Đôi khi đứng trên bãi biển, hãy nhìn xa hơn về phía chân trời, đọc trong những cột mây dựng đứng như thành lũy và ngẫm nghĩ về những điều rộng dài hơn một chuyến nghỉ Hè (7). Chẳng n[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN QUỐC HỌC THỪA THIỂN HUẾ NĂM HỌC 2017 - 2018
Khóa ngày 02 tháng 06 năm 2017 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: NGỮ VĂN (CHUN)
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
I Phần Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau thực yêu cầu bên dưới:
Biển không nơi mùa Hạ ta tới giỡn sóng (1) Biển, hay biển Đơng cịn khơng gian văn hóa sinh tồn người Việt (2) Là chứng nhân lịch sử của chiến đấu chống ngoại xâm (3) Là lòng mẹ bao la an ủi đứa mỗi khúc quanh đau thương ly loạn (4) Là chuyến hành trình bn bán giao thương (5) ( ) Là trận hải chiến để giữ bờ cõi, biển đảo thiêng liêng (6) Đôi đứng bãi biển, nhìn xa phía chân trời, đọc cột mây dựng đứng thành lũy ngẫm nghĩ điều rộng dài chuyến nghỉ Hè (7)
(Hà Nhân, Sống rừng, NXB Văn học, 2016, tr 160)
Câu 1: (0,5 điểm)
Xác định phép liên kết ngữ liệu
Câu 2: (0,75 điểm)
Xét cấu tạo, câu (3), (4), (5), (6) thuộc kiểu câu gì? Lí giải
Câu 3: (0,75 điểm)
Theo tác giả, Biển khơng nơi mùa Hạ ta tới giỡn
sóng?
Câu 4: (1,0 điểm)
Trước biển, em nghĩ điều rộng dài chuyến nghỉ Hè? (Học sinh trả lời khơng q dịng giấy thi)
II Phần Tập làm văn (7,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nơn nao Lưng mẹ cịng dần xuống Cho ngày thêm cao
(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát) Viết văn (dài không trang rưỡi giấy thi) trình bày suy nghĩ em học sống gợi lên từ ý thơ
Câu 2: (4,0 điểm)
Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống
(Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương, Ngữ văn 7, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr 60) Hãy trình bày cách hiểu em ý kiến
Từ đó, chọn phân tích tác phẩm truyện học đọc thêm chương trình Ngữ văn lớp để làm sáng tỏ
Hết
-Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm