Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Bộ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS-THPT có đáp án dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi công chức sắp tới.
BỘ CÂU TRẮC NGHIỆM ƠN THI VIÊN CHỨC GIÁO VIÊN THCSTHPT Mục lục: Trang Nội dung số 1: Luật viên chức………………………………… …………… …265 Nội dung số 2: Luật Giáo dục……………………………………….………….66147 Nội dung số 3:Điều lệ trường trung học cơ sở (THCS), trường trung học phổ thơng (THPT) trường phổ thông có nhiều cấp học……………………… …………………………………………………… 148156 Nội dung số 4: Thông tư số: 58/2011/TTBGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học sở trung học phổ thông ………………………………………………………………………………… 157166 Nội dung số 5: Quyết định số 16/2008/QĐBGDĐT ngày 16 tháng 4 năm2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định đạo đức nhà giáo …………………………………………………………………………… 167170 Nội dung số 6: Thông tư 30/2009/TTBGDĐT về việc ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông ……………………… …………………………………………….…………… 171178 LUẬT VIÊN CHỨC Câu 1:Phạm vi điều chỉnh luật viên chức a) Luật này quy định về viên chức; quyền và nghĩa vụ của viên chức, tuyển dụng viên chức b) Luật này quy định về viên chức; nghĩa vụ của viên chức; tuyển dụng, sử dụng vả quản lý viên chức trong đơn vị sự nghiệp cơng lập c) Luật này quy định về việc tuyển dụng viên chức, quyền của viên chức d) Luật này quy định về viên chức; quyền, nghĩa vụ của viên chức; tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức trong đơn vị sự nghiệp cơng lập Câu 2:Viên chức là gì? a) Viên chức là cơng dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp cơng lập theo theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp cơng lập theo quy định của pháp luật b) Viên chức được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp cơng lập theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương tứ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp cơng lập theo quy định của pháp luật c) Viên chức là cơng dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập, được hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lâp d) Viên chức là cơng dân Việt Nam, làm việc trong đơn vị sự nghiệp cơng lập, được hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp cơng lập theo quy định của pháp luật Điều 3: Giải thích từ ngữ Câu 3:Viên chức quản lý là gì? a) Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, tổ chức thực hiện một hoặc một số cơng việc trong đơn vị sự nghiệp cơng lập nhưng khơng phải là cơng chức và được hưởng phụ cấp quản lý b) Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm về điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số cơng việc trong đơn vị sự nghiệp cơng lập nhưng khơng phải là cơng chức c) Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm về điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số cơng việc nhưng khơng phải là cơng chức và được hưởng phụ cấp quản lý d) Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm về điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số cơng việc trong đơn vị sự nghiệp cơng lập nhưng khơng phải là cơng chức và được hưởng phụ cấp quản lý Câu 4:Đạo đức nghề nghiệp là gì? a) Đạo đức nghề nghiệp là những chuẩn mực về nhận thức và hành vi phù hợp với đặc thù của từng lĩnh vực b) Đạo đức nghề nghiệp là những chuẩn mực về nhận thức và hành vi phù hợp với đặc thù của từng lĩnh vực trong hoạt động nghề nghiệp do tổ chức có thẩm quyền quy định c) Đạo đức nghề nghiệp là những chuẩn mực về nhận thức và hành vi phù hợp với đặc thù của từng lĩnh vực trong hoạt động nghề nghiệp do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền quy định d) Đạo đức nghề nghiệp là những chuẩn mực về nhận thức trong hoạt động nghề nghiệp do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền quy định Câu 5:Quy tắc ứng xử a) Quy tắc ứng xử là các chuẩn mực xử sự của viên chức trong thi hành nhiệm vụ và trong quan hệ xã hội do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với từng cơng việc trong các lĩnh vực đặc thù b) Quy tắc ứng xử là các chuẩn mực xử sự của viên chức trong thi hành nhiệm vụ và trong quan hệ xã hội do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với đặc thù cơng việc trong từng lĩnh vực hoạt động và được cơng khai để nhân dân giám sát việc chấp hành c) Quy tắc ứng xử là chuẩn mực xử sự của viên chức trong thi hành nhiệm vụ và trong quan hệ xã hội do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với đặc thù cơng việc trong tùng lĩnh vực hoạt động và được cơng khai để nhân dân giám sát d) Quỵ tắc ứng xử là chuẩn mực xử sự của viên chức trong thi hành nhiệm vụ, trong quan hệ xã hội do nhà nước ban hành, phù hợp với đặc thù công việc trong từng lĩnh vực hoạt động và được công khai để nhân dân giám sát Câu 6:Tuyển dụng a) Tuyển dụng là việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ và năng lực vào làm viên chức tại đơn vị sự nghiệp cơng lập b) Tuyển dụng là việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ và năng lực vào làm tại các đơn vị sự nghiệp cơng lập c) Tuyển dụng là việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ và năng lực d) Tuyển dụng là việc lựa chọn người có năng lực, phẩm chất và trình độ vào làm viên chức tại các đơn vị sự nghiệp cơng lập Câu 7: Hợp đồng làm việc a Hợp đồng làm việc là sự thỏa thuận bằng văn bản giữa viên chức với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp cơng lập về vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên b Hợp đồng làm việc là sự thỏa thuận bằng văn bản giữa viên chức hoặc người được tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp cơng lập vị trí việc làm, tiền lương, điều kiện làm việc, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên c Hợp đồng làm việc là sự thỏa thuận bằng văn bản giữa viên chức hoặc người được tuyển dụng với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp cơng lập về trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên d Hợp đồng làm việc là sự thỏa thuận bằng văn bản giữa viên chức hoặc người được tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp cơng lập về vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc Câu 8:Hoạt động nghề nghiệp của viên chức a Hoạt động nghề nghiệp của viên chức là việc thực hiện cơng vỉệc hoặc nhiệm vụ có u cầu về trình độ, năng lực, kỹ năng chun mơn, nghiệp vụ trong đơn vị sự nghiệp cơng lập theo quy định của luật này b Hoạt động nghề nghiệp của viên chức là việc thực hiện cơng việc hoặc nhiệm vụ có u cầu về trình độ, năng lực, kỹ năng chun mơn, nghiệp vụ trong đơn vị sự nghiệp cơng lập theo quy định của Luật này và các quy định khác của pháp luật có liên quan c Hoạt động nghề nghiệp của viên chức là việc thực hiện cơng việc hoặc nhiệm vụ được giao có u cầu về trình độ, năng lực, kỹ năng chun mơn, nghiệp vụ trong đơn vị sự nghiệp cơng lập theo quy định của Luật này và các quy định khác của pháp luật có liên quan d Hoạt động nghề nghiệp của viên chức là việc thực hiện cơng việc hoặc nhiệm vụ có u cầu trình độ, năng lực, kỹ năng chun mơn, nghiệp vụ trong đơn vị sự nghiệp cơng lập Điều 5: Các ngun tắc trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức Câu 9:Hoạt động nghề nghiệp của viên chức gồm mấy ngun tắc a) 1 nt b) 2 nt c) 3 nt d) 4 nt Câu 10:Nguyên tắc trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức a) Bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam và sự thống nhất quản lý của nhà nước b) Bảo đảm quyền chủ động và đề cao trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp cơng lập c) Tn thủ pháp luật, chịu trách nhiệm trước pháp luật trong q trình thực hiện hoạt động nghề nghiệp. Tận tụy phục vụ nhân dân d) Cả 3 đáp án trên đều đúng Câu 11:Ngun tắc trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức a Tn thủ quy trình, quy định chun mơn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử b Chịu sự thanh tra, kiểm tra, giám sát của cơ quan có thẩm quyền và của nhân dân c Bảo đảm quyền chủ động và đề cao trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập d C ả a v b Điều 6: Các nguyên tắc quản lý viên chức Câu 12:Có mấy nguyên tắc quản lý viên chức a) 2nt b) 3 nt c) 4 nt d) 5 nt Câu 13:Nguyên tắc quản lý viên chức a) Việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý, đánh giá viên chức được thực hiện trên cơ sở tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, vị trí việc làm và căn cứ vào hợp đồng làm việc b) Thực hiện bỉnh đẳng giới, các chính sách ưu đãi của Nhà nước đối với viên chức là người có tài năng,người dân tộc thiểu số, người có cơng với cách mạng, viên chức làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tếxã hội đặc biệt khó khăn và các chính sách ưu đãi khác của Nhà nước đối với viên chức c) Cả a và b d) Tn thủ pháp luật, chịu trách nhiệm trước pháp luật trong q trình thực hiện hoạt động nghề nghiệp Điều 7: Vị trí việc làm Câu 14:Vị trí việc làm là gì? a) Vị trí việc làm là cơng việc hoặc nhiệm vụ gắn với chức danh nghề nghi ệp hoặc chức vụ quản lý tương ứng, là căn cứ xác định số lượng người làm việc, cấu viên chức để thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức trong đơn vị sự nghiệp cơng lập b) Vị trí việc làm là cơng việc gắn với chức danh nghề nghiệp hoặc chức vụ quản lý tương ứng, là căn cứ xác định số lượng người làm việc, cơ cấu viên chức để thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức trong đơn vị sự nghiệp cơng lập c) Vị trí việc làm là cơng việc gắn với chức danh nghề nghiệp hoặc chức vụ quản lý tương ứng, là căn cứ xác định số lượng người làm việc, cơ cấu viên chức để thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức d) Vị trí làm việc là cơng việc gắn với chức danh nghề nghiệp, lả căn cứ xác định số lượng người làm việc, cơ cấu viên chức để thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý viên chức trong đơn vị sự nghiệp cơng lập Câu 15:Cơ quan nào quy định ngun tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp cơng lập a) Chính phủ b) Nhà nước c) Đảng Cộng Sản Việt Nam Câu 16:Chính phủ quy định a) Chính phủ quy định phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định số lượng, vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp cơng lập b) Chính phủ quy định ngun tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp cơng lập c) Chính phủ quy định ngun tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp cơng lập d) Chính phủ quy định ngun tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp cơng lập Điều 8: Chức danh nghề nghiệp Câu 17: Chức danh nghề nghiệp là gì? a) Chức danh nghề nghiệp là tên gọi thể hiện trình độ, chun mơn, nghiệp vụ và năng lực của viên chức trong từng lĩnh vực nghề nghiệp b) Chức danh nghề nghiệp là tên gọi thể hiện trình độ và năng lực chun mơn nghiệp vụ của viên chức c) Chức danh nghề nghiệp là tên gọi thể hiện trình độ, chun mơn, nghiệp vụ và năng lực của viên chức d) Chức danh vụ của viên chức trong đơn vị sự nghiệp cơng lập Câu 18:Cơ quan nào quy định hệ thống danh mục, tiêu chuẩn và mã số chức danh nghề nghiệp a) Bộ nội vụ chủ trì b) Các bộ, cơ quan ngang bộ có liên quan c) Bộ giáo dục và đào tạo d) Cả a và b Điều 9: Đơn vị sự nghiệp cơng lập và Cơ cấu tổ chức quản lý hoạt động của đơn vị sự nghiệp cơng lập Câu 19:Đơn vị sự nghiệp cơng lập là gì? a) Đơn vị sự nghiệp cơng lập là tổ chức do cơ quan có thẩm quyền của Nhà nước, tổ chức chính trịxã hội thành lập theo quy định của pháp luật, có tư cách pháp nhân, cung cấp dịch vụ cơng, phục vụ quản lý nhà nước b) Đơn vị sự nghiệp cơng lập là tổ chức do cơ quan có thẩm quyền của Nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chửc chính trịxã hội thành lập theo quy định của pháp luật, có tư cách pháp nhân, cung cấp dịch vụ cơng, phục vụ quản lý nhà nước c) Đơn vị sự nghiệp cơng lập là tổ chức do cơ quan có thẩm quyền của Nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trịxã hội thành lập theo quy định của pháp luật, có tư cách pháp nhân, cung cấp dịch vụ cơng, d) Đơn vị sự nghiệp cơng lập là tổ chức do cơ quan có thẩm quyền của Nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trịxã hội thành lập, có tư cách pháp nhân, cung cấp dịch vụ cơng, phục vụ quản lý nhà nước Câu 20:Viên chức có mấy quyền về tiền lương và là những quyền nào? a) 1 quyền Được trả lương tương xứng với vị trí việc làm, chức danh nghề nghiệp, chức vụ quản lý và kết quả thực hiện cơng việc hoặc nhiệm vụ được giao; được hưởng phụ cấp và chính sách ưu đãi trong trường hợp làm việc miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, cùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tếxã hội đặc biệt khó khăn hoặc làm việc trong ngành nghề độc hại, nguy hiểm, lĩnh vực sự nghiệp đặc 10 D. Yếu Câu 35: Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT đối với học sinh xếp loại cả năm Trung bình được tính như sau: A Điểm trung bình các mơn học từ 5,0 trở lên, trong đó có 1 trong 2 mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên, khơng có mơn học nào dưới 3,5; các mơn học đánh giá bằng nhận xét loại Đ B Điểm trung bình các mơn học từ 5,0 trở lên, trong đó cả 2 mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên, khơng có mơn học nào dưới 3,5; các mơn học đánh giá bằng nhận xét loại Đ C Điểm trung bình các mơn học từ 5,0 trở lên, trong đó có 1 trong 2 mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên; các mơn học đánh giá bằng nhận xét loại Đ D Điểm trung bình các mơn học từ 5,0 trở lên, trong đó có 1 trong 2 mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên, khơng có mơn học nào dưới 2,0; các mơn học đánh giá bằng nhận xét loại Đ Câu 36: Một học sinh A có ĐTBhk đạt mức loại G nhung do kết quả của một mơn học nào đó phải xuống loại yếu. Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT, học sinh A được xếp loại: A. Giỏi B. Khá C. Trung bình D. Yếu Câu 37: Một học sinh có điểm trung bình các mơn học từ 8,0 điểm trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 2 mơn Tốn , Ngữ văn từ 8,0 điểm trở lên, khơng có mơn học nào điểm trưng bình dưới 6,5; có 01 mơn học được đánh giá bằng nhận xét đạt loại CĐ. Vậy học sinh này được xếp loại học lực nào sau đây? A. Giỏi 182 B. Trung Bình C. Khá D. Yếu Câu 38: Một học sinh có điểm trung bình các mơn học từ 6,5 điểm trở ỉên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 2 mơn Tốn, Ngữ văn từ 6,5 điểm trở lên, khơng có mơn học nào điểm trung bình dưới 5.0: có 1 mơn học được đánh giá bằng nhận xét đạt loại CĐ. Vậy học sinh này được xếp loại học lực nào sau đây? A. Khá B. Yếu C. Trung bình D. Kém 183 QUY ĐỊNH VỀ ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO Câu 1: Quyết định số 16/2008/QĐBGDĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo đục và Đào tạo quy định về: A Đạo đức nhà giáo B Về nhân cách nhà giáo C Những điều nhà giáo khơng được làm D Nhiệm vụ của nhà giáo Câu 2: Theo quy định về đạo đức nhà giáo: “có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân cơng của tổ chức; có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung” là một khoản thuộc quy định: A Phẩm chất chính trị; B Lối sống tác phong; C Đạo đức nghề nghiệp; D Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo Câu 3: Đạo đức nghề nghiệp của người giáo viên khơng phải là: A u nghề B Gắn bó với nghề C Lối sống, tác phong theo sở thích D Chấp hành Luật giáo dục Câu 4: Theo Quyết định 16/2008/QĐBGDĐT ban hành quy định về đạo đức nhà giáo, đối tượng nào thuộc đối tượng áp dụng những quy định về đạo đức nhà giáo? A Nhà giáo đang làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân B Giáo viên THCS C Giáo viên phổ thơng 184 D Giáo viên Tiểu Học Câu 5: Các hành vi nhà giáo khơng được làm: Trốn tránh trách nhiệm, thối thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; khơng đi muộn về sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chun mơn làm ảnh hưởng đến kỷ cưỡng, nề nếp của nhà trường được quy định tại: A Quyết định 16/2008/QĐBGDĐT ban hành quy định về đạo đức nhà giáo B Luật giáo dục 2005, sửa đổi 2009 C Thông tư 30/2009/TTBGDDT ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thơng D Thơng tư 12/2011/TTBGDĐT Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thơng và trường phổ thơng có nhiều cấp học Câu 6: Theo Quyết định 16/2008/QĐBGDĐT ban hành quy định về đạo đức nhà giáo, “Cơng bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí” là một trong những quy định tại: A Điều 3 (Phẩm chất chính trị) B Điều 5 (Lối sống, tác phong) C Điều 4 (Đạo đức nghề nghiệp) D Điều 6 (Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo) Câu 7: Quy định về đạo đức nhà giáo A Là cơ sở để nhà giáo nỗ lực tự rèn luyện phù hợp với nghề dạy học được xã hội tôn vinh B Là một trong những cơ sở để đánh giá, xếp loại và giám sát nhà giáo nhằm xây dựng đội ngũ nhả giáo có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất và lương tâm nghề nghiệp trong sáng, có tính tích cực học tập, khơng ngừng nâng cao chun mơn 185 nghiệp vụ và phương pháp sư phạm C Là một trong những cơ sở để đánh giá, xếp loại và giám sát nhà giáo nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất và lương tâm nghề nghiệp trong sáng, có tính tích cực học tập, khơng ngừng nâng cao chun mơn nghiệp vụ và phương pháp sư phạm, có lối sống và cách ứng xử chuẩn mực, thực sự là tấm gương cho người học noi theo D Là cơ sở để các nhà giáo nỗ lực rèn luyện phù hợp với nghề dạy học được xã hội tơn vinh, đồng thời là một trong những cơ sở để đánh giá, xếp loại và giám sát nhà giáo nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất và lương tâm nghề nghiệp trong sáng, có tính tích cực học tập, khơng ngừng nâng cao chun mơn nghiệp vụ và phương pháp sư phạm, có lối sống và cách ứng xử chuẩn mực, thực sự là tấm gương cho người học noi theo Câu 8: Tiêu chí “Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Khơng ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng u cầu nhiệm vụ được giao” thuộc quy định cụ thể nào? A Phẩm chất chính trị B Đạo đức nghề nghiệp C Lối sống, tác phong D Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức của nhà giáo Câu 9: Tiêu chí “Tận tụy với cơng việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vi, nhà trường, của ngành” thuộc quy định cụ thể nào? A Phẩm chất chính trị B Đạo đức nghề nghiệp C Lối sống, tác phong 186 D Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức của nhà giáo Câu 10: Tiêu chí “Đồn kết, giúp đỡ’ đồng nghiệp cùng hồn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp. Quan hệ, ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp và người học; kiên quyết đấu tranh với các hành vi trái pháp luật” thuộc quy định cụ thể nào? A Phẩm chất chính trị B Đạo đức nghề nghiệp C Lối sống, tác phong D Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức của nhà giáo Câu 11: Tiêu chí “Khơng trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học; khơng tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện của người học và đồng nghiệp” thuộc quy định cụ thể nào? A Phẩm chất chính trị B Đạo đức nghề nghiệp C Lối sống, tác phong D Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức của nhà giáo 187 CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Câu 1: Theo Thơng tư 30 ban hành chuẩn quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học phổ thơng. Tiêu chí kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh là tiêu chí bao nhiêu: A Tiêu chí 2 B. Tiêu chí 5 C. Tiêu chí 15 D. Tiêu chí 20 Câu 2: Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thơng (ban hành kèm thơng tư số 30/2009/TTBGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) có mấy tiêu chuẩn, mấy tiêu chí? A. 4 tiêu chuẩn, 20 tiêu chí B. 5 tiêu chuẩn, 23 tiêu chí C. 6 tiêu chuẩn, 25 tiêu chí D. 7 tiêu chuẩn, 26 tiêu chí Câu 3: Theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thơng (Ban hành kèm theo Thơng tư số 30/2009/TTBGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiến hành theo các bước A Giáo viên tự đánh giá, xếp loại; Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV (theo mẫu phiếu). Kết quả được thông báo cho giáo viên, tổ chuyên môn và báo cáo lên cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp B Giáo viên tự đánh, giá xếp loại; Tổ Chun mơn đánh giá, xếp loại; Hội đồng trưởng đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu) C Tổ Chun mơn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại; Phịng GDĐT đánh giá xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu) D Tổ Chun mơn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại; Hội đồng trường đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu). Kết quả được báo cáo lên Phịng GDĐT 188 Câu 4. Theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS (ban hành kèm Thơng tư số 30/2009/TTBGDĐT ngày 22/10/2009), xếp loại giáo viên đạt chuẩn gồm có các loại sau: A. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu B. Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình C. Giỏi, Khá, Đạt, Chưa đạt D. Xuất sắc, Khá, Trung bình Câu 5. Trong đánh giá xếp loại giáo viên theo thơng tư số 30/2009/TTBGDĐT thì đạt chuẩn loại xuất sắc phải đạt: A. Tất cả các tiêu chí đạt từ 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt 4 điểm và có tổng số điểm từ 90 đến 100 B. Tất cả các tiêu chí đạt từ 4 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt 3 điểm và có tổng số điểm từ 85 đến 100 C. Tất cả các tiêu chí đạt từ 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 14 tiêu chí đạt 4 điểm và có tổng số điểm từ 86 đến 100 D. Tất cả các tiêu chí đạt từ 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 16 tiêu chí đạt 4 điểm và có tổng số điểm từ 91 đến 100 Câu 6: Theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có bao nhiêu tiêu chí? A. 5 tiêu chí B. 6 tiêu chí C. 7 tiêu chí D. 8 tiêu chí Câu 7: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp, giáo viên đạt chuẩn có những loại nào? A Loại xuất sắc, loại tốt, loại khá, loại trung bình B Loại xuất sắc, loại khá, loại trung bình, loại yếm C Loại xuất sắc, loại khá, loại trung bình D Loại xuất sắc, loại tốt, loại khá, loại kém 189 Câu 8: Chuẩn nghề nghiệp GVTHCS, THPT (ban hành kèm thơng tư 30/2009/TT BGDĐT)có hiệu lực kể từ ngày: A. 10/12/2009 B. 12/10/2009 C. 10/02/2009 D. 22/10/2009 Câu 9: Chuẩn kiến thức, kỹ năng là phải đảm bảo u cầu nào sau đây? A Thể hiện mục tiêu giáo dục đối với từng mơn học, lớp, cấp học, trình độ đào tạo B Thể hiện kiến thức, kỹ năng mới đáp ứng u cầu thực tiễn và hội nhập quốc tế C Được cụ thể hóa thành các tiêu chí phù hợp, làm cơ sở cho việc xây dụng, thực hiện, theo dõi, giám sát và đánh giá khách quan chương trình giáo dục D Cả a,b,c đều đúng Câu 10: Thơng tư 30/2009/TTBGDDT có nội dung gì? A. Tổ chức sinh hoạt chun mơn qua mạng B. Ban hành quy dinh chuẩn nghề nghiệp GV C. Hướng dẫn tổ chức hội thi GVDG D. Dạy học 2 buổi /ngày Câu 11: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, THPT (được ban hành kèm theo thơng tư số 30/2009/TT BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) có ghi: “Đồn kết, hợp tác, cộng tác với đong nghiệp; cỏ ỷ thức xây dựng tập thể tốt để cùng thực hiện mục tiêu giáo dục:' Nội dung này thuộc A Tiêu chí 3: ứng xử với học sinh B Tiêu chí 4: ứng xử với đồng nghiệp C Tiêu chí 6: Tìm hiểu đối tượng giáo dục D Tiêu chí 7: Tìm hiểu mơi trường giáo dục 190 Câu 12: Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn được tiến hành theo các bước: A. GV tự đánh giá xếp loại B. Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV; C. Tổ Chun mơn đánh giá xếp loại D. Tất cả các bước trên Câu 13: Thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông là thông tư: A. 40/2000/QĐBGDĐT B. 30/2009/TTBGDĐT C. 58/2011/TTBGDĐT D. 52/2008/QĐBGDĐT Câu 14: Theo thông tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thơng thì Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống có bao nhiêu tiêu chí? A. 04 B. 05 c. 06 D. 07 Câu 15: Theo thơng tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sơ, giáo viện trung học phổ thơng thì Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục có bao nhiêu tiêu chí? A. 05 B. 06 C. 07 D. 08 191 Câu 16: Theo thơng tư Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thơng thì việc xếp giáo viên đạt chuẩn loại khá là A Tất cả các tỉêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 14 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89 B Tất cả các tiêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89 C Tất cả các tiêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 13 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89; D Tất cả các tiêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 12 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89 Câu 17: Theo thơng tư số 30 ngày 22 tháng 10 năm 2009. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên được thực hiện A. 1 tháng 1 lần . B. 1 học kì 1 lần C. 1 năm 1 lần D. Tùy trường sắp xếp Câu 18: Theo thơng tư số 30 ngày 22 tháng 10 năm 2009. Khi đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn; tổng số điểm đạt được tối đa là bao nhiêu? A. 50 B. 100 C. 150 D. 200 Câu 19: Tiêu chí Xây dựng mơi trường học tập thuộc Tiêu chuẩn nào trong chuẩn nghề nghiệp giáo viên? A Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và mơi trường giáo dục B Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học C Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục 192 D Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp Câu 20: Cơng văn số 660/BGDĐTNGCBQLGD ngày 09/02/2010 Hướng dẫn đánh giá, xếp loại GV trung học theo chuẩn giáo viên theo Thơng tư số 30/2009/TTBGDĐT quy định điểm cao nhất của mỗi tiêu chí là: A. 4 (bốn) điểm B. 5 (năm) điểm C. 6 (sáu) điểm D. 3 (ba) điểm Câu 21: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, phương án nào sau đây là đúng? A Bài soạn của giáo viên khơng được xem là minh chứng B Khi đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp điều cần thiết và hết sức quan trọng là phải căn cứ vào các minh chúng C Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp khơng được lượng hóa bằng điểm số cụ thể D Hằng năm, vào cuối mỗi học kì, hiệu trưởng tổ chức đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp Câu 22: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, giáo viên được xếp loại: A 4 loại (xuất sắc, khá, trung bình, kém) B 5 loại (xuất sắc, khá, trung bình, yếu, kém) C 4 loại (xuất sắc, khá, trung binh, yếu) D 5 loại (giỏi, khá, trung bình, yếu, kém) Câu 23: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, nội 193 dung nào sau đây thuộc mức điểm cao nhất trong Tiêu chí 9: Đảm bảo kiến thức mơn học? A Nắm vũng kiến thức mơn học; có kiến thức chun sâu để có thể bồi dưỡng học sinh giỏi B Có kiến thức sâu, rộng về mơn học, có thể giúp đỡ đồng nghiệp những vấn đề chun mơn mới và khó C Nắm vững các mạch kiến thức mơn học xun suốt cấp học để đảm bảo tính chính xác, lơgic, hệ thống D Làm chủ kiến thức mơn học, đảm bảo nội dung dạy học chính xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý các kiến thức liên mơn theo u cầu cơ bản, hiện đại, thực tiễn Câu 