NHÀ NGUYÊN RÔNG Ở TÂY

Giáo viên thực hiện Phan ThÞ Th¶o Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2010 1. KiÓm tra b i cà ũ: Ông muốn con trai trở thành người siêng năng, chăm chỉ, tự mình kiếm nổi bát cơm. Học sinh đọc đoạn 1,2 Ông lão muốn con trai trở thành người như thế nào? Người con đã vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, mà không hề sợ bỏng. Học sinh đọc đoạn 3, 4 Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con đã làm gì? Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện này? Hc sinh c on 5 Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải không bao giờ vơi cạn. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên Đọc bài với giọng kể, nhận giọng một số từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên. Bền chắc, cao, không đụng sàn, không vư ớng mái, trung tâm, việc lớn, tiếp khách, tập trung, bảo vệ Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên Hãy đọc nối tiếp từng câu. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên Luyện đọc Tìm hiểu bài Luyện đọc Tìm hiểu bài rông chiêng rông chiêng ngọn giáo ngọn giáo vướng mái vướng mái buôn làng buôn làng giỏ mây giỏ mây Nó phải cao để đàn voi đi qua mà không đụng sàn và khi Nó phải cao để đàn voi đi qua mà không đụng sàn và khi múa rông chiêng trên sàn, ngọn giáo không vướng mái. múa rông chiêng trên sàn, ngọn giáo không vướng mái. Theo tập quán của nhiều dân tộc, trai làng từ 16 tuổi trở lên chư Theo tập quán của nhiều dân tộc, trai làng từ 16 tuổi trở lên chư a lập gia đình đều ngủ tập trungở nhà rông để bảo vệ buôn a lập gia đình đều ngủ tập trungở nhà rông để bảo vệ buôn làng làng // . . // / / / / / / nông cụ già làng [...]... 3 và 4 • Vì sao nói nhà gian giữa là trung tâm của nhà rông ? (Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách của cả làng.) • Gian thứ ba của nhà rông được dùng làm gì? Là nơi ngủ tập trung của trai làng từ 1 6tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng • Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi xem tranh, và đọc bài giới thieäu về nhà rông? • 1 học sinh... khi múa rông chiêng trên sàn, / ngọn giáo không vướng mái.// • Theo tập quán của nhiều dân tộc, / trai làng từ 16 tưổi trở lên / chưa lập gia đình / đều ngủ tập trung ở nhà rông để bảo vệ buôn làng.// • Từ ngữ: - Rông chiêng: một điệu múa của đồng bào Tây Nguyên Nông cụ: đồ dùng để làm ruộng (cuốc, cày, bừa, liềm, hái) - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh • • Đọc đoạn 1 Vì sao nhà rông phải...Từ khó: - Vách - chiêng trống - ngọn giáo - múa rông chiêng - vướng mái - thần làng - buôn làng Bài được chia thành mấy đoạn? - Bài đư ợ c c hia thành 4 đo ạn) - Đoạn 1:(5 dòng đầu) nhà rông rắn chắc và cao - Đoạn 2:(7 dòng tiế p) gian đầu của nhà rông - Đoạn 3:(3 dòng tiế p) gian giữ a vớ i gian bế p - Đoạn 4:(3 dòng c uố i) công dụng của gian thứ... từng đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh • • Đọc đoạn 1 Vì sao nhà rông phải chắc và cao? Nhà rông phải chắc để dùng lâu dài, chịu được gió bão; chứa được nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa Sàn cao để voi đi qua không đụng sàn.Maùi cao để khi múa, ngọn giáo không vướng mái • Đọc đoạn 2 • Gian đầu nhà rông được trang trí như thế nào? (Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bài trí rất nghiêm trang:... nối tiếp 4 đoạn của bài • Học sinh thi đọc cả bài • Bình chọn bạn đọc hay thể hiện đúng nội dung của bài - Sau khi học bài này, em có cảm nghĩ gì về vùng đất Tây Nguyên của Tổ quốc? - Muốn có những vùng đất đẹp thì chúng ta phải làm gì? Về nhà các em đọc lại bài và chuẩn bị trước cho cô bài: . tháng 12 năm 2010 Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên Hãy đọc nối tiếp từng câu. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên Luyện đọc Tìm hiểu. tháng 12 năm 2009 Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên Đọc bài với giọng kể, nhận giọng một số từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên. Bền chắc, cao, không