Gọi X là một người bất kỳ có thể nói được tối đa ba người kia (một thứ tiếng). Trong 5 người còn lại X không thể nói chuyện. Gọi Y là một người trong năm người đó và Y có thể n[r]
(1)
Sưu tầm
TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TỐN LỚP AMSTERDAM
(2)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2002-2003 MƠN: TỐN (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề)
ĐỀ
Câu Cho biểu thức
2
2
8 24 15
2 :
6 3
x x x x
A
x x x x x x
a) Rút gọn A
b) Tìm x thỏa mãn A0 c) Tìm x cho A 3 3x
Câu Một xưởng đóng giày theo kế hoạch phải hoàn thành số giày quy định 26 ngày, làm việc có hiệu vượt mức ngày nên sau 24 ngày hồn thành kế hoạch mà cịn vượt mức 60 giày Tính số giày mà xưởng phải đóng theo quy định Câu Cho xAy 90 Một điểm O cố định tia Ay, điểm Cdi động tia Ax, vẽ COB vuông
ở O cho OC2OB Gọi E D hình chiếu vng góc O B tia BC Ay
a) Chứng minh CA DB AO DO b) Chứng minh ACE∽DOE
c) Tính 2 OB
BC Nếu
2
9 cm
AED
S , tính EA, ED
d) Chứng minh C di động tia Ax B di động tia cố định Câu a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P25x2 y2123x4y2
b) Cho ABC, đường cao cắt H Gọi S diện tích ABC Chứng minh rằng:
2 2 2
AB HC BC AH AC HB AB HC BC HA AC HB 4S
c) Cho a, b, c0 a2b2c2 1 Chứng minh 2 2 2 2 2 2 3
2
a b c
(3)HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM MƠN TỐN (2002 – 2003)
Câu Cho biểu thức
2
2
8 24 15
2 :
6 3
x x x x
A
x x x x x x
a) Rút gọn A
b) Tìm x thỏa mãn A0
c) Tìm x cho A 3 3x
Lời giải a) Điều kiện: x0, x3 Khi đó, ta có:
2
2
8 24 15
2 :
6 3
x x x x A
x x x x x x
2
8 3 15
2 :
3
x x x x x x
A x x x 2
8 15
2 :
3
x x x x x
A x x x
8 3
2 :
3
x x x
A x x x
8 3
2
2
3
x x x x A x x 2
4
2
3
x x x A x x Vậy
4
3 x x A x
b) Ta có:
4
0 x x A x
(4) 3 3 x x x x x x 3
2 , do 1
3 2 3 x x x x x x x x x x 3 x x Vậy 3 x A x
c) Ta có:
2
3 3
3
x x
A x x
x
Điều kiện: x1, x0
Trường hợp 1:
2
3 x x x x
2 x 2x 3 x x
x x
So với điều kiện ta nhận x1,
7
x
Trường hợp 2:
2
3 x x x x
2 x 2x 3 x x
15 x x
(5)Vậy A 3 3x x1
7
x , x 15
Câu Một xưởng đóng giày theo kế hoạch phải hoàn thành số giày quy định 26 ngày, làm việc có hiệu vượt mức ngày nên sau 24 ngày hồn thành kế hoạch mà cịn vượt mức 60 giày Tính số giày mà xưởng phải đóng theo quy định
Lời giải
Gọi số giày mà xưởng phải đóng theo quy định x (chiếc), điều kiện * x Năng suất theo kế hoạch xưởng
26
x
(chiếc/ngày)
Năng suất thực tế xưởng
26
x
(chiếc/ngày)
Số giày xưởng sản suất 24 ngày 24 26
x
(chiếc)
Do xưởng hoàn thành xong kế hoạch 24 ngày vượt mức 60 giày nên ta có phương trình:
24 60
26
x
x
12
1 60
13
x
1
60 780
13x x
(nhận)
Vậy số giày mà xưởng phải đóng theo kế hoạch là: 780 (chiếc)
Câu Cho xAy 90 Một điểm O cố định tia Ay, điểm Cdi động tia Ax, vẽ COB vuông O cho OC2OB Gọi E D hình chiếu vng góc O B tia
BC Ay
a) Chứng minh CA DB AO DO b) Chứng minh ACE∽DOE c) Tính
2 OB
BC Nếu
2
9 cm
AED
S , tính EA, ED
d) Chứng minh C di động tia Ax B di động tia cố định Lời giải
(6) 180 AOCBOCBOD
90 180
AOC BOD
90 AOC BOD
Mà AOCACO90 (vì COA vng A) Do ACOBOD
Xét ACO DOB:
ACOBOD (chứng minh trên) 90
CAOODB
ACO DOB
∽ (g - g)
AC AO
CA DB AO DO DO DB
b) Chứng minh ACE∽DOE
90
ECOEBO (vì COB vng O) 90
EOBEBO (vì EOB vng E)
EOB ECO
Xét ECO EOB:
EOBECO (chứng minh trên) 90
CEOOEB
ECO EOB
∽ (g – g)
2
EC CO EO OB
1 Ta có: ACO DOB AC AO CO
DO DB OB
∽ 2
Từ 1 2 , ta có: EC AC
EO DO Ta có:
EOB ECO BOD ACO
EOB BOD ECO ACO
ACEDOE
Xét ACE DOE:
2
EC AC EO DO
ACEDOE ACE DOE
∽ (c – g – c)
c) Tính 2 OB
BC Nếu
2
9 cm
AED
(7)Ta có: 2
BC OB OC 2
4
BC OB OC
2
2
2
1
5
OB BC OB
BC
Ta có: ACE∽DOE , nên CEAOED
Mà CEA OEA90 nên OEDOEA 90 CEO 90 Xét EAD vuông E:
2
1
cm 18
2
AED
S AE ED AE ED Mà AE AC
ED DO (vì ACE∽DOE )
AE ED
Do đó,
2ED 18ED 3 AE6 Vậy ED3 cm , AE6 cm
d) Chứng minh Cdi động tia Ax B di động tia cố định
Có BDO∽OAC
2
BD OB OA CO
2
BD OA
B
cách Ay khoảng
2OA (khơng đổi)
Khi C A BI với IO Ay O
2
IO OA, I thuộc nửa mặt phẳng có bờ tia Ay có chứa C, B nên I cố định
Vậy B thuộc tia cố định It, với It//Ay, It cách Ay khoảng không đổi
2OA, It thuộc
nửa mặt phẳng có bờ có bờ OI không chứa tia Ax
Bài 4. a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P25x2 y2123x4y2
b) Cho ABC, đường cao cắt H Gọi S diện tích ABC Chứng minh rằng:
2 2 2
(8)c) Cho a, b, c0 2
1
a b c Chứng minh 2 2 2 2 2 2 3
2
a b c
b c c a a b Lời giải
a) Ta có:
2 2 2 2
25 12 25 144 24 4
P x y x y x y x y x y
2
2 324 576
25 36 25 48 36 12 4 72
25 25
x x y y x y x y
2
2
18 24
5 72 72
5
x y x y
Dấu xảy
18
5
5 24
5
5
6
x y
x y
18 25 24 25 x y
Vậy
18 25
min 72
24 25 x P
y
b) Hình vẽ:
Chứng minh 2 2 2
AB HC BC AH AC HB Cách
Gọi P, N, M chân đường cao kẻ từ đỉnh A, B, C ABC
Áp dụng định lí Py-ta-go cho tam giác vng ABP HPC ta có:
2 2
2 2
AB BP AP CH PC PH
2 2 2
(9)Tương tự:
2 2 2
AB HC BN AN HN NC 2 2 2 BN NC AN HN BC AH
Vậy AB2HC2BC2AH2 AC2HB2
Cách
Gọi P, N, M chân đường cao kẻ từ đỉnh A, B, C ABC
Áp dụng định lí Pytago cho tam giác vng ABP HPC ta có:
2 2
2 2
AB BP AP CH PC PH
2 2 2
AB AH BP PC AP PH
BP PC2 2PB PC AP PH2 2AP PH
2
2
BC AH AP PH PB PC
Xét APB CPH có APBCPH 90 BAPHCP ( phụ góc B) APB CPH
∽ (g – g)
AP PB
AP PH PB PC CP PH
2
Từ 1 2 AB2HC2 BC2AH2 Chứng minh tương tự ta có:
2 2 2 2 2
BC AH BN NC AN NH BN NH NC AN
2 2
2
BN NH NC AN NC AN BN NH
2 2 . .
HB AC NC AN BN NH
Mà NC AN BN NH (học sinh tự chứng minh) nên BC2AH2 AC2HB2 Vậy AB2HC2BC2AH2 AC2HB2
Chứng minh AB HC BC HA AC HB 4S
Ta có: 2
S AP BCAP BC S
Tương tự: HP BC 2SHBC Suy :
2 HBC
(10)AP HP BC 2S 2SHBC
2 HBC
AH BC S S
Tương tự: 2
2
HAB HAC AB HC S S AC HB S S
Suy AB HC BC HA AC HB 6S2SHBCSHABSHAC6S2S4S (đpcm) c) Ta có:
2 2 2 2 2
1 1
a b c a b c b c c a a b a b c
Ta chứng minh 2
3
1
x
x x
với x0;1 *
Ta có:
2
3
1
x
x x
2
2x 3x x
3 3x43 3x22x0
4
9x 9x 3x
3 32
3
x x
(luôn đúng)
Áp dụng * ta có 2
2
2
3
1
3
1
3
1
a
a a
b
b b
c
c c
2 2
2 2
3 3
1 1 2
a b c
a b c a b c
Dấu xảy
3
abc
(11)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2003 – 2004 MƠN: TỐN (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề) Bài Cho
2 2
3
:
2 2
y A
x y x y x y x y
a) Rút gọn A
b) Với giá trị x, y nguyên dương thỏa mãn x2y14 A nhận giá trị nguyên dương Bài Giải phương trình bất phương trình:
a) 2 1
4 3 2
x
x x x x
b) x24x52x1x34 c) x 1 2x 3 x
Bài Giải tốn cách lập phương trình:
Lúc 15 phút, hai ô tô khởi hành từ A đến B Vận tốc xe thứ 40 km/h, vận tốc xe thứ hai 60 km/h Xe thứ nửa quãng đường nghỉ lại 15 phút Xe thứ hai đến B nghỉ 45 phút quay lại gặp xe thứ C cách B 10 km Tính quãng đường AB cho biết họ gặp lúc giờ?
Bài Cho đoạn thẳng AB2a , trung điểm I Trên nửa mặt phẳng bờ AB vẽ tia Ax, By
cùng vng góc với AB Lấy CAx , DBy cho
AC BDa
a) Chứng minh ICD vuông ICD∽AIC
b) Hạ IH CD HCD Chứng minh HAB vuông
c) Hạ HK ABK AB Chứng minh AD, BC, HK đồng quy d) Tìm vị trí C để diện tích tứ giác ACDB có giá trị nhỏ Bài (Dành cho học sinh lớp 8D, 8E)
Cho tam giác ABC có B C nhọn, đường cao AF, trung tuyến AD, phân giác AE Biết
14 AED ABC
S S 50 AFD ABC
S S Tính BAC
(12)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2003 – 2004
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài Cho
2 2
3
:
2 2
y A
x y x y x y x y
a) Rút gọn A
b) Với giá trị x, y nguyên dương thỏa mãn x2y14 A nhận giá trị nguyên dương Lời giải
a) Điều kiện xác định: y2x, y 2x,
5
x y Ta có :
2 2
3
:
2 2
y A
x y x y x y x y
2 2 2
2
3 2 2 4
2 2
x y x y x y x y x y x y
A
x y x y x y y
2 2 2 2
2 2
12 24 15 24 10 4
4
x xy y x xy y x y x y
A
y x y x y
2 2
2 2
24
4
y x y
A
y x y x y
24 A x y
Vậy 24
2 A x y
b) Ta có: 24
2 A x y
Với x2y14 x142y
Khi
24 24
2 14 28
A
y y y
24 0 28 A y 28
28
9
y y
Mà y nguyên dương nên y1;2;3 Với y 1 x 12 (thỏa mãn điều kiện)
Với y 2 x 10 (thỏa mãn điều kiện)
(13)Vậy x y; 12;1 ; 10;2 ; 8;3 Bài Giải phương trình bất phương trình
a) 2 1
4 3 2
x
x x x x
b) x24x52x1x34 c) x 1 2x 3 x
Lời giải
a) 2 1
4 3 2
x
x x x x
Điều kiện xác định: x 1, x 3 Ta có
2
4 1
1
4 3 2
x
x x x x
2
8 2
6
2 3
x x x x x
x x x x
2
2x 6x
2x26x02x x 30
0
x x
thoûa mãn điều kiện
không thỏa mãn điều kiện Vậy phương trình có tập nghiệm S 0 b) x24x52x1x34
2
4 4
x x x x
1
Đặt x24x 5 a a0, phương trình 1 trở thành:
2
a a a1a20
2
a a
thỏa mãn điều kiện
không thỏa mãn điều kiện Khi
4
x x
4
x x
x1x30
3 x x
Vậy phương trình có tập nghiệm S 1;3 c) x 1 2x 3 x 2
* Nếu 1 1
2 2
x x
x x
x x x
(14)
* Nếu 1
2 2
x x
x x
x x x
Bất phương trình trở thành:
1
x x x x6 (thỏa mãn điều kiện)
* Nếu 1
2 2
x x
x x
x x x
Bất phương trình trở thành:
1
x x x x 2 (khơng thỏa mãn điều kiện)
Vậy bất phương trình có tập nghiệm Sx x0;x6 Bài Giải tốn cách lập phương trình:
Lúc 15 phút, hai ô tô khởi hành từ A đến B Vận tốc xe thứ 40 km/h, vận tốc xe thứ hai 60 km/h Xe thứ nửa quãng đường nghỉ lại 15 phút Xe thứ hai đến B nghỉ 45 phút quay lại gặp xe thứ C cách B 10 km Tính quãng đường AB cho biết họ gặp lúc giờ?
Lời giải
Đổi: 15 phút
giờ, 45 phút
Gọi quãng đường AB xkm x10 Thời gian xe thứ nửa quãng đường AB
80 x
(giờ)
Thời gian xe thứ tiếp đến C 20 80 x
(giờ)
Thời gian xe thứ hai từ A đến B 60
x
(giờ)
Thời gian xe thứ hai từ B đến C (giờ)
Vì hai xe xuất phát lúc gặp C nên ta có phương trình:
1 20
80 80 60
x x x
10
40 60
x x
30
120
x
30 80
x
x110 (thỏa mãn)
Thời gian xe thứ hai từ A đến chỗ gặp C là: 110 10 : 60 2 (giờ) Hai xe gặp lúc: 30 phút + = 30 phút
Vậy quãng đường AB dài 110 km họ gặp lúc 30 phút
Bài Cho đoạn thẳng AB2a, trung điểm I Trên nửa mặt phẳng bờ AB vẽ tia Ax, By vng góc với AB Lấy CAx , DBy cho AC BD. a2
a) Chứng minh ICD vuông ICD∽AIC
b) Hạ IH CD HCD Chứng minh HAB vng
(15)d) Tìm vị trí C để diện tích tứ giác ACDB có giá trị nhỏ Lời giải
a) Chứng minh ICD vuông ICD∽AIC
Do I trung điểm AB AB2a nên IAIBa Ta có: AC BD a2 AC BD IA IB AC IA
IB BD
Xét hai tam giác vuông AIC BDI có: CAIIBD90 AC IA IB BD
AIC∽BDI CIABDI Mà BDIBID90
Từ đó: CIA BID 90 CID180 CIA BID 90 ICD vuông I b) Hạ IH CD HCD Chứng minh HAB vuông
Theo chứng minh câu a), AIC∽BDI AC IC
BI ID 1 Do ICD vng I có IH đường cao nên CIHHDI (cùng phụ với HID) Xét hai tam giác vng HIC HDI có: CHIIHD90 CIHHDI
HIC∽HDI (g – g) HC IC
HI ID 2
Từ 1 2 AC HC IC
BI HI ID
AC HC AI HI
(16)Xét hai tam giác vuông AIC HIC có: CHICAI90 AC AI HC HI
AIC∽HIC AICCIH
Mặt khác, hai tam giác vng AIC HIC có chung cạnh CI
AIC HIC IHIAa
Tam giác HAB có trung tuyến kẻ từ H có độ dài nửa cạnh đáy tương ứng BC nên HAB vuông H
c) Hạ HK AB KAB Chứng minh AD, BC, HK đồng quy
Gọi O giao điểm AD BC Ta chứng minh H , K, O thẳng hàng Theo chứng minh câu b), ta có AIC HIC ACCH
Cũng theo chứng minh câu b), HIC∽HDI HI HC
HD HI
2
HD HCHI a
HD ACa Lại có: AC BD. a2
AC BD HD AC HDBD
Hai Ax, By vng góc với AB Ax//By hay AC//BD
Ta có: AO AC
OD BD (Hệ định lý Talet)
AO CH
OD HD
HO//AC (Định lý Talet đảo tam giác ACD)
HOAB Mà HK AB
H, K, O thẳng hàng AD, BC, HK đồng quy O d) Tìm vị trí C để diện tích tứ giác ACDB có giá trị nhỏ Trước hết ta rằng, với hai số dương x y ta có:
2
2 x y
xy
(17)2
2 x y
xy
2
4 x y
xy
x22xyy24xy x22xyy2 0 xy2 0 (Hiển nhiên đúng) Dấu “=” xảy x y
Hơn nữa, với hai số dương m n thỏa mãn m2 n2 mn
Rõ ràng 2
m n 2
m n m n m n 0 mn (Do m n hai số dương) Tứ giác ACDB hình thang vng có chiều cao AB2a hai đáy AC, DB nên diện tích tứ giác ACDB có giá trị nhỏ ACDB nhỏ
Ta có:
2
AC DB
AC DB
2 2
AC DB a
AC DB a
ACDB2a ACDB nhỏ 2a ACDB Khi ACDBa
Bài (Dành cho học sinh lớp 8D, 8E)
Cho tam giác ABC có B C nhọn, đường cao AF, trung tuyến AD, phân giác AE Biết
14 AED ABC
S S 50 AFD ABC
S S Tính BAC Lời giải
Ta có: 1
14 14
AED ABC
S S ED BC
7
50 50
AFD ABC
S S FD BC
1
14
EC EDDC BC BC BC EBBCEC BC
4 EB EC
4
AB EB
AC EC
(theo tính chất đường phân giác)
Hơn nữa, SABF SABDSAFD
2 50
ABF ABC ABC S S S
25SABC
ABF ACD AFD
S S S
2 50
ABF ABC ABC S S S 16
25SABC
16 ABF ACF S S
4 FM
(18)Gọi I , J trung điểm cạnh AB, AC
Các tam giác ABF, AFC vuông F
2
FI AB,
FJ AC
4 FI AB FJ AC
Từ đó: FM FI
FN FJ MIF∽NJF (cạnh huyền – cạnh góc vng)
MIF NJF
Mà tam giác IBF cân I, AJF cân J
IFBFAJ 1
Tam giác IAF cân I IFAIAF 2
Từ 1 2 IAFFAJ IFA IFB 90 BAC90
(19)v
SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007-2008 MƠN: TỐN (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề)
Bài (2 điểm) Cho hai biểu thức
2
2
1
2 :
1
x x
A
x x
;
2
1
2
x B
x x
a) Tìm điều kiện x để A B có nghĩa, sau chứng minh AB b) Tìm giá trị x cho A 2
Bài (2 điểm) Giải phương trình sau:
a) 3 2
2 1
x
x x x
b) 24
1 1
a x a x a
a a a
(điều kiện a 1 a tham số)
Bài (2 điểm) Giải toán sau cách lập phương trình
Lan từ nhà đến trường Trong 12 phút đầu Lan 700 m nhận thấy đến trường muộn 13 phút Vì quãng đường lại Lan với vận tốc km/h Do Lan đến sớm 5phút Hỏi nhà Lan cách trường ki-lô-mét?
Bài (4 điểm) Cho ABC biết B có số đo lần C
a) Chứng minh C60 Tìm điều kiện C để ABC khơng có góc tù
b) Trên tia đối tia BA lấy điểm K cho BKBC Chứng minh ABCACK ta có
hệ thức 2
AC AB AB BC
c) Chứng minh điều kiện cần đủ để AC2AB2 AB BC. B2C.
d) Kẻ AP, AH vng góc với CK BC (tại P H) AP cắt BC I Chứng minh HA2HI HC.
(20)ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2007 – 2008
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài (2 điểm) Cho hai biểu thức
2
2
1
2 :
1 x x A x x ; 2 x B x x
a) Tìm điều kiện x để A B có nghĩa, sau chứng minh AB b) Tìm giá trị x cho A 2
Lời giải
a) Điều kiện:
2
1
2
x x x 1 x x 2
2 :
1 x x A x x 2 2
2 1
:
1
x x x
x x 2
1 1
1 2
x x x x x x
1 x x x x 2 x B x x 1
1
x x x x x x
Vậy AB
b) Ta có: A 2
2 x x 2 x x x x
Trường hợp 1:
3
5
2 1
2 x x x x x
Trường hợp 2:
3
5
2 1
2 x x x x x
Kết hợp điều kiện
(21)Vậy để A 2
3
x x
x 1
Bài (2 điểm) Giải phương trình sau:
a) 3 2
2 1
x
x x x
b) 24
1 1
a x a x a
a a a
(điều kiện a 1 a tham số)
Lời giải
a) Điều kiện:
2 x
2
2 3
2 1
x
x x x
2 3
0
2 2
x
x x x x
2 3
0
2
x x x x x
7
0
2
x
x x
7x
3 x
(không thỏa mãn)
Vậy
7
S
b) Điều kiện a 1 a tham số
4
1 1
a x a x a
a a a
a xa 1 a xa 1 4a
2
4
a a ax x a a ax x a
ax a
Nếu a0 phương trình có dạng 0.x0 (ln với x )
Nếu a0 phương trình có nghiệm x1
Vậy a0 phương trình có vơ số nghiệm
a ; a0 phương trình có nghiệm x1
1
a ; a 1 phương trình vơ nghiệm
(22)Lan từ nhà đến trường Trong 12 phút đầu Lan 700 m nhận thấy đến trường muộn 13 phút Vì quãng đường lại Lan với vận tốc km/h Do Lan đến sớm 5phút Hỏi nhà Lan cách trường ki-lô-mét?
Lời giải
Đổi: 12 phút
5
giờ; phút
12
giờ; 13 phút 13
60
giờ; 700 m
10
km Vận tốc ban đầu Lan hay vận tốc dự định là: :1
10 52 km/h Gọi quãng đường từ nhà Lan đến trường x (km,
10 x )
Thời gian dự định là: :7
2
x x h
Quãng đường lúc sau là:
10
x km
Thời gian lúc sau là:
10
10
6 60
x
x
h
Thời gian thực tế thời gian dự định là: 13 126010 h Nên ta có phương trình
2 10
7 60 10
x x
2
7 60 10
x x
3, 22 x
(thỏa mãn)
Vậy nhà Lan cách trường 3,22 km
Bài (4 điểm) Cho ABC biết B có số đo lần C
a) Chứng minh C60 Tìm điều kiện C để ABC khơng có góc tù
b) Trên tia đối tia BA lấy điểm K cho BKBC Chứng minh ABCACK ta có hệ thức AC2AB2 AB BC.
c) Chứng minh điều kiện cần đủ để AC2AB2 AB BC B2C
d) Kẻ AP, AH vuông góc với CK BC (tại P H) AP cắt BC I Chứng
minh
HA HI HC
Lời giải
a) Xét ABC ta có: A B C 180 (áp dung định lý tổng ba góc tam giác) Do B2C nên A3C 180
180
60 60
3
A A C
90 90
B A
2 90
180 90
C C
30 C 45
(23)Vậy với 30 C45 ABC khơng có góc tù
b)
Ta có: ABCBCKK (tính chất góc ngồi tam giác)
Mặt khác BCBK (giả thiết) nên BCK cân B BCKK (tính chất tam giác cân) Nên ABC2K, mà ABC2ACB (giả thiết) KACB
Xét ABC ACK ta có:
A góc chung
ACBK
ABC ∽ACK (g – g)
AB AC AC AK
(các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)
2 AC AB AK
(tính chất tỉ lệ thức)
2 .
AC AB AB BK
BAK
2 .
AC AB AB BK
2 AC AB AB BK
(đpcm)
c)
* Đã chứng minh câu b)
* Giả sử ta có: 2
AC AB AB BK Ta chứng minh B2C I
H
P
K
A
B
(24)Từ 2
AB AC
AC AB AB BK
AC AK
Xét ABC ACK ta có:
A góc chung
AB AC
AC AK (từ điều giả sử) ABC
∽ACK (c – g – c)
AKC ACB
(2 góc tương ứng)
Mà BCKK (chứng minh trên)
Nên ABCBCKK 2ACB (tính chất góc ngồi tam giác) Vậy chứng minh ABC2ACB
d)
Gọi I giao điểm AP BC
Ta có: AHI vuông H nên HAI AIH90 PIC
vuông P nên PCIPIC90 Mà AIH PIC (hai góc đối đỉnh)
HAI PCI
Mặt khác: PCI ACB (chứng minh trên)
HAI ACB
Xét HAC HIA ta có:
H góc chung
HCA HAI
HAC HIA
∽ (g – g)
HA HC HI HA
(các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)
2 .
HA HC HI
(đpcm)
(25)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009 MƠN: TỐN (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 13 Bài Xét biểu thức:
3
3
2
1
1
1 :
1
a
a a
A a
a a a a
a) Rút gọn A
b) Tìm giá trị a để A A2
Bài Một người xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 30 km/h Khi đến B người nghỉ 20 phút quay A với vận tốc trung bình 25 km/h Tính quãng đường AB biết thời gian lẫn nghỉ 50 phút
Bài Giải phương trình bất phương trình sau:
a) x35x28x 4 b) 5
4
x x x x
Bài Cho ABC vng A có CB2AC Lấy điểm M cạnh AB, hạ BH vng góc xuống tia CM (tại H), gọi K giao điểm BH tia CA
a) Chứng minh MA MB MH MC b) Tính độ lớn AHC
c) Tia KM cắt BC P, chứng minh BH BK CA CK không đổi
d) (Dành cho lớp 8C) Lấy điểm E cạnh AB cho KEC90 điểm F cạnh CH cho KFB90 Chứng minh KFE cân
Bài Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức
2
1 x P
x x
(26)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2008 – 2009
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài Xét biểu thức: 3 1
1 :
1
a
a a
A a
a a a a
a) Rút gọn A
b) Tìm giá trị a để A A2
Lời giải a) Điều kiện xác định: a0; a 1
2
1 1 1
1 :
1 1
a a a a a a a a
A a
a a a a
2 1
1
1
a a a
A a a a
a a a
2 3 1
1
a a a a
A a
a a a
2 1
1
a
A a
a a a
1 A a a Vậy 1 A a a
với a0; a 1
b) Tìm giá trị a để AA2 Với a0; a 1 ta có:
2 A A
2 2
1
0
1 1
a a a a
2
2 1 a a a a
1
a a
(Vì a điều kiện xác định)
2
1
a a
1
a a
Vì
2
2 1
1
2
a a a a a
(27)Nên không tìm giá trị a để a2 a 10 Vậy khơng tìm giá trị a để A A2
Bài Một người xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 30 km/h Khi đến B người nghỉ 20 phút quay A với vận tốc trung bình 25 km/h Tính quãng đường AB biết thời gian lẫn nghỉ 50 phút
Lời giải
Đổi 50 phút 35
6
h ; 20 phút 1
3
h Gọi độ dài quãng đường AB là: xkm, x0 Thời gian xe máy từ A đến B là:
30
x h
Thời gian xe máy từ B A là:
25
x h
Vì thời gian lẫn nghỉ 50 phút nên ta có phương trình:
1 35
30 25
x x
33
30 25
x x
1 33
30 25
x
11 33
150
x
33 11 : 150
x
75 x
(thỏa mãn)
Vậy độ dài quãng đường AB 75km Bài Giải phương trình bất phương trình sau:
a)
5
x x x b) 5
4
x x x x
Lời giải
a) x35x28x 4
4 4
x x x x x
4 4
x x x x x
1 4
x x x
x 1x 22
(28)1
2
x x
1 x x
Vậy tập nghiệm phương trình là: S 1; 2
b) 5
4
x x x x
15 12 60 20
60 60 60 60
x x x x
15 2x 12 x 60 x 20 3x
30x 75 36 12x 60x 60 100 60x
30x 12x 60x 60x 75 36 60 100
78x 199
199 78
x
Vậy tập nghiệm bất phương trình là: 199
78
Sx x
Bài Cho ABC vng A có CB2AC Lấy điểm M cạnh AB, hạ BH vng góc xuống tia CM (tại H), gọi K giao điểm BH tia CA
e) Chứng minh MA MB MH MC f) Tính độ lớn AHC
g) Tia KM cắt BC P, chứng minh BH BK CA CK không đổi
h) (Dành cho lớp 8C) Lấy điểm E cạnh AB cho KEC90 điểm F cạnh CH cho KFB90 Chứng minh KFE cân
Lời giải
a) Xét AMC HMB có:
90
MACMHB
P M
F E
K
H
C B
(29)AMCHMB (đối đỉnh)
Do AMC∽HMB gg MA MC
MH MB
(các cạnh tương ứng tỉ lệ)
MA MB MH MC
b) Xét ABC vng A có
2
AC BC ABC30
Vì MA MC
MH MB (chứng minh trên)
MA MH MC MB
Xét AMH CMB có MA MH
MC MB (chứng minh trên)
AMHCMB (đối đỉnh)
Do AMH∽CMB c-g-cAHM CBM (hai góc tương ứng) Hay AHCCBA
Mà CBA30 AHC30
c) Xét BCK có M giao điểm đường cao BA CH M
trực tâm BCK KM BC
Ta chứng minh BHC∽BPK (g – g) BH BP
BC BK
(các cạnh tương ứng tỉ lệ)
BH BK BC BP
Ta chứng minh CAB∽CPK (g – g) CA CP
CB CK
(các cạnh tương ứng tỉ lệ)
CA CK CB CP
Khi BH BK CA CK BC BP CB CP BC BP CP BC2 (không đổi)
d) Ta chứng minh KAE∽KEC (g – g) KA KE
KE KC
(các cạnh tương ứng tỉ lệ)
2
KE KA KC
1
Tương tự KF2 HK KB 2
Mặt khác KAB∽KHC (g – g) KA KH
KB KC
(các cạnh tương ứng tỉ lệ)
KA KC KH KB
3
Từ 1 , 2 , 3 suy KE2 KF2KEKF KEF cân K Bài Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức
2
1 x P
x x
(30)Ta có:
2
1 x P
x x
2
2
2 2
1
x x x x
x x
2
2
1 x x x
Vì
2
2
0 x x x
, x nên
2
1
2
1 x x x
, x
Dấu “=” xảy x1
Vậy maxP2 x1
Ta lại có
2
1 x P
x x
2
2
2 2
3 3 3
1
x x x x
x x
2
2
2
3
x x x
Vì
2
2
0 x x x
, x nên
2
2
2
3 3
x x x
, x
Dấu “=” xảy x 1
Vậy
3
P x 1
(31)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MƠN: TỐN (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề) Bài Cho biểu thức
2
2
3 1
:
6
x x x x x
P
x x x x x x
a) Rút gọn P
b) Tìm giá trị x cho P1 c) Khi x3 Tìm giá trị nhỏ P Bài Giải toán sau cách lập phương trình:
Một xe tải xe khởi hành từ tỉnh A đến tỉnh B Xe tải với vận tốc40km/h , xe với vận tốc 60 km/h Sau nửa quãng đường AB xe nghỉ phút chạy tiếp đến B, xe tải nghỉ 10 phút nửa quãng đường lại tăng vận tốc thêm
và đến B chậm xe 40 phút Tính quãng đường AB Bài Giải phương trình bất phương trình sau:
a) x132x3327x38.
b) 2
1
x x x x
c) 2
3
x x x x
d)
2
x
x x
Bài Cho ABC vuông A có AB10cm, AC24cm, đường cao AH a) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH, BH
b) Đường thẳng d song song với BC cắt cạnh AB AC hai điểm M N Gọi O giao điểm MC NB Tia Ny song song AB cắt MC F , tia Mx song song
AC cắt BN điểm E Chứng minh ON2OB OE c) Chứng minh EF BC//
d) Chứng minh
MN EF BC
Bài Cho ba số thực x, y,z thỏa mãn xyz1 x y z 1 x y z
Tính giá trị biểu thức
2011
1 1
Q x y z
HẾT
40
(32)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2010-2011
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài Cho biểu thức
2
2
3 1
:
6
x x x x x
P
x x x x x x
a) Rút gọn P
b) Tìm giá trị x cho P1 c) Khi x3 Tìm giá trị nhỏ P
Lời giải a) Rút gọn P
2
2
3 1
:
6
x x x x x
P
x x x x x x
2
1
:
2 3 2
3
x x x x x x x
x x x x x x
x 2
1 4
:
2 3 2
3
x x x x x x x
x x x x x x
x 2
1 1 2
:
2
3
x x x x x x x
x x x
x x
22
3 x x
b) Tìm giá trị x cho P1 Ta có:
2 2
0
1 2
3
x x
x x
P
1
Xét 1 :
2 2
2 4
1 0
3 3
x x x x
x x x
2 3 7 x x x 19 x x
x (vì
2 19 x
, x)
3
x
Kết hợp với điều kiện xác định suy x3, x1; x2 P1
c) Khix3 Tìm giá trị nhỏ P
(33) 22 2
4
3 3
x x x x x x
P
x x x
2
2 6 9 2 6 1 3 2 3 1
3 3 3
x x
x x x
x x x x x x
1
3
3 x
x
Khi x3 x 3 0; x
Áp dụng bất đẳng thức Côsi cho số không âm: x3;
x ta được:
1
3
3
x x
x x
Dấu “=” xảy
3
x x
x
(thỏa mãn điều kiện x3)
Do P 2 4 Vậy minPx4 Vậy x4; 2;14 ; 8
Bài Giải toán sau cách lập phương trình:
Một xe tải xe khởi hành từ tỉnh A đến tỉnh B Xe tải với vận tốc40km/h , xe với vận tốc 60 km/h Sau nửa quãng đường AB xe nghỉ phút chạy tiếp đến B, xe tải nghỉ 10 phút nửa quãng đường lại tăng vận tốc thêm
và đến B chậm xe 40 phút Tính quãng đường AB Lời giải
Gọi độ dài quãng đường AB x km
Đổi: 40 phút
; 10 phút
6
1
1
1
2
40 50 80 100
x x x x
t (giờ)
Thời gian xe từ tỉnh A đến tỉnh B (tính thời gian nghỉ ) là:
2
1
2 2
2
60 60 120 120 60
x x
x x x
t (giờ)
Vì xe tải đến B chậm xe 40 phút 3h
nên ta có :
1 2 t t
1 2
80 100 60 3
x x x
40
(34)1 2
80 100 60 3
x x x
2
80 100 60 3
x x x
1 1
80 100 60
x
7 7
: 200
1200 6 1200
x x
Vậy quãng đường AB dài 200km
Bài Giải phương trình bất phương trình sau:
a) 3 3
1 27
x x x
b) x2123x x 212x20 c) x23x22x23x 8 0.
d)
2
x
x x
Lời giải a) x132x3327x38
2 2 2
1 1 3 3 2
x x x x x x x x x
3x 2x2 2x 1 2x2 3x 2x 3 4x2 12x 9 3x 2 9 x2 6x 4
3x 2x2 2x 1 2x2 3x 2x 3 4x2 12x 9 3x 2 9 x2 6x 4
3x 3x 9x 13 3x 9x 6x
3x 9x 6x 3x 3x 9x 13
3x 6x 15x
3x 6x 15x
3 3x x 2x
3x 2x 2 x 1
2
3 3
3
2 1
2 x x
x x
x
x
(35)Vậy tập nghiệm phương trình cho 2;3;
3
S
b)x2123x x 212x20 Cách
2
1
x x x x
2 2 2 2 2 2
1 1
x x x x x x x
2 2 2
1
x x x x x
x2 1 xx2 1 x x 0
x2 x 1x 12 0
2 1 0
1
x x x
2
1 3
0
2 4
1
x x x
x
vơ nghiệm, >0 với giá trị
Vậy tập nghiệm phương trình cho S 1 Cách
Đặt ax21; bxa23ab2b20a b a2b0 Từ giải phương trình tích
c) 2
3
x x x x
2
3
x x x x
2
3
x x x x
2
3
x x
2 2 2
3
x x
x2 3x 1 3x2 3x 1 3 0
x2 3x 4x2 3x 2 0
, có x23x4 x23x2
3
x x x x
1 0,
0 ,
x x x x
x x x x
4
1
0
x x
x x
1
1
x x
x
(36)Vậy tập nghiệm bất phương trình 1 x1 2x4
d)
2
x
x x
Điều kiện:
2
x ; x2
2
2
x
x x
2
0
2
x
x x
2 2
0
2
x x x
x x
2
4
0
2
x x
x x
2
2
0
2
x x x x
1
0
2
x x x x
Ta lập bảng xét dấu:
Kết hợp với điều kiện xác định suy x 1
2x x3 Bài Cho ABC vng A có AB10cm, AC24cm, đường cao AH
a) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH, BH
b) Đường thẳng d song song với BC cắt cạnh AB AC hai điểm M N Gọi O giao điểm MC NB Tia Ny song song AB cắt MC F , tia Mx song song AC cắt
BN điểm E Chứng minh ON2OB OE c) Chứng minh EF BC//
d) Chứng minh MN2EF BC
(37)a) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH, BH
Xét ABC vuông A Theo định lý Pi-ta-go có: BC2 AB2AC2 102242 676
676 26
BC cm
Xét AHB CAB có:
AHBCAB90
HABACB (cùng phụ ABC) AHB CAB
” (g – g)
10.24 120
26 13
AH CA AB AC AH
AB CB BC
cm 10.10 50
26 13
BH BA AB AB BH
AB CB BC cm b) Chứng minh ON2 OB OE
Vì MN BC ON OM
OB OC
// 1 (Định lý Ta-lét)
Vì Mx AC ME NC OE OM
ON OC
// // 2 (Định lý Ta-lét)
Từ 1 2 ta có: ON OE OM OB ON OC
2
ON OE OB
c) Chứng minh EF//BC
Vì Ny AB NF MB ON OF
OB OM
// // (Định lý Ta-lét)
OE OF ON ON OM OB
EF//MN (Định lý Ta-lét đảo)
Lại có d//BCMN//BC
EF BC MN
// //
d) Chứng minh MN2EF BC
Vì MN EF FE OE
MN ON
// (Định lý Ta-lét)
Vì MN BC MN ON
BC OB
// (Định lý Ta-lét)
Mà ON OE
(38)Suy FE MN MN2 FE BC MN BC
Bài Cho ba số thực x, y,z thỏa mãn xyz1 x y z 1 x y z
Tính giá trị biểu thức
2011
1 1
Q x y z
Lời giải Xét x1y1z1xyzxy yzzx xyz1
1 xyz xyz xyz x y z
z x y
x y z 1 x y z
Vậy ba số x, y, z có số 1, suy 2011
1 1
Q x y z
Vậy Q0
(39)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012 MƠN: TỐN (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề)
Bài Cho biểu thức
2 3
3 2
2 1
1
1 1
x x x x x x
P
x
x x x x x
a) Rút gọn P
b) Tìm giá trị x để P x23. c) Tìm giá trị lớn biểu thức P2
x
Bài Một xe máy ô tô khởi hành từ A để đến B Vận tốc xe máy 30 km/h, vận tốc ô tô 45 km/h Sau
4 quãng đường AB, ô tô tăng vận tốc thêm km/h qng đường cịn lại Tính quãng đường AB biết ô tô đến B sớm xe máy 20
phút
Bài Giải bất phương trình sau:
a) 2
2
x x
x x
b)
2
3 x2 57x 3 1x
Bài Cho ABC vuông A ABAC, kẻ đường cao AH Gọi D, E hình chiếu H AB, AC Đường thẳng qua A vng góc với DE cắt BC O
a) Chứng minh O trung điểm BC
b) Kẻ đường thẳng d vng góc với AO A, cắt đường thẳng BC K Chứng minh BK CK
BH CH
c) Chứng minh: AH2 HB HC. AD BD. AE EC. AH2.
d) Gọi I, J giao điểm HD, HE với đường thẳng d Chứng minh BI//CJ Bài Cho biểu thức 32 1
4
x A
x x
Chứng minh biểu thức A ln có giá trị nhỏ với
mọi giá trị thực A xác định
(40)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2011 – 2012
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài Cho biểu thức
2 3
3 2
2 1
1
1 1
x x x x x x
P
x
x x x x x
a) Rút gọn P
b) Tìm giá trị x để P x23. c) Tìm giá trị lớn biểu thức P2
x Lời giải a) Rút gọn P
Điều kiện xác định x 1 Ta có:
2
3
1 1
1
2
1
1 1
x x x x x x
x x x
P
x
x x x x
2
2
2
1
x x x
P x x x
x
2
2
1
2
1
x x
P x x
x x x
2
1
1
1
P x x
x
b) Tìm giá trị x để P x23
3
P x x 1 x2 3 x2x20 1 x2
Kết hợp với điều kiện: x 1 ta giá trị x thoả mãn là: 1 x2; x1
c) Tìm giá trị lớn biểu thức P2 x Từ suy
2
2 2
1 1 1 1 1 1
4 4
P x
x x x
x x x x
Do giá trị lớn P2
x
1
4, đạt
1
0
2 x
x
Bài Một xe máy ô tô khởi hành từ A để đến B Vận tốc xe máy 30 km/h, vận tốc ô tô 45 km/h Sau
4 quãng đường AB, ô tô tăng vận tốc thêm km/h quãng đường cịn lại Tính qng đường AB biết tơ đến B sớm xe máy 20
phút
(41)Gọi x độ dài quãng đường AB (x0 tính km ) Thời gian dự kiến để xe máy đến nơi 1
30 x
t (giờ)
Thời gian dự kiến để ô tô đến nơi 1 45
x
t (giờ)
Thời gian để xe ô tô
4 quãng đường AB 3
4 45 60
x x
t
Thời gian để ô tô hết
4 quãng đường AB với vận tốc 50 km/h 4
50 200
x x
t (giờ)
Đổi 20 phút
Theo ta có phương trình
30 60 200
x x x
1
30 60 200
x
200 km x
Đáp số quãng đường AB dài 200 (km) Bài Giải bất phương trình sau:
a) 2
2
x x
x x
b) 3x22 57x 3 1 x2
Lời giải
a) 2
2
x x
x x
Điều kiện xác định x 2
2
1
2
x x
x x
2
1
2 2
x x
x x x
2 1
1
2
x
x x
2
1
2 x x
2 2
0
x x
x
x x
2 x0
Với 2 x0 thỏa mãn bất phương trình b) 3x22 57x 3 1 x2
Bất phương trình xác định với x
+ Nếu
7
x ta có 3x22 57x 3 1 x2
2
3 x 4x 7x 2x x
4
x x
Ta có:
7 x
(42)+ Nếu
x ta có 3x22 57x 3 1 x2
2
3 x 4x 7x 2x x
14
13 14
13
x x
Ta có 14
7 x13 thỏa mãn bất phương trình
Kết luận: Vậy với 14
13 x
thỏa mãn bất phương trình
Bài Cho ABC vuông A ABAC, kẻ đường cao AH Gọi D, E hình chiếu H AB, AC Đường thẳng qua A vng góc với DE cắt BC O
a) Chứng minh O trung điểm BC
b) Kẻ đường thẳng d vng góc với AO A, cắt đường thẳng BC K Chứng minh BK CK
BH CH
c) Chứng minh: AH2 HB HC AD BD AE EC AH2
d) Gọi I, J giao điểm HD, HE với đường thẳng d Chứng minh BI//CJ Lời giải
a) Gọi M giao điểm AO ED Ta có: A1D1 (cùng phụ với MAD) 1
Ta có: AEH” AHC (g – g) AE AH AE AC AH2
AH AC
Tương tự, ta có AD AB AH2
Do đó: AE AC AD AB AE AD
AB AC
Xét AED ABC có
A chung AE AD
AB AC AED” ABC (c – g – c)
1
D C
2 Từ 1 2 suy A1C1 OAC cân OOAOC
Ta có:
1 1
1 90 90 cmt A OAB
C B OAB B OAB
A C
cân O
OA OB
(43)b) Ta có:
3
1
90 90 cmt A B
A OAB A A
B OAB
AB tia phân giác OAK
Xét OAK có AB đường phân giác BK AK
BH AH
3
Ta có AB tia phân giác OAK Mà AC AB AC tia phân giác ngồi OAK
Xét OAK có AC đường phân giác CK AK
BH AH
4
Từ 3 4 suy BK CK BH CH
c) Xét AHB CHA có: AHBCHA90; A2C1 (cùng phụ với HAC)
AH HB
AHB CHA AH HB HC
HC AH
”
Tứ giác ADHE có ADE 90o ADHE
hình chữ nhật AH DE
Ta có: ADH” HDB (g – g) AD HD AD BD. HD2
HD BD
Ta có: AEH” HEC (g – g) AE HE AE EC HE2
HE EC
2 2
AD BDAE ECHD HE ED AH
d) Xét AHJ có AE đường cao, đồng thời đường phân giác AHJ cân A AH AJ
Xét AHC AJC có: AC chung; HACA4; AH AJ
AHC AJC AHC AJC
Mà AHC90 AJC90 CJ AJCJ d
Lại có OAd (giả thiết) CJ//OA Chứng minh tương tự ta có BI//AO Do BI//CJ
Bài Cho biểu thức 32 1
4
x A
x x
Chứng minh biểu thức A ln có giá trị nhỏ với
mọi giá trị thực A xác định
Lời giải Ta có:
2 2
5 4 20
4 12
4 4 4
x x x x
x x
A
x x x x x x
2
2
2
5 .2
5 25 5
5
4
x x x
x x x
Ta có:
2 1
5
5 5
x
, x;
2
2x1 0,
2 x
(44)
2
2
2
5
5
0
2
x x
,
2 x
2
2
2
5
5
5
2
x x
Vậy biểu thức A ln có giá trị nhỏ với giá trị thực A xác định
(45)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 -2013 MƠN: TỐN
(Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) Bài Phân tích đa thức thành nhân tử
a) x2 x
b)
2013 2012 2013
x x x
Bài a) Cho x y z 1; x2y2z21và a b c
x y z Hãy tính giá trị biểu thức Pab bc ca
b) Tìm giá trị nhỏ biểu thức
2
3
4
x x A
x x
Bài a) Cho x, y, z số lớn Chứng minh rằng: 2 2 1x 1y 1xy
b) Giải phương trình: 2x1x1 2 2x318
Bài Hình thang ABCD AB CD// có hai đường chéo cắt O Đường thẳng qua O song song với đáy AB cắt cạnh bên AD, BC theo thứ tự M , N
a) Chứng minh OM ON
b) Chứng minh 1
ABCD MN
c) Biết 20122
AOB
S (đơn vị diện tích); 20132
COD
S (đơn vị diện tích) Tính SABCD
Bài Trong hội thảo quốc tế có nhà khoa học tham dự Người ta nhận thấy đại biểu ln có đại biểu nói chuyện với Ngồi đại biểu biết không thứ tiếng Chứng minh tìm đại biểu biết thứ tiếng
(46)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2012 -2013
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài Phân tích đa thức thành nhân tử a) x2 x
b) x42013x22012x2013
Lời giải
a) x2 x x22x3x 6 x x 23x2 x3x2
b) x42013x22012x2013x4x2013x22013x2013
1 2013
x x x x
1 2013
x x x x x x
2013
x x x x
Bài a) Cho x y z 1; x2y2z21và a b c
x y z Hãy tính giá trị biểu thức Pab bc ca
b) Tìm giá trị nhỏ biểu thức
2
3
4
x x A
x x
Lời giải
a) Ta có x yz 1 xyz2 1 xyyzzx0 1 Theo dãy tỉ số ta có:
a b c
x y z
a b c a b c
a b c x y z
a x a b c b y a b c c z a b c
2 2 2
; ;
a b xy a b c b c yz a b c c a a b c
2
ab bc ca xy yz zx a b c
2
Từ 1 2 ab bc ca 0
b) Điều kiện: x2
(47) 2 2 2
3 + 13
3
3
4 x + 2 2
x x x x x
x x A
x x x x x x
2
2 7 3 37 37,
2 4
a a a a
Với
2
a x
Dấu “=” xảy 7 12
2 2
a a x
x
(thỏa mãn)
Vậy 37 12
4
A x
Bài a) Cho x, y, z số lớn Chứng minh rằng: 2 2 1x 1 y 1xy
b) Giải phương trình: 2x1x1 2 2x318 Lời giải
a) Ta có: 2 1 2
1x 1xy1y 1xy
2
2
1 1
0
1 1
xy x xy y
x xy y xy
2
2
1 1
xy x xy y
x xy y xy
2
1 1
x y x y x y
x xy y xy
2 2 1
1 1
x y x y y x y x
x y xy
2 2 x
1 1
x y x xy y y
x y xy
1 21 21
x y y x xy x y
x y xy
2
1 1
x y xy
x y xy
*
Vì x1, y 1 xy 1 xy 1 ** Từ * ** đpcm
b) Giải phương trình: 2x1x1 2 2x318
(48)Đặt x 1 t
Ta có phương trình 2 1t t2 + =18t t24t2118=04t4 t218=0
2
2
2 loại
t t
3
t
+) Với
2
t x
+) Với
2
t x
Vậy phương trình cho có hai nghiệm
2
x
2
x
Bài Hình thang ABCD AB CD// có hai đường chéo cắt O Đường thẳng qua O song song với đáy AB cắt cạnh bên AD, BC theo thứ tự M , N
a) Chứng minh OM ON
b) Chứng minh 1
ABCD MN
c) Biết 20122
AOB
S (đơn vị diện tích); 20132
COD
S (đơn vị diện tích) Tính SABCD Lời giải
a) Vì OM //AB; ON//AB; CD//AB nên theo hệ định lí talet ta có: OM DO
AB DB ON CO
AB CA CO DO CA DB
Suy OM ON OM ON
AB AB
b) Ta có: DO
(49)1 1
ON OB OB OB DC DB DC DB ON DB OM
Suy ra: 1 OD OB 1 OD OB
AB CD DB OM DB OM OM DB DB OM MN
c) Ta có hai tam giác ABO CDO đồng dạng với
Nên
2 2
2
2012 2012
2013 2013
AOB COD
S OA OB OA OB S OC OD OC OD
Mặt khác ta có: 2012 4025
4025 2012
AOB
ABD AOB ABD
S OB
S S
S BD
2013 4025
4025 2013
COD
DCB COD DCB
S OD
S S
S BD
Suy ra: .4025 .4025 2012 2 4025 2013 2 4025
2012 2013 2012 2013
ABCD ABD CBD AOB COD
S S S S S
4025 2012 2013 4025
Bài Trong hội thảo quốc tế có nhà khoa học tham dự Người ta nhận thấy đại biểu ln có đại biểu nói chuyện với Ngồi đại biểu biết khơng q thứ tiếng Chứng minh ln tìm đại biểu biết thứ tiếng
Lời giải Giả sử khơng có người nói thứ tiếng
Gọi X người nói tối đa ba người (một thứ tiếng) Trong người cịn lại X khơng thể nói chuyện
Gọi Y người năm người Y nói tối đa ba người Trong bốn người cịn lại ngồi Y có người Z khơng nói chuyện với Y Suy X khơng nói chuyện với Y, Y khơng nói chuyện với Z, Z khơng nói chuyện với X Mà ba người ln có hai người nói chuyện với
Suy mâu thuẫn với giả thiết (đpcm)
(50)SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
(Đề thi gồm 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 - 2015 MƠN: TỐN (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) Bài Cho biểu thức
2
3
2 1
:
8
x x x x
P
x x x x
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị P với giá trị x thỏa mãn x23x 2. c) Tìm giá trị x để P1
Bài Giải phương trình a) 2x 1 x2 4x
b) x24x823x x 24x82x20 Bài Giải tốn cách lập phương trình
Một người dự định từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 50 km/h Sau quãng đường với vận tốc đó, đường khó nên người lái xe phải giảm vận tốc 10 km quãng đường lại Do tơ đến tỉnh B chậm 30 phút so với dự định Tính quãng đường
AB
Bài Cho tam giác ABC nhọn, đường cao AH , lấy M điểm đối xứng với H qua AB, lấy N điểm đối xứng với H qua AC Gọi E giao điểm MH với AB F giao điểm
NH với AC , đường thẳng MN cắt AB, AC theo thứ tự I , K a) Chứng minh: Tam giác AMN cân
b) Chứng minh: AE AB AF AC chứng minh AIK” ACB
c) Chứng minh: HA phân giác góc IHK chứng minh đường thẳng AH; BK; CI đồng quy J
d) Chứng minh:
BJ BKCJ CIBC
Bài 10 Cho a; b;c số dương, chứng minh rằng:
4 4 3
(51)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM Năm học: 2014-2015
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Bài Cho biểu thức
2
3
2 1
:
8
x x x x
P
x x x x
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị P với giá trị x thỏa mãn
3
x x c) Tìm giá trị x để P1
Lời giải a) Rút gọn P
Điều kiện:
1 x x 2
2 1
:
8
x x x x
P
x x x x
2
1 2
2
:
8 1 2
x x x x
x x x
x x x x x x x x x
2
2 3
:
1
2
x x x x x x x
x x x
x x x
1
:
2
x x x x x x
2 3 3
1
:
2
x x x x
x x x x
2
2 3
x x
x
x x x
x x Vậy x P x
b) Tính giá trị P với giá trị x thỏa mãn
3
x x
Điều kiện để P xác định: x 1; x 3; x2 Ta có:
2 3 2 x x
2 3 2 0 x x
(52)x 1x 2
1 x x
( Loại trường hợp x 1 theo điều kiện P)
2
x
Thay x 2 vào biểu thức P ta có:
2 1
3
P
Vậy
9 P
Bài Giải phương trình a) 2x 1 x2 4x
b) 4 82 3 4 8 2 0
x x x x x x
Lời giải a) 2x 1 x2 4x
Lập bảng xét dấu:
Từ bảng xét dấu ta chia trường hợp sau:
Trường hợp 1: Nếu x 2 phương trình cho trở thành: 2x 1 x 4x
7x
3 x
(loại )
Trường hợp 2: Nếu
2 x
phương trình cho trở thành: 2 x 1 x 4x
5x
1 x
( loại )
Trường hợp 3: Nếu
2
x phương trình cho trở thành: 2x 1 x 4x
x
(thỏa mãn)
Vậy phương trình có nghiệm x3 b) x24x823x x 24x82x20
2
4 8
x x x x x x
2
4 8
x x x x x x x x x
(53)
2
4 8
x x x x x x x x x
4 8
x x x x x x
6 8
x x x x
2
2
6
5
x x x x
Với x26x 8 x2x40 x x
(thỏa mãn) Với
5
x x
2 25
2
2 4
x x
2
5
0
2
x
(loại
2
5
0
2
x
; x)
Vậy phương trình cho có nghiệm S 2; 4 Bài Giải toán cách lập phương trình
Một người dự định từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 50 km/h Sau quãng đường với vận tốc đó, đường khó nên người lái xe phải giảm vận tốc 10 km qng đường cịn lại Do tơ đến tỉnh B chậm 30 phút so với dự định Tính quãng đường
AB
Lời giải Gọi chiều dài quãng đường AB là: xkm; x0 Thời gian ô tô dự định từ tỉnh A đến tỉnh B là: h
50 x
Thời gian ô tô
3 quãng đường đầu là: 3: 50 150 h
x x
Thời gian ô tô quãng đường lại là: :40 h
3 60
x x
Do ô tô đến tỉnh B chậm 30 phút so với dự định nên ta có phương trình:
1
150 60 50
x x x
2 150
300 300 300 300
x x x
150 x
(thỏa mãn)
Vậy chiều dài quãng đường AB là: 150 km
Bài Cho tam giác ABC nhọn, đường cao AH , lấy M điểm đối xứng với H qua AB, lấy N điểm đối xứng với H qua AC Gọi E giao điểm MH với AB F giao điểm
(54)a) Chứng minh: Tam giác AMN cân
b) Chứng minh: AE AB AF AC chứng minh AIK” ACB
c) Chứng minh: HA phân giác góc IHK chứng minh đường thẳng AH; BK; CI đồng quy J
d) Chứng minh:
BJ BKCJ CIBC
Lời giải
a) Chứng minh tam giác AMN cân. Theo tính chất đối xứng ta có:
AM AH ;AN AH AM AN nên tam giác AMN cân A b) Chứng minh AE AB AF AC chứng minh AIK” ACB Ta có:
AEH AHB
” (g – g) AE AH
AH AB
AE AB AH
1
AFH AHC
” (g – g) AF AH
AH AC
AF AC AH2 2
Từ 1 2 ta có: AE AB AF AC 3
Từ 3 AE AF
AC AB
Lại có góc A chung AEF” ACB (c – g – g) 4
Mặt khác FE đường trung bình tam giác MHN
//
EF MN
IK//EF AIK∽AEF 5 Từ 4 5 AIK” ACB
c) Chứng minh HA phân giác góc IHK chứng minh đường thẳng AH ; BK ; CI đồng quy J
AMI AHI
AHI AMI 6 ANK AHK
AHK ANK 7
Mà tam giác AMN cân AMI ANK 8
E
J
F K I
A
B C
M
N
(55)Từ 6 ; 7 ; 8 ta có: AHI AHK HA phân giác IHK Từ câu b ta có AIK∽ACB suy AIK ACB 9
Mà AIK MIBBIK 10
Từ 9 10 suy BIH BCA Tam giác BIH∽BCA (g – g)
ABC chung BIH BCA
BI BH BI BC
BC BA BH BA
BIC∽BHA (c – g – g) ABC chung
BI BC BH BA
BICBHA90
AIH BIH
CIKCIHCH phân giác KIH
Tương tự: BK phân giác IKH ta có AH; BK ; CI đồng quy J d) Chứng minh: BJ BK CJ CI BC2
AKIIKBBKH HKC AKBBKC 90 BK AC
Tương tự CIAB
BJH BCK
∽ (g – g) BJ BC
BH BK
BJ BK BH BC Tương tựCJ.CI CH.BC
2
BI BK CJ CI BC
Bài Cho a; b;c số dương, chứng minh rằng:
4 4 3
3 3 2 a b c a b c b c a b c a
Lời giải Áp dụng bất đẳng thức Cô si cho cặp hai số ta có:
4
3
3
2
2 2
a a a
b b b
a a
a
b b
a
b a b
(56)4 3
3 2 2 2
a a a a a
a b a
b b b b b
4 3 a a
a b b b
1
Tương tự: 3 b b
b c c c 2
4 3 c c
c a a a 3
Cộng 1 ; 2 ; 3 ta được:
4 4 3
3 3 2 a b c a b c b c a b c a Dấu “=” xảy a b c
(57)