Họ tên: Phạm Huỳnh Đăng Khoa Lớp: ĐHGDTH17A MSSV: 0017410175 MÔN: KỂ CHUYỆN BÀI 116: CÂY KHẾ I.MỤC TIÊU: Yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ năng: a Kiến thức: - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Hiểu lời khuyện câu chuyện : Là người nhà phải biết yêu thương nhau, khuyên nhủ tránh xa thói xấu tham lam, ích kỷ b Kĩ năng: - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu hỏi tranh - Nhìn tranh ( khơng cần GV hỏi), tự kể đoạn câu chuyện Yêu cầu cần đạt lực – phẩm chất: a Năng lực: - Năng lực chung: Chú ý lắng nghe, quan sát tranh ảnh Biết hợp tác với thầy cô, bạn bè để hiểu câu chuyện ghi nhớ nội dung câu chuyện Kể lại câu chuyện, áp dụng học vào sống - Năng lực đặc thù: + HS phát triển lực ngôn ngữ thông qua việc học sinh nghe, kể lại câu truyện, trao đổi ý kiến với cô bạn Hiểu nội dung đọc, rút học cho thân qua đọc + HS phát triển lực văn học: Nhận biết đánh giá tính cách hai nhân vật người anh người em b Phẩm chất: - HS biết quan tâm, giúp đỡ nhau, khơng tham lam, ích kỷ Thích nghe chuyện thích kể chuyện II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh minh họa chuyện - HS: SGK III PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, vấn đáp, thực hành luyện tập IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3 phút) - Ổn định - Hát - Giới thiệu bài: + Giáo viên viết lên bảng lớp tên - Lắng nghe giới thiệu: Hôm em nghe kể câu chuyện : Cây khế HĐ1 Chia sẻ giới thiệu câu chuyện 5’ 1.1 Quan sát đoán - GV chiếu lên bảng tranh minh họa - GV giới thiệu tên truyện: Cây khế - Các em xem tranh nói tên nhân vật tranh + Gồm có: Người anh, người em, khế, chim phượng hoàng - GV thử đoán nội dung truyện + Kể hai anh em với khế chim phượng hoàng Cuối chuyện người anh rơi xuống biển chết chìm 1.2 Giới thiệu truyện - GV giới thiệu Câu chuyện khế kể anh em có tính tình khác nhau: Người em chăm tốt bụng người anh lười biếng tham lam Cuối người anh bị chết chìm biển Vì người anh bị rơi xuống biển, em lắng nghe câu chuyện HĐ Khám phá luyện tập 2.1 nghe kể chuyện - GV bật đoạn clip kể chuyện Cây khế phần học liệu - GV kể đoạn với giọng diễn cảm - HS quan sát - HS lắng nghe - HS quan sát chia sẻ theo cặp - HS đoán ND - HS lắng nghe giới thiệu - HS lắng nghe + GV kể lần 1: kể không tranh + HS lắng nghe GV kể + GV kể lần 2: Vừa tranh vừa kể + HS lắng nghe quan sát tranh thật chậm + GV kể lần 3: Vừa tranh vừa kể + HS lắng nghe quan sát tranh thật chậm, khắc sâu ND câu chuyện Nội dung câu chuyện: Ngày xưa, gia đình có cha mẹ sớm để gia tài lại cho hai anh em Người anh tham lam ích kỉ, cịn người em ngược lại hiền lành chất phác ln biết nhường nhịn 2 Người anh tham lam chiếm hết nhà cửa, mộng vườn, trâu bò mà cha mẹ để lại, cho người em túp lều nhỏ mảnh vườn có khế Đến mùa, khế chùm ngon sai trĩu cành Chim lạ kéo đến ăn Thấy người em than khóc, chim bảo may túi mang theo mà đựng vàng Chim chở người em đảo lấy nhiều vàng mang về, người em trở nên giàu có Thấy em giàu, người anh gạn hỏi biết chuyện Anh vội đổi gia tài lấy khế Đến mùa, việc diễn tiến y năm Người anh tham lam, mang túi to lấy nhiều vàng Trên đường nặng quá, chim buông xuôi không bay Thế người anh bị rơi xuống biển mà chết 2.2 Trả lời câu hỏi theo tranh 5’ + GV tranh 1, hỏi: Hai anh em nhà tính tình khác nào? Người anh tham lam, lười biếng người em tốt bụng, chăm + GV tranh 2, hỏi: Khi cho em riêng, người anh chia cho em? Người anh chia cho em khế + GV tranh 3, hỏi: Chim phượng hoàng bay đến khế làm gì? Nó hứa gì? Chim bay đến ăn khế hứa: ăn trả cục vàng! May túi ba gang mang theo mà đựng + GV tranh 4, hỏi: Người em theo chim đâu lấy gì? Người em theo chim đến đảo lấy vàng bạc châu báu đựng vào túi ba gang + GV tranh 5, hỏi: Khi người em trở nên giàu có, người anh làm gì? Người anh địi đổi nhà cửa, ruộng vườn lấy khế + GV tranh 6, hỏi: Vì người anh rơi xuống biển? Người anh tham lam, lấy nhiều vàng bạc, + HS nối tiếp trả lời + HS nối tiếp trả lời + HS nối tiếp trả lời +2 HS nối tiếp trả lời +2 HS nối tiếp trả lời +2 HS nối tiếp trả lời bay qua biển, phượng hồng đuối sức chở q nặng,cánh sà xuống, người anh bị rơi xuống, chết chìm biển sâu - GV nhận xét hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: cần nói to, rõ, nhìn vào người nghe, nói đủ ý - GV tranh 1, cho học sinh trả lời câu hỏi theo tranh (Nội dung trên) - Tiếp tục cho HS trả lời câu hỏi với cặp tranh lại - GV cho HS trả lời câu hỏi theo tranh 2.3 Kể chuyện theo tranh.10’ * GV yêu cầu HS chọn tranh tự kể chuyện theo tranh - GV gọi HS lên kể trước lớp - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời câu hỏi tranh * HS tự chọn tranh tập kể theo tranh - HS xung phong lên kể cặp tranh chọn - GV HS nhận xét bạn kể * Trị chơi : Ơ cửa sổ - GV chiểu lên bảng ô cửa sổ (6 ô cửa sổ) - HS theo dõi chọn ô cửa sổ thích - GV mở cửa sổ để hình minh họa - HS nhìn hình minh họa kể lại đoạn chuyện chuyện - GV cho HS chơi trò chơi thời gian 5- - Thực phút - GV mở tranh yêu cầu HS kể lại toàn - HS xung phong kể câu chuyện * GV cất tranh mời HS kể lại câu chuyện * HS xung phong lên kể chuyện 2.4 Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện 5’ - Câu chuyện khuyên điều gì? - Câu chuyện khuyên không tham lam * GV kết luận: Là người nhà phải biết * HS lắng nghe yêu thương nhau, khuyên nhủ tránh xa thói xấu tham lam, ích kỷ - GV lớp bình chọn bạn kể chuyện hay Củng cố dặn dị 5’ - HS thực - Gọi hs nhắc lại nội dung câu chuyện - Tuyên dương HS kể chuyện hay - Về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện ý nghĩa câu chuyện - Xem trước tranh minh họa, chuẩn bị cho tiết kể chuyện Hoa tặng bà Duyệt giáo viên hướng dẫn - HS lắng nghe Hòa Thuận, ngày tháng 2021 năm Sinh viên thực tập (ký ghi rõ họ tên) Huỳnh Thị Hồng Cúc Phạm Huỳnh Đăng Khoa ...nghe kể câu chuyện : Cây khế H? ?1 Chia sẻ giới thiệu câu chuyện 5’ 1. 1 Quan sát đoán - GV chiếu lên bảng tranh minh họa - GV giới thiệu tên truyện:... GV tranh 1, cho học sinh trả lời câu hỏi theo tranh (Nội dung trên) - Tiếp tục cho HS trả lời câu hỏi với cặp tranh lại - GV cho HS trả lời câu hỏi theo tranh 2.3 Kể chuyện theo tranh .10 ’ * GV... chết chìm biển Vì người anh bị rơi xuống biển, em lắng nghe câu chuyện HĐ Khám phá luyện tập 2 .1 nghe kể chuyện - GV bật đoạn clip kể chuyện Cây khế phần học liệu - GV kể đoạn với giọng diễn