CUM DANH TU 1

KIỂM TRA BÀI CŨ * Nêu đặc điểm danh từ? * Danh từ có loại? Nêu tên cụ thể loại danh từ? KIỂM TRA BÀI CŨ * Nêu đặc điểm danh từ? • Danh từ từ người, vật, tượng, khái niệm, … • Danh từ kết hợp với từ số lượng đứng phía trước, từ này, kia, ấy, … phía sau số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ • Chức vụ điển hình câu danh từ chủ ngữ Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ đứng trước * Danh từ có loại? Nêu tên cụ thể loại danh từ? DANH TỪ Danh từ vật Danh từ chung Danh từ riêng Danh từ đơn vị Danh từ đơn vị tự nhiên Danh từ đơn vị quy ước Danh từ đơn vị ước chừng Danh từ đơn vị xác BẢNG PHỤ HỆ THỐNG VÍ DỤ Ngày xưa , có hai vợ chồng ơng lão đánh cá - túp lều nát bờ biển Danh từ Cụm danh từ Cụm danh từ Danh từ Cụm danh từ với túp lều nát bờ biển Danh từ Cụm danh từ (Ông lão đánh cá cá vàng)  Cụm Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ kết hợp với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành I Cụm danh từ gì? BẢNG PHỤ HỆ THỐNG VÍ DỤ So sánh cách nói sau xem cách nói Ví dụ: SGK/116 đầy đủ hơn? Vì sao? - túp lều nát bờ biển => Cụm danh từ  có nghĩa - túp lều / túp lều  Làm rõ nghĩa số lượng vật đầy đủ danh từ - túp lều / túp lều nát  Làm rõ nghĩa số lượng đặc điểm, tính chất vật - túp lều nát / túp lều nát bờ biển  Làm rõ nghĩa số lượng, tính chất, địa điểm (xác định vị trí vật khơng gian) Nhận xét nghĩa cụm danh từ so với nghĩa danh từ?  Nghĩa cụm danh từ đầy đủ nghĩa danh từ  Số lượng phụ ngữ tăng, phức tạp nghĩa cụm danh từ đầy đủ I Cụm danh từ gì? BẢNG PHỤ HỆ THỐNG VÍ DỤ Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ - Quyển sách đọc hay C V Cụm danh từ - Lan học sinh giỏi V C + Cụm danh từ  Cụm danh từ hoạt động ngữ pháp câu giống danh từ - Năm nay, em học lớp c v CDT  Làm phụ ngữ I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 BẢNG PHỤ HỆ THỐNG VÍ DỤ Đặc điểm cụm danh từ:  Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ kết hợp với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành  Nghĩa cụm danh từ đầy đủ nghĩa danh từ  Số lượng phụ ngữ tăng, phức tạp nghĩa cụm danh từ đầy đủ  Cụm danh từ hoạt động ngữ pháp câu giống danh từ I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK/117 BẢNG PHỤ HỆ THỐNG VÍ DỤ II CẤU TẠO CỦA CỤM DANH TỪ: Ví dụ: (SGK/117): Vua sai ban cho làng vớiấy ba thúng , ragạo lệnhnếp phải nuôi chođực balàm consao trâu đẻ thành , hẹn phải đem nộp trâu đủ, ba khơng chínphải contội bé thông minh) năm(Emsau Danh từ đơn vị làng Cụm danh từ: làng Số lượng ba trâu ba thúng gạo nếp ba trâu đực chín năm Tồn thể sau làng Vị trí vật Đặc điểm vật Danh từ vật MƠ HÌNH CỤM DANH TỪ PHẦN TRƯỚC (phụ ngữ trước) PHẦN TRUNG TÂM (Danh từ) PHẦN SAU (phụ ngữ sau) t2 t1 T1 T2 s1 s2 Chỉ toàn thể Chỉ số lượng Danh từ đơn vị Chỉ chủng loại khái quát Danh từ vật Chỉ đối tượng cụ thể Chỉ đặc điểm vật Xác định vị trí vật (chỉ từ) (cả, tất cả, (một, hai, ba, …, những, hết thảy, các, mọi, toàn bộ, toàn thể,…) mỗi, từng, …) (này, kia, ấy, nọ, ) Sắp xếp cụm danh từ vừa tìm vào mơ hình: PHẦN TRƯỚC (phụ ngữ trước) PHẦN TRUNG TÂM (Danh từ) PHẦN SAU (phụ ngữ sau) t2 t1 T1 T2 s1 s2 Chỉ toàn thể Chỉ số lượng Chỉ chủng loại khái quát Chỉ đối tượng cụ thể Chỉ đặc điểm vật Xác định vị trí vật làng ba thúng gạo nếp ba trâu đực ba trâu chín năm ấy sau làng làng ba trâu ba có, thúng gạo nếp NHẤT chín Có thể khơng THIẾTcon PHẢI CĨ ba trâu đực năm sau Có thể có, thể khơng cảcólàng I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy BẢNG PHỤ HỆ THỐNG VÍ DỤ Ghi nhớ: ã Mô hình cụm danh từ: Phần trớc danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK/117 Ghi nh: SGK/118 t2 t1 Phần trung tâm T1 T2 Phần sau s1 tất nhữ em học chăm ng sinh ngoan ã Trong cụm danh từ: s2 - Các phụ ngữ phần trớc bổ sung cho danh từ ý nghĩa số l ợng - Các phụ ngữ phần sau nêu lên đặc điểm vật mà danh từ biểu thị xác định vị trí vật kh«ng gian hay thêi gian I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy b lưỡi búa cha để lại c yêu tinh núi, có nhiều phép lạ đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK/117 Ghi nhớ: SGK/118 III Luyện tập: A Ở lớp: Bài 1/ 118: Tìm cụm danh từ: a người chồng thật xứng đáng Tìm cụm danh từ câu: a Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng b Gia tài có lưỡi búa cha để lại c Đại bàng nguyên yêu tinh núi, có nhiều phép lạ I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK/117 Ghi nhớ: SGK/118 III Luyện tập: A Ở lớp: Bài 1/ 118: Tìm cụm danh từ: a người chồng thật xứng đáng b lưỡi búa cha để lại c yêu tinh núi, có nhiều phép lạ Bài 2/118: Xếp cụm danh từ vào mơ hình: PHẦN TRƯỚC t2 t1 PHẦN TRUNG TÂM T1 T2 PHẦN SAU s1 người chồng thật xứng đáng lưỡi búa cha để lại núi, có nhiều phép lạ yêu tinh Bài 3/118: Điền phụ ngữ thích hợp vào chỗ trống: s2 Bài 3/118: Điền phụ ngữ thích hợp vào chỗ trống: Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận mẩm mẻ cá to Nhưng thị tay vào bắt cá, chàng thấy có sắt Chàng vứt sắt xuống nước, lại thả lưới chỗ khác Lần thứ hai cất lưới lên thất nặng tay, Thận không ngờ sắt vừa lại chui vào lưới Chàng lại ném xuống sơng Lần thứ ba, sắt cũ mắc vào lưới (Sự tích Hồ Gươm) I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK/117 Ghi nhớ: SGK/118 b lưỡi búa cha để lại c yêu tinh núi, có nhiều phép lạ Bài 2/118: Xếp cụm danh từ vào mơ hình: PHẦN TRƯỚC t2 t1 PHẦN TRUNG TÂM T1 T2 PHẦN SAU s1 s2 người chồng thật xứng đáng lưỡi búa cha để lại núi, có nhiều phép lạ yêu tinh Bài 3/118: Điền phụ ngữ thích hợp vào chỗ trống: - Chàng vứt ln sắt xuống nước … - Thận không ngờ sắt vừa lại chui A Ở lớp: vào lưới Bài 1/ 118: Tìm cụm danh từ: - Lần thứ ba, sắt cũ mắc vào lưới a người chồng thật xứng đáng B Ở nhà: Tìm cụm danh từ văn học – Phân tích mơ hình cấu tạo III Luyện tập: TRỊ CHƠI Ơ CHỮ B A P H Ầ N P H Ụ N G Ữ C H Ủ N G Ữ T R U N G T D A N H T Ừ S Ố L Ư Ợ N G S Ự V Ậ T T Ự N H I Ê N Â M Đây danh tên gọi tổna hợpnaøy” từ danh từ số từ ngữ Cụm từ “quả câu “Quả Phần Cấu Phần trước Trong từ Cụm tạo trước “con, 1đầy cụm (t1) danh cái, đủ thường danh phần chiếc, dotừ sau từ bổ quyển” phần loại cụm sung cụm danh ýthuộc nghĩa đảm danh quan từloại nhiệm cho gồm từtrọng danh danh có chính? từ nhất? từ gọi phần? đơn mặt gì? vị? nào? Phần trung tâm 2từ (T2) thường danh từ đảm nhiệm? phụ thuộc tạo thành? naCác mở mắt.” giữ chức vụ ngữ pháp gì? CM ỤD M H DỪ AT NỤ H C TA ỪN * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc Ghi nhớ SGK – Làm tập 6/SBT/42 - Xem lại tập tập làm - Soạn mới: HDĐT : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng + Đọc kể tóm lại truyện + Trả lời câu hỏi phần Đọc – Hiểu văn SGK + Mối quan hệ phận thể + Vì cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai lại so bì với lão Miệng? + Truyện nhằm khuyên nhủ, răn dạy người điều gì? + nghóa truyện gì? I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK/116 - túp lều nát bờ biển Cụm danh từ  có nghĩa đầy đủ danh từ - Quyển sách đọc hay c v  Cụm danh từ làm chủ ngữ - Lan học sinh giỏi c v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK/117 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK/117 Ghi nhớ: SGK/118 b lưỡi búa cha để lại c yêu tinh núi, có nhiều phép lạ Bài 2/118: Xếp cụm danh từ vào mơ hình: PHẦN TRƯỚC t2 t1 PHẦN TRUNG TÂM T1 T2 PHẦN SAU s1 s2 người chồng thật xứng đáng lưỡi búa cha để lại núi, có nhiều phép lạ yêu tinh Bài 3/118: Điền phụ ngữ thích hợp vào chỗ trống: - Chàng vứt ln sắt xuống nước … - Thận không ngờ sắt vừa lại chui A Ở lớp: vào lưới Bài 1/ 118: Tìm cụm danh từ: - Lần thứ ba, sắt cũ mắc vào lưới a người chồng thật xứng đáng B Ở nhà: Tìm cụm danh từ văn học – Phân tích mơ hình cấu tạo III Luyện tập: ... v  Cụm danh từ làm vị ngữ Ghi nhớ: SGK /11 7 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK /11 7 Ghi nh: SGK /11 8 t2 t1 Phần trung tâm T1 T2 Phần sau s1 tất nhữ em học chăm ng sinh ngoan ã Trong cụm danh từ:... vị ngữ Ghi nhớ: SGK /11 7 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK /11 7 Ghi nhớ: SGK /11 8 III Luyện tập: A Ở lớp: Bài 1/ 11 8: Tìm cụm danh từ: a người chồng thật xứng đáng Tìm cụm danh từ câu: a Vua cha... SGK /11 7 II Cấu tạo cụm danh từ: Ví dụ: SGK /11 7 Ghi nhớ: SGK /11 8 b lưỡi búa cha để lại c yêu tinh núi, có nhiều phép lạ Bài 2 /11 8: Xếp cụm danh từ vào mơ hình: PHẦN TRƯỚC t2 t1 PHẦN TRUNG TÂM T1