10 Đề thi giữa Học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2020 có đáp án

Câu 12: Động vật nào dưới đây có hình thức hô hấp khác với những động vật còn lại.. Diềm nắp mang đóng lại.[r]

(1)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí

BỘ 10 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN SINH HỌC 11 NĂM 2020

CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

1 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

TRƯỜNG THPT LÊ LỢI ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

MÔN SINH HỌC 11 NĂM HỌC 2020-2021

Thời gian: 45 phút I Phần Tự Luận (5 điểm)

Câu (2,5 điểm)

Vì cạn bị ngập úng lâu ngày bị chết ?

Câu (2,5 điểm)

Cây vườn đồi, có cường độ nước qua cutin mạnh hơn? Vì sao?

II Phần Trắc Nghiệm (5 điểm)

- Chọn phương án trả lời nhất:

1. Trong khu vườn có nhiều loài hoa, người ta quan sát thấy đỗ quyên lớn phát

triển tốt, màu xanh sẫm chưa hoa Nhận là: A Cần bón bổ sung muối canxi cho

B Có thể bón thừa nitơ C Cây cần chiếu sáng tốt D Có thể bón thừa kali

2. Phát biểu không tượng ứ giọt thực vật?

A Chất lỏng hình thành từ tượng ứ giọt nhựa

B Rễ hấp thụ nhiều nước thoát nước gây tượng ứ giọt C Ứ giọt xuất loài thực vật nhỏ

D Ứ giọt xảy độ ẩm khơng khí tương đối cao

3. Cây hấp thụ nitơ dạng:

A N2+ NO3

(2)

C N2+ NH3+

D NO3+ NH4

-4. Sắc tố tham gia trực tiếp vào chuyển hoá quang thành hoá trình

quang hợp xanh là: A Diệp lục a,b

B diệp lục a C Diệp lục D Carotenoit

5. Nồng độ NH4+ 0,2%, đất 0,05% nhận NH4+ cách

A Hấp thụ thụ động B thẩm thấu

C Hấp thụ chủ động D Khuếch tán

6. Cây cạn hấp thụ nước ion khống mơi trường chủ yếu nhờ cấu trúc ?

A tế bào đỉnh sinh trưởng rễ B tế bào lông hút

C tế bào biểu bì rễ

D tế bào miền sinh trưởng rễ

7. Khi chiếu sáng, xanh giải phóng khí O2 Các phân tử O2 bắt nguồn từ

A Phân giải đường B Quang hô hấp C Sự phân ly nước D Sự khử CO2

8. Bào quan thực chức hô hấp

A Lục lạp

B Mạng lưới nội chất C Ti thể

D Không bào

9. Để chọn tạo giống trồng lấy thân, rễ, có suất cao, chọn giống người

(3)

A Mất đoạn B Chuyển đoạn C Dị bội

D Đa bội

10. Những nguyên tố sau nguyên tố đa lượng

A C,H,O,N,P B K,S,Ca, Mg, Cu C O, N,P,K, Mo D C,H,O, Zn, Ni

ĐÁP ÁN

I Phần Tự Luận (5 điểm) Câu (2,5 điểm)

- Đối với cạn, bị ngập úng rễ rơi vào trạng thái thiếu ơxi Lúc này, q trình hơ hấp rễ bị ngừng trệ đồng thời chất độc hại dần tích luỹ rễ gây huỷ hoại lơng hút – phận chuyên hoá với chức hút nước muối khoáng Điều đồng nghĩa với việc không hấp thụ nước, cân nước bị phá huỷ kéo dài, chết

Câu (2,5 điểm)

- Cây vườn: Trên bề mặt lá, lớp cutin phận có tác dụng che chắn, giảm thiểu tác động bất lợi ánh sáng mặt trời lên phận chức bên Nói cách khác, cutin xem lớp cách nhiệt Lớp cutin dày (tầng bảo vệ kiên cố) q trình nước qua cutin diễn hạn chế ngược lại Mặt khác, sống nơi thống đãng vùng đồi ánh sáng trực tiếp chiếu xuống bề mặt mạnh để thích ứng, lớp cutin dày để tăng khả bảo vệ ngược lại, sống vườn thường ưa bóng, quen sống ánh sáng tán xạ nên lớp cutin bề mặt thường mỏng Điều đồng nghĩa với cường độ thoát nước qua cutin sống vườn mạnh so với đồi

II Phần Trắc Nghiệm (5 điểm)

1 2 3 4 5

B A B B C

6 7 8 9 10

B C C D A

(4)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí  Chọn B

2. Ứ giọt: Là mơi trường có độ ẩm cao, bão hịa nước, nước khơng

qua dạng nên có tượng ứ giọt nhờ áp suất rễ Phát biểu sai A, chất lỏng nước

 Chọn A

3. Cây hấp thụ dạng nitơ là: Nitrat: NO3- amôn: NH4+

 Chọn B

4. Diệp lục a tham gia trực tiếp vào chuyển hoá quang thành hoá trình

quang hợp xanh

 Chọn B

5. Nồng độ chất tan bên tế bào > đất, lấy NH4+ cách hấp thụ chủ

động ngược chiều gradient nồng độ

 Chọn C

6. Cây cạn hấp thụ nước ion khống mơi trường chủ yếu nhờ tế bào lông hút  Chọn B

7. Khi chiếu sáng, thực quang hợp, oxi có nguồn gốc từ nước tham

gia vào trình quang phân ly nước

 Chọn C

8. Ti thể bào quan thực chức hô hấp  Chọn C

9. Để chọn tạo giống trồng lấy thân, rễ, có suất cao, chọn giống người

ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến đa bội

 Chọn D

10. Các nguyên tố đa lượng C,H,O,N,P

Cu, Mo, Ni, Zn nguyên tố vi lượng

 Chọn A

TRƯỜNG THPT TÂY ĐÔ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

(5)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí Thời gian: 45 phút

I Phần Tư Luận (7,5 điểm) Câu (2,5 điểm)

Nguyên nhân dẫn đến tượng dịch tế bào biểu bì rễ (lông hút) ưu trương so với dung dịch đất?

Câu (2,5 điểm)

Cơ chế hấp thụ nước chế hấp thụ ion khoáng rễ khác điểm

Câu (2.5 điểm)

Vì cần phải bón phân với liều lượng hợp lí, tuỳ thuộc vào loại đất, loại phân bón, giống lồi trồng?

II Phần Trắc Nghiệm (2,5 điểm)

Chọn phương án trả lời nhất:

1. Sự hút khoáng thụ động tế bào phụ thuộc vào

A hoạt động trao đổi chất B chênh lệch nồng độ ion C cung cấp lượng D hoạt động thẩm thấu

2. Sự xâm nhập chất khoáng chủ động tế bào phụ thuộc vào

A gradient nồng độ chất tan B hiệu điện màng

C trao đổi chất tế bào D tham gia lượng

3. Các nguyên tố vi lượng cần cho với số lượng nhỏ, có vai trị quan trọng,

A chúng cần cho số pha sinh trưởng B chúng tích luỹ hạt

C chúng tham gia vào hoạt động enzim D chúng có cấu trúc tất bào quan

4. Quá trình cố định nitơ vi khuẩn cố định nitơ tự phụ thuộc vào loại enzim

(6)

C nitrôgenaza D perôxiđaza

5. Thực vật chịu hạn lượng nước tối thiểu

A sử dụng đường quang hợp C3 B giảm độ dày lớp cutin

C vòng đai Caspari phát triển cành D sử dụng đường quang hợp CAM

ĐÁP ÁN I Phần Tự Luận (7,5 điểm)

Câu (2,5 điểm)

- Ưu trương môi trường mà có nồng độ chất tan cao so với nồng độ chất tan môi trường lân cận

- Hiện tượng dịch tế bào biểu bì rễ (lơng hút) ưu trương so với dung dịch đất hai nguyên nhân sau:

+ Q trình nước đóng vai trị bơm hút, hút nước lên phía làm giảm hàm lượng nước tế bào lông hút

+ Nồng độ chất tan axit hữu cơ, đường đơn, đường đôi… (sản phẩm hoạt động chuyển hố vật chất ion khống ln mức cao

Câu (2,5 điểm)

- Cơ chế hấp thụ nước chế hấp thụ ion khoáng khác điểm sau: Nếu nước hấp thụ vào rễ theo chế thụ động (di chuyển từ nơi có nồng độ nước cao (nồng độ chất tan thấp) đến nơi có nồng độ nước thấp (nồng độ chất tan cao) ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế Một theo chế thụ động (di chuyển từ nơi có nồng độ ion cao đến nơi có nồng độ ion thấp) Hai theo chế chủ động (di chuyển từ nơi có nồng độ ion thấp đến nơi có nồng độ ion cao) số loại ion mà có nhu cầu lớn kali trình vận chuyển chủ động cần tới tiêu tốn lượng (ATP)

Câu (2,5 điểm)

- Mỗi giống giai đoạn phát triển có nhu cầu dinh dưỡng khơng giống Mặt khác, có sinh trưởng đất giàu khống, có lại lớn lên điều kiện khô cằn Bởi vậy, cần phải dựa vào tiêu chí để lên liều lượng phân bón phù hợp cho đối tượng cụ thể Việc bón phân hợp lí khơng giúp sinh trưởng tốt, cho suất cao mà cịn góp phần rút ngắn thời gian thu hoạch, giảm chi phí đầu vào ngăn ngừa nguy nhiễm mơi trường tàn dư hố chất độc hại nông phẩm

(7)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí Câu (2,5 điểm)

1 2 3 4 5

B D C C D

1. Sự hút khoáng thụ động chênh lệch nồng độ ion  Chọn B

2. Sự xâm nhập khoáng chủ động tế bào phụ thuộc vào tham gia lượng  Chọn D

3. Các nguyên tố vi lượng cần cho với số lượng nhỏ có vai trị quan trọng

tham gia vào hoạt động Enzim

 Chọn C

4. Quá trình cố định nito vi khuẩn cố định nito tự phụ thuộc vào loại enzim

nitrogenaza

 Chọn C

5. Thực vật chịu hạn lượng nước tối thiểu sử dụng đường quang hợp CAM  Chọn D

TRƯỜNG THPT PHAN TÂY HỒ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

MƠN SINH HỌC 11 NĂM HỌC 2020-2021

Thời gian: 45 phút

Câu 1: Khi nước muối khoáng vận chuyển từ đất vào rễ theo gian bào

phận nào, hoạt động buộc phải chuyển sang đường tế bào chất?

A. Nội bì

B Biểu bì C Vỏ

D Tất phương án lại

Câu 2: Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ theo chế?

A

(8)

C D

Câu 3: Ở rễ cây, miền chuyên hoá với chức hút nước muối khoáng?

A Miền trưởng thành B Miền sinh trưởng C Miền chóp rễ

D. Lơng lơng hút

Câu 4: Đai Caspari cấu trúc có phận rễ cây?

A. Nội bì

B Biểu bì C Vỏ D Mạch gỗ

Câu 5: Chọn số liệu thích hợp để điền vào chỗ chấm câu sau: “Lá rau diếp chứa

lượng nước … sinh khối tươi thể” A 55%

B. 94% C 82% D 70%

Câu 6: Nhân tố vai trị quan trọng q trình hấp thụ nước ion

khoáng rễ cây? A Độ pH đất B Độ thoáng đất

C. Độ ẩm khơng khí

D Áp suất thẩm thấu dung dịch đất

Câu 7: Ở rễ cây, q trình hấp thụ chất ln khơng cần đến có mặt

lượng?

A. Nước

(9)

Câu 8: Lơng hút bị gãy dần tiêu biến môi trường đây?

A Môi trường thiếu ôxi

B Môi trường axit (chua) C Môi trường ưu trương

D. Tất phương án lại

Câu 9: Ở rễ cây, miền lông hút nằm liền miền đây?

A Miền trưởng thành

B. Miền chóp rễ

C Miền sinh trưởng

Câu 10: Nước chiếm khoảng phần trăm sinh khối tươi thông?

A 36%

B. 55% C 70% D 98%

Câu 11: Mạch rây cấu tạo từ

A tế bào kèm quản bào B quản bào mạch ống C mạch ống ống rây

D. ống rây tế bào kèm

Câu 12: Thành phần chủ yếu dịch mạch gỗ gì?

A Axit béo fructôzơ B Vitamin axit amin

C. Nước ion khống

D Nước saccacrơzơ

Câu 13: Xilem tên gọi khác

(10)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 10 D. mạch gỗ

Câu 14: Chất thành phần chủ yếu mạch rây?

A Vitamin B Hoocmôn

C. Nước

D Axit amin

Câu 15: Động lực dòng mạch rây gì?

A Áp suất rễ

B. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa

C Lực hút thoát nước

D Lực liên kết chất dòng mạch rây

Câu 16: Động lực dòng mạch gỗ phối hợp loại lực?

A B

C. D

Câu 17: Mạch gỗ cấu tạo từ

A tế bào kèm quản bào

B. quản bào mạch ống

C mạch ống ống rây D ống rây tế bào kèm

Câu 18: Ở thực vật có mạch, thành mạch gỗ … hoá tạo cho mạch gỗ có độ bền

chắc chịu nước Từ thích hợp để điền vào dấu ba chấm câu A canxi

B kitin

C. linhin D cutin

Câu 19: Chất vận chuyển theo dịng mạch gỗ dòng mạch

rây?

(11)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 11

B Vitamin C Muối khoáng

Câu 20: Khi cắt ngang thân non, ta nhận thấy nhựa rỉ từ phần thân liền gốc Hiện

tượng phản ánh rõ nét vai trò loại lực thực vật? A Tất phương án lại

B Lực liên kết phân tử nước với thành mạch gỗ C Lực hút thoát nước

D. Lực đẩy (áp suất rễ)

Câu 21: Chọn số liệu thích hợp để điền vào chỗ chấm câu sau: Thơng thường, có

khoảng lượng nước mà rễ hấp thụ bị qua đường thoát nước A 80%

B 90% C 95%

D. 98%

Câu 22: Thốt nước có vai trị thể thực vật?

A. Tất phương án lại

B Là động lực đầu dòng mạch gỗ, giúp vận chuyển nước, ion khống từ rễ lên lá, tạo mơi trường liên kết phận tạo độ cứng cho thân thảo

C Nhờ có nước mà khí khổng mở, tạo điều kiện cho khí CO2 khuếch tán vào

cung cấp cho trình quang hợp

D Giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng, đảm bảo cho q trình sinh lí xảy bình thường

Câu 23: Động lực đầu dòng mạch gỗ gì?

A. Thốt nước

B Áp suất rễ

C Lực liên kết phân tử nước D Lực liên kết nước thành mạch gỗ

Câu 24: Cây thoát nước qua khí khổng hai mặt lá?

A Tất phương án lại

(12)

C Đoạn

D Thường xuân

Câu 25: Trong đây, có lớp cutin mặt dày nhất?

A Đoạn

B Thược dược C Thường xuân

D. Lúa

TRƯỜNG THPT VŨ BẢO ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Câu 1: Hoạt động vi khuẩn cố định nitơ chuyển hoá trực tiếp nitơ tự sang dạng

muối khoáng nào?

A Tất phương án cịn lại

B. Amơni C Nitrat D Nitrit

Câu 2: Thuật ngữ "nitrôgennaza" khiến em liên tưởng đến nhóm vi khuẩn nào?

A Vi khuẩn cố định nitơ

B Vi khuẩn amơn hố C Vi khuẩn phản nitrat hố D Vi khuẩn nitrat hoá

Câu 3: Nitơ tham gia cấu tạo nên phân tử hữu đây?

A Diệp lục B Prôtêin

C. Tất phương án lại

(13)

Câu 4: Trong mơ thực vật tồn đường đồng hố amôni?

A B C

D.

Câu 5: Ở thực vật trình khử nitrat diễn theo sơ đồ đây?

A. Nitrat → Nitrit → Amôni

B Nitrat → Amôni → Nitrit C Nitrit → Nitrat → Amôni D Nitrit → Amôni → Nitrat

Câu 6: Nguyên tố khống đóng vai trị đặc biệt quan trọng trình khử

nitrat thực vật?

A. Mo

B Bo C Ni D Cu

Câu 7: Nitơ hợp chất hữu cấu thành nên thể thực vật tồn dạng nào?

A NO3

-B. NH4+

C NO2

-D Tất phương án lại

Câu 8: Vi khuẩn phản nitrat hoá chuyển hố nitrat đất thành

A amơn

B. nitơ tự

C nitrit D axit nitric

Câu 9: Đâu điều kiện cần cho q trình cố định nitơ khí

quyển?

A Có tham gia enzim nitrơgenaza

(14)

C Có lực khử mạnh

D Được cung cấp lượng ATP

Câu 10: Người ta thường bón phân cho theo phương pháp chủ yếu?

A B

C. D

Câu 11: Bào quan đóng vai trị đặc biệt quan trọng tiêu hố động vật chưa có

quan tiêu hố?

A. Lizôxôm B Ribôxôm C Perôxixôm D Lục lạp

Câu 12: Mề tên gọi khác phận ống tiêu hoá chim?

A Ruột B Diều

C Dạ dày tuyến

D. Dạ dày

Câu 13: Dựa vào đặc điểm quan tiêu hoá, em cho biết động vật

khơng nhóm với động vật lại? A Sán dây

B Thuỷ tức

C. Trùng roi xanh D Hải quỳ

Câu 14: Ở động vật nhai lại, ngăn xem dày thức chúng?

A Dạ tổ ong B Dạ cỏ C Dạ sách

D. Dạ múi khế

(15)

A Cừu

B. Lừa

C Lạc đà D Nai

Câu 16: Trong dày động vật nhai lại, vi sinh vật tiết enzim tiêu hố xenlulơzơ cộng

sinh chủ yếu đâu? A Dạ sách

B Dạ tổ ong

C. Dạ cỏ

D Dạ múi khế

Câu 17: Động vật có túi tiêu hóa?

A Ếch giun

B Trùng biến hình

C. Hải quỳ

D Đỉa

Câu 18: Diều phận ống tiêu hóa động vật đây?

A. Tất phương án lại

B Chim sẻ C Giun đất D Cào cào

Câu 19: Hàm trâu khơng có loại đây?

A Tất phương án lại B Răng trước hàm

C. Răng cửa

D Răng hàm

Câu 20: Ruột loài ngắn so với ruột lồi cịn lại?

A Lạc đà bướu

B. Chó sói lửa

(16)

Câu 21: Thốt nước thường diễn theo

A đường B đường C đường

D. đường

Câu 22: Mỗi khí khổng cấu tạo tế bào hình hạt đậu?

A

B. C D

Câu 23: Khi nói chế hoạt động khí khổng, điều sau đúng?

A Sự đóng mở khí khổng khơng phụ thuộc vào độ no nước tế bào hình hạt đậu B Khi nước, khí khổng mở

C. Khi nước, khí khổng đóng lại

D Khi no nước, khí khổng đóng lại

Câu 24: Điều sau với phần lớn lồi thực vật?

A Thốt nước qua mặt phụ thuộc hoàn tồn vào nước qua mặt

B Thoát nước qua mặt mặt ln tương đương

C Thốt nước qua mặt diễn mạnh mẽ thoát nước qua mặt

D. Thoát nước qua mặt diễn mạnh mẽ thoát nước qua mặt

của

Câu 25: Yếu tố tác nhân chủ yếu ảnh hưởng

đến q trình nước ? A Nước

B Nhiệt độ C Ánh sáng

D. Độ pH đất

(17)

TRƯỜNG THPT HÀ NAM ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Hãy chọn phương án trả lời nhất:

Câu 1: Nguyên tố thành phần cấu tạo nên diệp lục tham gia vào hoạt hoá

enzim? A Si

B. Mg

C Zn D Mn

Câu 2: Ở thực vật, nguyên tố nguyên tố vi lượng?

A. Cl

B Ca C S D K

Câu 3: Nguyên tố khoáng cần thiết với số lồi thực vật?

A Mg B Ca C K

D. Na

Câu 4: Dư lượng loại muối tiêu chí đặc biệt quan trọng

trong đánh giá độ hố học nơng phẩm? A Muối clorua

B Muối phôtphat C Muối sunfat

D. Muối nitrat

Câu 5: Các nguyên tố dinh dưỡng khống thiết yếu thực vật có đặc điểm chung sau

đây?

(18)

B Khơng thể thay ngun tố khác

C Trực tiếp tham gia vào trình chuyển hoá vật chất thể

Câu 6: Khi thiếu nguyên tố có màu lục đậm?

A P

B K C N D Mg

Câu 7: Nguồn chủ yếu cung cấp nguyên tố dinh dưỡng khoáng cho gì?

A Ánh sáng mặt trời B Nước mưa

C. Đất

D Phân bón

Câu 8: Loại ion khoáng thành phần enzim urêaza?

A Bo B Cu C Mo

D. Ni

Câu 9: Khi dư lượng Mo vượt mức cho phép rau xanh người sử dụng có nguy

cơ mắc phải bệnh đây? A Viêm màng não

B Xơ hoá phổi C Tiểu đường

D. Thống phong

Câu 10: "Lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết" dấu hiệu thường thấy trồng thiếu

hụt nguyên tố khoáng nào? A Cl

B P C Mg

(19)

Câu 11: Hình thức hơ hấp có động vật đơn bào động vật đa bào?

A. Hô hấp qua bề mặt thể

B Hô hấp hệ thống ống khí C Hơ hấp mang

D Hô hấp phổi

Câu 12: Động vật có hình thức hơ hấp khác với động vật lại?

A Nhện B Dế

C Châu chấu

D. Giun đất

Câu 13: Động vật có nhiều hình thức hô hấp?

A. Nhái B Tôm C San hô D Đỉa

Câu 14: Trong động vật đây, động vật có hiệu hơ hấp cao nhất?

A Linh dương

B. Chim ưng

C Thằn lằn D Rắn hổ mang

Câu 15: Sự kiện xảy cá thở vào?

A Miệng ngậm lại

B. Diềm nắp mang đóng lại

C Nền khoang miệng nâng lên D Tất phương án lại

Câu 16: Túi khí cấu trúc có hệ hơ hấp nhóm động vật nào?

(20)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 20 D. Chim

Câu 17: Sự thơng khí phổi động vật thực chủ yếu nhờ

nâng hạ thềm miệng? A Khỉ

B Thỏ C Ngan

D. Cóc

Câu 18: Động vật hô hấp qua hệ thống ống khí?

A Bạch tuộc

B Dế mèn

C Ốc sên D Ễnh ương

Câu 19: Ở động vật đơn bào tồn hình thức hô hấp?

A B C D

Câu 20: Hình thức hơ hấp có thú?

A Hơ hấp qua bề mặt thể

B. Hô hấp phổi

C Hơ hấp hệ thống ống khí D Hô hấp mang

Câu 21: Nồng độ NH4+ 0,2%, đất 0,05% nhận NH4+ cách

A Hấp thụ thụ động B thẩm thấu

C Hấp thụ chủ động

D Khuếch tán

Câu 22: Trong khu vườn có nhiều lồi hoa, người ta quan sát thấy đỗ quyên lớn

(21)

A Cần bón bổ sung muối canxi cho

B Có thể bón thừa nitơ

C Cây cần chiếu sáng tốt D Có thể bón thừa kali

Câu 23: Bào quan thực chức hơ hấp

A Lục lạp

B Mạng lưới nội chất

C Ti thể

D Không bào

Câu 24: Lơng hút bị gãy dần tiêu biến môi trường đây?

A Môi trường thiếu ôxi

B Môi trường axit (chua) C Môi trường ưu trương

Câu 25: Ở rễ cây, miền lông hút nằm liền miền đây?

A Miền trưởng thành

B. Miền chóp rễ

C Miền sinh trưởng

TRƯỜNG THPT BẠCH ĐẰNG ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Thời gian: 45 phút I Trắc Nghiệm (2,5 điểm)

Câu 1: Loại sắc tố xem trung tâm phản ứng quang hợp thực vật?

(22)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 22 C Diệp lục a

D Xantơphyl

Câu 2: Trong q trình quang hợp, sản phẩm pha sáng sử dụng pha tối?

A FADH2 ATP

B ATP NADPH C O2 ATP

D H2O O2

Câu 3: Chất vừa nguyên liệu, vừa sản phẩm quang hợp?

A Tinh bột B Khí ơxi

C Nước

D Khí cacbơnic

Câu 4: Trong tế bào thực vật, bào quan đóng vai trị chủ đạo quang hợp?

A Lưới nội chất B Không bào C Ti thể

D Lục lạp

Câu 5: Cặp chất có vai trị đối kháng hơ hấp quang hợp?

A. Khí cacbơnic khí ơxi B Khí ơxi glucơzơ C Nước khí cacbơnic D Nước glucơzơ

II Tự Luận (7,5 điểm)

Câu 1: Vì mơ thực vật lại diễn q trình khử nitrat (NO3-) thành amôni (NH4+)?

Câu 2: Hoạt động cày xới đất có ý nghĩa đời sống thực vật?

Câu 3: Em trình bày đặc điểm hình thái, giải phẫu thích nghi với chức

quang hợp

(23)

Câu 1: Cây hấp thụ nitơ hai dạng: NH4+ (dạng khử) NO3- (dạng ơxi hố) nitơ

trong hợp chất hữu cấu thành nên thể thực vật lại tồn dạng khử Do đó, mơ thực vật phải diễn q trình khử nitrat (NO3- ) thành amơni (NH4+)

Câu 2:

- Đối với thực vật, cày xới đất mang lại lợi ích sau:

+ Giúp khí ơxi xâm nhập vào đất, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động hô hấp rễ sinh vật phân giải chất hữu đất giun đất…

+ Sự có mặt ơxi ức chế hoạt động vi khuẩn phản nitrat hoá (một nhóm vi khuẩn kị khí), góp phần hạn chế mát nitơ đất trồng

Câu 3:

- Các đặc điểm hình thái, giải phẫu thích nghi với chức quang hợp: + Đặc điểm hình thái bên ngồi:

+ Lá có cấu tạo hình dẹt giúp tăng diện tích tiếp xúc với ánh sáng mặt trời, nhờ mà thu nhiều lượng ánh sáng cho hoạt động quang hợp

+ Các khí khổng biểu bì nơi thu nhận khí CO2 - nguyên liệu thiếu hoạt

động quang hợp thực vật - Cấu tạo giải phẫu bên trong:

+ Trong lá, tế bào mô giậu (chứa nhiều diệp lục – bào quan quang hợp) nằm liền lớp biểu bì trên, có hình chữ nhật xếp sít nhau, tạo điều kiện cho việc hấp thụ tận dụng tối đa nguồn sáng

+ Các tế bào mơ xốp (chứa diệp lục) nằm phía lớp biểu bì lá, xếp dãn cách nhau, tạo khoang chứa CO2 - nguyên liệu quang hợp

+ Hệ gân có mạch dẫn gồm mạch gỗ mạch rây, xuất phát từ bó mạch cuống đến tận tế bào nhu mô Nhờ mà nước muối khoáng đến tế bào để thực trình quang hợp vận chuyển sản phẩm quang hợp khỏi tới quan khác

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm (2,5 điểm)

(24)

Câu 1: Diệp lục gồm có loại chủ yếu?

A

B C D

Câu 2: Carôtenôit tạo màu sắc quan thực vật?

A Vàng B Da cam C Đỏ

Câu 3: Loại thực phẩm có chứa nhiều carơtenơit?

A Hồng xiêm B Nho

C Súp lơ

D. Cà rốt

Câu 4: Quá trình quang hợp thực vật cần đến có mặt nhân tố đây?

A Diệp lục B Ánh sáng C Nước

Câu 5: Khí cacbơnic xâm nhập vào chủ yếu qua đường nào?

A Tất phương án lại B Theo dòng mạch gỗ lên

C. Khuếch tán qua khí khổng

D Khuếch tán qua lớp cutin

II Tự Luận (6 điểm)

Câu 1: Em cho biết ưu điểm tiêu hoá thức ăn ống tiêu hoá so với

túi tiêu hoá

Câu 2: Ống tiêu hố chim ăn hạt có khác so với ống tiêu hoá người ? Những phận

(25)

Câu 3: Tại nói tiêu hoá thức ăn ống tiêu hoá tiêu hoá ngoại bào?

ĐÁP ÁN II Tự luận (7,5 điểm)

Câu 1:

- So với tiêu hoá thức ăn túi tiêu hoá, tiêu hố thức ăn ống tiêu hố có số ưu điểm sau:

+ Trong ống tiêu hoá, dịch tiêu hố bị hồ lỗng cịn túi tiêu hố, dịch tiêu hố bị hồ lỗng nhiều nước hấp thụ thụ động vật

+ Nhờ thức ăn theo chiều mà ống tiêu hố hình thành nên phận chun hoá, thực chức khác tiêu hoá học, tiêu hoá hoá học, hấp thụ thức ăn thải bã Chính chun hố khiến cho hiệu tiêu hoá thức ăn ống tiêu hố tăng lên gấp bội so với hình thức tiêu hố cịn lại

Câu 2:

- Ống tiêu hoá chim ăn hạt tồn hai phận mà ống tiêu hố người khơng có, diều dày (mề) Diều phần thực quản biến đổi thành, có vai trò chứa làm mềm thức ăn Dạ dày phận có phần phát triển, giúp nghiền nát thức ăn dạng hạt Đặc biệt, dày cịn có viên sỏi (do chim nuốt vào) để làm tăng hiệu nghiền hạt

Câu 3:

- Nói tiêu hố thức ăn ống tiêu hoá tiêu hoá ngoại bào hình thức tiêu hố này, thức ăn tiêu hố bên ngồi tế bào có mặt lực học (răng, lưỡi, cơ) dịch tiêu hoá (do tuyến tiêu hoá tiết ra)

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm (3 điểm)

Câu 1: Dựa vào cấu tạo tim, em cho biết động vật khơng nhóm

với động vật lại? A Ba ba

(26)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 26 C. Cá sấu

D Rùa da

Câu 2: Động vật có hệ tuần hoàn đơn?

A Cá heo

B Cá mập

C Cá nhà táng D Kỳ lân biển

Câu 3: Trong hệ tuần hoàn người, loại mạch huyết áp chạm ngưỡng 0?

A Mao mạch B Tiểu tĩnh mạch

C Tĩnh mạch chủ

D Tiểu động mạch

Câu 4: Trong chu kì tim, pha diễn theo trình tự trước sau nào?

A Pha thất co – pha dãn chung – pha nhĩ co B Pha nhĩ co – pha dãn chung – pha thất co

C. Pha nhĩ co – pha thất co – pha dãn chung

D Pha thất co – pha nhĩ co – pha dãn chung

Câu 5: Bộ phận khơng có hệ tuần hồn châu chấu?

A Tĩnh mạch B Động mạch

C. Mao mạch

D Tim

Câu 6: Cấu trúc không nằm hệ dẫn truyền tim?

A Bó his

B Van tổ chim

C Nút xoang nhĩ D Nút nhĩ thất

II.Tự Luận (7 điểm)

(27)

Câu 2: Em nêu khác cấu tạo ống tiêu hố q trình tiêu hố thức

ăn thú ăn thịt ăn thực vật

ĐÁP ÁN II Tự Luận (6 điểm)

Câu 1: Thức ăn thú ăn thực vật chủ yếu cỏ Đây loại thức ăn có thành phần dinh

dưỡng nghèo nàn, đạm, chất béo tinh bột mà chủ yếu bao gồm chất xơ, khống, vitamin Do đó, để đáp ứng nhu cầu thể, loài động vật thích nghi cách ăn với số lượng thức ăn cực lớn

Câu 2:

- Về cấu tạo ống tiêu hoá:

+ Răng thú ăn thịt phân hoá sâu sắc thú ăn thực vật tiêu hoá loại thức ăn phức tạp hơn, khơng đồng cịn kiêm thêm chức bắt mồi

+ Cơ hàm nhai thú ăn thực vật thường phát triển thú ăn thịt cỏ loại thức ăn khó tiêu hoá, cần nhai kĩ

+ Dạ dày thú ăn thực vật dày đơn dày túi dày thú ăn thịt dày đơn

+ Manh tràng (ruột tịt) thú ăn thực vật phát triển thực chức tiêu hoá thức ăn mặt sinh học (là nơi cộng sinh vi sinh vật phân giải xenlulơzơ) cịn manh tràng thú ăn thịt tiêu giảm khơng đảm nhiệm chức tiêu hoá

+ Ruột thú ăn thực vật thường dài để tiêu hoá triệt để nguồn thức ăn nghèo dinh dưỡng Ngược lại, ruột thú ăn thịt ngắn chúng sử dụng nguồn thức ăn giàu đạm chất béo - Về q trình tiêu hố:

+ Thú ăn thịt xé thịt nuốt, thú ăn thực vật nhai nghiền nát thức ăn khoang miệng

+ Thú ăn thịt không nhai lại tập tính lại có số lồi thú ăn thịt thuộc Guốc chẵn

TRƯỜNG THPT THỦ KHOA HUÂN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm (2,5 điểm)

(28)

Câu 1: Trong hệ tuần hoàn người, phận hoạt động theo ngun tắc "tất

khơng có gì"?

A Tất phương án cịn lại B Tĩnh mạch

C Động mạch

D Tim

Câu 2: Động vật có cấu tạo tim khác với động vật lại?

A Đười ươi

B. Rắn

C Cá sấu D Gà

Câu 3: Trong động vật sau đây, động vật có nhịp tim/phút nhanh nhất?

A Mèo B Bò C Voi D Lợn

Câu 4: Đồ ăn có hại cho hệ tim mạch?

A Nấm

B Rau tươi

C. Nội tạng động vật

D Ngũ cốc thô

Câu 5: Thành phần chủ yếu dịch mạch gỗ gì?

A Axit béo fructôzơ B Vitamin axit amin

C. Nước ion khống

D Nước saccacrơzơ

II.Tự Luận (7,5 điểm)

Câu 1: Vi sinh vật cộng sinh có vai trị động vật nhai lại?

Câu 2: Nhiệt độ ảnh hưởng đến trình quang hợp

(29)

eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 29 ĐÁP ÁN

II Tự Luận (7,5 điểm) Câu 1:

- Vai trò vi sinh vật cộng sinh động vật nhai lại:

+ Ống tiêu hố tất lồi động vật có xương sống khơng sản xuất xenlulaza nên khơng có khả tiêu hố xenlulơzơ tế bào thực vật Thật may mắn, vi sinh vật cộng sinh cỏ manh tràng thú ăn thực vật lại có khả tiết loại enzim Xenlulaza có tác dụng phân giải xenlulơzơ thành chất béo bay Vi sinh vật tiết enzim tiêu hố chất hữu khác có tế bào thực vật thành chất dinh dưỡng đơn giản Các chất đơn giản axit béo bay nguồn cung cấp dinh dưỡng cho động vật nhai lại cho thân vi sinh vật

+ Vi sinh vật cộng sinh từ cỏ theo thức ăn vào múi khế vào ruột Tại đây, chúng bị tiêu hoá trở thành nguồn cung cấp prôtêin quan trọng cho động vật nhai lại

Câu 2: Nhiệt độ ảnh hưởng đến hoạt tính phản ứng enzim quang hợp

Dựa vào ảnh hưởng điều kiện nhiệt độ khác quang hợp loài thực vật, người ta phân chia thành ngưỡng nhiệt quan trọng : nhiệt độ cực tiểu, cực đại cực thuận Những trị số thay đổi theo loài thực vật, giai đoạn phát triển Trong giới hạn nhiệt độ kéo dài từ giá trị cực tiểu đến giá trị cực thuận, tăng nhiệt độ thêm cường độ quang hợp tăng lên khoảng – 2,5 lần

Câu 3: Nhờ có mặt ơxi xảy ơxi hố hồn tồn hợp chất hữu mà qua

hô hấp hiếu khí, lượng giải phóng dạng ATP lớn gấp nhiều lần so với hô hấp kị khí Cụ thể : từ nguyên liệu ban đầu phân tử glucơzơ, qua phân giải hiếu khí tạo 38 ATP qua phân giải kị khí lên men tạo ATP (bằng 1/19)

10 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số 10

TRƯỜNG THPT TRỊNH HOÀI ĐỨC ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ

Câu 1: Ở thực vật đây, trình cố định tái cố định CO2 diễn vị trí khác

nhau (2 loại tế bào khác nhau)?

A Rau dền

(30)

D Lúa nước

Câu 2: Cây thuộc nhóm thực vật CAM?

A Thuốc bỏng

B Ngô

C Khoai lang D Kê

Câu 3: Trong thực vật đây, thực vật có nhu cầu nước thấp nhất?

A Cải thảo

B Xương rồng

C Cà chua D Rau diếp

Câu 4: Trong quang hợp, sản phẩm pha sáng không tham gia vào pha tối?

A ATP

B. NADPH C O2

Câu 5: Trong thực vật đây, thực vật có suất sinh học cao nhất?

A Dứa gai

B Cao lương

C Sắn D Lê gai

Câu 6: Chu trình Canvin có lồi thực vật đây?

A Mã đề B Cam thảo C Xoài

Câu 7: Chu trình C4 có lồi thực vật đây?

A. Dứa gai

(31)

C Sắn

D Khoai lang

Câu 8: Quá trình cố định CO2 cỏ gấu xảy loại tế bào?

A

B C D

Câu 9: Trong chu trình C3, chất nhận CO2

A alđêhit phôtpho glixêric B axit oxalic

C. ribulôzơ 1,5-điphôtphat

D phôtpho enol piruvic

Câu 10: Dựa vào đường cố định CO2, em cho biết thực vật khơng

cùng nhóm với thực vật lại? A Xương rồng

B Dứa

C Mía

D Thuốc bỏng

Câu 11: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm câu sau: "Ở người, … quan

vừa tham gia điều hoà áp suất thẩm thấu, vừa tham gia điều hồ pH nội mơi." A dày

B gan C phổi

D thận

Câu 12: Ở người, loại muối thành phần chủ yếu tạo nên áp suất thẩm thấu?

A Ba(NO3)2

B CaSO4

C. NaCl D KBr

(32)

A Tất phương án lại

B Thải CO2

C Hấp thụ O2

D Thải H2O

Câu 14: Trong máu người gồm có hệ đệm chủ yếu?

A B C

D

Câu 15: Cơ quan khơng giữ vai trị quan trọng điều hịa pH nội môi?

A. Gan B Thận C Phổi

Câu 16: Trong máu người, hệ đệm mạnh nhất?

A. Hệ đệm prôtêinat

B Hệ đệm phôtphat C Hệ đệm bicabonat D Hệ đệm palitzsch

Câu 17: Ở động vật bậc cáo, có phận tham gia vào chế điều hòa cân

bằng nội môi?

A B C D

Câu 18: Ở người bình thường, pH máu trì khoảng

A 6,35 – 7,25 B 7,5 – 8,5

C 7,35 – 7,45

(33)

Câu 19: Ở động vật bậc cao, thành phần không tham gia vào việc trì pH

nội mơi? A Hệ đệm B Thận C Phổi

D Dạ dày

Câu 20: Một nguyên nhân gây cao huyết áp

A thường xuyên tập thể dục B ăn nhiều rau tươi C uống nhiều nước

D thường xuyên ăn mặn

Câu 21: Trong hệ tuần hồn người, loại mạch huyết áp chạm ngưỡng 0?

A Mao mạch B Tiểu tĩnh mạch

C Tĩnh mạch chủ

D Tiểu động mạch

Câu 22: Trong chu kì tim, pha diễn theo trình tự trước sau nào?

A Pha thất co – pha dãn chung – pha nhĩ co B Pha nhĩ co – pha dãn chung – pha thất co

C Pha nhĩ co – pha thất co – pha dãn chung

D Pha thất co – pha nhĩ co – pha dãn chung

Câu 23: Bộ phận khơng có hệ tuần hồn châu chấu?

A Tĩnh mạch B Động mạch

C Mao mạch

D Tim

Câu 24: Cấu trúc không nằm hệ dẫn truyền tim?

A Bó his

B Van tổ chim

(34)

D Nút nhĩ thất

Câu 25: Trong hệ tuần hoàn người, phận hoạt động theo nguyên tắc "tất

khơng có gì"?

A Tất phương án lại B Tĩnh mạch

C Động mạch

10 Đề thi giữa Học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2020 có đáp án

BỘ 10 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN SINH HỌC 11 NĂM 2020

CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

1 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

2 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

3 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

4 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

6 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

7 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

8 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

9 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số

10 Đề thi HK1 môn Sinh học 11 – Số 10