Đang tải... (xem toàn văn)
Ăn một lúc hết chín chõ xôi, mười tuổi sức đã bằng trai mười tám.. Xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vậtD[r]
(1)ĐỀ ÔN TẬP HỌC SINH TRONG THỜI GIAN NGHỈ Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI 4
A Phần đọc:
I Đọc thành tiếng:
Học sinh đọc sau, nhờ phụ huynh kiểm tra dùm Bốn Anh Tài
2 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Sầu riêng
4 Hoa học trò
5 Khuất phục tên cướp biển
II Đọc thầm trả lời câu hỏi: Bài: Bốn Anh Tài, SGK TV lớp 4, tập trang 4.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời nhất.
Câu 1: Trong câu chuyện có nhân vật?
3 nhân vật B.4 nhân vật C.2 nhân vật D nhân vật Câu 2: Tìm chi tiết cho thấy Cẩu Khây có sức khỏe lạ thường?
A Ăn mười chõ xôi, sức trai mười tám B Sức khỏe lạ thường, ăn chín chõ xơi C Sức khỏe trai hai mươi tuổi
D Ăn lúc hết chín chõ xơi, mười tuổi sức trai mười tám Câu 3: Chuyện xảy với quê hương Cẩu Khây?
A Xuất yêu tinh chuyên bắt người súc vật B Nạn cướp của, giết người, làng tan hoang
C Nạn đói hồnh hành, khơng cịn sống sót D.Thiên tai, đói rét, làng tan hoang
Câu 4: Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh với ai? A Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước
B Nắm Tay Đóng Cọc, Móng Tay Đục Máng C Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng
D Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng Câu 5: Vì Cẩu Khây chí lên đường diệt trừ yêu tinh?
……… ……… ……… ……… Câu 6:Em nêu cảm nghĩ em bốn anh em Cẩu Khây?
……… ……… ……… ……… Câu 7: Chủ ngữ câu: “Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.” là:
A Đàn ngỗng kêu B Đàn ngỗng
(2)Câu Tìm hình ảnh nhân hóa câu sau: “Búp ngô non núp cuống lá”. A Cuống B Búp ngô
C Núp D Núp cuống Câu Nối nghĩa cột A cho thích hợp với câu tục ngữ cột B
A B
Phẩm chất quý Người nói tiếng vẻ đẹp bề ngồi Chng kêu khẽ đánh bên thành kêu
Hình thức thường thống Cái nết đánh chết đẹp với nội dung
Câu 10 Em viết đoạn văn ngắn khoảng câu có sử dụng mẫu câu kể “Ai gì?” để giới thiệu bạn lớp em
……… ……… ……… ……… ……… ………
B Phần viết:
I Chính tả: Nghe – viết Nhờ phụ huynh đọc cho học sinh viết
(3)II/- Tập làm văn:
Đề bài: Em tả bóng mát (hoặc ăn quả) mà em thích. Bài làm
(4)