần trăm :…………………… - Hai trăm mười lăm phần nghìn :…………………… - Tám nghìn khơng trăm bốn mươi ba phần triệu :…………………… b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Các phân số viết theo thứ tự từ bé đến lớn? A ; ; B ; ; C ; ; D ; ; Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Bài Viết số thích hợp vào trống: a) 3�  4� c) 17 17 �  21 21 �  28  105 b) 35 35 :  30 30 : d) 48 : 48  360 360 : Bài Một quãng đường cần phải sửa Ngày đầu sửa   30 quãng đường, ngày thứ sửa so với ngày đầu Hỏi sau ngày sửa cịn lại phần qng đường chưa sửa? Giải Bài Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) .1 12 b) 18 .1 18 c) 25 .1 21 d) 72 .1 73 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Học sinh nhận xét, sửa - Giáo viên chốt - sai Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Rèn Tốn tuần tiết Ôn Tập Phân Số (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ơn luyện (20 phút): Bài Tính: a)  =…………………… … b)  =…………………… … c)  =…………………… … d)  =…………………… … Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Bài Chuyển phân số thành phân số thập phân (viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp): a) 3�   4 �25 b) 14 14 �  5�  c) 36 : 36  600 600 : d) 77 77 :  70 70 :   Bài Tính : a) � =…………………… … b) 16 11 � =…………………… 25 c) 10 : =…………………… … 25 : =…………………… 12 Bài Một hình chữ nhật có chiều dài dm , chiều rộng chiều dài dm Tính diện tích d) hình chữ nhật Bài giải ……………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….……… ……………… …………………………………………………………….……… ……………… …………………………………………………………….…… ………………… …………………………………………………………….………… …………… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Học sinh nhận xét, sửa - Giáo viên chốt - sai Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Rèn Tốn tuần tiết Ơn Tập Phân Số (tiết 5) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài So sánh hai PS theo hai cách khác nhau: a) Cách 1: Cách 2: b) 11 10 Cách 1: Cách 2: Giáo án buổi chiều mơn Tốn lớp Bài Viết phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a) 80 13 15 21 ; ; ; 29 29 29 29 : b) 7 7 ; ; ; 13 10 12 : c) ; ; ; (HS giỏi) : 10 40 Bài Tìm x: a) x - = 10 b) : x = Bài Khối lớp có 80 hoch sinh, tronh có 90 70 số HS thích học tốn, có số HS thích 100 100 học vẽ Hỏi có em thích học tốn? Bao nhêu em thích học vẽ Bài giải ……………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………….……… ……………… …………………………………………………………….……… ……………… …………………………………………………………….…… ………………… …………………………………………………………….………… …………… c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Học sinh nhận xét, sửa - Giáo viên chốt - sai Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201…