Liên hệ những tác động tích cực, tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đến địa phương em đang sống v đề xuất một số giải pháp khắc phục tác động tiêu cực đó.B[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT SA PA Đề thi gồm có 01 trang, 06 câu
ĐỀ T C C C
C - 2019 Môn: ỊC Ử
h i gian m i: ph t ( n t n o )
A ỊC Ử V T A (14,0 điểm)
Câu (2,0 m)
nghệ thuật quân kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm nước ta từ kỉ XI đến kỉ XVIII, em r t i học kinh nghiệm công ảo vệ ổ quốc
Câu (2,0 m)
So sánh phong tr o Đông Du v vận động Duy ân rung Kì r t nét phong tr o yêu nước đầu kỉ XX Việt Nam?
Câu (4,0 m)
Nét đ i v hoạt động Hội Việt Nam cách mạng hanh niên Đánh giá vai trò Hội Việt Nam cách mạng hanh niên th nh ập Đảng cộng sản Việt Nam năm 1930
Câu (6,0 m)
ại nói Đảng cộng sản Việt Nam đ i tất yếu ịch sử Vai trò Nguyễn Ái Quốc Hội nghị th nh ập Đảng n o?
B ỊC Ử T Ế (6,0 điểm)
Câu (2,0 m)
Đọc nội dung thông tin sau, kết hợp với hiểu biết để trả lời câu hỏi:
"C ến tr n t ế t ứ c ến tr n lớn n ất, ốc l ệt n ất
tàn p nặn n n ất tron lịc sử loà n : 60 tr ệu n c ết, 90 tr ệu n tàn tật, t ệt vật c ất ấp 10 lần so vớ C ến tr n t ế t ứ n ất,
bằn tất c ến tr n tron 1000 năm trước ó cộn lạ "
(SGK Lịch sử - Nh XBGD Việt Nam)
Suy nghĩa anh (chị) chiến tranh? heo anh (chị) ch ng ta cần phải m để góp phần ảo vệ ho ình giới v chủ quyền Quốc gia dân tộc nay?
Câu (4,0 m)
Khái quát th nh tựu tiêu iểu cách mạng khoa học - kĩ thuật từ sau chiến tranh giới thứ hai đến Liên hệ tác động tích cực, tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật đến địa phương em sống v đề xuất số giải pháp khắc phục tác động tiêu cực
-Hết -