Đang tải... (xem toàn văn)
Lệnh Solutions giải bất phương trình.. Quan hệ toán học và các công cụ tạo quan hệ toán học trong geogebra - Có các đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc. a) Công cụ tạo điểm[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II TIN HỌC 8 NĂM HỌC 2018-2019
BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦM CHƯA BIẾT TRƯỚC 1 Lặp với số lần chưa biết trước
Để viết chương trình dẫn máy tính thực hoạt động lặp mà chưa xác định trước số lần lặp, ta sử dụng câu lệnh dạng lặp với số lần chưa xác định
- Cú pháp câu lệnh While – Trong đó:
+ While, do: từ khóa
+ Điều kiện thường phép so sánh;
+Câu lệnh câu lệnh đơn hay câu lệnh ghép; - Hoạt động câu lệnh While -
+ Bước 1: Kiểm tra điều kiện
+ Bước 2: Nếu điều kiện sai câu lệnh bị bỏ qua việc thực lăcpj kết thúc Nếu điều kiện đúng, thực câu lệnh quay lại bước 2 Lặp vô hạn lần - Lỗi lập trình cần tránh:
- Khi viết chương trình sử dụng cấu trúc lặp cần ý tránh tạo nên vịng lặp khơng kết thúc (vịng lặp vơ tân) Do vậy, thực vịng lặp, giá trị biến điều kiện câu lện phải thay đổi sớm hay muộn để giá trị điều kiện chuyển từ giá trị đúng sang sai Chỉ chương trình khơng “rơi” vào “vịng lặp vơ tận”.
BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ 1 Dãy số biến mảng
Đề làm việc với dãy số nguyên hay số thực cần phải khai báo biến mảng chương trình
a Khai báo biến mảng
- Khai báo biến mảng cần rõ: + Tên biến mảng
+ Số lượng phần tử
+ Kiểu liệu chung phần tử - Cú pháp khai báo biến mảng pascal Trong đó:
Var, array, of từ khóa chương trình
Tên biến mảng người dùng đặt (tuân thủ quy tắc đặt tên NNLT quy định) Chỉ số đầu <= số cuối (số nguyên)
Kiểu liệu số nguyên số thực
b Truy cập đến giá trị phần tử mảng: Cú pháp:
VD1: DiemTin[1]
à Tham chiếu tới phần tử thứ mảng DiemTin Ví dụ 2: Cho câu lệnh sau:
A[3]:=2; A[3] =2
A[4]:=5; A[4]=5
A[6]:=A[3]+A[4]; A[6]=7
Nhận xét: Có thể gán giá trị, nhập giá trị thực tính tốn với phần tử mảng
Điề u Kiệ n
Câu lệnh
Sai
Đúng
(2)c Nhập giá trị cho mảng
- Sử dụng lệnh Read (Readln) kết hợp với For d In giá trị phần tử mảng
- Sử dụng lệnh Write (Writeln) kết hợp với For
3 Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ dãy số (trang 75 sách giáo khoa)
BAI 10: LÀM QUEN VỚI GIẢI PHẪU CƠ THỂ NGƯỜI BĂNG PHẦN MỀM ANATOMY. I.Cùng làm quen với phần mềm Anatomy:
-Mục đích phần mềm:
+Quan sát hệ giải phẩu thể người hệ xương, hệ cơ, hệ thần kinh, +Khám phá chức số phận thể người
II Làm quen với phần mềm
Phần mềm có hai nút lệnh Learn (học) Exercises(bài tập)
1 Tám chủ đề phần Leản (học):Tám biểu tượng tương ứng với chủ đề 1.1 Hệ xương:
Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ SKELETAL SYSTEM để tìm hiểu hệ xương người
a) Các thao tác trực tiếp mơ hình mơ phỏng: -Dịch chuyển
- Xoay mơ hình - Phóng to, thu nhỏ
b)Bổ sung thêm hệ khác vào hình mơ phỏng: Có thể hiển thị thêm hệ khác. c) Quan sát chi tiết hệ giải phẩu thể người.
- Nháy chuột vào phận muốn quan sát, phận đổi màu - Muốn huỷ nháy đúp chuột bên ngồi khu vực có mơ -Có thể ẩn phận khỏi mơ hình
1.2 Hệ cơ
Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ MUSCULAR SYSTEM để tìm hiểu hệ Cơ bám vào xương có chức co, dãn để làm cho xương chuyển động
1.3 Hệ tuần hoàn:
- Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ CIRCULATORY SYSTEM để tìm hiểu hệ xương người
- Chức giúp lưu thông máu khắp thể để nuôi tế bào 1.4 Hệ hơ hấp
-Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ RESPIRATORY SYSTEM để tìm hiểu hệ hơ hấp -Hệ hơ hấp có chức đặc biệt làm giàu oxi máu thông qua trao đổi chất với bên ngồi, ví dụ hít thở khơng khí Thơng qua histt thở, hệ hô hấp lấy Oxi đưa vào máu sau lấy CO2 máu để thải ngồi
1.5 Hệ tiêu hố
-Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ DIGESTIVE SYSTEM để tìm hiểu hệ tiêu hoá
- Chức tiếp quản thức ăn từ miệng tiêu hoá, hấp thụ, biến thức ăn thành lượng nuôi thể
1.6 Hệ tiết
-Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ EXCRETOR SYSTEM để tìm hiểu hệ tiết -Chức thải chất độc bên thể
1.7 Hệ thần kinh:
-Nháy chuột vào biểu tượng có dịng chữ NERVOUS SYSTEM để tìm hiểu hệ thần kinhcủa người
(3)2 Exercises(bài tập)
2.1 Dạng câu hỏi Find_ Tìm phận theo tên: - Có dạng Look for <tên phận>
2.2Dạng câu hỏi Quiz_ Tìm phận theo chức năng:
Đây câu hỏi ngắn, yêu cầu người dùng tìm phận theo tính 2.3 Dạng câu hỏi Test: nhận dạng phận đánh dấu hình.
Trên hình xuất hình ảnh, có phận đánh dấu, có đáp án, chọn đáp án
BÀI 11 GIẢI TỐN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA 1 Các phép tính đa thức
Phần mềm GeoGebra cho phép tính tốn đa thức thơng qua cửa sổ lệnh CAS - Các phép cộng, trừ, nhân đa thức: nhập biểu thức dòng lệnh cửa sổ - Khai triển biểu thức có chứa tích lũy thừa sử dụng lệnh:
Expand[<đa thức cần triển khai>]
- Phân tích đa thức thành tích biểu thức: + Lệnh Factor[ ] cho số hữu tỉ
+ Lệnh iFactor[ ] cho số vô tỉ
- Các phép chia đa thức sử dụng ba lệnh + Div: tính thương (phần nguyên)
+ Mod: tính số dư
+ Divison: tính thương số dư hai đa thức
- Tham khảo số lệnh bảng SGK/94+95 2 Các phép tính phân thức đại số.
(4)Lưu ý: dấu lũy thừa dùng với kí hiệu ^
- Với phép tính phần mềm tự động tính tốn, triển khai rút gọn
- Cần phải thêm dấu ngoặc đơn tử mẫu đa thức viết lệnh 3 Giải phương trình bất phương trình bậc nhất
- Sử dụng lệnh Solve để giải phương trình lệnh Solution để giải bất phương trình - Cú pháp: Lệnh Solve[<phương trình x>]
- Cú pháp: Lệnh Solve[<bất phương trình x>]
Cho kết nghiệm phương trình bất phương trình - Cú pháp: Lệnh Solution[<phương trình x>]
- Cú pháp: Lệnh Solution[<bất phương trình x>]
Cho kết nghiệm phương trình bất phương trình Lệnh Solve giải phương trình
Lệnh Solutions giải phương trình
Lệnh Solve giải bất phương trình
(5)4 Quan hệ tốn học cơng cụ tạo quan hệ tốn học geogebra - Có đối tượng tự đối tượng phụ thuộc
a) Công cụ tạo điểm
Chọn công cụ để tạo điểm tự điểm phụ thuộc - Tạo điểm A:
- Thao tác: nháy chuột lên vị trí trống hình để tạo điểm tự - Tạo điểm A nằm đường (đoạn, tia)
- Thao tác: Nháy chuột lên đường thẳng (đoạn thẳng, tia) tạo điểm nằm đường thẳng Điểm gọi điểm phụ thuộc
- Tạo điểm A giao điểm
- Thao tác nháy chuột vị trí giao điểm
b) Công cụ đoạn thẳng , đường thẳng , tia
- Các công cụ có đặc điểm chung phải qua hai điểm cho trước, thao tác nháy chuột lên hai điểm
c) Các công cụ vẽ đường song song, phân giác, vng góc, trung trực. d) Tạo đối tượng số trực tiếp từ dòng nhập lệnh
Ta biết cách tạo đối tượng tự từ dòng lệnh phần mềm VD: nhập vào dòng lệnh sau:
a:=1
Phần mềm tạo đối tượng tự tên a có giá trị Ta tạo đối tượng khác phụ thuộc vào a ví dụ:
b:=a/2; c:=a^2
5 Các công cụ biến đổi hình học Geogebra
Hai cơng cụ biến đổi hình học cơng cụ đối xứng trục công cụ đối xứng tâm 6 Công cụ đương tròn cách vẽ số hinh đặc biệt
- Có hai cơng cụ vẽ đường trịn:
+ Vẽ đường tròn biết tâm điểm thuộc đường trịn + Vẽ đường trịn biết tâm bán kính
a) Vẽ hình vng biết cạnh (khơng dùng cơng cụ đa giác đều) b) Vẽ hình thang cân biết trước cạnh đáy cạnh bên c) Chia ba đoạn thẳng
BÀI 12 VẼ HÌNH KHÔNG GIAN VỚI GEOGEBRA
1 Làm quen với cửa sổ không gian 3D, thành phần cửa số 2 Điểm chuyển đirmt không gian
3 Xoay hình khơng gian
4 Vẽ hình hộp chữ nhật hình lập phương 5 Vẽ hình trụ đứng
(6)KHUNG MA TRẬN TIN HỌC – HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018-2019
I Ma trận
STT CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC
CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦM CHƯA BIẾT TRƯỚC 1 1
2 BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ 1 1
3 BAI 10: LÀM QUEN VỚI GIẢI PHẪU CƠ THỂ NGƯỜI BĂNG PHẦN MỀM ANATOMY.
4 1
4 BÀI 11 GIẢI TỐN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA
5 1
5 BÀI 12 VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA
5
Số câu/điểm 20 câu(5,0 đ) (1,0 đ)4 câu (1,0 đ)1 câu câu (0,5 đ) (1,5đ)1 câu 2 Câu(0.5đ) (0.5 đ)1 câu
Tỷ lệ 50 % 20% 20% 10%
II Cấu trúc Kí hiệu: TN: trắc nghiệm; TL: tự luận. 1 Trắc nghiệm (7,00 điểm)
- Tổng số câu: 28 câu (từ câu đến câu 28) - Mức độ nhận thức:
+ Nhận biết: 20 câu; + Thông hiểu: câu; + Vận dụng thấp: câu; + Vận dụng cao: câu 2 Tự luận (3,00 điểm) - Tổng số câu: 03 câu - Mức độ nhận thức: + Nhận biết: không; + Thông hiểu: câu; + Vận dụng: câu; + Vận dụng cao: câu.