slide bài giảng sinh học 11 tiết 24 ứng đọng

Bài 24 ỨNG ĐỘNG I/ Khái niệm ứng động:  Hiện tượng gọi ? Tại sao?  Với kích thích khơng định hướng môi trường nhiệt độ, va chạm học … phản ứng nào? Giảm 1oC Tăng 3oC * Ví dụ 1: 1.Hoa tulip phản ứng có thay đổi nhiệt độ cường độ ánh sáng? 25oC - 30oC  Ứng Nhiệt độ tác động lên hoa nào? động Khi nở, hoa có hướng với nguồn kích  Hoa nở phản ứng tỏc nhõn kớch Phản ứng h vận gỡớng ? sáng thớch khụng? thớch khụng nh hng: nhit , nào? động nở hoa khác  - Ứng động hình thức phản ứng trước kích thích khơng định hướng mơi trường 7h 9h 10h 24h Quang ứng động Ứng động sinh trưởng Ứng động không sinh trưởng - Là phản ứng trước tác nhân kích thích khơng định hướng - Là phản ứng trước tác nhân kích thích khơng định hướng - Có liên quan đến sinh trưởng tế bào - Không liên quan đến sinh trưởng tế bào - Do tốc độ sinh trưởng không tế bào hai phía đối diện quan - Do -VD: Ứng động nở hoa… - VD: Ứng động tiếp xúc,hóa ứng động… cử động trương nước, - Do lan truyền kích thích học hay hóa học  * Đặc điểm * Cơ chế * Ví dụ Ứng động sinh trưởng Ứng động không sinh trưởng -Là kiểu ứng động có liên quan đến sinh trưởng tế bào - Là kiểu ứng động không liên quan đến sinh trưởng tế bào - Do tốc độ sinh trưởng không tế bào hai phía đối diện quan - Do Ứng động nở hoa… Ứng động tiếp xúc, hóa ứng động… cử động trương nước - Do lan truyền kích thích học hay hóa học III/ Vai trò ứng động:  Tại mua hoa tuylip trưng những ngày tết, người bán hàng thường khuyên chúng ta để vài cục nước đá nhỏ gốc cây?  Khi chuẩn bị đem trồng làm để đánh thức chồi khoai tây? III/ Vai trò ứng động:   Ứng động có vai trị ? - Ứng động giúp sinh vật thích nghi đa dạng với những biến đổi không định hướng mơi trường để tồn phát triển - Có thể ứng dụng ứng động thực vật vào thực tiễn: điều khiển nở hoa, đánh thức chồi  - Ứng động hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích khơng định hướng - Có kiểu ứng động: Ứng động không sinh trưởng ứng động sinh trưởng - Ứng động giúp sinh vật thích nghi đa dạng với những biến đổi khơng định hướng mơi trường - Có thể ứng dụng ứng động thực vật vào thực tiễn: điều khiển nở hoa, đánh thức chồi Đặc điểm so sánh Hướng động Ứng động - Theo hướng xác định - Không định hướng Khái niệm Hướng tác động kích thích Phản ứng - Có hướng( + -) - Vô hướng Mức độ phản ứng - Chậm - Nhanh Đặc điểm so sánh Hướng động Ứng động - Phản ứng với tác nhân kích thích từ hướng xác định - Phản ứng với tác nhân kích thích khơng định hướng - Theo hướng xác định - Không định hướng Phản ứng - Có hướng (+ -) - Không định hướng Mức độ phản ứng - Chậm - Nhanh Khái niệm Hướng tác động kích thích HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học theo phần ghi nhớ + sửa lại phần câu hỏi tập trang 104 Đọc chuẩn bị nội dung thí nghiệm theo hướng dẫn 25: tổ làm thí nghiệm , bắt đầu gieo hạt đậu từ ngày 15/11 Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu: Mùa đông Mùa xuân ... truyền kích thích học hay hóa học  Hãy cho biết những điÓm khác giữa ứng động sinh trưởng ứng động không sinh trưởng? Ứng động sinh trưởng Ứng động không sinh trưởng - Là phản ứng trước tác nhân... khác - Ứng động hình thức phản ứng trước kích thích khơng định hướng mơi trường 7h 9h 10h 24h Quang ứng động Nhiệt ứng động Ứng động tiếp xúc Hóa ứng động II/ Các kiểu ứng động:  Có kiểu ứng. .. -VD: Ứng động nở hoa… - VD: Ứng động tiếp xúc,hóa ứng động… cử động trương nước, - Do lan truyền kích thích học hay hóa học  * Đặc điểm * Cơ chế * Ví dụ Ứng động sinh trưởng Ứng động khơng sinh