- Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản.. Kĩ năng:.[r]
(1)Ngày soạn: 25/11/2020. Ngày dạy: 4A: 9/12/2020.
4B, 4C: 10/12/2020.
TUẦN 14
CHỦ ĐỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS nhớ lại kiến thức chung chương trình học - Ơn tập kiến thức, kĩ học soạn thảo văn 2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ gõ chữ, thao tác học 3 Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, có ý thức bảo vệ giữ gìn máy tính cẩn thận - Thể tính tích cực, thái độ nghiêm túc học tập
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Bài (36’): Ở lớp em đã làm quen với phần mềm soạn thảo văn Word Ở chủ đề 3, lớp tiếp tục tìm hiểu thêm nhiều chức khác phần mềm
Hoạt động Nhớ lại kiến thức cũ (15’).
? Để khởi động phần mềm soạn thảo văn Word phải làm nào?
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
? Em nhắc lại cách gõ bàn phím 10 ngón tay?
- Nhận xét
Hoạt động Kiểu gõ tiếng Việt (10’) ? Em nhắc lại kiểu gõ tiếng Việt mà em học?
- Nhận xét
- Yêu cầu HS làm tập điền từ trang
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lắng nghe
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm
- Lên thực - Lắng nghe
- Ngón trỏ đặt vào phím có gai, ngón đặt lên phím cách, ngón cịn lại đặt nhẹ nhàng lên bàn phím - Lắng nghe
- Kiểu gõ Telex Vni - Lắng nghe
(2)54 SGK - Nhận xét
Hoạt động Bài tập (11’).
- Yêu cầu HS làm tập nối tên chức tương ứng trang 54 SGK
- Nhận xét
- Lắng nghe
- HS làm theo yêu cầu GV - Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (3’):
1 Củng cố:
- Tóm tắt lại nội dung
- Nắm kiến thức cũ học - Nhận xét học
2 Dặn dị:
(3)BÀI NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS nhớ lại kiến thức chung chương trình học - Ơn tập kiến thức, kĩ học soạn thảo văn 2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ gõ chữ, thao tác học 3 Thái độ:
- Nghiêm túc học tập, có ý thức bảo vệ giữ gìn máy tính cẩn thận - Thể tính tích cực, thái độ nghiêm túc học tập
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (4’): Em lên khởi động phần mềm soạn thảo văn Word gõ dòng bất kì?
- Nhận xét 3 Bài (32’).
Hoạt động Bài tập (7’).
- Nhắc lại hoạt động làm tiết trước
- Yêu cầu HS làm tập SGK trang 55, điền từ thiếu vào chỗ chấm
- Nhận xét
Hoạt động Thực hành (18’).
- Yêu cầu HS nhập nội dung đoạn văn SGK trang 55
- Hướng dẫn HS chỗ chưa làm
- Cho HS báo cáo kết - Nhận xét
Hoạt động Ứng dụng mở rộng. - Yêu cầu HS tìm hiểu nút lệnh
thẻ Home xem chức dùng để làm gì?
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác
- HS nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe
- Muốn chuyển phần văn sang kiểu in đậm, ta chọn phần văn cần xử lý, sau chọn kiểu chữ đậm
- Muốn xóa phần văn bản, ta chọn phần văn cần xóa, sau nhấn phím backspace (hoặc phím del).
- Lắng nghe - HS thực hành
- HS thắc mắc chỗ chưa làm
- HS báo cáo kết
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
(4)IV CỦNG CỐ - DẶN DỊ (3’):
1 Củng cố:
- Tóm tắt lại nội dung
- Nắm kiến thức cũ học - Nhận xét học
2 Dặn dò: