Mức độ nhận biết thông hiểu, vận dụng thấp (số học) Câu 2.. Mức độ nhận biết thông hiểu, vận dụng thấp (số học) Câu 3.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020 Mơn Tốn 6
I Phần 1: Trắc nghiệm khắc quan
Gồm câu, câu 0.5 điểm; tổng điểm chiếm 100 % Chương Số tiết Số câu Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tỉ lệ
1 Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
39
Tập hợp, phần tử tập hợp Tập hợp số tự nhiên
1
16,6%
Dấu hiệu chia hết 16,6%
BC, BCNN 16,6%
Tổng 1 1 1 50%
2 Số
nguyên 18 1
Cộng hai số nguyên 1 16,6%
Tổng 1 16,6%
3 Đoạn thẳng
15
Điểm, đường thẳng 16,6%
Độ dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng
16,6%
Tổng 1 1 33,2%
Tổng 72 câu 3 1 1 1 100%
Tỉ lệ 100% 50% 16,6% 16,6% 16,6% 100%
II Phần 2: Tự luận Gồm câu: (7 điểm)
Câu Mức độ nhận biết thông hiểu, vận dụng thấp (số học) Câu Mức độ nhận biết thông hiểu, vận dụng thấp (số học) Câu Mức độ nhận biết thơng hiểu, vận dụng thấp (hình học) Câu Mức độ vận dụng cao (số học)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 -2020 ĐỀ 01
(2)Câu Viết tập hợpM x N x / 4 cách liệt kê
A M 0;1;2 B.M 0;1;2;3;4 C.M 1;2;3;4 D.M 2;3;4 Câu Trong số sau, số chia hết cho 3;5
A 2019 B 2020 C 1125 D 244 Câu UCLN(84;108)
A 12 B 21 C 17 D 35
Câu Kết phép tính 20194039 là:
A.4568B.-2000 C -3008 D.2020
Câu 5: Mộtđoạn thẳng có độ dài ?
A B C D Vô số
Câu Cho điểm A, B, C thẳng hàng B nằm hai điểm A, C Gọi E F tương ứng trung điểm đoạn thẳng AB, BC Biết AB = 6cm, BC = 4cm Khi độ dài đoạn EF bằng:
A 8cm B 5cm C 4,5 cm D 2cm
II Phần tự luận Câu (3đ)
Thực phép tính:
a) 95+ (-100) +105 b) 2018 + [29 – (9 – 4)2] – 22019: 22018 2.Tìm x biết:
a) 17 - 2x = b) x 2 15 70 Câu 2: (1,5 đ)
Số học sinh trường xếp thành 12 hàng ,18 hàng, 21 hàng vừa đủ.Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 Câu (1,5đ)
Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 3cm, OB = 6cm
a) Điểm A có nằm điểm O B khơng? Vì sao?
b) So sánh độ dài đoạn thẳng OA AB?
c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng ? Vì ? Câu 4:( 1đ)
a) Cho A 1 22 22018 22019 Tìm số dư chia A cho 7?
(3)ĐÁP ÁN ĐỀ 01
I Trắc nghiệm : ( điểm, câu 0.5 điểm)
1 2 3 4 5 6
B C A D A B
II Tự luận ( điểm)
Câu Nội dung Điểm
1
1.5đ a) 95 + (-100) +105 = 95 +
( 100) 105 = 95 + = 100 1
b)2018 + [29 – (9 – 4)2] – 22019 : 22018 = 2018 + ( 29 – 25) –
= 2018 +4 – = 2020
0.5
1,5đ
a) 17 - 2x = 3 2x = 17-3 2x= 14 x = 7 1
) 15 70 15 70 15 75
2 75 :15 5
3
3
b x x x
x x x
x x x 0.5 2 1,5đ
Gọi số học sinh trường a
*
(a )
Theo ra: a 12; a 18; a 21 500 a 600
Vì a 12; a 18; a 21 => a BC(12,18,21) Có 12 = 22.3; 18 = 2.32, 21 = 3.7
BCNN(12,18,21) = 22.32.7= 252 BC(12,18,21) = B(252) = 0; 252;504;756;
Vì a BC(12,18,21) 500 a 600 => a = 504 Vậy trường có 504 học sinh
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 3 1,5đ
a) Vì tia Ox có điểm A, B cho OA < OB ( 3cm< 6cm) nên điểm A nằm điểm O điểm B
b) Vì theo câu a, A nằm O B nên OA+AB=OB
0.25
(4)suy AB =OB-OA = 6-3 =3 Do OA=AB=3cm
c) Vì A nằm O B OA = OB = 3cm nên A trung điểm OB
0.5
4 1 đ
2 2018 2019
2 2017 2018 2019
2 2017
4 2017
4 2017
) 2 2
1 (2 2 ) (2 2 ) (2 2 )
1 (1 2 ) (1 2 ) (1 2 ) 2.7 7
1 7(2 2 )
a A
VậyA 1 22 22018 22019 chia cho có số dư 1
0,25 0,25
b)Gọi d = ƯCLN( 2n+1; 3n+1) 2n +1 3n +1
Suy 2n + 1d 3n + 1d hay 3(2n + 1) – 2.(3n + 1) = 1d Do d = Do 2n +1 3n +1 số lẻ nên d =
Vậy: ƯCLN( 2n+1; 3n+1) =
(5)ĐỀ 02
I Trắc nghiệm Em chọn câu trả lời đúng, ghi lại đáp án vào giấy làm bài. Câu Viết tập hợpM x N x / 5 cách liệt kê
A M 0;1;2 B.M 0;1;2;3;4;5 C.M 1;2;3;4 D.M 2;3;4 Câu Trong số sau, số chia hết cho 2;3;5
A 324B.244 C 3420 D 5750 Câu UCLN(36;84)
A 12 B 13 C 15 D 36 Câu Kết phép tính 20184037 là:
A.456B.-2000 C -3008 D.2019
Câu 5: Có đường thẳng qua hai điểm M N cho trước ? A B C D Vô số đường thẳng
Câu Cho điểm M, N, P thẳng hàng N nằm hai điểm M, P Gọi H F tương ứng trung điểm đoạn thẳng MN, NP Biết MN = 4cm, NP = 6cm Khi độ dài đoạn HF bằng:
A 8cm B 5cm C 4,5 cm D 2cm
II Phần tự luận Câu (3đ)
Thực phép tính:
a) 85 -100 +115 b) 2019 + [39 – (9 – 3)2] – 22019: 22018 2.Tìm x biết:
a) 15-2x = b) x 2 12 63 Câu 2: (2 đ)
Số học sinh trường xếp thành 18 hàng, 21 hàng, 36 hàng vừa đủ.Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 Câu (2 đ)
Trên tia Ox, vẽ hai điểm M, N cho OM = 4cm, ON = 8cm
a) Điểm M có nằm điểm O N khơng? Vì sao?
b) So sánh độ dài đoạn thẳng OM MN?
(6)Câu 4:( 1đ)
a) Cho A 1 22 22018 22019 Tìm số dư chia A cho 7?
b) Chứng minh rằng: 2n +1 3n +1 ( n ) hai số nguyên tố nhau
ĐÁP ÁN ĐỀ 02
I Trắc nghiệm : ( điểm, câu 0.5 điểm)
1 2 3 4 5 6
B C A D A B
II Tự luận ( điểm)
Câu Nội dung Điểm
1
1.5đ a) a) 85 -100 +115 =85 +
( 100) 115 = 85 + 15 = 100 1,0
b) 2019 + [39 – (9 – 3)2] – 22019: 22018 = 2019 + ( 39 – 36) – = 2019 +3 – = 2020
0.5
1,5đ
a) a) 15-2x = 3 2x = 15 - 3 2x= 12 x =6 1,0
) 12 63 12 63 12 60
2 60 :12 5
3
3
b x x x
x x x
x x
x
0.5
2 1.5đ
Gọi số học sinh trường a
*
(a )
Theo ra: a 18; a 21; a 36 500 a 600
Vì a 18; a 21; a 36 => a BC(12,18,21) Có 18 = 2.32; 21 = 3.7;36 = 22.32
BCNN(18;21;36) = 22.32.7= 252 BC(18;21;36) = B(252) = 0; 252;504;756;
Vì a BC(18,21;36) 500 a 600 => a = 504 Vậy trường có 504 học sinh
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25
3 O M N 0.5
(7)1,5đ
a) Vì tia Ox có điểm M, N cho OM< ON nên điểm M nằm điểm O điểm N
b) Vì theo câu a, M nằm O N nên OM+ NM=ON suy MN =ON-OM = - =4 Do OM = NM = 4cm
c) Vì M nằm O và OM = MN = cm nêm M trung điểm ON
0.5 0.5 0.5
4 1 đ
2 2018 2019
2 2017 2018 2019
2 2017
4 2017
4 2017
) 2 2
1 (2 2 ) (2 2 ) (2 2 ) (1 2 ) (1 2 ) (1 2 ) 2.7 7
1 7(2 2 )
a A
VậyA 1 22 2201822019 chia cho có số dư 1
0,25 0,25
b)Gọi d = ƯCLN( 2n+1; 3n+1) 2n +1 3n +1
Suy 2n + 1d 3n + 1d hay 3(2n + 1) – 2.(3n + 1) = 1d Do d = Do 2n +1 3n +1 số lẻ nên d =
Vậy: ƯCLN( 2n+1; 3n+1) =
(8)