Trong đời thường những người lao động vô danh như ông lái đò trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” của NT cũng như bao người lao động vô danh bình bị khác đã góp phần chinh phục thiên[r]
(1)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2014 – THPT PHÚ NHUẬN – LẦN 3 Môn VĂN : Khối D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Phần I - Đọc hiểu (3 điểm)
Câu 1(2 điểm)
Trong truyện ngắn “Một người Hà Nội” Nguyễn Khải, nhân vật bà Hiền lòng để người trai đầu mặt trận, nói: “Nó dám biết tự trọng” Theo anh/chị, “biết tự trọng” hồn cảnh cụ thể có nghĩa gì?
Tìm biểu cụ thể khác người biết tự trọng sống Lòng tự trọng có ý nghĩa sống?
Câu 2(1 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi
“Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật thiếu tư tưởng Không tư tưởng, người người Nhưng nghệ thuật, tư tưởng từ sống hằng ngày nảy ra, thấm tất cuôc sống Tư tưởng nghệ thuật không tri thức trừu tượng cao Một câu thơ, trang truyện, kịch tranh, bản đàn, làm rung động cảm xúc, có để trí óc nằm lười yên một chỗ[…] Cái tư tưởng nghệ thuật tư tưởng náu mình, yên lặng Và yên lặng một câu thơ xuống tư tưởng Một thơ hay không ta đọc qua lần mà bỏ xuống Ta sẽ dừng tay trang giấy lật đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc khơng phải chỉ có tri thức Và khác với cách đọc riêng trí thức, lần đọc thứ hai chậm hơn, đòi hỏi nhiều cố gắng hơn, nhiều chỗ dừng lại Cho đến câu thơ kia, người đọc nghe thầm trong lịng, mắt khơng rời trang giấy.” (Tiếng nói văn nghệ- Nguyễn Đình Thi)
a/ Đoạn văn bàn nơi dung gì?
b/ Câu văn đoạn nêu ý chủ đạo đoạn văn? c/ Qua đoạn văn trên, tác giả nêu ý kiến, quan điểm gì?
Phần II- Viết (7 điểm)
Phân tích nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Nguyễn Tn thể tùy bút “Người lái đị Sơng Đà” Từ tùy bút trình bày suy nghĩ em vai trò thiên nhiên, người lao động công xây dựng bảo vệ đất nước
……… HẾT ………
(2)ĐÁP ÁN VĂN – THI THỬ ĐH LẦN - 2014
PhầnI: Đọc –hiểu(3 điểm)
Câu 1(2 điểm) : Gợi ý trả lời
*Người mẹ hiểu lòng tự trọng (1 điểm):
- “ Tự trọng” làm điều mà có nghĩa vụ phải làm: Đánh giặc giữ nước nghĩa vụ thiêng liêng người dân đất nước Làm niên, phải đứng hàng đầu sống, không sống dựa vào công lao hi sinh người khác
-Khơng để phải chịu nỗi hổ thẹn mặc cảm kẻ hèn nhát, kẻ hèn người khác, không xứng đáng sống người khác…
-Bằng lòng cho trai trận, người mẹ tôn trọng phẩm chất người con, mà khẳng định phẩm chất người mẹ biết dạy Trong điều cần tạo nên cho nhân cách người, có điều cần, lòng tự trọng
* Biểu cụ thể khác người biết tự trọng(0,5đ)
-Tự nguyện làm việc phải làm, không làm việc không làm, không nên làm -Tự nhận xứng đáng hưởng, khơng thụ hưởng khơng phải mình, vật chất tinh thần, không đánh cắp thành người khác
- Biết tự trọng, người ta không làm điều dối trá, người khác biết rõ
*Ý nghĩa lịng tự trọng sống hơm nay(0,5đ)
Muôn thuở phẩm chất quan trọng người Về cốt lõi khơng có thay đổi, có khác cách ứng xử hoàn cảnh cụ thể xã hội, vị cụ thể người Lịng tự trọng, hiểu cách đầy đủ, có ý thức mình, tự tơn trọng mình, coi trọng danh dự
Câu 2(1 điểm)
a/ Đoạn văn bàn tư tưởng nghệ thuật (0,25đ)
b/ Câu văn đoạn nêu ý chủ đạo đoạn văn Nhưng nghệ thuật, tư tưởng từ cuộc sống ngày nảy ra, thấm tất cuôc sống(0,25đ).
c/ Qua đoạn văn trên, tác giả nêu ý kiến, quan điểm: Tư tưởng nghệ thuật nảy sinh từ sống lắng sâu cảm xúc, rung động người đọc (0,5đ)
PhầnII: Viết(7 điểm)
Mở bài: Giới thiệu
- “Người lái đò sông Đà” tùy bút xuất sắc Nguyễn Tuân
- Cùng với hình tượng người lái đị tài hoa, hình tượng sơng Đà vừa bạo vừa trữ tình hình tượng trung tâm tác phẩm, thể khám phá mẻ thiên nhiên vùng Tây Bắc Tổ quốc đồng thời tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân, nghệ sĩ lớn ,tiêu biểu cho văn xuôi Việt Nam đại: uyên bác, tài hoa, độc đáo
2 Thân bài:
a/ Những nét đặc sắc phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân thể tùy bút “Người lái đị Sơng Đà”
*Giới thiệu khái qt nguồn gốc đặc điểm địa lí Sơng Đà
*Dưới ngịi bút Nguyễn Tn SĐ có phẩm chất đối chọi nước với lửa:hung bạo trữ tình Lúc bạo “kẻ thù số người”và lúc trữ tình lại đầy chất thơ “thân thiết với người cố nhân” Như sức mạnh nghệ thuật đích thực “Người lái đị sơng Đà” khơng điều viết mà chủ yếu cách viết nhà văn
(3)đoạn sông Ở ghềnh Hát Lng “dài hàng số, nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm” Hay quãng Tà Mường Vát với hút nước “nước thở kêu như cửa cống bị sặc”, có “ặc ặc lên vừa rót dầu sơi vào” phía lừ lừ cánh quạ đàn chờ mồi Âm tiếng thác ghê rợn, tiếng rống “một ngàn trâu mộng … da cháy bùng bùng” Có lúc tác giả ví Sơng Đà có: “diện mạo tâm địa thứ kẻ thù số một” người Nó hãn, nham, hiểm độc ác với trùng vi thạch trận có ông đá tướng dữ tợn với lớp lớp cửa “cửa tử” “cửa sinh” với boong ke chìm mai phục khắp lịng sơng SĐ lại có mùa có đoạn đẹp cách hữu tình “mùa xn dịng xanh ngọc bích, mùa thu nước sơng Đà lừ lừ chin đỏ…mỗi độ thu về” Cuối tháng hai đầu tháng ba, hoa ban hoa gạo nở bung núi rừng Tây Bắc“tuôn dài tn dài tóc trữ tình, đầu tóc… đốt nương xuân” Nguyễn Tuân miêu tả tuyệt hay và tuyệt đẹp vẻ hoang sơ SĐ“cảnh bờ sông lặng tờ…tuổi xưa” sức sống mơn mởn, căng tràn “nương ngô nhú lên …như bạc rơi thoi” Với tình u sơng núi người tài hoa, NT tả sông Đà cách đa dạng, biến hóa mn màu mn vẻ
- Hình ảnh người lái đị khắc họa độc đáo +Ngoại hình
+Nhà văn sâu miêu tả ơng lái đị dưa thuyền qua ba thạch trận chiến trường sông nước phẩm chất dũng cảm viên tướng tả xung, hữu đột “trùng vi thạch trận” vẻ bình tĩnh, tự tin, mưu trí, tài hoa ơng lái đị Khơng tả ông đò lúc vượt thác băng ghềnh mà nhà văn cò miêu tả ong sau ngày giao tranh làm bật trầm tĩnh, phong thái ung dung
-NT nhà văn bậc thầy ngôn ngữ Tiếng thác nước tả biến hóa, sinh động vốn từ ngữ giàu có kì lạ Trên mặt ghềnh thác “nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió”, hút nước kêu “ặc ặc lên vừa rót dầu sơi vào” tiếng thác nước nghe từ xa vơ ghê rợn “như óan trách…như van xin… khiêu khích…giọng gằn mà chế nhạo”, có lúc rống lên đàn trâu mộng hang ngàn lồng lộn rừng cháy
- NT sử dụng vốn từ vựng phong phú thuộc nhiều lĩnh vực hội họa, điện ảnh, võ thuật, thể thao… để tạo nên đoạn văn đẹp, hấp dẫn lạ Nào hồi lùng, địn tỉa, địn âm, phục kích, vu hồi Nào trùng vi thạch trận, boong ke chìm, pháo đài đá nổi, viện, giáp cà, đánh khuýp quật vu hồi tiền vệ, hậu vệ tuyến giữa, tuyến hai…, Sự tài hoa, uyên bác Nguyễn Tuân qua tài quan sát tinh tường, trí tưởng tượng phong phú, liên tưởng so sánh,nhân hóa độc đáo vốn từ vựng phong phú
- Thể văn tùy bút phóng túng, thể đậm nét “tơi” tác giả, nghệ sĩ tài hoa: giác quan tinh nhạy, trí tưởng tượng mãnh liêt đằng sau tranh thiên nhiên, người Tây Bắc biểu ngòi bút điêu luyện qua kho từ vựng phong phú, câu văn có nhạc điệu giàu chất tạo hình,cách diễn đạt ý, tả cảnh đặt câu co duỗi dài ngắn vừa đa dạng, uyển chuyển vừa thú vị, cách dùng từ sáng tạo
b/ Suy nghi vai trò thiên nhiên người lao động công xây dụng bảo vệ đất nước
-Giải thích: “Thiên nhiên” tồn tồn xung quanh người mà bàn tay người tạo nên: cỏ cây, sông, núi, rừng, biển… Trong công xây dựng, bảo vệ tổ quốc hay khám phá, chinh phục, làm chủ thiên nhiên phục vụ phát triển xã hội thiếu vai trò người lao động
-Phân tích, bàn luận vai trị thiên nhiên, người lao động: + Vai trò thiên nhiên
Mối quan hệ người thiên nhiên: gắn bó, hịa hợp, người khơng thể sống thiếu thiên nhiên Nó mang lại lợi ích: mơi trường sống cho người loài sinh vật, cung cấp nguồn thức ăn, khoáng sản, cảnh quan du lịch phục vụ nhu cầu giải trí, thư giãn…
Không kháng chiến chống Pháp Mỹ núi rừng che chở cho đội, nhân dân trở thành tường thành vây hãm kẻ thù “Rừng che đội rừng vây quân thù”, góp phần khơng nhỏ vào chiến thắng qn dân ta.
+ Vai trò người lao động:
(4) Trong đời thường người lao động vơ danh ơng lái đị tùy bút “Người lái đị sơng Đà” NT bao người lao động vơ danh bình bị khác góp phần chinh phục thiên nhiên: đưa thuyền vượt thác sông Đà nối miền ngược với miền xuôi, bàn tay người biến Sơng Đà thời kì đất nước đổi thành nguồn thủy điện lớn cho phía bắc nước ta góp phần vào cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hay di dân khai hoang, lấn biển mở rộng phía Nam ông cha ta từ trăm năm trước, đồn tàu đánh cá lớn “ra đậu dặm xa dị bụng biển” mang lại nguồn hải sản, giàn khoan vươn xa biển khơi …để đất nước ta triển ngày -> anh hùng có nơi địa đầu tuyến lửa mà có mặt sống mực bình thường giản dị người không tên tuổi
+ Bàn luận:Thiên nhiên có vai trị vơ quan trọng đời sống phát triển xã hội nhiên cần gắn phát triển xã hội với bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường, chinh phục, làm chủ thiên nhiên khác hẳn với hành động phá hoại, tận diệt nguồn tài nguyên có phát triển bền vững