KIỂM TRA HKI NH 2010 - 2011

4 139 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
KIỂM TRA HKI NH 2010 - 2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THPT THƯỜNG TÂN ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20102011 ĐỀ THAM KHẢO MÔN: Vật lí 9  I. Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng: Câu 1: Biểu thức của định luật Ôm là biểu thức nào sau đây: A. R U I 2 = B. I= U 2 .R C. R U I = D. I = U.R Câu 2: Hai dây Nhôm có cùng tiết diện, dây thứ nhất có điện trở là R 1 = 2Ω và có chiều dài l 1 = 10m. Dây thứ hai có điện trở là R 2 = 17Ω, chiều dài của dây thứ hai là bao nhiêu ? A. 170m B. 85m C. 34m D. 11,76m Câu 3: Để xác định chiều của lực điện từ tác dụng vào dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường ta dùng: A. Dùng kim nam châm B. Dùng quy tắc nắm tay phải C. Dùng một thanh nam châm D. Dùng quy tắc bàn tay trái Câu 4: Cho ba điện trở R 1 , R 2 , R 3 biết R 1 < R 2 và R 2 = R 3 được mắc nối tiếp vào mạch điện có hiệu điện thế không đổi U. Hãy chọn câu trả lời đúng: A. I 1 < I 2 và I 2 = I 3 B. I 1 > I 2 > I 3 C. I 1 < I 2 < I 3 D. I 1 = I 2 = I 3 Câu 5: Nếu chiều dài và tiết diện của một dây dẫn giảm 2 lần thì điện trở của dây như thế nào ? A. Tăng 4 lần B. Giảm 2 lần C. Không thay đổi D. Tăng 2 lần Câu 6: Nhà vật lý học phát hiện sự liên hệ giữa điện và từ có tên là gì ? A. Jun B. Lenxơ C. Ơ-xtet D. Ôm Câu 7: Số đếm của công tơ điện ở gia đình cho biết: A. Thời gian sử dụng điện của gia đình B. Tiền điện mà gia đình phải chi trả C. Điện năng mà gia đình đã sử dụng D. Công suất tiêu thụ của các dụng cụ điện Câu 8: Trên một thanh nam châm, ở vị trí nào hút sắt mạnh nhất ? A. Phần giữa của thanh B. Chỉ có cực Bắc C. Cả hai từ cực D. Mọi chỗ đều hút sắt mạnh như nhau. Câu 9: Dùng bàn là ở hiệu điện thế 220V thì điện năng tiêu thụ trong mỗi phút là 60KJ. Hỏi công suất của bàn là có giá trị bao nhiêu ? A. 1500W B. 1400W C. 1200W D. 1000W Câu 10: Cho ba điện trở R 1 = 12Ω, R 2 = 60Ω, R 3 = 40Ω mắc song song với nhau, cho biết điện trở tương đương có giá trị nào sau đây ? A. 8Ω B. 8,5Ω C. 8,35Ω D. 9Ω Câu 11: Cho một thanh sắt non và một thanh thép tiếp xúc với một thanh nam châm trong thời gian đủ dài thì: A. Cả hai thanh đều giữ được từ tính B. Cả hai thanh đều mất hết từ tính C. Chỉ có thanh sắt non giữ được từ tính D. Chỉ thanh thép còn giữ được từ tính Câu 12: Một dây dẫn đồng chất có chiều dài l, tiết diện S và có điện trở R = 12Ω, khi gập đôi dây dẫn này lại thì chiều dài của dây là 2 l . Vậy điện trở của dây khi gập đôi lại có giá trị bao nhiêu ? A. 2 Ω B. 3 Ω C. 4 Ω D. 5 Ω II. Tự luận: Câu 1: Vì sao phải sử dụng tiết kiệm điện năng ? Có những biện pháp nào để sử dụng điện năng một cách tiết kiệm ? (2đ) Câu 2: Hãy trả lời các câu sau đây : (1.5đ) a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái. b) Cho một ống dây AB và một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt gần nhau như hình vẽ: Hãy tìm chiều dòng điện chạy qua các vòng dây, tên các cực từ của ống dây và biểu diễn lực điện từ tác dụng tại điểm C Câu 3: Đặt một hiệu điện thế không đổi U AB vào hai đầu đoạn mạch AB như hình vẽ. Biết R 1 = 20Ω, R 2 = 60Ω, khi khoá k mở thì cường độ dòng điện qua R 1 là 0,3A. Hãy tính: a. Tính điện trở tương đương và hiệu điện thế U AB (1,5đ) b. Công suất tiêu thụ của toàn mạch và nhiệt lượng toả ra trên R 2 trong thời gian 20 phút. (1đ) c. Đóng khoá k, công suất tiêu thụ trên R 1 lúc này bằng 3 1 công suất tiêu thụ của toàn mạch. Tìm giá trị R 3 . (1đ) + - A B + - M C   N  R 1 R 2 R 3 A B k ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng: 0,25đ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B D D C C C C D A D B II. Tư luận: Câu Nội dung Điểm Câu 1 Vì sao phải sử dụng tiết kiệm điện năng ? Có những biện pháp nào để sử dụng điện năng một cách tiết kiệm ? * Vì sử dụng tiết kiệm điện năng có nhiều lợi ích thiết thực đến gia đình và toàn xã hội: - Các thiết bị và dụng cụ điện được sử dụng lâu bền hơn. - Giảm chi phí tiền điện cho gia đình, tiết kiệm ngân sách của nhà nước - Giảm sự cố do quá tải khi sử điện trong các giờ cao điểm. - Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất. - Giảm bớt ô nhiễm môi trường * Biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: - Thay thế dần các thiết bị, dụng cụ điện có công suất lớn mà hiệu quả sử dụng thấp. - Chỉ sử dụng các dụng cụ, thiết bị điện khi thật cần thiết - Sử dụng các dụng cụ, thiết bị điện có công suất hợp lí Mỗi ý đúng 0.25đ Câu 2 a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra 90 o chỉ chiều của lực điện từ. b) Tìm chiều dòng điện chạy qua các vòng dây, tên các cực từ của ống dây và biểu diễn lực điện từ tác dụng tại điểm C. - Xác định đúng chiều dòng điện - Xác định đúng cực từ của ống dây - Xác định đúng chiều của lực điện từ F  Phát biểu đúng nội dung định luật 0.75đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 3 Tóm tắt R 1 = 20Ω, R 2 = 60Ω I 1 = 0,3A U AB không đổi Khi khoá k mở a. R tđ và U AB b. P AB và Q R2 , t = 20 phút = 1200s Giải a) Tính điện trở tương đương và hiệu điện thế U AB : Khi khóa k mở mạch điện gồm 2 điện trở R 1 , R 2 nối tiếp : I 1 = I 2 = I = 0,3A - Điện trở tương đương của đoạn mạch AB : R tđ = R 1 + R 2 = 20 + 60 = 80Ω - Hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch AB: U AB = I. R tđ = 0,3.80 = 24V Tóm tắt đúng 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ - M + A B + - C   N N S ⊕ Khi khoá k đóng c. R 3 = ? khi AB PP ' 1 ' 3 1 = b) Công suất tiêu thụ của toàn mạch và nhiệt lượng toả ra trên R 2 trong thời gian 20 phút. - Công suất tiêu thụ của cả mạch: P AB = U AB . I = 24. 0,3 = 7,2 W - Nhiệt lượng toả ra trên R 2 trong thời gian 20 phút. Q R2 = I 2 .R 2 .t = 0,3 2 . 60. 1200 = 6480 J c) Tìm R 3 khi AB PP ' 1 ' 3 1 = * Khi khóa k đóng: R 1 nt (R 2 // R 3 ) Ta có: AB PP ' 1 ' 3 1 = => 2'' 2' 11 . 3 1 . IRIR tđ = (1) Mà R’ tđ = R 1 + R 23 (1) => 2' 231 2' 11 ).( 3 1 . IRRIR += (2) Mặt khác do R 1 nt R 23 nên I’ 1 = I 23 = I’ (2) => )( 3 1 2311 RRR += => R 23 = 2.R 1 = 2. 20 = 40Ω Do R 2 // R 3 nên: 40 60 .60. 3 3 32 32 23 = + = + = R R RR RR R => R 3 = 120Ω 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ * Lưu ý: + Thiếu lời giải trừ 0.25đ/lần nhưng không quá 2 lần trong một bài. + Thiếu tóm tắt đề bài trừ 0,25đ + Thiếu đơn vị hoặc sai đơn vị trừ 0,25đ + Học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho tròn số điểm. Duyệt của BGH TT chuyên môn GVBM Nguyễn Thị Chung Lâm Minh Hưng . điểm C. - Xác đ nh đúng chiều dòng điện - Xác đ nh đúng cực từ của ống dây - Xác đ nh đúng chiều của lực điện từ F  Phát biểu đúng nội dung đ nh luật. xúc với một thanh nam châm trong thời gian đủ dài thì: A. Cả hai thanh đều giữ được từ t nh B. Cả hai thanh đều mất hết từ t nh C. Chỉ có thanh sắt non giữ

Ngày đăng: 05/11/2013, 17:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan