Nếu p là hợp số thì p phân tích được thành tích các thừa số nguyên tố lẻ (do p lẻ). Điều mâu thuẫn này chứng tỏ giả sử trên là sai.. Vậy điều giả sử trên là sai. Ta có điều phải chứng [r]
(1)Trang
MỤC LỤC
A ĐẶT VẤN ĐỀ
B NỘI DUNG Chuyên đề 1: Phương pháp chứng minh phản chứng
2 Chuyên đề 2: Nguyên tắc Dirichlet 10
Chuyên đề 3: Định lý Bézout – Lược đồ Horner 19
Chuyên đề 4: Dấu tam thức bậc hai 23
Chuyên đề 5: Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên 25
Chuyên đề 6: Phần nguyên ứng dụng 36
Chuyên đề 7: Đường thẳng Simson 45
8 Chuyên đề 8: Bất đẳng thức Erdos – Modell vài ứng dụng 53
Chuyên đề 9: Định lý Ptôlêmê đặc trưng tứ giác nội tiếp 62
C KẾT LUẬN 72
(2)Trang
MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ TRANG BỊ CHO HỌC SINH CHUYÊN
TOÁN TỪ TRUNG HỌC CƠ SỞ
1 Chuyên đề 1: Phƣơng pháp chứng minh phản chứng:
1.1 Chứng minh phản chứng bƣớc chứng minh phản chứng:Trong chứng minh phản chứng (tiếng La tinh reductio ad absurdum, có nghĩa “thu giảm đến vơ lí”), người ta chứng minh phát biểu xảy ra, dẫn đến mâu thuẫn lơgic, phát biểu khơng xảy Phương pháp có lẽ phương pháp phổ biến chứng minh toán học
Bước 1 (phủ định kết luận): Giả sử có điều trái với kết luận toán
Bước 2 (đưa đến mâu thuẫn): Từ điều giả sử từ giả thiết toán, ta suy điều mâu thuẫn với giả thiết hay với kiến thức học
Bước 3 (khẳng định kết luận): Vậy kết luận tốn
Ví dụ 1: Chứng minh số vô tỉ Chứng minh:
Giả sử số hữu tỉ, ta biểu diễn a b
với a b, ,b0, ( , )a b 1 Do ab Bình phương hai vế ta được: 2
2
a b Thì vế phải chia hết vế trái phải chia hết cho (vì chúng số tự nhiên) Do
a số chẵn, có nghĩa a phải số chẵn Do ta viết a2c, c số tự nhiên Thay vào phương trình ban đầu ta có: 2
(2 )c 2b hay 2
b c Nhưng đó, tương tự trên,
b chai hết b phải số chẵn Nhưng a b số chẵn chúng có chung ước số Điều trái với giả thiết ( , )a b 1 Vậy giả sử số hữu tỉ sai Do 2là số vơ tỉ
Ví dụ 2: Khơng dùng máy tính, chứng minh 35 10 Chứng minh:
Giả sử 35 10
hay 59 10 35 Bình phương hai vế ta có: 592 100.35 hay
3481 3500 , điều vô lý Vậy giả sử sai, 35 10
Ví dụ 3: Chứng minh khơng tồn số nguyên dương x y z t, , , đồng thời thỏa mãn đồng thời đẳng thức sau:
1987 987 yzt = 87
7 x xyzt y xyzt z x t xyzt
(3)Trang Chứng minh:
Giả sử tồn số nguyên dương x y z t, , , thỏa mãn đồng thời đẳng thức
1 , , , Trừ vế đẳng thức ta được: 1000x y , y z 900, z t 80 Suy x y z t, , , có tính chẵn lẻ
Nếu x y z t, , , tính chẵn xxyzt số chẵn, mâu thuẫn với (1) Nếu x y z t, , , lẻ xxyzt số chẵn, mâu thuẫn với (1) Điều chứng tỏ giả sử sai Vậy ta có điều phải chứng minh
Ví dụ 4: Chứng minh n số ngun dương số 2010n1 khơng chia hết cho 1000n1
Chứng minh:
Giả sử với n số nguyên dương 2010n1 chia hết cho 1000n1
Khi đó, 1000n1 chia hết 2010n1 chia hết cho Điều vơ lí 2010n 1 khơng chia hết cho Vậy điều giả sử 2010n1 chia hết cho 1000n1 sai Suy 2010n 1 khơng chia hết cho 1000n1
Ví dụ 5: Chứng minh: a a1, 2, ,an hoán vị tùy ý số 1, 2, ,n với n số lẻ, tích
a11
a22
ann
số chẵnChứng minh:
Đầu tiên, ta có nhận xét tổng số lẻ số lẻ số lẻ Để chứng minh toán ta cần chứng minh tồn hiệu akk số chẵn Giả sử tất hiệu akk số lẻ Khi tổng S
a1 1
a2 2
ann
0, số ak xếp lại số 1, 2, ,n Nhưng theo nhận xét S số lẻ tổng số lẻ số lẻ Điều mâu thuẫn Do giả sử tất hiệu ak klà số chẵn, suy tích
a11
a22
ann
số chẵnCó nhiều cách chứng minh tồn vơ hạn số ngun tố, ví dụ sau đưa cách chứng minh phản chứng Euclid cho kết
Ví dụ 6: Chứng minh tồn vô hạn số nguyên tố Chứng minh:
Giả sử có hữu hạn số nguyên tố p p1, 2, ,pn giả sử p1 p2 pn Xét tích n
A p p p Rõ ràng A pn nên A hợp số, A có ước ngun tố p Khi p p1, 2, ,pn tất số nguyên tố nên tồn i{1, 2, , }n cho
i p p
Như A p; ( p p1 2 pn) p nên p, mâu thuẫn
(4)Trang Ví dụ 7: Cho số nguyên n hợp số, n > Chứng minh n có ước nguyên tố p n Chứng minh:
Do n hợp số nên n viết dạng na b với a b, ,a1,b1 Bây a n b n ab n n n, mâu thuẫn Do phải có a n p n Bài toán chứng minh
Nhận xét. Kết ví dụ dùng làm tiêu chuẩn để kiểm tra số có phải số nguyên tố hay khơng Ví dụ: Để kiểm số 101 có số ngun tố hay khơng, trước tiên ta tính 101 10, 04 Khi đó, theo Ví dụ 11,7 101 số nguyên tố 101 chia hết cho 2, 3, (là số ngun tố nhỏ 10,04) Do khơng có số số 2, 3, 5, ước 101 nên 101 số nguyên tố
Ví dụ 8: Chứng minh rằng:
a) Tích số nguyên có dạng 4k1 số có dạng 4k1 b) Tồn vơ số số ngun tố có dạng 4k3
Chứng minh:
a) Vì với k k1, 2
1 2 2
(4k 1)(4k 1) 16k k 4k 4k 1 4(4k k k k ) 4 k 1, tích số ngun có dạng 4k1là số có dạng 4k1
b) Nhận xét: Mỗi số có dạng 4k3 có ước ngun tố có dạng
Thật vậy, rõ ràng n có ước dạng với thân n ước n Gọi p ước nhỏ ước Nếu p số nguyên tố nhận xét chứng minh Nếu p hợp số p phân tích thành tích thừa số nguyên tố lẻ (do p lẻ) Các thừa số khơng thể có dạng 4m1 (vì theo câu a p có dạng 4m1) Vậy thừa số nguyên tố có dạng 4k3 Do ước p ước n nên n có ước nguyên tố dạng 4k3
Bây ta chứng minh có vơ số số ngun tố có dạng 4k3 Giả sử có hữu hạn số nguyên tố có dạng 4k3 p p1, 2, ,pn
Xét số N4p p1 2 pn1 N có dạng 4k3 Theo nhận xét N có ước nguyên tố có dạng 4k3 Nhưng từ cách xác định N N khơng chia hết cho số nguyên tố có dạng 4k3 Điều mâu thuẫn chứng tỏ giả sử sai Vậy có vơ số số ngun tố có dạng 4k3
Ví dụ 9: Cho a, b hai số thực cho với số thực 0 ta ln có a b Chứng minh ab
Chứng minh: Giả sử ngược lại ab Khi a b
Do a b với 0 nên với
2 a b
, ta có:
2 a b
(5)Trang Ví dụ 10: Cho a, b hai số nguyên dương nguyên tố Chứng minh không tồn số nguyên dương x, y để ax by ab
Chứng minh:
Giả sử tồn số nguyên dương x yo, o thỏa mãn đẳng thức cho, tức là:
o o
ax by ab (1)
Ta có: axo ab by o b a( yo) b Vì( , )a b 1 nên x bo Do đó, tồn *
1
x cho xo bx1 Tương tự, tồn *
1
y cho yo ay1 Thay vào đẳng thức (1) ta
1
abx aby ab hay x1 y1 Điều vơ lí x y1 11 Vậy điều giả sử sai Ta có điều phải chứng minh
Ví dụ 11: Chứng minh với số nguyên a, b, c, ta ln tìm số ngun dương n cho số
f n n an bn c khơng phải số phương
Chứng minh:
Giả sử ngược lại, tồn a b c, , để với số nguyên dương n f n( ) số phương
Khi đó: f(1) 1 a b c, f(2) 8 4a2b c , (3) 27
f a b c , f(4)64 16 a4b c , số phương
Nhận xét rằng: Một số phương chia cho có số dư Do số dư phép chia hiệu hai số thương cho 0, –1
Ta có: f(4) f(2)12a2b564(3a14)2b, mà 2b số chẵn nên theo nhận xét
trên 4b (1)
Tương tự, f(3) f(1)8a2b264(2a 6) 2b2, mà 2b2 số chẵn nên
(2b2) (2)
Từ (1) (2) suy 4, vơ lí Do giả sử sai Vậy với số ngun a, b, c ln tìm số nguyên dương n cho số
f n n an bn c số phương
Ví dụ 12: Chứng minh tam giác có hai đường phân giác tam giác cân
(6)Trang Xét ABC có hai đường phân giác
BM CN Ta chứng minh ABC cân A Giả sử ABC không cân A
Xét B C B1C1
1 Qua M kẻ đường thẳng song song AB, qua N kẻ đường thẳng song songBM cắt D
Khi BNM DMN BM DN B, 2 D1 Theo giả thiết BM CNNDNC Vậy NCD cân
2 N NCDNDCVì B2 D1 B2 C2 D1 C2
3Từ
2 , D2 C3MCMDBN Hai tam giác BNC BMC, có BC chung,1
,
CN BM BN CM C B , mâu thuẫn với
1Trường hợp BC, chứng minh tương tự dẫn đến mâu thuẫn Vậy BC, suy ABC cân A
Ví dụ 13: Cho tam giác có ba góc nhọn Qua đỉnh tam giác vẽ đường cao, qua đỉnh thứ hai vẽ trung tuyến, qua đỉnh thứ ba vẽ phân giác Chứng minh ba đường vẽ cắt nhau, tạo thành tam giác tam giác khơng phải tam giác
Chứng minh:
Xét ABC có ba góc nhọn đường cao AH, đường trung tuyến BM, đường phân giác CN cắt tạo thành PQR hình vẽ Ta cần chứng minh PQR khơng tam giác Giả sử ngược lại PQR Khi tam giác vng CRH có
60 CRH
0 0
30 60 , 30
RCH C RCH HAC
APM
có PAM 30 ,0 APM 600 AMP900 hay BM AC ABC
có đường trung tuyến BM đường cao nên ABC cân Hơn C 600 nên ABC
đều, dẫn đến , ,P Q R trùng nhau, trái giả thiết Vậy PQR
Ví dụ 14: Qua điểm O mặt phẳng, vẽ đường thẳng phân biệt a) Có góc đỉnh O tạo thành hình vẽ?
b) Chứng minh góc đó, có góc khơng vượt q 36 Chứng minh:
3
2
2
D
M N
B C
A
Q R P
H
N M
A
(7)Trang a) đường thẳng cắt O tạo thành 10 tia chung
gốc O Mỗi tia 10 tia tạo với tia cịn lại thành góc, có 10 tia nên có 9.1090 góc Nhưng góc tính lần nên có tất 90 : 245 góc đỉnh O tạo thành
b) Trong 45 góc đỉnh O có 10 góc khơng có điểm chung có tổng số đo
360 Giả sử tất góc lớn
36 10 góc vừa nêu có tổng số đo lớn 10.360 3600, mâu thuẫn Vậy phải có góc khơng vượt q 36
Ví dụ 15: Trên mặt phẳng xếp đoạn thẳng cho đoạn thẳng cắt đoạn thẳng khác không?
Giải:
Câu trả lời không Thật vậy, giả sử xếp đoạn thẳng cho đoạn thẳng cắt đoạn thẳng khác
Ta lập bảng gồm hàng, cột đánh dấu ô: hai đoạn thẳng cắt ta đánh dấu X, không cắt ta đánh dấu Chẳng hạn đoạn thẳng thứ I cắt đoạn thẳng thứ j ta đánh dấu X vào giao dòng i cột j, dòng j cột i Khi dịng có dấu X
1 i j
1 0
i X
0
j X
0
7
Mặt khác bảng có dấu xếp theo đường chéo hình vng Như nói giao dịng I cột j có dấu X giao dịng j cột I có dấu X, hai đối xứng qua đường chéo gồm có dấu Vì đánh dấu X bảng phải số chẵn Mâu thuẫn có 21 có dấu X theo giả thiết
BÀI TẬP:
1.Chứng minh rằng:
a) Tổng số hữu tỉ số vô tỉ số vô tỉ b) Không tồn số hữu tỉ dương nhỏ
2 Chứng minh với số nguyên dương n phân số 12 30
n n
tối giản
3 Tích 43 số ngun có trước Chứng minh tổng chúng
4 Gọia a1, 2, ,a2000 số tự nhiên thỏa mãn
1 2000
1 1
a a a Chứng mỉnh tồn số ak số chẵn
5 Số palindrome (cịn gọi số xi ngược hay số đối xứng) số mà đọc xuôi hay đọc ngược nhau, ví dụ số 151, 1991, 1211121, 15677651 số đối xứng Chứng minh không tồn số đối xứng dương chia hết cho 10
6 Chứng minh: với mọt số tự nhiên n ta có
3 38
An n khơng chia hết cho 49
(8)Trang Cho n số tự nhiên khác 0; a ước nguyên dương
2n Chứng minh
2
n số phương
8 Chứng minh với n ,n2 n n! có số ngun tố Từ suy có vơ hạn số nguyên tố
9 Đặt số 1, 2, 3, , 25 vòng tròn theo thứ tự tùy ý Chứng minh ln có số liên tiếp có tổng lớn 39
10 Cho dãy số: 3, 7,11,15,19, 23, 5,11,17, 23, 29, 35, Chứng minh số hạng dãy số có vơ số số nguyên tố
11 Chứng minh tam giác, góc đối diện với cạnh nhỏ góc nhọn 12 Chứng minh tam giác, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền cạnh huyền
13 Chứng minh tam giác có góc 30 cạnh đối diện với góc cạnh khác tam giác tam giác vng
14 Cho , ,a b c độ dài cạnh tam giác Chứng minh rằng:
a b c
M
b c c a a b
không thể số nguyên
(9)Trang
2 Chuyên đề 2: Nguyên lí Dirichlet:
2.1 GIỚI THIỆU VỀ NGUN LÍ DIRICHLET
Dirichlet (Đi-rích-lê) (1805 – 1859) nhà toán học người Đức, cho người đưa định nghĩa đại hàm số Trên sở quan sát thực tế, ông phát biểu thành ngun lí mang tên ơng – ngun lí Dirichlet: Khơng thể nhốt thỏ vào lồng mà lồng có khơng q thỏ Nói cách khác, nếu nhốt thỏ vào cái lồng tồn lồng có từ trở lên Một cách tổng quát hơn, nếu có k lồng để nhốt m thỏ (với kkn r (0 r k 1)) tồn lồng có chứa từ n + thỏ trở lên
Ta dễ dàng minh nguyên lí Dirichet phương pháp phản chứng sau: Giả sử khơng có lồng n + thỏ trở lên, tức lồng chứa nhiều n thỏ, số thỏ chứa k lồng nhiều kn Điều mâu thuẫn với giả thiết có m thỏ với mkn r (0 r k 1)
Nguyên lí Dirichlet thật đơn giản, dễ hiểu vận dụng vào giải nhiều tốn số học, đại số, hình học ciệc tồn hay nhiều đối tượng thỏa mãn điều kiện đặt
Khi sử dụng ngun lí Dirichlet vào tốn cụ thể, điều quan trọng phải nhận (hay tạo ra) Lồng Thỏ Lồng Thỏ
2.2 MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƢỜNG GẶP
Dạng 1.CHỨNG MINH SỰ TỒN TẠI CHIA HẾT
Thông thường ta coi m số tự nhiên cho m “con thỏ”, số dư phép chia số tự nhiên cho n “lồng”; có n lồng: lồng i (0 i b)gồm số tự nhiên cho chia cho n dư i
VÍ DỤ 1.Chứng rằng:
a) Trong 2012 số tự nhiên ln tìm hai số chia cho 2011 có số dư (hay hiệu chúng chia hết cho 2011)
b) Trong 2012 sơ tự nhiên ln tìm số chia hết cho 2012 ln tìm hai số chia cho 2012 có số dư
Giải
a) Ta coi 2012 số tự nhiên cho 2012 “con thỏ”; “lồng i” gồm số chia cho 2011 dư i (0 i 2011) nên có 2011 lồng: lồng 0, lồng 1, …, lồng 2010 Như có 2011 lồng chứa 2012 thỏ nên theo nguyên lí Dirchlet tồn lồng chứa khơng hai thỏ, tức có hai số chia cho 2011 có số dư
b) Nếu 2012 số cho có số chia hết cho 2012 ta chọn ln số Nếu khơng có số chia hết cho 2012 chia cho 2012 nhận nhiều 2012 số dư khác 1, 2, …, 2011 Theo nguyên lí Dirichlet, tồn hai số chia cho 2012 có số dư
(10)Trang 10 1) Trong n + số tự nhiên ln tìm hai số chia cho n có số dư (hay hiệu chúng chia hết cho n)
2) Trong n số tự nhiên ln tìm số chia hết cho n ln tìm hai số chia cho n có số dư
VÍ DỤ 2.Chứng minh ln tìm số có dạng 20122012…2012 (gồm số 2012 viết liên tiếp nhau) chia hết cho 2013
Giải
Xét 2014 số sau: 2012, 20122012, , 2012 2012 (gồm 2014 số 2102)
Đem 2014 số chia cho 2013, có 2014 số mà có 2013 số dư phép chia cho 2013 (là 0, 1, 2, , 2012) nên tồn hai số chia cho 2013 có số dư, chẳng hạn a = 2012 2012 (gồm i 2012) b = 2012 2012 (gồm j 2012) với 1 i j 2014 Khi
4 2012 2012.10 i
b a (gồm j – i 2012) chia hết cho 2013 Lại có ƯCLN
(10 , 2013) 1i nên số 2012 2012 (gồm j – i 2012 chia hết cho 2013 Bài toán chứng minh
(Ở “thỏ” số có dạng 2012 2012, “lồng” số dư phép chia cho 2013)
Nhận xét. Mấu chốt toán chọn 2014 (= 2013 + 1) số tự nhiên có dạng cho Từ ta phát biểu nhiều tốn tương tự, chẳng hạn như: Chứng minh ln tìm số có dạng 111 chia hết cho 29
VÍ DỤ 3.Cho sáu số tự nhiên a b c d e g, , , , , Chứng minh sáu số ấy, tồn số chia hết cho tồn vài số có tổng chia hết cho
Giải
Trường hợp có số ta chọn số thỏa mãn yêu cầu đề Trường hợp sáu số lớn Xét số sau
1
6
S a
S a b
S a b c
S a b c d
S a b c d e
S a b c d e g
Đem số chia cho ta nhận số dư thuộc tập {0,1, 2, 3, 4, 5} Nếu tồn S ii( 1, 2, , 6)chia hết cho tốn chứng minh
Nếu khơng có Si chia hết cho ta có số chia hết cho nhận loại số dư khác (1, 2, 3, 4, 5); theo nguyên lý Dirichlet tồn hai số chia cho có số dư, chẳng hạn S2 S5 hiệu hai số chia hết cho 6, tức c d e chia hết cho Bài toán chứng minh
(Ở “thỏ” số Si, “lồng” số dư phép chia cho 6)
(11)Trang 11 Cho n số tự nhiên a a1, 2, ,an Chứng minh tồn số chia hết cho n tồn vài số có tổng chia hết cho n
VÍ DỤ 4.Chứng minh rằng:
a) Trong n số tự nhiên liên tiếp ln tìm số chia hết cho n
b) Trong 39 số tự nhiên liên tiếp ln tìm số mà tổng chữ số chia hết cho 11
Giải:
a) Giả sử khơng tìm số n số tự nhiên liên tiếp cho mà chia hết cho n Khi n số chia cho n nhận nhiều n – số dư khác (1, 2,3, ,n1), theo nguyên lí Dirichlet tồn hai số chia hết cho n có số dư, chẳng hạn a b với ab, a – b chia hết cho n, điều mâu thuẫn với 0 a b n Từ suy điều phải chứng minh
b) Lấy 20 số tự nhiên liên tiếp đầu dãy, ta ln tìm số có chữ số hàng đơn vị có chữ số hàng chục khác Giả sử N tổng chữ số N s Khi 11 số N N, 1,N2,N3, N9,N19 nằm 39 số cho Vì N tận nên tổng chữ số N N, 1,N2, ,N9 s s, 1,s2, ,s9 Vì N tận có chữ số hàng chục khác nên tổng chữ số N + 10 s + 1, tổng chữ số N + 19 s + 10
Trong 11 số tự nhiên liên tiếp s s, 1,s2,s3, ,s9,s10 ln tìm số chia hết cho 11 Chẳng hạn số si(0 i 10): Nếu 0 i ta chọn số Ni thỏa mãn yêu cầu toán; i = 10 ta chọn số N + 19 thỏa mãn yêu cầu toán
Nhận xét. Mấu chốt để giải tốn câu b) phải tìm 11 số 39 số cho có tổng chữ số thứ tự 11 số tự nhiên liên tiếp, đồng thời sử dụng kết câu a) VÍ DỤ 5.Cho số tự nhiên từ đến 2012 Hỏi chọn nhiều số cho tổng hai số chúng khơng chia hết cho hiệu nó? Giải
Nhận thấy, hai số chia cho dư hiệu chúng chia hết cho 3, tổng chúng chia cho dư 1; nên tổng chúng không chia hết cho hiệu chúng Trong số tự nhiên từ đến 2012, có 671 số chia cho dư số có dạng
3k2(k 0,1, 2, , 670) Khi hai số 671 số có tổng chia dư 1, hiệu chia hết cho 3, nên tổng không chia hết cho hiệu chúng Ta chứng minh chọn nhiều 672( 671 1) số số từ đến 2012, 672 số ln tìm a b a, ( b) cho a b 2 (Thật vậy, giả sử ngược lại hiệu số nhỏ số lớn số chọn không nhỏ 3.671 2013 Điều mâu thuẫn giả thiết với hiệu số lớn số nhỏ không vượt 2012 2011 ), nghĩa a – b
(12)Trang 12 - Nếu a – b = a + b số chẵn nên a + b chia hết cho a – b (= 2)
Như từ 2012 số cho chọn 671 số thỏa mãn điều kiện toán Suy số lượng lớn số phải tìm 671
Dạng 2.BÀI TỐN VỀ TÍNH CHẤT CỦA CÁC PHẦN TỬ TRONG TẬP HỢP
Thông thường ta phải lập tập hợp có tính chất cần thiết sử dụng nguyên lí Dirichlet để chứng tỏ có hai phần tử thuộc hai tập hợp
VÍ DỤ 6.Cho sáu số nguyên dương đôi khác nhỏ 10 Chứng minh ln tìm số có số tổng hai số lại
Giải
Gọi sáu số nguyên dương cho a a a a a a1, 2, 3, 4, 5, 6 với 0 a1 a2 a6 10 Đặt A{ ,a a a a a2 3, 4, 5, 6} gồm phần tử có dạng am với m{2,3, 4,5, 6}
Đặt B{a2a a1, 3a a1, 4a a1, 5a a1, 6a1} gồm phần tử có dạng ana1 với {2,3, 4,5, 6}
n
Ta thấy phần tử hai tập hợp A B thuộc tập hợp gồm phần tử {1, 2, 3, , 9} tổng số phần tử hai tập hợp A B 5 10
Theo nguyên lí Dirichlet tồn hai số mà chúng thuộc tập hợp, nên có số thuộc tập hợp A số thuộc tập hợp B, tức am ana1, an ama1
Ba số a a am, n, 1 đơi khác Thật vậy, aman aman a1 0 trái với giả thiết toán
Vậy tồn ba số a a am, n, 1 số cho mà an ama1 (đpcm)
(Ở đây, có 10 “thỏ” 10 số a a a a a a2, 3, 4, 5, 6, 2a a1, 3a a1, 4 a a1, 5a a1, 6a1 có “lồng” số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)
Nhận xét. Để giải toán này, ta cần tạo hai tập hợp gồm phần tử nhỏ hợn 10 tổng số phần tử hai tập hợp phải không nhỏ 10 Từ suy tồn hai phần tử hai tập hợp
VÍ DỤ 7.Cho X tập hợp gồm 700 số nguyên dương khác nhau, số không lớn 2006 Chứng minh tập hợp X ln tìm hai phần tử x, y cho x – y thuộc tập hợp E{3; 6;9}
Giải
Giả sử 700 số nguyên dương cho a a1, 2, ,a700 Ta xét tập hợp sau: 700
1 700
1 700
{ , , };
{ 6, 6, 6}; { 9, 9, 9};
A a a a
B a a a
C a a a
(13)
Trang 13 hai phần tử Vì tập hợp A, B, C có phần tử đơi khác nên hai phần tử phải thuộc hai tập hợp: A B, A C, B C
- Nếu hai phần tử thuộc A B, chẳng hạn ai aj6 suy aiaj 6 - Nếu hai phần tử thuộc A C, chẳng hạn ai aj9 suy aiaj 9 - Nếu hai phần tử thuộc B C, chẳng hạn ai 3 aj6 suy aiaj 3
Như tồn lại hai số thuộc tập hợp A có hiệu 3, 6, Ta điều phải chứng minh
(Ở 2100 “thỏ” 2010 phần tử ba tập hợp A, B, C; 2015 “lồng” số từ đến 2015)
Nhận xét. Ta có kết mạnh sau:
Cho X tập hợp gồm 505 số nguyên dương khác nhau, số không lớn 2006 Trong tập hợp X ln tìm hai phần tử x, y cho x – y thuộc tập hợp E{3; 6;9} Chứng minh
Gọi A tập hợp số thuộc X mà chia hết cho 3, gọi B tập hợp số thuộc X mà chia cho dư 1, gọi C tập hợp số thuộc X mà chia cho3 dư
Có 505 số xếp vào ba tập hợp, mà 505 = 3.168 + nên theo ngun lí Dirichlet tồn tập hợp có chứa từ 169 số trở lên
Trong tập hợp này, hai số có hiệu bội Tồn hai số x, y có hiệu nhỏ 12 Thật vậy, số tập hợp có hiệu khơng nhỏ 12 số lớn tập hợp không nhỏ 12.168 = 2016 > 2006, trái với đề
Vậy tập hợp X tồn hai phần tử x, y mà x y E
VÍ DỤ 8.Cho hai tập hợp số nguyên dương phân biệt mà số nhỏ n Chứng minh tổng số phần tử hai tập hợp không nhỏ n chọn tập hợp phần tử cho tổng chúng n
Giải
Giả sử hai tập hợp số nguyên dương cho
{ , , , m}
A a a a B{ ,b b1 2, , }bk
với an (i1, 2, , )m , bj n (j1, 2, , )k m l n Xét tập hợp C {n b n b1, 2, ,n b k}
Nhận thấy, có tất n – số nguyên dương phân biệt nhỏ n, phần tử A C nhỏ n tổng số phần tử A C khơng nhỏ n Theo ngun lí Dirichlet, tồn hai phần tử nhau, chúng khơng thuộc A C, phần tử thuộc A phần tử thuộc C, tức tồn hai số ap n b q mà
p q p q
a n b a b n (điều phải chứng minh)
(Ở coi m + k “thỏ” số nguyên dương thuộc tập hợp A C, n – “lồng” số nguyên dương từ đến n – 1)
(14)Trang 14 Một bảng vng kích thước n x n gồm n dòng, n cột đường chéo Mỗi dòng, cột, đường chéo có n vng
Một bảng vng kích thước m x n gồm m dịng n cột
VÍ DỤ 9.Cho mảng vng kích thước x Người ta viết vào ô bảng số -1, 0, 1; sau tính tổng số theo cột, theo dòng theo đường chéo Chứng minh tất tổng ln tồn hai tổng có giá trị
Giải
Bảng vng kích thước x có dịng, cột, đường chéo nên có 12 tổng số tính theo dịng, theo cột theo đường chéo Mỗi dịng, cột đường chéo có ghi số thuộc tập {–1; 0; 1} Vì giá trị tổng thuộc tập hợp {–5; –4; –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; 4; 5} có 11 phần tử Có 12 tổng nhận tập 11 giá trị khác nên theo nguyên lí Dirichlet tồn hai tổng nhận giá trị Bài toán chứng minh
(Ở “thỏ” tổng nên có 12 “thỏ”, “lồng” giá trị tổng nên có 11 “lồng”)
Nhận xét. Với cách giải tương tự, ta có tốn tổng qt sau:
Cho bảng vng kích thước n x n Người ta viết vào ô bảng số –1, 0, 1; sau tính tổng số theo cột, theo dòng theo đường chéo Chứng minh tất tổng ln tồn hai tổng có giá trị
VÍ DỤ 10. Trên bảng vng kích thước x 8, ta viết số tự nhiên từ đến 64, số viết vào ô cách tùy ý Chứng minh tồn hai ô vuông chung cạnh mà hiệu số ghi chúng không nhỏ
Giải
Ta xét hàng có ghi số cột có ghi số 64 Hiệu hai 63
Số cặp ô kề từ ô ghi số đến ô ghi số 64 nhiều 14 (gồm cặp chung cạnh tính theo hàng cặp chung cạnh tính theo cột)
