(2 điểm) Một vật sáng AB có chiều cao 1cm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự 4cm.. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM.[r]
(1)MA TRẬN VÀ ĐỀ CHƯA ĐÚNG Giáo viên: Nguyễn Hà Liễu
Tiết: 46 Lớp 9 Ngày soạn: 5/5/2020 Ngày giảng:12/5/2020
KIỂM TRA TIẾT
………. I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Đối với HS: Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu HS học
- Đối với GV: Căn vào kết kiểm tra để điều chỉnh phương pháp giảng dạy, phụ đạo nhằm nâng cao chất lượng Dạy - Học
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ trình bày lời giải Vận dụng kiến thức vào thực tế
3 Tư duy:
- Quan sát, dự đốn, suy luận hợp lí lơgic - Diễn đạt xác, rõ ràng ý tưởng
- Phát triển phẩm chất tư duy: linh hoạt, độc lập sáng tạo - Phát triển thao tác tư duy: so sánh, tương tự, khái quát hóa
4 Năng lực hướng tới:
- Năng lực giải vấn đề, lực tính tốn
II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm khách quan (50%) tự luận (50%). III MA TRẬN ĐỀ
1 Phạm vi kiến thức: Từ tiết 37 đến tiết 45 theo phân phối chương trình.
* Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (50% TNKQ, 50% TL) h=0.7 - Chủ đề 1: Hiện tượng cảm ứng điện từ: tiết = 55.5%
- Chủ đề 2: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng: tiết = 44.5% - Tổng số câu hỏi: 13 câu
2 Bảng tính trọng số số câu hỏi đề kiểm tra Nội
dung số tiếtTổng
TS tiết LT
Số tiết quy đổi
Số câu
Điểm số
BH VD BH VD BH VD
TỔNG TN TL TỔNG TN TL
1.Hiện tượng
cảm ứng điện từ
5 4 2.8 2.2
4 3 3.5 2.5
2 Hiện tượng khúc xạ
ánh
(2)sáng
Tổng 9 7 4.9 4.1 6
3 Bảng tính số câu hỏi, số điểm cụ thể cho cấp độ nhận thức
CHỦ ĐỀ TÔNG
CÂU
NB TH VDT VDC TỔNG
1.Hiện tượng cảm ứng điện
từ
7 3(TN) )= 1.5đ 3(TN) )=1.5đ 1(TL) )=2.5đ 5.5đ 2 Hiện tượng
khúc xạ ánh sáng
6 3(TN) )= 1.5đ 1(TL) )=1.5đ 1(TN) )=0.5đ 1(TL) = 1đ 4.5đ
Tổng 13 3đ 3đ 3đ 1đ 10đ
4 Ma trận đề
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề 1
Hiện tượng cảm ứng điện từ
-1.Nêu máy phát điện b/đổi điện
2 Nhận biệt ampe kế vơn kế dùng cho dịng điện chiều xoay chiều qua kí hiệu ghi dụng cụ 3.Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều
4.Nêu c/suất điện hao phí đ/dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây
5 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây máy biến
6.Mô tả TN nêu ví dụ h/tượng cảm ứng đ/từ
7.Nêu dịng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây dẫn kín
8.Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay
9 Nêu dấu hiệu phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện chiều tác
12. Giải số tập định tính ngun nhân gây dịng điện cảm ứng
13 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay
14.Giải thích có hao phí đ/năng dây tải điện
15 Mắc máy biến áp vào m/điện để sử dụng theo y/c
16.Nghiệm lại công thức
(3)áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn nêu số ứng dụng máy biến áp
dụng dòng điện xoay chiều
10 Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp 11 Phát dòng điện dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng
bằng thí nghiệm 17 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp vận dụng công thức
2 n n U U Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
Câu1(TN)/chuẩn 1 0,5đ
(5%)
C 2( TN) /chuẩn 7(0,5đ)
C 7a(TL)/chuẩn (1,5đ) 1,5C=2đ(20%) C3(TN)/chuẩn 14(0,5đ) C7b(TL)/chuẩn17( 1đ) 1,5C=1,5đ(15%) 4c 4đ (40% )
Chủ đề 2 Khúc xạ ánh
sáng
18 Chỉ tia kh/xạ tia ph/xạ, góc khúc xạ góc phản xạ
19 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
20 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại 21.Mô tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua th/kính hội tụ, phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự th/kính
22 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
23.Xác định th/kính th/kính hội tụ hay phân kì qua việc quan sát trực tiếp th/kính qua quan sát ảnh vật tạo th/kính
24.Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 25 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt 26 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ thí nghiệm
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
Câu4(TN)/chuẩn19 1C =0,5đ
(5%)
C8(TL) chuẩn 20 (1,5đ)
C 9a(TL) chuẩn22(0,5đ)
1,5C =2đ (20%)
(4)C5; C6(TN) ch 26 (1đ)
3,5C=3,5đ(35%) TS câu
TS điểm Tỉ lệ %
2 Câu 1,0đ 10%
3 Câu 4đ 40%
5 Câu 5đ 50%
10c 10đ 100%
IV ĐỀ KIỂM TRA
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS YÊN ĐỨC
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020
MƠN: VẬT LÍ 9 I Trắc nghiệm (5 điểm) Chọn câu trả lời đúng.
Câu Trên đường dây dẫn tải công suất điện, với hiệu điện thế, dùng dây dẫn có tiết diện gấp đơi cơng suất hao phí tỏa nhiệt sẽ:
A Tăng gấp lần B Giảm lần C tăng lần D Giảm lần Câu Máy phát điện xoay chiều thiết bị dùng để.
A Biến đổi điện thành B Biến đổi thành điện C Biến đổi nhiệt thành điện D Biến đổi quang thành điện Câu Khi nói thấu kính, câu kết luận khơng đúng?
A Thấu kính hội tụ có rìa mỏng phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần
C Thấu kính phân kì ln cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật D Thấu kính hội tụ ln cho ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật
Câu Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm khoảng cách hai tiêu điểm FF' là: A 10 cm B 20 cm C 30 cm D 40 cm Câu Vật sáng AB đặt vng góc với trục chính, cách thấu kính hội tụ 45cm, thấu kính có tiêu cự f = 15cm Ảnh A’B’ có đặc điểm đây:
A Ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật B Ảnh thật, ngược chiều, lớn vật C Ảnh thật, chiều, lớn vật D Ảnh thật, chiều, nhỏ vật
Câu Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, cách thấu kính phân kì 5cm, thấu kính có tiêu cự f = 15cm Ảnh A’B’ có đặc điểm đây:
A Ảnh ảo, ngược chiều, nhỏ vật B Ảnh ảo, chiều, nhỏ vật C Ảnh ảo, chiều, lớn vật D Ảnh ảo, ngược chiều, lớn vật Câu Tia tới song song với trục thấu kính hội tụ cho tia ló
A qua điểm quang tâm tiêu điểm B song song với trục C truyền thẳng theo phương tia tới D qua tiêu điểm
Câu Ảnh ảo vật tạo thấu kính phân kỳ thấu kính hội tụ giống chỗ A chúng chiều với vật B chúng ngược chiều với vật
C chúng lớn vật D chúng nhỏ vật
Câu Vật sáng AB đặt vng góc với trục tiêu điểm thấu kính phân kỳ có tiêu cự f Nếu dịch chuyển vật lại gần thấu kính ảnh ảo vật
(5)C lớn xa thấu kính D nhỏ xa thấu kính Câu 10 Khi vật đặt xa thấu kính hội tụ, ảnh thật có vị trí cách thấu kính khoảng
A lớn tiêu cự B nhỏ tiêu cự C tiêu cự D gấp lần tiêu cự II Tự luận (5 điểm) Trả lời câu hỏi sau:
Câu (1 điểm) Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? Vẽ hình mơ tả tượng ánh sáng truyền từ khơng khí vào nước?
Câu (2 điểm) Hình cho biết trục thấu kính, AB vật sáng, A/B/ ảnh AB
a) A/B/ ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao?
b) Thấu kính cho loại thấu kính gì? Vì sao?
Câu (2 điểm) Một vật sáng AB có chiều cao 1cm đặt vng góc với trục chính thấu kính hội tụ có tiêu cự 4cm Điểm A nằm trục cách thấu kính 2cm
a) Dựng ảnh vật AB
b) Dựa vào kiến thức hình học tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính … Hết…
PHỊNG GD&ĐT TX ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS YÊN ĐỨC
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019- 2020.
MƠN: VẬT LÍ 6 VI ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
I Phần trắc nghiệm: (5điểm) Mỗi ý 0,5điểm
II Phần tự luận: (5điểm)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 (1.0 điểm)
a Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 0.5
b Vẽ hình so sánh độ lớn góc tới góc khúc xạ 0.5 Câu 2
(2.0 điểm)
Ảnh ảo, chiều, với vật 1.0đ
Là TKHT… 1.0đ
Câu 3 (2.0 điểm)
Vẽ hình A’ trùng F 1.0đ
Tính đc OA’= OF=4cm 1.0đ
A B B’
A’ Hình 2
Câu 10
(6)VI Kết kiểm tra
Số điểm Điểm Điểm Điểm 5-8 Điểm 9-10
Số lượng Tỉ lệ %
Tổ duyệt, ngày tháng năm 2020 TTCM