24: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, nội dung nào sau đây thuộc mức điểm cao nhất trong Tiêu chí 10: Đảm bảo chương trình mơn học? A Đảm bảo dạy học đúng theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình mơn học, thực hiện đúng kế hoạch dạy học đã thiết kế, có chú ý thực hiện u cầu phân hố B Nắm vững các mạch kiến thức mơn học xun suốt cấp học để đảm bảo tính chính xác, lơgic, hệ thống; nắm được mối liên hệ giữa kiến thức mơn học được phân cơng dạy với các mơn học khác C Thực hiện nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và u cầu về thái độ được quy định trong chương trình mơn học D Đảm bảo dạy học đúng theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình mơn học, thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo kế hoạch dạy học đã được thiết kế, thực hiện tốt u cầu phân hố Câu 25: Tiêu chí Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh thuộc Tiêu chuẩn nào trong chuẩn nghề nghiệp giáo viên? 194 A Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và mơi trường giáo dục B Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học C Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục D Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp Câu 26: Phát biểu nào dưới đây là đúng và đầy đủ nhất? A Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học là hệ thống các u cầu cơ bản đối với giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chun mơn, nghiệp vụ B Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học là để giúp giáo viên trung học tự đánh giá, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ C Đối với giáo viên, ngồi việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn cịn phải thực hiện đánh giá, xếp loại theo các quy định hiện hành D Đánh giá, xếp loại giáo viên được thực hiện từng học kỳ và cuối năm học Câu 27: Nội dung "n nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định của ngành; có ý thức to chức kỉ luật tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, Uy tín của nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, là tam gương tốt cho học sinh” là một u cầu của tiêu chuẩn nào dưới đây? A Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống B Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và mơi trường giáo dục C Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục D Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp Câu 28: Chuẩn kiến thức, kĩ năng là căn cứ để: A Chỉ đạo, quản lí, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh hoạt chun mơn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên B Xác định mục tiêu của mỗi giờ học, mục tiêu của q trình dạy học, đảm bảo chất 195 lượng giáo dục C Xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá đối với từng bài kiểm tra, bài thi; đánh giá kết quả giáo dục từng môn học, lớp học, cấp học D Bao gồm tất cả cảc nội dung trên 196 ... Câu? ?36:Điều 23 trong chương III Tuyển dụng, sử dụng? ?viên? ?chức? ? Luật? ?Viên? ?Chức quy định: Phương thức tuyển dụng? ?viên? ?chức? ?là? a) Thông qua? ?thi? ?tuyển b) Thông qua xét tuyển c) Thông qua? ?thi? ?tuyển và xét tuyển d) Cả 3? ?đáp? ?án? ?đều sai Câu? ?37:Điều 24 trong chương III, Tuyển dụng, sử dựng? ?viên? ?chức? ? Luật? ?Viên? ?Chức? ?... biệt phái, đào tạo, bồi dưỡng, giải quyết nghỉ hưu hoặc thôi việc” đúng hay sai? a Đúng b Sai Câu? ?114:Điều 58: Chuyển đổi giữa? ?viên? ?chức? ?và cán? ?bộ, công? ?chức: Việc Chuyển đổi giữa? ?viên? ?chức? ?và cán? ?bộ, công? ?chức? ?được thực hiện theo mấy nội dụng? a b c d Câu? ?115: Điều 58: Chuyển đổi giữa? ?viên? ?chức? ?và cán? ?bộ, công? ?chức: Cơ quan nào quy... Luật này quy định về việc tuyển dụng? ?viên? ?chức, quyền của? ?viên? ?chức d) Luật này quy định về? ?viên? ?chức; quyền, nghĩa vụ của? ?viên? ?chức; tuyển dụng, sử dụng và quản lý? ?viên? ?chức? ?trong đơn vị sự nghiệp cơng lập Câu? ?2 :Viên? ?chức? ?là gì?