Ta có 64 = 14.4 + nên theo ngun lí Dirichlet, tồn hai kề mà hai số ghi có hiệu khơng nhỏ + = Bài toán chứng minh
(Ở đây, “thỏ” hiệu hai số 64 số (từ đến 64) nên có 63 thỏ; “lồng” số cặp ô vuông kề từ ô ghi số đến ô ghi số 64 nên có nhiều 14 lồng)
Nhận xét
(15)Trang 15
Nếu thay bảng chữ nhật gồm x 10 ô vng, ghi số từ đến 80 khơng lặp cách tùy ý kết cầu tốn cịn hay khơng? Hãy chứng minh
Dạng 4.BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TẾ
Khi chứng minh tồn số đối tượng thỏa mãn điều kiện đó, ta thường sử dụng nguyên lí Dirichlet
Điều quan trọng phải xác định “thỏ” “lồng”
VÍ DỤ 11.Một tổ học tập có 10 học sinh Khi viết tả, tổ mắc lỗi, bạn Bình mắc nhiều lỗi (mắc lỗi) Chứng minh tổ có bạn mắc số lỗi
Giải
Ta coi “thỏ” học sinh (trừ bạn Bình) nên có thỏ; “lồng” số lỗi tả học sinh mắc phải nên có lồng: lồng i gồm học sinh mắc i lỗi (i = 1, 2, 3, 4) Có thỏ nhốt vào lồng, mà = 4.2 + 1, nên theo nguyên lí Dirichlet tồn lồng chứa không + = thỏ, tức có bạn mắc số lỗi
VÍ DỤ 12. Ở vịng chung kết cờ vua có đấu thủ tham gia Mỗi đấu thủ phải gặp đủ đấu thủ lại, người trận Chứng minh rằng, thời điểm đấu, có hai đấu thủ đấu số trận
Giải
Ta coi “thỏ” đấu thủ nên có thỏ; “lồng” số trận đấu đấu thủ nên có lồng: “lồng i” gồm đấu thủ thi đấu i trận (với i = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
Ta thấy lồng lồng khơng đồng thời tồn tại, có đấu thủ chưa đấu trận khơng có đấu thủ đấu đủ trận, có đấu thủ đấu đủ trận khơng có chưa đấu trận
Như vậy, có lồng chứa thỏ nên theo nguyên lí Dirichlet tồn lồng chứa khơng thỏ, tức thời điểm cược đấu ln tìm đấu thủ đấu dùng số trận
VÍ DỤ 13.Có nhà khoa học viết thư trao đổi với hai đề tài: bảo vệ môi trường chương trình dân số Chứng minh có ba nhà khoa học trao đổi đề tài
Giải
Gọi nhà khoa học A, B, C, D, E, F
Nhà khoa học A viết thư trao đổi với nhà khoa học cịn lại đề tài, có 52.2 1 nên theo nguyên lí Dirichlet tồn nhà khoa học (chẳng hạn B, C, D) nhà khoa học A trao đổi đề tài (chẳng hạn đề tài môi trường)
(16)Trang 16 Nếu ba nhà khoa học B, C, D khơng có hai người trao đổi đề tài mơi trường họ trao đổi với đề tài dân số, ta chọn B, C, D trao đổi đề tài
(Ở coi nhà khoa học (trừ A) “thỏ” nên có thỏ, coi đề tài “lồng” nên có lồng vận dụng ngun lí Dirichlet tổng quát)
Dạng 5.BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN SỰ SẮP XẾP
Các toán xếp chỗ, phân cơng việc khơng địi hỏi nhiều kiến thức kĩ tính tốn, chúng chủ yếu kết hợp suy luận lơgic để xét khả xảy với ngun lí Dirichlet
VÍ DỤ 14.Có 20 người định bơi thuyền 10 thuyền đôi Biết hai người A B mà khơng quen tổng số người quen A người quen B không nhỏ 19 Chứng minh phân cơng vào thuyền đôi cho thuyền hai người quen
Giải
Nếu 20 người khơng có hai người quen tổng số người quen hai người Điều mâu thuẫn với giả thiết tổng số người quen hai người không nhỏ 19 Vậy tồn số cặp quen
Ta xếp cặp quen vào thuyền đơi Gọi k số lượng thuyền lớn mà ta xếp cặp quen vào thuyền kí hiệu thuyền thứ i xếp hai người Ai Bi quen (1 i k)
Giả sử k9, kí hiệu tập hợp M gồm người chưa xếp vào thuyền nào, tức gồm người đôi không quen Chọn hai người A B tập hợp M Theo tổng số người quen A số người quen B không nhỏ 19 người quen A quen B xếp vào thuyền Như có 19 người quen hệ quen A B xếp vào nhiều thuyền đơi (trừ thuyền A, B chưa xếp), mà 19 = 9.2 + nên theo nguyên lí Dirichlet tồn thuyền chở người quen A B Nhưng ta xếp lại sau: k – thuyền giữ nguyên, thuyền thứ k xếp Ak B, thuyền thứ k + xếp A Bk Điều mâu thuẫn với giả sử
Theo cách xếp ta tiếp tục xếp đến hết 10 thuyền cho thuyền hai người quen
Dạng 6.CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC
VÍ DỤ 15.Chứng minh: ba số thực ln tìm hai số có tích khơng âm Giải
(17)Trang 17 VÍ DỤ 16. Chứng minh bốn số khác tùy ý lấy từ tập hợp
4 {1, 2,3, ,3 }
A có hai số x, y thỏa mãn 0 x4 y 1 Giải
Ta có x A
1 x 3
Xét ba tập hợp: B{ |1b b 2}; C{ | 2c c 3} D{3} Với số có dạng
x (với xA) thuộc vào ba tập hợp B, C, D nên theo nguyên lí Dirichlet tồn hai số thuộc tập hợp, tập hợp B C Gọi hai số
(18)Trang 18
3 Chuyên đề 3: Định lý Bézout – Lƣợc đồ Horner:
3.1 KIẾN THỨC CƠ BẢN 3.1.1 Định lí Bézout
a. Định lí: Số dư phép chia đa thức f x( ) cho nhị thức x – a giá trị đa thức f x( ) xa
Chứng minh: Gọi thương phép chia f x( ) cho x – a Q x( ) Đa thức chia bậc nên dư số r
Ta có f x( )(xa Q x) ( )r với x ( ) ( ) ( )
f a aa Q a r r r Vậy f a( )r (đpcm)
Chú ý. Từ định lý Bézout ta suy hệ sau
b. Hệ quả. Đa thức f x( ) chia hết cho x – a f a( )0 (hay a nghiệm đa thức f x( ))
c. Ứng dụng định lí Bézout:
- Định lý Bézout giúp tính số dư phép chia đa thức f x( ) cho x – a mà không cần thực hiên phép chia đa thức
- Hệ định lí Bézout giúp phân tích đa thức bậc cao (bậc 2) thành nhân tử: Nếu f a( )0 f x( ) phải chứa nhân tử (x – a)
3.1.2 Lƣợc đồ Horner
Ngoài phương pháp đặt tính chia đa thức, hệ số bất định, trị số riêng ta cịn tìm kết chia đa thức f x( ) cho nhị thức x – a; đồng thời tính giá trị đa thức f x( ) x = a lược đồ Horner (hay thuật toán Horner) sau:
Nếu đa thức bị chia
1
( ) n n
n n n
P x a x a x a xa , đa thức chia x – a, đa thức
thương là:
1( )
n n
n n n
Q x b x b x b x b hệ số a an; n1; ; ;a a1 0 với 1; 2; ; ;1
n n
b b b b số a có mối quan hệ sau:
2 1
3 2
1 2
0 1
n n
n n n
n n n
b a
b a a b
b a a b
b a a b
b a a b
0
ra a b (r số dư) Để cho tiện ta thường lập bảng hệ số:
n
a an1 an2 a1 a0
a bn1 an bn2 an1abn1 bn3 bn2abn1 b0 a1 ab1 ra0ab0
(19)Trang 19 Áp dụng hệ định lí Bézout phân tich đa thức (thường có hệ số nguyên nghiệm nguyên) thành nhân tử, ta thường làm sau:
Bước 1:Chọn giá trị x = a (thường ước hạng tử tự đa thức cần phân tích) tìm f a( )
Bước 2:Nếu f a( )0 f x( ) f x a g x( ) ( ) Để tìm g(x) ta dùng phép chia đa thức ( )
f x cho x – a, dùng lược đồ Horner, tách thêm bớt hạng tử cách hợp lí cho xuất nhân tử chung x – a
Bước 3:Tiếp tục phần tích g x( ) thành nhân tử cịn phân tích Ví dụ 1.Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
2x 7x x 10
Nhận xét: Thay x giá trị ước 10 (± 1; ± 2; ± 5; ± 10) ta thấy với x = – f( 1) 2 100 Vậy f x( )(x1) ( )g x Ta tìm g x( ):
Cách 1: Tách thêm bớt hạn tử:
3 2
( ) 10 2 9 10 10 f x x x x x x x x x
2
2x x( 1) (x x 1) 10(x 1)
2
(x 1)(2x 9x 10)
Phân tích tiếp 2
2x 9x102x 4x5x102 (x x 2) (x x 2) (x 2)(x5) Vậy f x( )(x1)(x2)(2x5)
Cách 2: Dùng đặc tính chia đa thức:
2x3 – 7x2 + x + 10 x + 2x3 + 2x2 2x2 – 9x +10
– 9x2
+ x + 10 – 9x2
– 9x 10x + 10 10x + 10
0
Nhận xét với x2 g(2)0 chia tiếp
( ) 10
g x x x cho x2 2x2 – 9x + 10 x –
2x2 – 4x 2x – – 5x + 10
– 5x + 10 Vậy f x( )(x1)(x2)(2x5) Cách 3: Dùng lược đồ Horner:
Hệ số f x( ) 7 10
Hệ số g x( ) a 1 7 ( 1).2 9 ( 1).( 9) 10
10 ( 1).10 0 r
Vậy
( ) 10
g x x x
( ) ( 1)(2 10) f x x x x
Ví dụ 2. Cho đa thức 10
10
( )
f x a x a x a x a xa Chứng minh rằng: a) Đa thức f x( ) chia hết cho x – tổng hệ số
–
–
–
–
(20)Trang 20 b) Đa thức f x( ) chia hết cho x + hệ số hạng tử bậc chẵn tổng chữ số hạng tử bậc lẻ
Ví dụ 3. Khơng dùng chia đa thức, xét xem đa thức
( ) h x x x a) Có chia hết cho x + hay khơng?
b) Có chia hết cho x – hay khơng? c) Có chia hết cho x – hay khơng?
Ví dụ 4. Tìm đa thức f x( ) biết chia cho x + dư – 4; chia cho x3 dư 21; chia cho
6
x x thương
x cịn dư
Ví dụ 5. Cho đa thức
( ) 1945 2012
f x x x x x x chia cho x – a) Dùng lược đồ Horner để tính số dư viết đa thức thương
b) Dùng Định lí Bézout để tính số dư
BÀI TẬP TỰ LUYỆN
1. Phân tích đa thức sau thành nhân tử ba phương pháp: Tách thêm bớt hạng tử chia đa thức dùng lược đồ Horner:
a)
( ) 12 42 p x x x x
b)
( ) q x x x
c)
( ) 10 104 105 f x x x x x
d)
( ) 12 49 36 h x x x x
2. Phân tích đa thức sau thành nhân tử cách áp dụng định lý Bézout:
a) 3 3
( )
A x y z x y z ; b) 5
( )
B x y x y 3. Tìm dư phép chia:
a) 21 : ( 1)
x x ; b) 63
: ( 1)
x x
4. Tìm dư phép chia 67 47 27
( )
f x x x x x x cho: a) x1; b)
1
x ; c)
1 x 5. Tìm giá trị a để:
a)
( ) 18
f x x a chia hết cho 3x5;
b)
( ) 16
g x x ax chia hết cho
4 x x ;
c)
( ) 32
h x x ax chia x5 có số dư 6. Tìm a b để:
a)
( )
f x x ax b chia hết cho
5 x x ;
b)
( )
g x x x x ax b chia cho
2
x x dư2x1;
c)
( )
h x x ax b chia x1 dư 6; chia x3 dư 70
7. Cho
( ) 3
f x x x x x k
( )
g x x x Tìm giá trị k để f x( ) chia hết cho g x( );
a) Bằng phương pháp sử dụng định lý Bézout b) Dùng lược đồ Horner
8. Tìm đa thức f x( ) biết chia cho x – dư 4; chia cho x + dư – 17; chia cho
3 10
x x thương
(21)Trang 21 9. Tìm tất số tự nhiên n cho giá trị
( ) 17
f n n n chia hết cho giá trị g n( ) n (bằng ba cách: Chia đa thức; dùng định lí Bézout lược đồ Horner) 10. Khơng làm phép chia, tìm giá trị nguyên k để:
a) Giá trị biểu thức ( )
f x k k chia hết cho giá trị biểu thức k2; b) Giá trị biểu thức
( ) 19
g k k k chia hết cho giá trị biểu thức 2k3
11. Cho 2012 2012
( ) ( 1) ( 1)
f x x x x x Chứng minh ( ) ( 1) f x x 12. Chứng minh rằng:
Nếu đa thức bị chia là:
1
( ) n n n n
P n a x a x a xa x, đa thức chia là: x a , đa
thức thương là:
1( )
n n
n n n
Q x b x bx b xa , dư là: r hệ số
1
, , , , n n
a a a a với bn1,bn2, , , ;b b1 0 số a số dư r có mối quan hệ sau:
2 1
3 2
1 2
0 1
n n
n n n
n n n
b a
b a ab
b a ab
b a ab
b a ab
0
ra ab (r số dư)
Chứng minh không tồn số tự nhiên n để giá trị biểu thức
( ) 3
(22)Trang 22
4 Chuyên đề 4: Dấu tam thức bậc hai:
Đây chuyên đề dễ tìm thấy nhiều tài liệu chuyên đề chúng tôi giới thiệu sơ lược mà không vào giải chi tiết Người đọc tự tham khảo thêm.
4.1 KIẾN THỨC CƠ BẢN
4.1.1 Định lí dấu tam thức bận hai Cho tam thức bậc hai
( )
f x ax bx c với a0 a) Nếu 0 f x( ) dấu với a với x b) Nếu 0 f x( ) dấu với a với
2 b x
a c) Nếu 0 f x( ) có hai nghiệm và:
Với x nằm trong khoảng hai nghiệm f x( ) trái dấu với a;
Với x nằm ngoài khoảng hai nghiệm f x( ) cùng dấu với a
Lưu ý. Nhớ câu “trong trái, cùng” Giải bất phương trình bậc hai ẩn Giả sử tam thức bậc hai
( )
f x ax bx c với a0 có hai nghiệm x1 x2 (x1x2) Từ định lí dấu tam thức bậc hai, ta suy ra:
2
1
0
ax bx c x x x
2
x x ax bx c
x x
4.1.2 Điều kiện để bất phương trình bậc hai nghiệm với x. Cho tam thức bậc hai
( )
f x ax bx c với a0 a) f x( )0 nghiệm
0 a
x
b) f x( )0 nghiệm
0 a
x
c) f x( )0 nghiệm
0 a
x
d) f x( )0 nghiệm
0 a
x
Lưu ý
– Các kết suy từ định nghĩa đấu tam thức bậc hai
4.2 VÍ DỤ MINH HỌA
Ví dụ 1. Giải bất phương trình:
2
) 0; )2
a x x b x x
Ví dụ 2. Tìm giá trị nhỏ biểu thức 1
A
x x
với 0 x Ví dụ 3. Tìm giá trị m để biểu thức sau có giá trị không âm với x:
2
(23)Trang 23 Ví dụ 4. Tìm giá trị m để nghiệm bất phương trình sau số thực x
2
(m2)x 4x 3 Ví dụ 5. Cho tam thức bậc hai
( )
f x ax bx c với a0 Chứng minh điều kiện đề f x( )0 với x xảy f(0)0 a0 0
BÀI TẬP
1. Giải phương trình: a)
1
x x ; b)
14 29 x x
2. Tìm giá trị m để bất phương trình nghiệm với x:
(m1)x 2x 1 3. Cho phương trình
2
2 x mx m Tìm giá trị m để phương trình:
a)Có nghiệm;
b)Có hai nghiệm trái dấu;
c)Có hai nghiệm phân biệt dấu 4. Cho biểu thức
2
( 1) Ax m x Tìm giá trị m để A0 với x 5. Cho biểu thức
2
4 ( 1)
A x mx m
Tìm giá trị m để biểu thức A có giá trị lớn 6. Cho biểu thức
2 2
1
x mx n
A
x
Tìm giá trị m, n để biểu thức A có giá trị nhỏ 1, giá trị lớn
(24)Trang 24
5 Chuyên đề 5: Một số phƣơng pháp giải phƣơng trình nghiệm nguyên:
5.1 PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH
5.1.1 Biến đổi phƣơng trình dạng A A1 2 An k A ii( 1, 2, , )n đa thức hệ số nguyên, k số nguyên
Phương pháp: Sử dụng đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thành nhân tử đưa phương trình dạng Sau dựa vào tính chất Ai để phân tích k k k1 kn (với k ) dẫn đến giải hệ phương trình
1 2
n n
A k
A k
A k
Ví dụ 1. Tìm nghiệm ngun phương trình 2xy x y
Giải
Biến đổi phương trình thành 4xy2x2y2 (2x y 1) (2y 1) (2x 1)(2y 1)
Vì x y số nguyên nên 2x1 2y1 số nguyên
Do vai trò x y, nhau, không giảm tổng quát giả sử x y nên 2x 1 2y1 Mà 33.1 ( 3)( 1) nên xảy hai trường hợp
2
1) ;
2 1
2 1
2)
2
x x
y y
x x
y y
Vậy phương trình có bốn nghiệm ( ; )x y (2;1), (1; 2), (0; 1), ( 1; 0)
Nhận xét. Bằng cách ta có giải phương trình dạng ax by cxyd, , , ,
a b c d số ngun
Ví dụ 2. Tìm số ngun x để
2009
x x số phương
Giải.
Ta có 2
2009 ( ) x x y y
2
(2 1) (2 ) 8035
(2 1)(2 1) 8035
x y
x y x y
(25)Trang 25 2 1607 1602 400
1)
2 1612 403
2 1607 1602 401 2)
2 1612 403
2 1 8034 2009
3)
2 8035 8036 2009 2
4)
x y x x
x y y y
x y x x
x y y y
x y x x
x y y y
x y
1 8034 2008
2 8035 8036 2009
x x
x y y y
Vậy x 400, 401, 2009, 2008
5.1.2 Biến đổi phƣơng trình dạng 2 1 2 n n
a A a A a A k, A ii( 1, , )n là đa thức hệ số nguyên, ai số nguyên dƣơng, k số tự nhiên
Phương pháp: Sử dụng đẳng thức đáng nhớ
(a b ) , đưa phương trình dạng Sau dựa vào tính chất a Ai, i để phân tích thành 2
1 2 n n k a k a k a k (với i
k ), dẫn đến giải hệ phương trình 2 1 2 2 2 n n A k A k A k
Ví dụ 3. Tìm nghiệm nguyên phương trình 2
5 10
x y z xy xz
Giải
Biến đổi sau
2 2 2
2 2
2 2
[ (2 ) ( ) ] ( ) 10
( ) 4 10
( ) (2 ) 10
x x y z y z y z y z
x y z y yz z
x y z y z z
Nhận thấy x y z, , số nguyên 2y z z 2(yz) số chẵn, nên (2yz)
z hai số phương tính chẵn lẻ, nên viết
2 2
100 3 Xảy khả sau
2 2
( ) 1) (2 )
1
x y z
y z z
Tìm nghiệm ( ; ; )x y z
(26)Trang 26
2 2
( ) 2) (2 )
3
x y z
y z z
Tìm nghiệm ( ; ; )x y z
(7; 1;3), (8; 2;3), ( 8; 2; 3), ( 7;1; 3). (**) Vậy có tất ( ; ; )x y z thỏa mãn mô tả (*) (**)
5.2 PHƢƠNG PHÁP RÚT MỘT ẨN THEO ẨN CÒN LẠI Xét phương trình tìm nghiệm nguyên dạng F x y( , )0
5.2.1 Nếu F x y( , ) đa thức bậc x (hoặc y) với hệ số nguyên ta biểu diễn x y (hoặc y theo x) sử dụng phép chia đa thức tính chất chia hết để giải
5.2.2 Nếu F x y( , ) đa thức bậc hai x (hoặc y) với hệ số nguyên thì ta coi ( , )
F x y phương trình bậc hai ẩn x (hoặc y) để xét điều kiện phải số phương
Ví dụ 4. Giải phương trình nghiệm nguyên
3x 2xy y 5x 2
Giải.
Cách 1. Phương trình chứa bậc y nên ta rút y theo x
Ta có
(1 ) x y 3x 5x2 Do x nguyên nên 2 x0 Suy
2
3 12 20
4
2 2
x x x x
y y x
x x x
Do x y, số nguyên suy
2x1 số nguyên, nên 2x 1 {1; 1} Từ tìm ( ; )x y (1; 0), (0; 2)
Cách 2. Coi phương trình bậc hai x, ta có
3x (2y5)x y
2
(2y 5) 12(y 2) 4y 8y
Nên phương trình có nghiệm ngun phải số phương, tức
2
2
4 ( )
(2 2)
(2 2)(2 2)
y y k k
y k
y k y k
Từ tìm nghiệm
Nhận xét. Bằng cách ta có giải phương trình dạng
ax bxy cx dy e,
(ay bxy cx dy e) Trong a b c d e, , , , số nguyên
(27)Trang 27
Giải.
Biến đổi phương trình dạng
2 2
[2 ( ) ] y y x x y x x Nếu y0 x số nguyên tùy ý
Xét y0 2
2y (x 3 )x y x 3x 0 (1) Ta coi (1) phương trình bậc hai theo ẩn y, ta tính
2 2
(x )x 8(x )x x x( 1) (x 8)
Trường hợp x 1 0, nghiệm kép (1) y 1
Trường hợp x 1, để phương trình có nghiệm ngun phải số phương,
tức
( 8) ( ) ( )( ) 16
x x k k x k x k
Vì k nên x 4 k x k (x 4 k) (x k)2(x4) nên x 4 k x, 4 k chẵn Lại có 162.84.4 ( 4).( 4) ( 2).( 8). Xảy bốn trường hợp
4
x k a
x k b
với ( ; )a b (2;8), (4; 4), ( 4; 4), ( 2; 8).
Vậy phương trình cho có nghiệm nguyên ( ; )x y ( 1; 1), (8; 10), (0; ) k với k
Lưu ý. Trong trường hợp F x y( , ) đa thức có hệ số nguyên với bậc cao theo biến x y, ta đưa hai trường hợp cách đặt ẩn phụ Ví dụ 6. Giải phương trình nghiệm nguyên 3
2 x y xy
Giải.
Ta đưa dạng phương trình bậc hai ẩn y phép đặt x y a (với a
nguyên) Khi ta có 2
(3a2)y (3a 2)ya 8 Do a nguyên nên 3a 2 0, tính
2
4
2
(3 2) 4(3 2)( 8) 12 96 60 ( 2) ( 56) 56
a a a
a a a a
a a a a
Để cho 0 suy 3
2 (a a 56) 0 a 56 Vì a nguyên nên a nhận giá trị 1, 2, Thử chọn có a2 thích hợp tìm ( ; )x y (0; 2), ( 2; 0).
5.3 PHƢƠNG PHÁP SẮP THỨ TỰ 5.3.1 Phƣơng pháp thứ tự toàn phần
Khi phương trình đối xứng với ẩn x y z, , , , ta thường giả sử x y z để giới hạn miền nghiệm phương trình bắt đầu tìm từ nghiệm bé trở
Ví dụ 7. Tìm nghiệm ngun dương phương trình 5(x y z) 2xyz
Giải.
Do vai trò x y z, , nhau, không giảm tổng quát giả sử 1 x y z Chia hai vế phương trình cho xyz ta có
2 5 18
2
xy xz yz xyz x
(28)Trang 28 Do
2x 18 x {1, 2,3}
1) Với x1 ta có 5(y z) 2yz(2y5)(2z 5) 41 Vì y z, nguyên dương yz nên 3 2y 5 2z5, 41 1.41. Chỉ xảy trường hợp
2 41 23
y y
z z
2) Với x2 ta có 5(y z) 134yz(4y5)(4z 5) 77
Vì y z, nguyên dương 2 x y z nên 3 4y 5 4z5, 77 11.7. Xảy trường hợp
4 11
y y
z x
3) Với x3 ta có 5(y z) 186yz(6y5)(6y 5) 133 (*) Mặt khác y z, nguyên dương 3 y z nên 156y 5 6z5
suy
(6y5)(6y 5) 15 225 (Mâu thuẫn với (*))
Vậy phương trình có nghiệm nguyên dương ( ; ; )x y z (1;3;3), (2;3; 4) hoán vị
Nhận xét. Với cách làm tương tự, ta tìm nghiệm ngun dương phương trình dạng a x( 1 x2 xn) b cx x1 2 ,xn a b c n, , , số nguyên dương n2
Ví dụ 8. Tìm tất tam giác có số đo cạnh số nguyên dương bán kính đường trịn nội tiếp
Giải.
Gọi độ dài ba cạnh tam giác a b c, , với a b c 1, với a b c, , * Theo cơng thức tính diện tích tam giác, ta có
( )( )( )
S p p a p b p c pr với , a b c
p r bán kính đường trịn nội tiếp Do r1 nên
2 ( )( )( )
( )( )( )
2 2
p p a p b p c p
p a p b p c p
b c a a b c a b c a b c
Suy (b c a a b c a b c)( )( ) 4(a b c )
Vì (b c a), (a b c ), (a b c ) chẵn lẻ, mà 4(a b c ) số chẵn nên (b c a), (a b c ), (a b c ) chẵn
Đặt , ,
2 2
b c a a b c a b c
x y z với x y z, , * dẫn đến phương trình
xyz x y z
Do a b c nên x y z, suy xyz x y z ,z dẫn đến xy{1; 2;3} Xảy khả
(29)Trang 29 c)Nếu xy3 x1;y3 suy 4 z 3z z (loại yz)
Do ( ; ; )x y z (1; 2;3) Suy ( ; ; )a b c (5; 4;3) Vậy tam giác có độ dài ba cạnh 5, 4, thỏa mãn
5.3.2 Phƣơng pháp thứ tự phần
Ở số phương trình nghiệm nguyên ta quan tâm đến ẩn cách chia tập hợp số ẩn thành tập hợp rời Sau giải phương trình nghiệm nguyên tập
Ta thường sử dụng nhận xét sau: Với X Y, nguyên, a n, nguyên dương a) Nếu Xn Yn (X a)n Yn (X i)n với i1, 2, ,a1
b) Nếu X X( 1) Y Y( 1) (X a X)( a 1) ( 1) ( )( 1)
Y Y X i X i với i1, 2, ,a1 c) Không tồn số nguyên Y cho Xn Yn (X 1) n
d) Không tồn số nguyên Y cho X X( 1) Y Y( 1) (X 1)(X 2) Ví dụ 9. Tìm nghiệm ngun phương trình
a) 4
1 x x x x y ;
b) 3
1 x x x y
Giải.
a) Với x0 thay vào phương trình tìm y1 y 1 Với x 1 y1 y 1
Với x0 4 ( 1) ,
x y x điều vơ lí Với x 1 4
(x1) y x , điều vơ lí
Vậy phương trình cho có bốn nghiệm nguyên ( ; )x y (0;1), (0; 1), ( 1;1), ( 1; 1). b) Với x0 y1
Với x 1 y0
Với x0 3 ( 1) ,
x y x điều vô lí Với x 1 3
(x1) y x , điều vố lí
Vậy phương trình cho có hai nghiệm ngun ( ; )x y (0;1), ( 1; 0).
Nhận xét. Với cách làm tương tự trên, ta tìm nghiệm nguyên dương phương trình dạng
1 n n
x x x y
với n số nguyên dương
5.4 PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH CHẤT CHIA HẾT VÀ TÍNH CHẤT CỦA SỐ NGUYÊN TỐ
Phương pháp
Dựa vào đặc điểm phương trình để phát tính chia hết ẩn
Để chứng minh phương trình khơng có nghiệm ngun sử dụng tính chất chia hết: Chỉ tồn số nguyên m cho hai vế phương trình chia cho
(30)Trang 30
Nhưng kết thường dùng: Với a
a chia cho dư 1, chia cho dư 1, chia cho dư hoặc 4;
a chia cho dư 0,1,8;
a chia cho 16 dư 0,1
Ta thường sử dụng số tính chất sau số nguyên tố để giải phương trình a) Nếu p số nguyên tố n
a pa p (với nguyên a nguyên) b) Định lí Fermat nhỏ: Nếu p số nguyên tố p
a a p với số nguyên dương a Đặc biệt ( , )a p 1
1 p
a p
c) Nếu p số nguyên tố dạng 4k3(k ) 2
(a b ) pa p b p Thật a p b p 2
a b p Giả sử a không chia hết cho p, 2
a b p nên b không chia hết cho p Theo định lí Fermat nhỏ ta có
1 p
a p 1 p
b p Khi
1 4 2 2
2 ( ) ( )
p p k k k k
a b a b a b Suy p, điều mâu thuẫn với p số nguyên tố dạng 4k3 Hệ i)
1
x khơng có ước nguyên tố dạng 4k3 với x ,k ii) Nếu p số nguyên tố
1
x p p có dạng 4k1 với k , d) Nếu p số nguyên tố lẻ dạng 8k5 8k7 2
2
a b pa p a p Ví dụ 10. Giải phương trình nghiệm nguyên 4x9y48
Giải.
Giả xử x y, số nguyên thỏa mãn phương trình cho
Ta thấy 48 4x chia hết 9y chia hết cho 4, mà (9; 4)1 nên y Đặt y4t t
, thay vào phương trình đầu ta 4x36t4812
x t
y4t (*) Thay biểu thức x y, (*) thấy thỏa mãn Vậy phương trình có vô số nghiệm
x y; 12 ;4 t t
với tVí dụ 11.Tìm số tự nhiên lẻ n để 26n17 số phương
Giải.
Giả sử
26n17k (với k tự nhiên lẻ) Khi
26n13 k2 k2 13 2n 1 k2 k2 Do 13 12
n1 13
nên
k2 13
k2 13.
Nếu
k2 13
k 13t2 (t lẻ),2
13
t t
n
Nếu
k2 13
k 13t2 (t lẻ),2
13
t t
n
Vậy số tự nhiên lẻ n cần tìm có dạng
13 (
t t
t
lẻ) Ví dụ 12.Tìm số nguyên x y z, , cho 4
2012 x y z
Giải
(31)Trang 31 Nhận thấy 4
, ,
x y z chia cho 16 dư 1, nên 4
x y z chia cho 16 có số dư số 0, 1, 2,
Trong số 2012 chia cho 16 dư 12 Hai điều mâu thuẫn với Vậy không tồn số nguyên x y z, , thỏa mãn đề
Ví dụ 13.Tìm nghiệm ngun dương hệ phương trình
2 2
2 2
13
13
x y z
x y t
Giải Giả sử tìm số nguyên dương
x y z t, , ,
a b c d, , ,
thỏa mãn điều kiện ra, ta có2 2
2 2
13
13
a b c
a b d
Gọi ƯCLN
a b, m m
* ,
suy c m d mĐặt ama b1, mb c1, mc d1, md1, với a b c d1, , ,1 1 số tự nhiên
a b1, 1
1 Suy
2
2
2
21 1
14 a b c d 14 a b c d Suy 2 1 7,
c d c1 d1 7, dẫn đến 2
1
a b nên a1 b1 Điều mâu thuẫn với
a b1, 1
1Nhận xét. Bằng cách làm tương tự ta chứng minh hệ phương trình
2 2
2 2
x ny z
nx y t
với n1 có ước nguyên tố dạng 4k3
2 1,
n p khơng có nghiệm ngun dương
Ví dụ 14.Tìm nghiệm nguyên phương trình 3 3 x y z
Giải Giả sử
x y z0, 0, 0
nghiệm phương trình Khi x0 3, đặt x0 3x1 (với x1 ) ta có3 3
1 0
9x y 3z 0 Khi y0 3, đặty0 3y1 (với y1 ) ta có
3 3
1
3x 9y z 0 Khi z0 3, đặt z0 3z1 (với z1 ) ta có
3 3
1 x y z Như
01, 1, ; ; 3 x y z x y z
nghiệm nguyên phương trình Quá trình tiếp tục ta suy số 0; 0;
3n 3n 3n
x y z
n nghiệm phương
trình Điều xảy x0 y0 z0 0,
Vậy phương trình có nghiệm ngun
x y z; ;
0;0;0
Nhận xét. Ta gọi phương pháp giải ví dụ phương pháp lùi vô hạn Fermat, thường dùng để chứng minh phương trình có nghiệm vơ nghiệm 5.5 PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC
Phương pháp: Để giải phương trình phương pháp này, ta thường làm sau: Sử dụng bất đẳng thức quen thuộc để đánh giá vế phương trình khơng nhỏ (hoặc khơng lớn hơn) vế cịn lại Muốn cho hai vế bất đẳng thức phải trở thành đẳng thức
(32)Trang 32 1)
2 2
1
2 2
1 2
0, , 1, ,
n i
n n
a a a a i n
a a a a a a
2) Bất đẳng thức Cô-si
+ Với hai số a b, khơng âm ln có a b 2 ab, đẳng thức xảy ta ab + Tổng quát, giả sử ai 0 với i1, 2, n Khi
1
, n n
n
a a a
a a a n
đẳng thức xảy a1 a2 an
3) Bất đẳng thức Bu-nhia-kôp-xki
+ Với hai cặp số
a b;
x y; ln có
a2b2
x2y2
ax by
2, đẳng thức xảy aybx+ Tổng quát, cho hai dãy số thực tùy ý a a1, 2, ,an b b1, 2, ,bn, ta có
2
2 2
2 2
1 2 n n n n
a b a b a b a a a b b b
Đẳng thức xảy ai kbi với i1, 2, , n Ví dụ 15.Tìm nghiệm nguyên phương trình
2 2
2 2 4
x y z xy yz z
Giải.
Biến đổi phương trình dạng
2 2 2
2 2
2 4
0
2 0
2
x xy y y yz z z z
x y
x y y z z y z x y z
z
Vậy phương trình có nghiệm
x y z; ;
2; 2;
Ví dụ 16.Tìm nghiệm nguyên phương trình
1 48 x y z xyz
Giải.
Nhận thấy
x y z0; 0; 0
nghiệm nguyên phương trình x y z0, 0, 0 dương có hai số âm số dươngNgoài
x0;y z0; 0
, x0;y0;z0
, x y0; 0;z0
nghiệm Do trước hết ta tìm nghiệm nguyên dươngÁp dụng bất đẳng thức Cơ-si cho hai số khơng âm, ta có
2 2
1 0; 4 0; x x y y z z Suy
1 48 x y z xyz
Đẳng thức xảy x1,y2,z3 Vậy nghiệm nguyên
x y z; ;
phương trình
1; 2;3 ,
1; 2;3 , 1; 2; ,
1; 2;
(33)Trang 33
2
2
2
1 2 2 n
n n n n
x a x a x a x x x a a a với a ni, số nguyên dương
Ví dụ 17.Tìm nghiệm ngun hệ phương trình 2
2 16 12
x z
y t xt yz
Giải.
Áp dụng bất đẳng thức Bu-nhia-kôp-xki cho hai số
x z, và
t y, ta có
2 2
2 2
2 2 9.16 x z y t xtyz 12 , suy
2
2
2x z y t xtyz xyzt Từ 2
9 0,
x z x z x 3,z0 Nếu x0 t0,
16, 12
y yz Vậy y4,z3 y 4,z 3 Nếu z0 y0, tương tự tìm x3,t4 x 3,t 4
Vậy nghiệm nguyên
x y z t; ; ;
hệ
0; 4;3; , (0; 4; 3; 0), (3; 0; 0; 4), ( 3; 0; 4).
BÀI TẬPPhƣơng pháp phân tích
1. Tìm nghiệm ngun phương trình
a) 2
2x xy6y 13y3x 7 0;
b) 2
3x 10xy8y 21
2. Tìm số nguyên dương x cho 2x65 số phương
3. Tìm tất tam giác vng có độ dài cạnh số tự nhiên số đo diện tích số đo chu vi
4. Hãy viết số 2012 thành tổng số nguyên liên tiếp Hỏi có cách viết? 5. Tìm nghiệm nguyên phương trình
a) 2 2
2 2 10
x y z t xy xz xt yz zt
b) 2 2
2 2 10
x y z t xy xz xt xy zt Phƣơng pháp rút ẩn theo ẩn lại
6. Tìm nghiệm nguyên dương phương trình
2 243 xy xy y x 7. Tìm nghiệm nguyên phương trình 2
12 y xx x 8. Giải phương trình tìm nghiệm nguyên 2
3x y5xy8yx 10x4 Phƣơng pháp thứ tự
9. Tìm ba số nguyên dương biết tổng nghịch đảo chúng
10. Tìm bốn số nguyên dương biết tổng bình phương nghịch đảo chúng 11. Tìm nghiệm tự nhiên phương trình
2 2 2 2 2 2
1 1
1
( ) ( )( ) ( )
(34)Trang 34 12. Cho tam giác có số đo dường cao số tự nhiên bán kính đường trịn nội tiếp Chứng minh tam giác
13. Hãy tìm tất ba số nguyên dương phân biệt ( , , )q p r khác cho qpr1 chai hết cho (p1)(q1)(r1)
14. Tìm nghiệm nguyên dương phương trình sau
a) 4
(x2) x 8x y ; b) 3
2 0; x y y y
c) 4 2 2
2
x y z x z x z
15. Tìm nghiệm nguyên dương phương trình 2
8(2 x) y z 0 với y x 10
Phƣơng pháp sử dụng tính chất chia hết tính chất số nguyên tố 16. Giải phương trình tìm nghiệm nguyên
a)
1 x x x 1997 ;y b) 2x153 y
17. Chứng minh phương trình sau khơng có nghiệm ngun 2
4x y 9z 71 18. Tìm nghiệm nguyên phương trình sau
a) 2
2 ;
x y z xyz b) 3
3 9 ;
x y z xyz
c) 3 3
2 ;
x y z t d) 4 4 8x 4y 2z t Phƣơng pháp sử dụng bất đẳng thức 19. Tìm nghiệm nguyên phương trình sau a) 2
2 2 5;
x y z xy y z b)
2 x y z x y z 20. Giải phương trình
4 25
16
2 x y z
x y z
21. Tìm nghiệm nguyên phương trình
2
2 2
1
x y x y
22. Tìm nghiệm nguyên hệ phương trình
4 4
12 48 xy yz zx
x y z
6 Chuyên đề 6: Phần nguyên ứng dụng:
6.1 PHẦN NGUYÊN 6.1.1 Định nghĩa
Phần nguyên có số thực a số nguyên lớn khơng vượt q a, kí hiệu
a Ta có
a a
a 1Phần lẻ số thực a hiệu a với phần ngun nó, kí hiệu
a Ta có
a a
a , 0
a 1 (35)Trang 35
5, 5; 5, 6; 2012 2012; 5, 5, 0, 3;
5, 5, 0, 7; 2012 2012 2012
6.1.2 Tính chất
1) a
a a
a 0 2) n n a n
a n 3)
a
a 04) Nếu n
n a
n
a ; n a
a 5) Nếu
n a
n n 0 a 6) a b
a b7)
a b a b
Tổng quát
a1 a2
an a1 a2 an
, 8)
a b a b
9)
a b a b
; a b a b
10) Nếu
a b a b 111)
2a a a
12) Nếu n *
na n a ; a an n
13) Nếu a số nguyên
a a ;Nếu a không số nguyên
a a 1; Chứng minhCác tính chất 1) đến 5) chứng minh dễ dàng dựa vào định nghĩa phần nguyên 6) Vì ab nên tồn số c0 cho a b c Do a
b
b c, suy
a b
b c Mà
b c0 nên
a b 7) Viết a
a
a b,
b
b Khi
[a b] a a b b a b a b Mà
a b 0 nên (36)Trang 36
a b
b a b b
a nên
a b a b
9)
a b a
a b
b
ab
a b
a b
a b
ab
Vậy
a b a b
10)
a b suy a
a b
b Khơng giảm tính tổng qt, giả sử ab Nếu ab a b 0;Nếu ab từ a b
a b a b
Suy a b a b
a b
1Vậy ln có 0 a b 11) Đặt
a d 0 d Nếu d
;2 2
a a d a d a
2a 2
a d
2
a 2d 2 a Từ suy điều phải chứng minh Nếu 1
2 d
1 1
1;
2 2
a a d a d a
2a 2
a d
2
a 2d 2 a 1 Suy điều phải chứng minh12) Ta có
na n a
a
n a
n a
, mà n a
0 nên
na n a
a a a
a
n n n n
13) Nếu a số nguyên
a a
aNếu a khơng ngun 0
a 1, nên 1
a 0, suy
a 1 Ta có
a
a
a
a
a
a 16.2 ỨNG DỤNG
6.2.1 Chứng minh số tốn số học
Ví dụ 1. Cho a0 số n nguyên dương Chứng minh số số nguyên dương bội số n không vượt a a
n
Giải
Ta viết anq r , q số tự nhiên, 0 r n
Rõ ràng bội số n không vượt a n, , ,n qn tổng cộng có q số Mặt khác a q
n
Từ suy kết luận toán
(37)Trang 37
Giải.
Vì 102.5 nên để biết 2012! có tận bao nhêu chữ số 0, ta cần phải tính số mũ phân tích 2012! thừa số nguyên tố
Theo Ví dụ 1, Số mũ phân tích 2012! thừa số nguyên tố
2
2012 2012 2012 2012
402 80 16 501
5 5
(Do
5 20125 ) Do mũ phân tích 2012! thừa số nguyên tố nhiều 501
Vậy 2012! Có tận 501 chữ số Nhận xét. Nếu
5k n 5k số chữ số tận bên phải số n!
2
5 5k
n n n
Ví dụ 3. Tìm số tự nhiên k lớn cho
2011!
2012 chia hết cho 2012 kGiải
Ta có
20122 503
Số mũ cao 503 có 2011! Là 2011
3 503
(do
2 2011 503 ) Vậy 2011! chia hết cho
503 không chia hết cho
503 , hiển nhiên 2011! chia hết cho
4 Do 2011! chia hết cho
2012 không chia hết cho 2012 Muốn
2011!
2012 chia hết cho 2012k k3.20126036Vậy maxk 6036
Ví dụ 4. Tìm số tự nhiên n cho
2010 2011 2012
n n n
(1)
Giải.
Viết n2010kr(0 r 2009, ,k r có số tự nhiên) Thay vào (1) ta có
2010 2011 2012
2010 2011 2012
kr k r k k r k
2
0 2011 2012 2011 2012
r k r k r k r k
k k k
Suy 0 r 2k nên 2k r 2009, 0 k 1004 Vậy n2010kr(0 k 1004; 2k r 2009)
Do có 105 giá trị k (từ đến 1004) Với k r nhận giá trị từ 2k đến 2009 Vậy sô nghiệm tự nhiên n (1)
1004
2010 1011030 k
k
Ví dụ 5. Tìm tất số nguyên tố x cho 2 x 1
(38)Trang 38
Giải
Nhận xét
22
1 1 ,
n n n n n
Đặt 2 2
2
21 1 2
n
S n n n n n n n
Do
2
1
4
1
6 x
x x x
y x S S S
Nên
6yx 4x 3x1 , suy 6y x, mà x y, số nguyên tố suy x
2;3;y
Nếu x2 y3 (thỏa mãn); x3 y13 (thỏa mãn); x y y 14
y (loại)
Vậy tốn có hai nghiệm x2 x3
6.2.2 Giải phƣơng trình có chứa dấu phần ngun a) Dạng f x
a a
Phương pháp: f x
a a
a f x
a Ví dụ 6. Giải phương trình
x 23
x 2Ví dụ 7. Giải phương trình 2
5 26
x x
(gợi ý: x2 7 x252) b)Dạng f x
g x
Phương pháp: Đặt g x
t (t nguyên), biểu diễn f x
h t đưa phương trình
h t t t h t t
hay 0h t
t Tìm t, sau từ g x
t tìm xVí dụ 8. Giải phương trình 5
5
x x
Giải.
Đặt 5
x
t t
3; 21
5 25
t x t
x
Ta có 21 21
25 25
t t
t t t
20 25 21 25 25
46 46
t t t t
Do t nguyên nên t0 Suy x1
Vậy phương trình có nghiệm x1 Ví dụ 9. Giải phương trình
9 x x
Giải.
Biến đổi phương trình dạng
8 x
(39)Trang 39 Đặt ( *)
9 x
t t
x 9t8 (do x0) Ta có
2
9
1
7 13
2
7 13
t t t t t
t t
t t t
t t t
Do t số tự nhiên nên t
1; 6; 7;8
Do x
1; 46; 55;8
Vật tập nghiệm phương trình
1; 46; 55;8
Ví dụ 10. Giải phương trình
3
x x x
Áp dụng tính chất 11)
2 ,2
a a a
ta có
2 2 1
3 3
x x x x x
Nên phương trình cho trở thành
4
3
x x
Đặt
x
t t
4;
5
t x t
x Suy
4
0 2; 1; 0;1;
5
t t
t t t t
(do t nguyên), tương ứng tìm 7; ; ; ; 5 5 x
c) Dạng f x
g x
Phương pháp: Đặt f x
g x
t suy f x
g x
1, dẫn đến a x b Với a x b suy
1
2
,
a f x b
a f x b
từ tìm t Ứng với giá trị t nguyên, giải hệ
f x t
g x t
để tìm x
Tập hợp giá trị x tìm từ hệ nghiệm phương trình Ví dụ 11. Giải phương trình 1
3
x x
Giải.
Đặt 1
3 x x t t
(40)Trang 40
2 1
1 1 11
3
x x x
x
Khi
1 0 5
0
2
2
1
3 x x x x
Suy t{0;1; 2;3; 4;5}
Với t0
2
1
0
2
2 1
0
1
3 2
1 1 x x x x x x x
Với t1
2
7
1
2
2 1
1 2
1 3 2 x x x x x x x
Với t2
2
7
2
5
2 1 3
2
1
3 2
3 x x x x x x x
Với t3
2
11
3
5
2 1 11
3
1
3 2
5 x x x x x x x
Với t4
2
13
4
8
2 1
4
1 x x x x x x x
Với t5
2
19
5
8
2 1 3 19
5
1
3 2
9 11 x x x x x x x
Vậy tập nghiệm phương trình
0,5;1
2;3
3,5;5,5
7;8
9;9,5
d)Dạng Phƣơng trình chứa nhiều dấu phần nguyênPhương pháp: Sử dụng tính chất phần nguyên, phân tích đa thức thành nhân tử, đặt ẩn phụ (nếu cần) để dưa dạng 1, 2,
Ví dụ 12. Giải phương trình
x 2x 3x
2009x
4036082Giải
Nhận xét
(41)Trang 41
2019045 2009 2019045 2017036 2019045 4036082 2019045 2017036
x x x x x
x x
Lại có 40360822019045 2017037. Do phương trình vơ nghiệm Ví dụ 13. Giải phương trình 2
x
x x
Giải.
Áp dụng tính chất 13) ta có
2 2
2
,
1,
x x
x
x x
Nếu
x số nguyên phương trình cho trở thành
2 1
0
3
x x
x
Mà
x số nguyên nên x
1; 2;
Nếu
x không số nguyên phương trình cho trở thành
2 1
1 1
3
x x
x
Mà
x không nguyên nên phải loại 1,
1; 0
0;1 x x x Vậy tập nghiệm phương trình
1; 0
0;1
1; 2;
2
6.3 BẤT PHƢƠNG TRÌNH CĨ CHỨA DẤU PHẦN NGUN
Khi giải bất phương trình có chứa dấu phần ngun, ta thường đặt biểu thức f x
t (t nguyên) để chuyển giải bất phương trình khơng cịn chứa dấu phần nguyên, vận dụng định nghĩa tính chất phần nguyên để tìm nghiệm bất phương trình Ví dụ 14. Giải bất phương trình
x 2
Giải
Cách 1. Nhận xét
a b (b nguyên) a b Ta có
x 2
x 2 Do x4Cách 2. Đặt
x 2
t (t số nguyên) có t5 Do t
6; 7;8;
Từ
x 2
t suy t x t suy t 2 x t 1,t
6;7;8;
Vậy x4 Bất phương trình có vơ số nghiệm x4Ví dụ 15. Giải bất phương trình 2
x 29
x 1
160Giải
Áp dụng tính chất 4) ta có
x 1
x 1 Biến đổi bất phương trình thành
2
(42)Trang 42 Đặt
x t (t số ngun) có2t 9t suy 1 t 3, mà t nguyên nên
2;3t
Với t2
x 2 suy 2 x Với t3
x 3 suy 3 xVậy tập nghiệm bất phương trình
2;
Ví dụ 16. Giải bất phương trình
2x xGiải.
Cách Đặt
x t (t số nguyên) t x t suy 2t2x 2t Do
2x 2t 2t1 Với
2x 2t 0
x 0,5 2t t t 0, mà t nguyên nên t số nguyên dương Dẫn đến x1 Với
2x 2t 0,5
x 1 2t 1 t t 1, mà t nguyên nên t số nguyên dương Dẫn đến x0Kết hợp với 0,5
x 1 dẫn đến x0,Cách 2. Nhận xét
a b ab
a b Ta có
2x x 2xx
2x x x
2x x Trước hết ta tìm x cho
2x xĐặt
2x x t (t nguyên) ta có2x x x 1 suy 0 x nên
x 0 Với t0
x 2x 0 suy 02x1 nên 0 x 0,Vậy nghiệm bất phương trình x0,
BÀI TẬP
1. Tìm số tự nhiên k nhỏ cho
100!
k chia hết cho 100 10 2. Tìm số tự nhiên n nhỏ cho 3 31 x 1 400
3. Giải phương trình x x
3x
x 2 4. Giải phương trình saua)
8 0; x x
b) 1
2
x x x
5. Giải phương trình 20 37 37
x
x x
6. Giải phương trình
2011 1005 2012 2012x x x x
(43)Trang 43 a) 10;
9 x
b) ;
7 x
x
c)
1
5;2
x x
x
d)
100,12 2
(44)Trang 44
H
D O
C B
A
M E
7 Chuyên đề 7: Đƣờng thẳng Simson:
7.1 ĐƢỜNG THẲNG SIMSON
Bài toán 1. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O) M điểm tùy ý ( )O ; gọi D E H, , hình chiếu vng góc M BC CA AB, , Chứng minh
, ,
D E H thẳng hàng
Giải. Khơng tính tổng qt, giả sử M thuộc cung BC không chứa A
,
MD BC ME AC MDEC tứ giác nội tiếp EMC EDC (1)
,
MH AB MD BC MHBD tứ giác nội tiếp
HMB HDB (2)
ABMC nội tiếp MBH MCA
Mà MBH HMB MCA EMC 900 EMC HMB (3) Từ (1), (2), (3) suy HDB EDC H D E, , thẳng hàng Đường thẳng qua H D E, , có tên đường thẳng Simson tam giác ABC ứng với điểm M (hay đường thẳng Wallace).
Bài toán 2. Cho tam giác ABC , M điểm mặt phẳng chứa tam giác ABC Gọi D E H, , hình chiếu M cạnh BC CA AB, , D E H, , thẳng hàng Chứng minh M nằm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
Giải Theo giả thiết, MD BC ME, CA MH, AB, D E H, , thẳng hàng, suy tứ giác MDBH nội tiếp HMB HDB (chắn cung HB),
HDB EDC (đối đỉnh), EDC EMC (chắn cung EC ) HMB EMC EMH BMC (1)
Tứ giác AEMH nội tiếp A EMH 1800 (2)
Từ (1), (2) A BMC 1800 Suy tứ giác ABMC nội tiếp M nằm đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC
Từ tốn ta có kết quả: “Cho tam giác ABC , M điểm mặt phẳng chứa tam giác không trùng với đỉnh Gọi D E H, , hình chiếu M ba cạnh tam giác ABC Điều kiện cần đủ để điểm M nằm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC D E H, , thẳng hàng”.
Như vậy, với điểm M có đường thẳng Simson đối với tam giác ABC cho trước
7.2 VÍ DỤ MINH HỌA Ví dụ 1. Chứng minh rằng:
a, Đường thẳng Simson đỉnh A tam giác ABC đường cao hạ từ đỉnh
b, Đường thẳng Simson đỉnh D (điểm đối xứng với A qua tâm O) cạnh BC
H
D A
B C
M
E
K
D H
O
C B
(45)Trang 45
Giải. a, Hiển nhiên
b, D điểm đối xứng với A qua O AD đường kính DB AB DC, AC Suy đường thẳng Simson đường thẳng BC
Ví dụ 2. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( )O , M N, điểm thuộc ( )O Chứng minh góc đường thẳng Simson M N tam giác ABC nửa số đo cung MN Đặc biệt, M N, đối xứng với qua tâm O, đường thẳng Simson chúng vng góc với điểm đường tròn Euler
Giải AEMH nội tiếp AEH AMH 900 MAC (1)
BFNK nội tiếp BFK BNK 900 CBN (2) Cộng vế - vế (1) (2), suy
0 180
AEH BFK MAC CBN
0
180 ( )
MAC CBN AEH BFK EPF (P
giao điểm ED FI, )
,
ED FI tạo góc có số đo nửa số đo cung MN (trường hợp đặc biệt tự c/m)
Ví dụ 3. Cho đường trịn ( )O đường kính AB, C điểm đường tròn Đường phân giác ACB cắt đường trịn M Gọi H K, hình chiếu M BC AC,
Chứng minh O K H, , thẳng hàng
Giải. CM đường phân giác
ACB MA MB MO AB
Theo giả thiết, MH BC MK, CA nên theo tốn H O K, , thẳng hàng
Ví dụ 4. Cho tam giác ABC, M điểm thay đổi đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Gọi K P Q, , điểm đối xứng M qua BC AC AB, , Chứng minh P K Q, , nằm đường thẳng, đường thẳng qua điểm cố định (Vô địch Nhật Bản – 1996)
Giải. Gọi D E F, , giao điểm
, ,
MK MP MQ với BC CA AB, ,
Suy MD BC ME, AC MF, AB
, ,
D E Fthẳng hàng
Mặt khác, MD DK ME, EP MF, FQ ED đường trung bình MKP, DF đường trung bình tam giác MKQ Q K P, ,
thẳng hàng FE//PQ
P M E
F
K O
C B
A
N
I H
D
H K
M
A B
C
J
I
H K
D
P
E Q
F
C B
A
(46)Trang 46 Gọi H trực tâm ABC I J; , điểm đối xứng H qua AC AB I J, thuộc đường trịn ngoại tiếp ABC MHIP MHJQ, hình thang cân
QHJ MJH MAC Tương tự, PHI MIH MAB
Suy QHJ PHI JHI MAC MAB JHI A JHI 1800 P Q H, ,
thẳng hàng PQ qua trực tâm H tam giác ABC (đường thẳng Steiner) Ví dụ 5. Cho tam giác ABC , M điểm thuộc cung BC không chứa đỉnh A Gọi
, ,
D E Hlà hình chiếu M cạnh BC CA AB, , Chứng minh
BC CA AB
MD ME MH (Vô địch Mĩ – 1979)
Giải Theo BT1 ta có H D E, , thẳng hàng Các tứ giác MHBD MDEC, nội tiếp
,
MEH MCB MBC MHE MEH
MCB đồng dạng
Kẻ MI HE BC HE
MD MI (1)
Ta có
,
MHD MBC MAC MDH MBH MCA
,
MHD MAC đồng dạng AC HD ME MI (2) Tương tự MED, MABđồng dạng AB ED
MH MI (3) Từ (2), (3) AC AB HD DE HE
ME MH MI MI Kết hợp (1), suy
BC CA AB
MD ME MH Lưu ý: Đặc biệt, ABC đều, ta có
1 1
ME MH MD
(Olympic Việt Nam)
Ví dụ Cho tam giác nhọn ABC , M điểm thuộc cung BC không chứa đỉnh A Gọi D H, hình chiếu M cạnh AC AB, Xác định vị trí M để độ dài DH lớn
Giải. Hạ HE BC D E H, , thẳng hàng Tứ giác MHBE nội tiếp CBM DHM Tứ giác MCDE nội tiếp BCM HDM Suy HDM, BCM đồng dạng
, 1
HD HM MH HD
MH MB
BC BM MB BC
HD BC Do HD lớn
Rt I
E
H
D O
C B
A
M
Rt D
H
E O
C B
A
(47)Trang 47 HD BC MH MB MB AB AM đường kính M đối xứng với A qua tâm O
Ví dụ 7. Cho góc xOy, lấy điểm A cố định thuộc phân giác góc xOy Dựng đường trịn (I) thay đổi qua O A cắt Ox Oy, B C, Dựng hình bình hành OBMC Chứng minh M thuộc đường thẳng cố định
Giải Vì A đường phân giác góc
xOy AC AB IA BC
Kẻ AH Ox AK, Oy H K, cố định,
, ,
K E H thẳng hàng đường thẳng Simson A tam giác OBC cố định
Hình bình hành OBMC có OM 2OE M thuộc đường thẳng d song song với đường thẳng Simson, cách O khoảng không đổi, lần khoảng cách từ O đến HK
Ví dụ 8. Cho ba điểm A B C, , thuộc đường thẳng M khơng thuộc đường thẳng Chứng minh tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác
, ,
MAB MBC MAC điểm M thuộc
đường tròn
Giải. Gọi O O O1, 2, 3 tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MAB,MBC MAC, ;
, ,
D E F hình chiếu M cạnh tam giác O O O1 3 ta có D E F, , trung điểm MA MB MC, , , suy D E F, , thẳng hàng
Theo tốn ta có O O O M1, 2, 3, nằm đường trịn
Ví dụ 9. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( )O đường phân giác AD Gọi
,
P Q hình chiếu D AB AC, Từ D kẻ đường thẳng vng góc với BC, cắt PQ M Chứng minh M thuộc trung tuyến kẻ từ A tam giác ABC
Giải. Gọi I giao điểm đường phân giác AD với đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
Kẻ IK AB IH, AC, gọi E OI BC
,
EB EC EI BC
Theo toán 1, suy K E H, , thẳng hàng Mặt khác, DP KI DQ IH// , // AP AD
AK AI
//
AQ AD AP AQ
PQ KH
AH AI AK AH
K
H E
M
B C
y
O x
A
I
O2
O1
O3
F
D E
M
A C
B
H
F
I E
M Q
P
D O
C A
(48)Trang 48
, //
MD BC IE BC DM IE Gọi M AE PQ
Dễ dàng chứng minh M D IE// M M Vậy M thuộc trung tuyến AE Ví dụ 10. Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ( )O , d d d dA B C, , , D đường thẳng Simson A B C D, , , tương ứng tam giác BCD CDA DAB ABC, , , Chứng minh d d d dA B C, , , D đồng quy
Giải. Gọi H H H H1, 2, 3, 4 trực tâm tam giác BCD CDA DAB, , , ABC Suy đường thẳng Steiner điểm A B C D, , , tam giác BCD,CDA DAB ABC, , qua
1, 2, 3, A B C, , , D
H H H H d d d d qua trung điểm
1, 2, 3,
AH BH CH DH
Gọi M trung điểm AB CH4 2OM
3
DH OM CDH H hình bình hành
4,
DH CH cắt trung điểm đường
Tương tự, AH BH CH DH1, 2, 3, 4 cắt trung điểm đường, suy
, , ,
A B C D
d d d d đồng quy
Ví dụ 11. Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn Gọi H K, hình chiếu B AC CD M N; , trung điểm AD HK, Chứng minh BMN tam giác vuông
Giải Từ B kẻ BE AD Theo toán ta có
, ,
E H K thẳng hàng
Tứ giác BEDK BHKC, nội tiếp EDB EKB; BHK BCD 1800
Mặt khác BAD BCD 1800 BAD BHK
,
BHK BADđồng dạng;
MA MD NH NK ABM, HBN đồng dạng AMB BNE
Suy tứ giác BEMN nội tiếp; Mà BE AD BN MN Vậy BMN vng Ví dụ 12. Cho tam giác ABC BE CK, , đường cao tam giác ABC Gọi
,
P Q hình chiếu E BC CK, Chứng minh
PQ qua trung điểm KE
Giải. Từ E hạ EH AB, theo giả thiết EP BC,
EQ CK, tứ giác BKEC nội tiếp
Theo tốn ta có P Q H, , thẳng hàng Tứ giác KHEQ có
H4
H3 H2
H1
M
O
C B
A
D
E
N M
K H
B
D A
C
H
Q P K
E A
B
(49)Trang 49
0
90
EHK HKQ KQE KHEQ hình chữ nhật KE HQ, đường chéo, chúng cắt trung điểm đường Suy đpcm
Ví dụ 13. Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn Gọi P Q R, , hình chiếu D
trên BC CA AB, , Chứng minh PQ QR đường phân giác
ABC ADC cắt AC
Giải. Theo giả thiết ta có P Q R, , thẳng hàng
DPCQ tứ giác nội tiếp DCA DPR Tương tự, DAC DRP
Suy DCA, DPR đồng dạng Tương tự,
,
DAB DQP; DBC, DRQ đồng dạng
QR DB
DA DR BC QR BA
DC DP PQ PQ BC
DB BA
PQ QR DA BA
DC BC đường phân giác ABC ADC, cắt
AC
Ví dụ 14. Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn ( )O , có trực tâm H, D điểm cung nhỏ BC Dựng hình bình hành ADCE, K trực tâm tam giác
ACE Gọi P Q, hình chiếu K BC AB, Chứng minh PQ qua trung điểm HK (Olympic Việt Nam – 2004)
Giải. Theo giả thiết ta có ADC AEC K, trực tâm
AEC EK AC
0
180 180
AKC AEC AKC ADC tứ giác
ADCK nội tiếp K ( ),O EK cắt AC I , suy
, ,
P Q I thẳng hàng (đường thẳng Simson)
Giả sử AH cắt ( )O M cắt PQ N , suy
//
MN KP; KQ AB KP, BC BQKPlà tứ giác nội
tiếp QBK AMK QPK MPKN nội tiếp MPKN hình thang cân KN PM
Mặt khác, PH PM PH KN HPKN hình bình hành NP HK, cắt trung điểm đoạn PQ qua trung điểm HK
Ví dụ 15. Cho hai đường trịn ( ),( )O1 O2 cắt A B Một đường thẳng d thay đổi qua A cắt ( ),( )O1 O2 C D, (A nằm C D, ) Tiếp tuyến C
1
( )O D ( )O2 cắt M Gọi P Q, hình chiếu vng góc
B xuống hai tiếp tuyến Chứng minh PQ tiếp xúc với đường tròn cố định
P Q
R
C D A
B
N
M I
P Q
K E
H
C A
B
(50)Trang 50
Giải. MC MD, tiếp tuyến
1
( ),( )O O ABC MCA ABD, MDA
0 180
CBD MCD MDC CMD
0 180
CBD CMD MCBDnội tiếp
Hạ BH CD Áp dụng định lý Simson cho điểm B tam giác MCD ta có P H, ,Q thẳng hàng; A B, cố định, suy H nằm đường tròn đường kính AB Nên, PQ ln tiếp xúc với đường trịn đường kính AB
BÀI TẬP
1 Cho đường tròn ( )O ba dây cung tùy ý AB AC AD, , Các đường trịn đường kính AB AC AD, , cắt đôi M N E, , Chứng minh M N E, , thẳng hàng
2. Nếu tam giác nội tiếp đường trịn ( )O góc đường thẳng Simson điểm M ( )O hai tam giác khơng phụ thuộc vào vị trí M ( )O
3. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( ; )O R Gọi D điểm đối xứng A
qua BC, E điểm đối xứng B qua AC , F điểm đối xứng C qua AB Giả sử H trực tâm tam giác ABC
Chứng minh D E F, , thẳng hàng OH 2R (Anh – 1990)
4. Cho đường tròn ( )O đường thẳng d không cắt ( )O Điểm M thay đổi d Từ M kẻ hai tiếp tuyến MA MB, với ( )O Gọi H hình chiếu O d; E F, hình chiếu H MA MB, Chứng minh AB ln qua điểm cố định, từ suy EF qua điểm cố định
5. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( )O P Q, ( )O cho CP CQ, đối xứng với qua phân giác góc BCA Chứng minh CQ vng góc với đường thẳng Simson P tam giác ABC
6. Cho góc nhọn xOy tia phân giác Oz, điểm M cố định Oz (M khác O) Dựng đường tròn ( )S qua O M, , cắt Ox Oy, A B, Gọi I trung điểm AB Dựng hình vng OCID Tìm quỹ tích điểm C đường tròn ( )S thay đổi
7. Cho tam giác ABC khơng đều, P hình chiếu A BC Gọi D E F, , trung điểm BC CA AB, , Gọi la đường thẳng qua chân hai đường cao hạ từ
P xuống DE DF, Tương tự cho l lb c, Chứng minh l l la b c, , đồng quy
8. Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ( )O , M điểm đường trịn Gọi
, ,
a b c d, đường thẳng Simson M tam giác BCD CDA DAB ABC, , , Gọi A B C D1, 1, 1, 1 hình chiếu M a b c d, , , Chứng minh A B C D1, 1, 1, 1 thẳng hàng
O2 O1
H
P
Q M
D
B A
(51)Trang 51 9. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( )O MN dây cung chuyển động đường trịn có độ dài không đổi Chứng minh đường thẳng Simson M N, tam giác ABC hợp với góc khơng đổi
10. Cho tứ giác ABCD có AB CD, cắt E BC AD; , cắt F Chứng minh trực tâm tam giác ABF CDF ADE BCE, , , thẳng hàng
(52)Trang 52
8 Chuyên đề 8: Bất đẳng thức Erdos – Modell vài ứng dụng:
8.1 BẤT ĐẲNG THỨC ERDOS – MORDELL
Cho tam giác ABC M điểm nằm tam giác Gọi R R Ra, b, c theo thứ tự khoảng cách từ M đến đỉnh A B C, , Còn d d da b c, , khoảng cách từ M đến cạnh BC CA AB, ,
Khi ta có bất đẳng thức Ra Rb Rc 2(da db dc)
Đẳng thức xảy tam giác ABC đều, M tâm tam giác Bất đẳng thức Erdos – Mordell (E – M) bất đẳng thức tiếng tam giác, nhà toán học tiếng người Hungari P Erdos đề xuất vào năm 1935, nghiên cứu tính chất tam giác Bị lơi tính giản dị tốn, P Erdos lao vào chứng minh, song vinh dự giải tốn khơng thuộc ơng, mà thuộc nhà hình học tiếng người Anh tên Louis Mordel L Mordell chứng minh bất đẳng thức phương pháp lượng giác (sử dụng định lí Sin định lí Cosossin) Mãi đến năm 1945, nhà tốn học người Nga Cadarinop đề xuất lời giải túy hình học chấp nhận Tiếp theo đó, nhiều nhà tốn học giới nêu lời giải ngắn gọn cho bất đẳng thức Chẳng hạn cách sử dụng định lý Ptolemy André Avez; sử dụng kiến thức tam giác đồng dạng Leon Bankoff; sử dụng bất đẳng thức diện tích V Komornik; sử dụng lượng giác Barrow; …
Sau lời giải túy hình học phù hợp với trình độ bạn HS lớp
Chứng minh bất đẳng thức E – M
Đặt BC a AC, b AB, c Lấy điểm M1 đối xứng với điểm M qua đường phân giác góc BAC Dựng BH AM CK1, AM1 Giả sử AM1 cắt BC D
Khi BD BH ; DC CK
Đẳng thức xảy AD BC hay
1
AM BC Từ ta có:
1
2
a ABM ACM
a BH CK aR S S (AM1 AM Ra) hay aRa cdb bdc
Từ Ra cdb bdc
a a (1) Tương tự b c a
a c
R d d
b b (2), c b a
a b
R d d
c c (3) Cộng vế - vế (1), (2), (3) ta thu
2( )
a b c a b c a b c
b c a c a b
R R R d d d d d d
c b c a b a
Đẳng thức xảy a b c, đồng thời M1 trực tâm tam giác ABC
Từ cách chứng minh số kết sau: Hệ (Bất đẳng thức E – M dạng tích)
M1 K
H A
B C
(53)Trang 53 Cho tam giác ABC M điểm nằm tam giác Gọi R R Ra, b, c lần lượt khoảng cách từ M đến đỉnh A B C, , Còn d d da b c, , khoảng cách từ M đến cạnh BC CA AB, , Khi ta có bất đẳng thức R R Ra .b c d d da b c
Chứng minh. Từ cách chứng minh bất đẳng thức E – M ta có:
a b c
c b
R d d
a a , b c a
a c
R d d
b b , c b a
a b
R d d
c c (*) Nhân theo vế bất đẳng thức ta R R Ra .b c cdb bdc adc cda adb bda
a a b b c c
cdb.bdc adc.cda adb.bda d d da b c
a a b b c c (đpcm)
Hệ 2. (Bất đẳng thức E – M dạng thức)
Cho tam giác ABC M điểm nằm tam giác Gọi R R Ra, b, c lần lượt khoảng cách từ M đến đỉnh A B C, , Còn d d da b c, , khoảng cách từ M đến cạnh BC CA AB, ,
Khi ta có bất đẳng thức Ra Rb Rc da db dc
Chứng minh. Từ (*) hệ 1, theo bất đẳng thức Cauchy ta có
2
b c
a b c
c b
d d
c b a a
R d d
a a
2
c a
b c a
a c
d d
a c b b
R d d
b b
2
b a
c b a
a b
d d
a b c c
R d d
c c
Cộng vế - vế bất đẳng thức ta
1 1
2 2
a b c a b c
b c c a a b
R R R d d d
c b a c b a
da db dc (đpcm)
(54)Trang 54 Ví dụ 1. Gọi I tâm, r bán kính đường trịn nội tiếp tam giác ABC Chứng minh điều kiện cần đủ để tam giác ABC IA IB IC 6r
Giải. Kẻ IH IJ IK, , theo thứ tự vng góc với cạnh BC CA AB, , Ta có IH IJ IK r
Áp dụng bất đẳng thức E – M cho điểm I tam giác ABC, ta thấy
IA IB IC 2(IH IJ IK) 6r Đẳng thức xảy tam giác ABC
đều
Nói cách khác, điều kiện cần đủ để tam giác
ABC IA IB IC 6r (đpcm)
Ví dụ 2. Giả sử M điểm nằm tam giác ABC Gọi r bán kính đường trịn nội tiếp tam giác Chứng minh MA MB MC 6r Đẳng thức xảy nào?
Giải. Gọi x y z, , khoảng cách từ M đến cạnh BC CA AB, ,
Kẻ AH BC MA, 1 BC, ta có
1
AM MA AH Từ
2SABC
AM x
BC
Tương tự, BM 2SABC y
CA ,
2SABC
CM z
AB Cộng theo vế bất đẳng thức
1 1
2 ABC ( )
MA MB MC S x y z
BC AC BA
r BC( CA AB) 1 (x y z)
BC AC BA (1)
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta (BC CA AB) 1
BC AC BA
(2)
Áp dụng bất đẳng thức E – M cho điểm M ABC
2( )
MA MB MC x y z (3) Từ (1), (2), (3) suy
9
2
MA MB MC
MA MB MC r MA MB MC r
Đẳng thức xảy tam giác ABC (đpcm)
Ví dụ 3. Chứng minh với tam giác nhọn ABC ta có bất đẳng thức
H K
J
I A
B C
x
A1
H A
B C
(55)Trang 55 a, cos cos cos
2
A B C b, cos cos cos
8
A B C
Đẳng thức xảy nào?
Giải. a, Gọi O R, theo thứ tự tâm, bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC ; H I K, , theo thứ tự hình chiếu vng góc kẻ từ O đến cạnh BC CA AB, , Từ giả thiết tam giác ABC nhọn, ta nhận thấy
2
BAC BOC,
hay BAC HOC
Tương tự có ABC AOI ACB, BOK Từ đó:
cosA cosB cosC cosHOC cosAOI cosBOK OH OI OK OH OI OK
OC OA OB R
Nhưng theo bất đẳng thức E – M cho điểm
O nằm tam giác ABC ta có
2
OA OB OC
OH OI OK
Suy cos cos cos
2
A B C Đẳng thức xảy ABC
b, Dựng AA1 BC BB, 1 AC CC, 1 AB Gọi
H trực tâm ABC
Do tứ giác BC HA1 1 nội tiếp nên ABC A HC1 Tứ giác CA HB1 1 nội tiếp nên ACB B HA1 Tứ giác
1
AC HB nội tiếp nên BAC C HB1 Do đó:
1 1
1 1
cos cos cos cos cos cos
HA HB HC
A B C A HC B HA C HB
HA HB HC (3)
Sử dụng bất đẳng thức E – M dạng tích ta có HA HB HC 8HA HB HC1 1 1 Từ (3) suy cos cos cos
8
A B C Đẳng thức xảy ABC Ví dụ 4. Cho tam giác nhọn ABC, gọi I I I I, , ,a b c theo thứ tự tâm đường tròn nội tiếp, tâm đường tròn bàng tiếp tương ứng với đỉnh A B C, , tam giác đó; r bán kính đường trịn ( )I Chứng minh rằng:
a, IA IB IC 8r3 b, IIa IIb IIc 12r
c, II II IIa b c 64r3 d, IIa IIb IIc r
H I K
C A
B
C1
B1
A1
H A
(56)Trang 56
Giải a, GọiH J K, , tiếp điểm đường tròn ( )I với cạnh BC , ,
CA AB Sử dụng E – M dạng tích, ta có IAIB IC 8IH IJ IK hay IA IB IC 8r3 Lưu ý: Bất đẳng thức câu a,
cho tam giác ABC
b, Nhận xét điểm I trực tâm tam giác I I Ia b c
Áp dụng E – M cho điểm I tam giác I I Ia b c ta nhận
2( ) 12
a b c
II II II IA IB IC r
(theo ví dụ 1)
c, Áp dụng E – M dạng tích cho điểm I
đối với tam giác I I Ia b c ta nhận II II IIa b c IAIB IC 64r (theo câu a,) d, Áp dụng E – M dạng thức cho điểm I tam giác I I Ia b c ta có
2( )
a b c
II II II IA IB IC (1)
Áp dụng E – M dạng thức cho điểm I tam giác ABC ta được:
2
IA IB IC IH IJ IK r (2)
Từ (1), (2) suy IIa IIb IIc r
Các đẳng thức câu a, b, c, d xảy tam giác ABC
Ví dụ 5. Cho tam giác ABC với BC a CA, b AB, c Gọi r bán kính đường trịn nội tiếp tam giác Chứng minh abc 24 3r3 Đẳng thức xảy nào?
Giải. Gọi p nửa chu vi tam giác ABC Từ công thức Heron
2 ( )( )( )
ABC
S p p a p b p c SABC pr, suy r2 (p a p b p c)( )( )
p
(1)
Gọi I tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC Theo định lý Pythagore (1) ta có
2. 2. 2 ( )2 ( )2 ( )2
IA IB IC r p a r p b r p c
(p a bc) (p b ac) (p c ab)
p p p (2)
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta có
3
( ) ( ) ( )
( )( )( )
3
p p a p b p c
p a p b p c
hay
3
( )( )( )
27
p
p a p b p c (3)
Ic Ib
Ia
A C
B
(57)Trang 57 Từ (2), (3) suy
2 2
2. 2. .
27 3 3
a b c abc
IA IB IC IA IB IC (4)
Áp dụng E – M dạng tích ta có IA IB IC 8r3 (5)
Từ (4), (5) suy abc 24 3r3 (đpcm) Đẳng thức xảy ABC
Chú ý Các bạn học lớp làm quen với định lý Sin tam giác ABC thấy a sin ;R A b sin ;R B c sinR C (R bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC) Khi từ bất đẳng thức abc 24 3r3 ta nhận bất đẳng thức
3
3
8R sin sin sinA B C 24 3r sin sin sinA B C 3 r
R
Hệ quả.Với tam giác ABC ta có bất đẳng thức
3
sin sin sinA B C 3 r
R
Đẳng thức xảy tam giác ABC đều.
Ví dụ 6. Giả sử đường trịn ( ; )I r nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với cạnh
, ,
BC CA AB theo thứ tự A B C1, 1, 1 Chứng minh AB BC CA 8A B B C C A1 1 1 1 Đẳng thức xảy nào?
Giải.
Đặt BC a AC, b AB, c p nửa chu vi tam giác ABC
Sử dụng định lý Ptolemy cho tứ giác nội tiếp IC AB IC BA IACB1 1, 1 1, 1 1 ta thấy IA B C 1 1 IB AC1 1 IC AB1 1 hay IAB C 1 1 (r p a) (1)
Tương tự, IB AC 1 1 (r p b) (2),
1
( )
IC A B r p c (3)
Nhân đẳng thức (1), (2), (3) theo vế ta
3
1 1 1
8 ( )( )( )
r p a p b p c IAIB IC
B C C A A B
(4) Sử dụng bất đẳng thức Cauchy cho hai số dương, ta có:
2 2
( ) ( )
( )( )
2
p a p b c
p a p b ;
2
( )( )
4
a
p b p c ;
2
( )( )
4
b p a p c
Nhân ba bất đẳng thức theo vế ta thu ( )( )( )
abc
p a p b p c (5)
Áp dụng E – M dạng tích ta có IA IB IC 8r3 (6)
B1 C1
A1
I A
(58)Trang 58 Từ (4), (5), (6) suy AB BC CA 8A B B C C A1 1 1 1 Đẳng thức xảy tam giác ABC
Ví dụ (IMO 1991) Cho tam giác ABC P điểm nằm tam giác Chứng minh có ba góc PAB PBC PCA, , nhỏ 300
Giải (Phản chứng) Giả sử khơng có góc góc PAB PBC PCA, , nhỏ 300 Khi đó, có góc lớn 1500 hai góc cịn lại nhỏ 300 Giả sử ba góc lớn 300 nhỏ 1500 Gọi d da b, ,
c
d khoảng cách từ P đến cạnh BC CA AB, , Khi ta có
0
2da 2PB.sinPBC sin 30 PB BP (1) Tương tự 2db PC (2), 2dc PA (3)
Từ (1), (2), (3) ta suy PA PB PC 2(da db dc) (mâu thuẫn E – M) Từ ta có điều cần chứng minh
Ví dụ 8. Giả sử H trực tâm tam giác nhọn ABC Gọi D E F, , trung điểm BC CA AB, , ; R bán kính
đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC Chứng
minh
2
HD HE HF R Đẳng thức xảy nào?
Giải. Gọi O tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Còn tâm đường tròn Euler tam giác ABC Ta có kết sau (tự chứng minh):
+ trung điểm OH
+ Bán kính đường trịn Euler tam giác ABC nửa bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác
Sử dụng hai kết ta có:
2 ; ; ;
HD OD D R HE OE E R HF OF F R
Cộng theo vế bất đẳng thức trên: HD HE HF 3R (OD OE OF) (1) Áp dụng E – M cho điểm O nằm tam giác ABC ta có
2
OA OB OC R
OD OE OF (2)
Từ (1), (2) suy
2
HD HE HF R (đpcm) Đẳng thức xảy tam giác ABC
F
O
D E
H A
(59)Trang 59 Ví dụ 9. Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn ( ; )O R Các đường cao
1, 1,
AA BB CC đồng quy H Kẻ OO1 BC OO, 2 AC OO, 3 AB Chứng minh
1 1
3
HA HB HC OO OO OO R
Giải. Nhận xét
1
2 , ,
HA OO HB OO HC OO (có thể
chứng minh đẳng thức cách kẻ đường kính đường trịn ( )O qua A B C, , sử dụng tính chất đường trung bình tam giác)
+ Áp dụng E – M cho điểm H tam giác
ABC ta có:
1 1 2
HA HB HC
HA HB HC OO OO OO
+ Áp dụng E – M cho điểm O tam giác ABC ta có:
1
3
2
OA OB OC
OO OO OO R (đpcm)
Chú ý: Tổng hợp kết Ví dụ Ví dụ ta có dãy bất đẳng thức
1 1 3
3
HA HB HC OO OO OO R HO HO HO
Ví dụ 10. Cho tam giác ABC M điểm tam giác Gọi Ra, ,
b c
R R khoảng cách từ M đến đỉnh A B C, , Còn d d da b c, , khoảng cách từ M đến cạnh BC CA AB, ,
Chứng minh bất đẳng thức a b c b c c a a b
a b c
d d d d d d
d d d
R R R
Giải. Gọi A B C1, 1, 1 theo thứ tự chân đường vng góc kẻ từ M lên cạnh
, ,
BC CA AB
Ta có B C1 1 MA.sinA Ra.sinA,
1 b.sin
C A R B A B1 1 Rc.sinC
Kẻ MA2 B C MB1 1, 2 C A MC1 1, 2 A B1 1 Khi
1
2 1 1
.sin sin b c
a
MB MC d d
MA MB MB A MB MAC
MA R (1)
C1
B1
A1
O2 O3
O1
O H
A
B C
C2 B2
A2
C1 B1
A1
A
B C
(60)Trang 60
1
2 1 1
.sin sin a c
b
MA MC d d
MB MC MC B MC MBA
MB R (2)
1
2 1 1
.sin sin b a
c
MB MA d d
MC MA MAC MA MCB
MC R (3)
Áp dụng E – M cho điểm M tam giác A B C1 1 ta có:
1 1 2 2
MA MB MC MA MB MC (4)
Từ (1), (2), (3), (4) suy đpcm BÀI TẬP ÁP DỤNG:
1. Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường trịn tâm O bán kính R Gọi R R R1, 2, 3 theo thứ tự bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác BOC COA AOB, , Chứng minh bất đẳng thức R1 R2 R3 3R Đẳng thức xảy nào?
2. Cho tam giác nhọn ABC Gọi m m ma, b, c độ dài đường trung tuyến kẻ từ đỉnh A B C, , ; R bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác
Chứng minh
2
a b c
R
m m m Đẳng thức xảy nào? 3. Chứng minh với tam giác ABC ta có bất đẳng thức
1 1
3
sin sin sin
2 2
A B C Đẳng thức xảy nào?
4. Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn ( ; )O R ngoại tiếp đường tròn ( ; )I r Các đường cao AA BB CC1, 1, 1 đồng quy H Chứng minh hệ thức sau:
a, HA HB HC 2(R r) b, HA1 HB1 HC1 R r c, cosA cosB cosC r
R d, R 2r
(61)Trang 61
9 Chuyên đề 9: Định lý Ptôlêmê đặc trƣng tứ giác nội tiếp:
Định lý Ptôlêmê định lý đẹp Hình học sơ cấp Đẹp trước hết tính tự nhiên giản đơn cách phát biểu định lý đó, chính yếu ứng dụng phong phú Có lẽ định lý Ptơlêmê những đặc trưng sâu sắc tứ giác nội tiếp đường tròn
9.1 ĐỊNH LÝ PTƠLÊMÊ
Định lý Ptơlêmê phát biểu sau: Trong tứ giác nội tiếp, tích hai đường chéo tổng tích cặp cạnh đối diện
Sau phương pháp chứng minh định lý này: Giả sử tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ( )O
Trên BD lấy điểm E cho BAE CAD
Vì ABD ACD nên hai tam giác ABE ACD
đồng dạng AB BE ABCD BE AC
AC CD (1)
Tương tự, BAC EAD ACB, ADB nên hai tam giác AED ABC đồng dạng
AD ED
AD BC ED AC
AC BC (2)
Từ (1), (2) ta AB CD AD BC AC BE( ED) hay
ABCD AD BC AC BD
9.2 MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LÝ PTÔLÊMÊ
Định lý Ptôlêmê thường sử dụng để chứng minh hệ thức tam giác Ví dụ 1. Cho tam giác ABC vng A có
4
AB AC cm Vẽ tam giác BCE vuông cân E (E A,
nằm khác phía BC) Tính độ dài AE?
Giải. Đặt BE CE a
Áp dụng định lý Ptôlêmê vào tứ giác ABEC ta có
AE BC ABCE AC BE AE a AB a AC a
2
AE AB AC
Suy AE 2cm
Ví dụ 2. Cho hình bình hành ABCD Một đường trịn qua A cắt đoạn thẳng
, ,
AB AC AD theo thứ tự K E F, , Chứng minh
AK AB AF AD AE AC
Giải.
Áp dụng định lý Ptơlêmê vào tứ giác AKEF ta có
AK EF AF EK AE KF (1)
Mặt khác, hai tam giác KFE ACD, đồng dạng nên
C A
D
B
E
F
K B
D C
A
B D
A
(62)Trang 62
EF KE KF
k
CD AD AC (2)
Từ (1), (2) suy AK kAB AF kAD AE kAC AK AB AF AD AE AC Ví dụ 3. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường trịn ( ; )O R Gọi x y z, , khoảng cách từ O đến BC CA AB, , r bán kính đường trịn nội tiếp tam giác ABC
a, Chứng minh hệ thức x y z R r
b, Kết góc A tù?
Giải.
a, Gọi H I K, , chân đường vng góc hạ từ O xuống BC CA AB, , Khi H, I K, trung điểm
, ,
BC CA AB
Ta có
2
a
KI
Áp dụng định lý Ptôlêmê cho tứ giác nội tiếp AKOI
ta có OAKI OI AK OK AI hay
2 2
a c b
R y z Do
đó Ra yc zb Tương tự, Rb ya xb, Rc xc za
Mặt khác,
2
ABC OBC AOC ABO
S S S S ax by cz
Suy (a b c r) ax by cz
Từ (R r a)( b c) Ra Rb Rc r a( b c)
yc zb ya xb xa zc ax by cz (x y z a)( b c) Suy x y z R r
b, Khi góc A tù, tâm O đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC nằm tam giác Trong trường hợp hệ thức tương ứng
; ; ;
Ra yc zb Rb za xc Rc ya bx
và r a( b c) yb zc ax
Cộng theo vế đẳng thức trên, có
(R r a)( b c) (y z x a)( b c) y z x R r
Lưu ý: Kết y z x R r không ấn tượng Tuy nhiên ta có kết đẹp ví dụ
x y z
H I K
O
C A
B
x y z
H I K
O
C A
(63)Trang 63 Ví dụ 4. Cho tam giác ABC có góc A tù nội tiếp đường trịn tâm O bán kính R Gọi ra bán kính đường trịn bàng tiếp góc A Gọi x y z, , khoảng cách từ O
đến BC CA AB, , Chứng minh x y z ra R
Giải.
1
( )
2
OAC OAB OBC
S S S S by cz ax
(1)
Gọi J tâm đường trịn bàng tiếp góc A
, ta có:
1
( )
2
JAC JAB JBC a a a
S S S S br cr ar
( )
2
a
r
b c a (2)
Từ (1), (2) suy by cz ax r ba( c a)
Ta lại có Rb za xc Rc; ya bx Ra; yc zb
Từ đó, (ra R b)( c a) (x y z b)( c a) ra R x y z
Bổ đề Cho tam giác ABC có BC a CA, b AB, c A 600 Khi a2 b2 c2 bc
Thật vậy, kẻ CH AB Khi tam giác vng
ACH có ACH 300 Do ,
2
b b
AH CH
Tam giác vng BHC có
2
2 2 2
2
b b
BC BH HC a c b c bc
Ví dụ 5. Cho tam giác ABC cạnh a nội tiếp đường
tròn tâm O điểm M cung nhỏ BC Đặt MA x MB, y MC, z Chứng minh: a, x y z ; b, x2 y2 z2 2a2 c,
4 4 2
x y z a
Giải.
a, Áp dụng định lý Ptơlêmê cho tứ giác nội tiếp ABMC
có MABC MB AC MC AB
Do xa ya za x y z
b, Chú ý AMB ACB 60 ; AMC ABC 600 Áp dụng bổ đề cho tam giác MAB MAC, có
c b
a A
B C
J
b
a
600
H
C A
B
y
z
a a
x A
D B
(64)Trang 64
2 2
a x y xy a2 x2 z2 xz
Do đó, 2a2 2x2 y2 z2 x y( z) 2x2 y2 z2 x2 y2 z2 x2 (theo câu a,)
c, Áp dụng đẳng thức (a b c)2 a2 b2 c2 2ab 2ac 2bc nhận a4 (x2 y2 xy)2 x4 y4 3x y2 2x y3 2xy3
4 ( 2 )2 4 3 2 2 2
a x z xz x z x z x z xz
Từ 2a4 2x4 y4 z4 (x y2 z2) (x y3 z) (x y3 z3) (1) Chú ý x y z nên (x y3 z) 2x4
Và (x y2 z2) (x y3 z3) (x y2 z2) (x y z y)( z2 yz) (x y2 z2) (x y2 z2 yz) x y2( z2 )yz x4
Do đó, từ (1) suy 2a4 x4 y4 z4
Ví dụ 6. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( )O điểm M cung nhỏ BC Gọi H I K, , chân đường vng góc hạ từ M xuống BC CA AB, , Chứng minh hệ thức BC AC AB
MH MI MK
Giải. Vì MCH MAK (cùng chắn cung MB) nên hai tam giác MHC MKA, đồng dạng
Do MH MC
MK MA Suy
MH MA MC
MK
Tương tự, MBH MAI nên tam giác MHB MIA, đồng dạng, suy MB MH MA
MI
Áp dụng định lý Ptôlêmê cho tứ giác nội tiếp
ABMC có MABC MB AC MC AB
Từ MABC MH MA .AC MH MA .AB BC AC AB
MI MK MH MI MK (đpcm)
Ví dụ 7. Cho tam giác ABC có Aˆ 2Bˆ Chứng minh a2 b2 bc
Giải. Phân giác góc A cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC D
Khi DBC DAC ABC
DCB DAB ABC nên
;
AC CD b BD AC b
Tương tự, ABD 2ABC BAC nên
K
I H
D B
C A
a
c b
D
C B
(65)Trang 65
AD BC a Áp dụng định lý Ptôlêmê cho tứ giác nội tiếp ABCD ta có
AD BC DC AB DB AC a2 bc b2 a2 b2 bc
Ví dụ 8. Cho tam giác ABC có A 2B 4C Chứng minh 1
a b c
Giải. Từ giả thiết A , B B 2C , theo ví dụ có a2 b2 bc, b2 c2 ac Từ a2 c2 c a( b)
Trên cung lớn BC, lấy điểm E cho EAC ACB
Khi CE AB c ACE BAC nên
AE BC a
Mặt khác, ABE 3ACB BCE nên BE AE a Áp dụng định lý Ptôlêmê cho tứ giác nội tiếp ABEC có
BC AE AB EC AC BE hay a2 c2 ab
Từ đó, a2 c2 ab
Theo chứng minh a2 c2 c a( b) nên ab c a( b) Chia vế đẳng thức cuối cho abc ta 1
a b c (đpcm)
9.3 ĐỊNH LÝ PTƠLÊMÊ VÀ HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC CỦA GĨC NHỌN
Trong phần ta sử dụng định lý Ptơlêmê để tính hàm số lượng giác số góc nhọn
Ví dụ 9. Tính sin180 cos 360 (khơng dùng bảng số máy tính)
Giải.
Dựng tam giác cân ABC có
0
72 , 36
ABC ACB BAC Đặt BC a,
AB AC b Khi ABC 2BAC nên theo ví dụ có
2
b a ab (AB c b)
Từ
2
2 0 1 0
2
a a a
a ab b
b b b
Kẻ AH BC Khi
2
a
BH HC BAH 180
Từ sin180 sin
2
BH a
BAH
AB b
Kẻ BK AC Khi AK AB.cosBAK b.cos 360
C B
A
E
K A
H C
(66)Trang 66
2
0 5
.sin sin18
4
KC BC KBC a b b
Vì AK KC AC nên
2
0 5
.cos 36 cos 36
8
b b b
Ví dụ 10. Cho , góc nhọn cho góc nhọn Chứng minh công thức sin( ) sin cos cos sin
Bổ đề: Cho tam giác ABC có góc A nhọn, nội tiếp đường tròn ( ; )O R Khi a sinR A (định lý hàm số Sin)
Chứng minh: Vẽ đường kính BD Khi BCD 900 BDC BAC Trong tam giác vuông BDC có BC BD.sinBDC a sinR A
Giải. Trên đường trịn ( )O , đường kính AC 2R lấy điểm B D, cho
,
BAC CAD
Khi ABC ADC 900 nên ACB 900 ACD 900 Áp dụng bổ đề, AB sin(90R ) cos Tương tựAD cos
Hơn nữa, AC 2R 1,BD sin(R ) sin( ), BC sin ,CD sin Áp dụng định lý Ptơlêmê cho tứ giác nội tiếp ABCD có
AC BD BC AD CD AB hay sin( ) sin cos cos sin
Lưu ý: a, Nếu bạn đọ biết thêm sin 900 góc tù
0
sin sin(180 ), bạn thấy Định lý hàm số Sin tam giác ABC
tùy ý (không cần giả thiết tam giác nhọn)
b, Công thức sin( ) sin cos cos sin gọi công thức cộng cung Thực công thức với , tùy ý Áp dụng thức
2 2
cos sin , cos sin , cos (2 ) sin (2 ) nhận
cos( ) cos cos sin sin Khi ta nhận công thức nhân đôi
sin2 2sin cos cos2 cos2 sin2
9.4 BẤT ĐẲNG THỨC PTÔLÊMÊ
a B
O D
A
C
a
A
O C
B
(67)Trang 67 Bất đẳng thức Ptôlêmê phát biểu sau: Trong tứ giác lồi ABCD ta có ABCD AD BC AC BD
Lấy điểm E tứ giác ABCD cho
,
EBA DBC EAB BDC
Khi hai tam giác ABE DBC, đồng dạng nên AB AE ABCD AE BD
BD CD
Ta lại có hai tam giác EBC ABD, đồng dạng nên BC EC BC AD EC BD
BD AD
Từ
( )
AB CD AD BC BD AE EC AB CD AD BC AC BD
Đẳng thức xảy E nằm đoạn AC , nghĩa
CAB CDB hay ABCD tứ giác nội tiếp
9.5 ĐẶC TRƢNG CỦA TỨ GIÁC NỘI TIẾP ĐƢỜNG TRÒN.
Từ bất đẳng thức Ptôlêmê ta suy ra: Điều kiện cần đủ để tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ABCD BC AD AC BD
Như ABCD BC AD AC BD đặc trưng tứ giác nội tiếp ABCD Thực ra, ta tìm thấy nhiều đặc trưng khác tứ giác nội tiếp chúng cho toán sau:
Đối với tứ giác ABCD cho trước, khẳng định sau tương đương: Tứ giác ABCD tứ giác nội tiếp
2 A C B D 1800 ABD ACD
4 ABCD BC AD AC BD
5 MAMC MB MD (M giao điểm AC BD)
6 H I K, , thẳng hàng, H I K, , chân đường vng góc hạ từ D xuống AB BC CA, , (đường thẳng Simson)
7 R Ra b R Rc d, R R R Ra, b, c, d bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABD ABC BCD CDA, , , tương ứng
8 Tứ giác O O O O1 4 hình chữ nhật, O O O O1, 2, 3, 4 tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABD ABC BCD CDA, , , tương ứng
C
B D
A
(68)Trang 68 Tứ giác G G G G1 4 tứ giác nội tiếp, G G G G1, 2, 3, 4 trọng tâm tam giác ABD ABC BCD CDA, , , tương ứng
10 Hai đường phân giác góc (AB CD, ) (AD BC, ) vng góc với 11 CA AB BC
DK DH DI
12 S (p a p)( b p)( c p)( d)
Trong , , , ,
2
a b c d
AB a BC b CA c DA d p
Ví dụ 11. Hãy chứng minh tương đương khẳng định (1) (11)
Giải. Ta biết (1) suy (11) theo ví dụ Để chứng minh (11) suy (1), gọi D giao điểm BD với đường tròn ngoại tiếp tam giác
ABC Khi tứ giác ABCD tứ giác nội tiếp, nên
AB BC CA
D H DT D K (*), H I K, , chân đường vng góc hạ từ D đến
, ,
AB BC CA
Mặt khác, D H D B DT
DH DB DI nên
D B DH D H
DB
D B DI DT
DB (**) Thay (**) vào (*) ta có
AB BC CAD B
DH DI DB D K
Mà AB BC CA
DH DI DK nên
D B D K D M
DB DK DM , với M giao điểm BD với
AC
Theo tính chất tỉ lệ thức, ta có |DB D B| |DM D M | DD DD
DB DM DB DM
Mà DB DM nên DD D D Do ABCD tứ giác nội tiếp
Lưu ý: Bạn đọc tự chứng minh tương đương cặp mệnh đề lại K'
K
I'
H'
I
H
D'
C B
A
M
(69)Trang 69 9.6 VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ
Ptơlêmê nhà tốn học Hy Lạp sống vào kỉ thứ hai sau Công nguyên, tên đầy đủ ông Claudius Ptolememy Tác phẩm ơng “Syntaus Mathematica” viết vào khoảng năm 150 sau Công nguyên chủ yếu viết Thiên văn học Quyển I bảng dây cung giải thích ngắn gọn việc đời từ mệnh đề hình học mà ngày ta gọi Định lý Ptôlêmê. Sau số hệ rút từ Định lý Ptôlêmê tác phẩm
Nếu a b, hai dây cung có bán kính đơn vị 4
2
a b
s b a dây
tổng hai dây cung
Nếu a b, hai dây cung có bán kính đơn vị a bthì
2
4
2
a b
s b a dây hiệu hai cung
Nếu t dây cung đường trịn bán kính đơn vị p t2 dây cung nửa cung
Năm trăm năm sau, nhà tốn học Ấn Độ Bramagupta trở lại nghiên cứu vấn đề Sau kết rút tác phẩm “Bramagupta – Sphuta – Siddhamata” ông
Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn bán kính R, có AB a BC, b CD, c,
, ,
DA d AC m BD n Khi
m2 (ac bd ab)( cd), n2 (ac bd ad)( bc)
ad bc ab cd ;
m n ac bd;
4R2 (ab cd ad)( bc)
ac bd
Bạn đọc tự chứng minh kết BÀI TẬP
Cho tứ giác nội tiếp ABCD có hai đường chéo vng góc Gọi a b c d, , , độ dài bốn cạnh liên tiếp tứ giác Tính diện tích tứ giác
2. Cho hình vng ABCD nội tiếp đường trịn ( )O , M điểm thuộc cung nhỏ CD Chứng minh hệ thức MA MC MB
3. Cho tam giác nhọn ABC, đường trung tuyến AM BN CP, , Gọi R r, theo thứ tự bán kính đường trịn ngoại tiếp nội tiếp tam giác ABC
(70)Trang 70 5. Cho tam giác ABC có R r, bán kính đường trịn ngoại tiếp, nội tiếp tam giác Chứng minh R 2r (sử dụng kết ví dụ E – M
2(x y z) 3R)
6. Giả sử M điểm đường tròn nội tiếp lục giác A A A A A A1 6 Chứng minh:
a, MA12 MA32 MA52 MA22 MA42 MA62 b, MA14 MA34 MA54 MA24 MA44 MA64
7 Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn ( )O điểm M cung nhỏ
BC Gọi H I K, , chân đường vng góc hạ từ M xuống BC CA AB, , Chứng minh:
a, 1
MH MI MK
b, MH2 MI2 MK2 h2 với h đường cao tam giác ABC 8. Chứng minh đẳng thức:
a, cos 36 cos 720
4
b, cos 20 cos 40 cos 800 0
8
9. Sử dụng cơng thức tính khoảng cách hai điểm M x y( ; ), ( ; )1 1 N x y2 2 mặt phẳng tọa độ cho công thức MN2 (x1 x2)2 (y1 y2)2 để chứng minh bất đẳng thức Ptôlêmê
D TÀI LIỆU THAM KHẢO: