Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung kiểm tra: Mỗi HS đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở SGK -T V5 tập2 ( do GV lựa chọn và chuẩn bị trước; ghi rõ tên bài, đoạn đọc và số trang vào phiếu cho từng HS [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT GIO LINH TRƯỜNG TH GIO THÀNH
PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II Năm học 2016 -2017
Môn : Tiếng Việt -Lớp (bài kiểm tra viết) Thời gian :40 phút (không kể thời gian giao phiếu) Họ tên : Lớp
1.Viết tả : Viết : Núi non hùng vĩ (sách TV5 tập trang 58) đoạn từ : “Vượt hai
con sông đến hết ”
(2)
2 Tập làm văn (8 điểm) :
Đề bài: Tả đồ vật nhà mà em yêu thích.
. . .
(3)Năm học: 2016 -2017 Môn : Tiếng Việt -Lớp (bài kiểm tra đọc) Thời gian : 30 phút (không kể thời gian giao phiếu)
Họ tên : Lớp
I Đọc thầm bài: Dịng sơng q em (7 điểm)
Sông rộng lắm, lồng lộng, mênh mông vầng trán mẹ mà tuổi thơ em tắm mát, nô đùa chán Vui ngày nắng đẹp, đồn tàu khơi đánh cá Từng đợt sóng nhấp nhô chạm vào mạn thuyền lời người mẹ vỗ trước lúc Rồi những chiều khoang tàu ăm ắp cá, bến cảng lại dang rộng vòng tay chào đón thuyền về. Ngày ngày, từ rạch chằng chịt này, ghe xuồng chở đầy trái cây, tơm cá nổ máy lao nhanh phía chợ xà lan trĩu nặng cát cát đá chầm chậm tìm về bến cảng để xây dựng quê em ngày thêm giàu đẹp hơn.
Mỗi chiều em thường sông nô đùa, tắm mát Nhìn dịng nước chảy vào rạch nhỏ, em thầm nghĩ: “Sông ơi! Hãy mang nước tận nẻo làng xa để tắm mát cho ruộng lúa, cho vườn quê em, sông nhé.”
Thái Dương Phượng Hoàng
Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây:
Câu: “Vui ngày nắng đẹp, đoàn tàu khơi đánh cá.” là:
a Câu đơn b Câu ghép khơng có từ quan hệ. c Câu ghép quan hệ tương phản d Câu ghép có từ quan hệ.
Từ “chằng chịt” thuộc từ loại nào?
a Từ láy b Từ ghép phân loại c Từ ghép tổng hợp Sóng miêu tả nào?
a Sóng ầm ầm b Sóng nhấp nhơ c Sóng rì rào. d Sóng cuồn cuộn.
Câu: “Sơng ơi! Hãy mang nước tận nẻo làng xa để tắm mát cho ruộng lúa, cho vườn
cây quê em, sông nhé.” là:
a Câu kể b Câu cảm c Câu khiến d Câu hỏi. Trong đọc sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
a So sánh b Nhân hoá c So sánh nhân hoá Hãy ghi lại câu văn có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh ?
Câu: “Mỗi chiều em thường sơng nơ đùa, tắm mát.” Có:
a Một trạng ngữ, vị ngữ b Một trạng ngữ, hai vị ngữ c Một trạng ngữ, hai chủ ngữ
d Hai chủ ngữ, vị ngữ Nội dung đoạn văn trên:
a Tả lại vẻ đẹp dịng sơng q hương.
b Kể lại kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ dịng sơng q hương. c Nêu lên cảm xúc tác giả trước dịng sơng q hương.
(4)TRƯỜNG TH GIO THÀNH
PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II
Năm học: 2016-2017 Mơn: Toán lớp Thời gian : 40 phút ( Không kể thời gian giao phiếu)
Họ tên : Lớp Câu 1: (2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a/ Phân số 1008 có giá trị phân số ?
A 504 B 2025 C 8010 D 502
b/ Tích 2,1 2,2 là:
A 42,6 B 46,2 C 8,4 D 4,62
c/ 20m2 8dm2 có thể viêt dạng số thập phân là:
A 20,8m2 B 20,08m2 C 20,8dm2 D 2,08dm2
d/ Số thập phân gồm bảy mươi lăm đơn vị, phần mười, tám phần nghìn là: A 750,18 B 705,18
C 75,108 D 75,180
Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: (1,5 điểm)
a, 2m24cm2 = m2 b, 1,5m3 = dm3
Câu 3:(2 điểm) Đặt tính tính:
50,8 – 9,34 16,25 x 6,7 8,216 : 5,2 17,15+9,4
Câu4: (2 điểm)
Một người thợ dệt ngày thứ dệt 28,4m vải, ngày thứ hai dệt nhiều ngày thứ nhất 2,2m vải, ngày thứ ba dệt nhiều ngày thứ hai 1,5m vải.
Hỏi ba ngày người dệt mét vải ?
(5)Câu 5:(2 điểm)
Một ruộng hình thang có đáy lớn 25,5m,đáy bé 14,5m Chiều cao trung bình cộng hai đáy.Tính diện tích ruộng đó.
Câu 6:( 0,5 điểm)
Tìm y :
y x 3,9 + y x 0,1 = 2,7
(6)
TRƯỜNG TH GIO THÀNH ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2013-2014 MƠN TOÁN LỚP Câu 1: (2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a/ Đáp án: A c/ Đáp án: B b/ Đáp án: D d/ Đáp án: C
Đúng đáp án ghi 0,5 điểm Sai đáp án trừ 0,5 điểm Câu 2: ( điểm):
Đặt tính tính:
50,8 x 12,25 8,216 5,2 9,34 6,7 01 1,58 41,46 8575 60
7350 416 82,075 0
Đúng phép tính ghi 0,5 điểm Sai phép tính trừ 0,5 điểm Khơng có bước tính, có kết quả, trừ 0,25 điểm
Câu 3:( 1,5 điểm)
Đúng phép tính ghi 0,75 điểm Sai phép tính trừ 0,75 điểm Thiếu bước tính nhưng kết trừ 0,25 điểm
Câu 4:(2đ) Ngày thứ hai người dệt là:
28,4 + 2,2 = 30 (m) (0,5đ)
Ngày thứ ba người dệt là:
30 + 1,5 = 31,5 (m) (0,5đ)
Cả ba ngày người dệt là: 28,4 + 30 + 31,5 = 89,9 (m) (0,75đ)
Đáp số : 89,9m (0,25đ)
Câu 5: ( điểm)
Chiều cao ruộng là:
(25,5 + 14,5):2 = 20 (m) (0,75đ)
Diện tích ruộng là: (1đ)
(25,5 + 14,5) x 20 : = 400 (m)
Đáp số : 400m (0,25đ)
Câu 6: Tìm y : (0,5 điểm)
y x 3,9 + y x 0,1 = 2,7 y x ( 3,9 + 0,1) = 2,7
y x = 2,7
(7)TRƯỜNG TH GIO THÀNH ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Năm học: 2016-2017 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP A/ Kiểm tra đọc: 10 điểm
I Đọc thành tiếng: điểm
Nội dung kiểm tra: Mỗi HS đọc đoạn văn tập đọc học SGK -T V5 tập2 ( GV lựa chọn chuẩn bị trước; ghi rõ tên bài, đoạn đọc số trang vào phiếu cho từng HS bốc thăm đọc thành tiếng; khoảng 80 tiếng/ phút) trả lời 1,2 câu hỏi nội dung đoạn đọc
II Đọc thầm làm tập: điểm
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1/ Đáp án: b (1đ) 3/ Đáp án: b (0,5 đ) 5/ c.(1đ) 2/ Đáp án: a (1 đ) 4/ Đáp án: c (1đ)
6/ Sông rộng lắm, lồng lộng, mênh mông vầng trán mẹ mà tuổi thơ em tắm mát, nô đùa chán ( Từng đợt sóng nhấp nhơ chạm vào mạn thuyền lời người mẹ vỗ trước lúc )(1đ)
7/ b (1đ) 8/ a.(0,5đ) B/ Kiểm tra viết: 10 điểm
III.Chính tả (2 điểm)
+ Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức đoạn văn: 2đ + Mỗi lỗi tả viết ( sai phụ âm đầu,vần thanh, không viết hoa đúng quy định trừ )
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ đ toàn bài
VI.Tập làm văn ( điểm )
+ Viết văn theo yêu cầu đề ,câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm.