46 đề thi thử THPT Quốc gia năm 2021 môn Sinh học (Có đáp án và giải chi tiết)

Tài liệu 46 đề thi thử THPT Quốc gia năm 2021 môn Sinh học (Có đáp án và giải chi tiết) tổng hợp một cách chi tiết nhiều dạng câu hỏi trắc nghiệm từ cơ bản đến nâng cao và là cơ sở để các em tổng ôn tập, củng cố kiến thức Sinh học một cách vững chắc. Ngoài ra, tài liệu tổng hợp nhiều dạng đề đúc kết từ các kì thi THPT Quốc gia môn Sinh với các câu hỏi có độ bao phủ rộng, giúp các em nắm chắc lý thuyết, cũng như được học thêm các công thức, phương pháp giải bài tập thông qua đáp án chi tiết sau mỗi đề. Mời các em cùng tham khảo tài liệu.

MINH ĐỨC 46 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN SINH HỌC CĨ ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT Trang ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NĂM 2020 - 2021 Môn: Sinh học GV: PHAN Thời gian làm bài: 50 phút KHẮC NGHỆ (ĐỀ KHỞI ĐỘNG) Câu Cây xanh hấp thụ canxi dạng sau đây? A CaSO4 B Ca(OH)2 C Ca2+ D Ca Câu Loài động vật sau có hệ tuần hồn hở? A Ốc bươu vàng B Bồ câu C Rắn D Cá chép Câu Loại axit nuclêic sau thành phần cấu tạo ribôxôm? A tARN B rARN C ADN D mARN Câu Gen cấu tạo loại đơn phân sau đây? A Glucozơ B Axit amin C Vitamin D Nucleotit Câu Một loài thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Trong tế bào sinh dưỡng đột biến dạng tam bội phát sinh từ loài chứa NST ? A 25 B 48 C 12 D 36 Câu Một lồi thực vật có cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa, Bb, Dd Cơ thể có nhiễm sắc thể sau thể đa bội? A AaaBbbDdd B AaBbd C AaBbDdd D AaBBbDd Câu Kiểu gen sau kiểu gen đồng hợp cặp gen? A AABB B aaBB C AaBB D AaBb Câu Một thể đực có kiểu gen Biết khoảng cách hai gen A B 20cM; Theo lí thuyết, tần số hoán vị gen bao nhiêu? A 15% B 20% C 10% D 40% Câu Biết trình giảm phân khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai AaBb × aabb cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen A : : B : : : C : D : : : Câu 10 Ở loài thực vật, kiểu gen có gen A gen B hoa có màu đỏ Nếu kiểu gen có A có B hoa có màu vàng Nếu khơng có gen A B hoa có màu trắng Tính trạng di truyền theo quy luật A Tương tác cộng gộp B Trội hoàn toàn C Tương tác bổ sung D Gen đa hiệu Câu 11 Một loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Một quần thể tự phối có cấu trúc di truyền hệ xuất phát là: 0,1AA : 0,4Aa : 0,5aa Ở hệ F1, hoa trắng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 60% B 45% C 50% D 65% Câu 12 Thành tựu sau cơng nghệ gen? A Tạo giống dâu tằm có to C Tạo cừu Đôlli B Tạo giống cừu sản xuất protein người D Tạo giống lợn có ưu lai cao Câu 13 Trong quần thể có xuất thêm alen kết nhân tố tiến hóa sau đây? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên Trang C Đột biến D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 14 Khi nói phát triển sinh giới, phát biểu sau sai? A Ở kỉ Đệ tam, phát sinh nhóm linh trưởng Cây có hoa ngự trị, phân hóa lớp chim thú, trùng B Ở kỉ Tam điệp, khí hậu khơ, cá xương phát triển, phát sinh chim thú C Ở kỉ Jura, bò sát cổ hạt trần ngự trị, thực vật có hạt xuất hiện, dương xỉ phát triển mạnh D Ở kỉ Phấn trắng, xuất thực vật có hoa tiến hóa động vật có vú, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bị sát Câu 15 Sói săn mồi thành đàn hiệu săn mồi cao so với săn mồi riêng lẻ ví dụ mối quan hệ? A Hỗ trợ loài C Cạnh tranh khác lồi D Kí sinh lồi B Cạnh tranh loài Câu 16 Chuỗi thức ăn: “Cỏ → Cào cào → nhái → Rắn → Đại bàng” có lồi sinh vật tiêu thụ? A B C D Câu 17 Khi nói hơ hấp thực vật, có phát biểu sau đúng? I Q trình hơ hấp hạt nảy mầm diễn mạnh hạt giai đoạn nghỉ II Hô hấp tạo sản phẩm trung gian cho trình tổng hợp chất hữu khác thể III Phân giải kị khí bao gồm chu trình Crep chuỗi chuyền êlectron hô hấp IV Ở phân giải kị khí phân giải hiếu khí, q trình phân giải glucozơ thành axit piruvic diễn ti thể A B C D Câu 18 Có trường hợp sau dẫn tới làm giảm huyết áp? I Cơ thể bị nhiều máu II Cơ thể thi đấu thể thao III Cơ thể bị bệnh hở van tim IV Cơ thể bị bệnh tiểu đường A B C D Câu 19 Khi nói chế di truyền cấp phân tử, phát biểu sau đúng? A Trên phân tử ADN, gen A nhân đơi lần gen B nhân đơi lần B Trên nhiễm sắc thể, gen C phiên mã 10 lần gen D phiên mã 10 lần C Trong tế bào, gen E tế bào chất nhân đơi lần gen G nhân đôi lần D Trong trình dịch mã, có chất 5BU thấm vào tế bào làm phát sinh đột biến gen dạng thay cặp A-T cặp G-X Câu 20 Cơ thể đực có kiểu gen Ab DEG PQ giảm phân bình thường tạo tối đa loại giao tử hoán vị? aB deg pq A 128 B C 120 D 64 Câu 21 Cho biết gen trội trội hoàn toàn, gen quy định tính trạng, khơng phát sinh đột biến Tiến hành phép lai ♂AaBbCcDdEE × ♀aaBbccDdEE, thu F1 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Đời F1 có 32 kiểu tổ hợp giao tử II Kiểu hình trội tất tính trạng chiếm tỉ lệ 9/64 III F1 có 16 loại kiểu hình 36 kiểu gen IV Có kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng A B C D Câu 22 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên, có cấu trúc di truyền hệ sau: Trang P: 0,25 AA + 0,50 Aa + 0,25 aa = F1: 0,20 AA + 0,44 Aa + 0,36 aa = F2: 0,16 AA + 0,38 Aa + 0,46 aa = F3: 0,09 AA + 0,21 Aa + 0,70 aa = Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng A loại bỏ kiểu gen đồng hợp trội kiểu gen đồng hợp lặn B loại bỏ kiểu gen đồng hợp lặn kiểu gen dị hợp C loại bỏ kiểu gen dị hợp giữ lại kiểu gen đồng hợp D loại bỏ kiểu gen đồng hợp trội kiểu gen dị hợp Câu 23 Khi nói phân bố cá thể quần thể, phát biểu sau đúng? A Trong quần thể, phân bố đồng xảy môi trường không đồng cạnh tranh loài diễn khốc liệt B Về mặt sinh thái, phân bố cá thể lồi cách đồng mơi trường có ý nghĩa giảm cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Phân bố đồng dạng trung gian phân bố ngẫu nhiên phân bố theo nhóm D Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến phân bố theo nhóm sinh vật dễ bị kẻ thù tiêu diệt Câu 24 Khi nói lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng thường có loài sinh vật B Trong lưới thức ăn, động vật ăn thịt thường bậc dinh dưỡng cấp C Hệ sinh thái nhân tạo thường có lưới thức ăn phức tạp hệ sinh thái tự nhiên D Mỗi lồi sinh vật thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác Câu 25 Khi nói hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli, có phát biểu sau đúng? I Nếu xảy đột biến gen cấu trúc A làm cho protein gen quy định bị bất hoạt II Nếu xảy đột biến gen điều hịa R làm cho gen khơng phiên mã gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã III Khi protein ức chế liên kết với vùng vận hành gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã IV Nếu xảy đột biến cặp nucleotit gen điều hịa R làm cho A B C D Câu 26 Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? I Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể II Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết III Có thể gây đột biến đoạn nhỏ để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn IV Đột biến lặp đoạn làm cho hai alen gen nằm nhiễm sắc thể A B C D Câu 27 Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định trội hoàn toàn so với alen b quy định chua Cho thân cao, (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm loại kiểu hình, có 54% số thân cao, Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A Quá trình giảm phân P xảy hoán vị gen với tần số 40% B F1 có tối đa loại kiểu gen C Ở F1, thân thấp, chiếm 18,75% D Trong số thân cao, chua F1, có 4/7 số có kiểu gen đồng hợp tử cặp gen Trang Câu 28 Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, gen phân li độc lập Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho aaBb lai phân tích đời có loại kiểu hình, thân thấp, hoa trắng chiếm 50% II Cho thân cao, hoa trắng tự thụ phấn, đời F1 có loại kiểu hình chứng tỏ F1 có loại kiểu gen III Cho thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 Nếu F1 có thân thấp, hoa trắng chứng tỏ F1 có loại kiểu gen IV Các thân thấp, hoa đỏ giao phấn ngẫu nhiên đời có tối đa kiểu gen A B C D Câu 29 Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? I Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể II Quá trình tiến hóa nhỏ diễn quy mơ quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa III Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên dẫn tới tiêu diệt quần thể IV Khi khơng có tác động nhân tố: Đột biến, chọn lọc tự nhiên di - nhập gen tần số alen thành phần kiểu gen quần thể không thay đổi A B C D Câu 30 Khi nói ổ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái ổ sinh thái loài nhân tố sinh thái II Ổ sinh thái lồi nơi chúng III Các lồi có ổ sinh thái trùng nhiều cạnh tranh chúng gay gắt IV Kích thước thức ăn, hình thức bắt mồi, lồi tạo nên ổ sinh thái dinh dưỡng A B C D Câu 31 Một lưới thức ăn hệ sinh thái rừng nguyên sinh mơ tả sau: Sóc ăn dẻ; diều hâu ăn sóc chim gõ kiến; xén tóc ăn nón thơng; chim gõ kiến thằn lằn ăn xén tóc;chim gõ kiến thằn lằn thức ăn trăn Khi nói lưới thức ăn này, có phát biểu sau đúng? I Nếu loài chim gõ kiến bị tiêu diệt số lượng diều hâu giảm II Nếu lồi diều hâu bị tiêu diệt số lượng sóc tăng III Chim gõ kiến thằn lằn thuộc bậc dinh dưỡng cấp IV Lưới thức ăn có chuỗi thức ăn A B C D Câu 32 Một lưới thức gồm có lồi mơ tả hình bên Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Trang Câu 33 Một loài động vật, xét gen nằm cặp nhiễm sắc thể, gen quy định tính trạng alen trội trội hồn tồn, gen có alen, gen cịn lại gen có alen Do đột biến, lồi xuất dạng thể tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói kiểu gen kiểu hình gen xét, có phát biểu sau đúng? I Trong lồi có tối đa 24 kiểu gen II Các mang kiểu hình trội tính trạng có tối đa 12 kiểu gen III Các mang kiểu hình lặn hai tính trạng có tối đa loại kiểu gen IV Khi giảm phân, lồi có tối đa 24 loại giao tử gen xét A B C D Câu 34 Khi nói đột biến nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? I Đột biến chuyển đoạn không làm thay đổi số lượng gen có tế bào II Đột biến đảo đoạn không làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể III Đột biến thể ba làm tăng số lượng nhiễm sắc thể có tế bào IV Ở đột biến đa bội chẵn, số lượng nhiễm sắc thể số chẵn A B C D Câu 35 Một loài thực vật, xét hai cặp gen nằm NST thường, gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Biết khơng xảy đột biến Cho thể dị hợp cặp gen giao phấn với nhau, thu F1 Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có tối đa 10 kiểu gen II Nếu gen liên kết hoàn tồn F1 có tối đa kiểu hình III Nếu tần số hốn vị gen nhỏ 20% F1 có kiểu hình trội tính trạng ln chiếm 50% IV Nếu hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực F1 có tối đa loại kiểu gen A B C D Câu 36 Một loài thực vật, gen quy định tính trạng Cho hoa đỏ, tròn giao phấn với hoa trắng, dài (P), thu F1 có 100% hoa hồng, bầu dục Cho F1 giao phấn với N, thu F2 có tỉ: lệ hoa đỏ, bầu dục : hoa hồng, tròn : hoa hồng, dài : hoa trắng, bầu dục Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cây F1 N dị hợp cặp gen II Nếu F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ kiểu hình : III Nếu tất F2 tự thụ phấn F3 có 12,5% hoa đỏ, trịn IV Nếu N tự thụ phấn đời có tỉ lệ kiểu hình : : A B C D Trang Câu 37 Một lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen Aa Bb phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có A quy định hoa đỏ; kiểu gen aaB quy định hoa vàng; kiểu gen aabb quy định hoa trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F1 có 6,25% số hoa trắng II Nếu cho hoa đỏ giao phấn với hoa vàng thu đời có 100% số hoa đỏ III Nếu cho có hoa đỏ giao phấn với thu đời có 12,5% số hoa vàng IV Nếu cho có hoa vàng giao phấn với thu đời có 25% số hoa trắng A B C D Câu 38 Một loài động vật, xét cặp gen Aa Bb nằm nhiễm sắc thể thường, alen A quy định lơng dài trội hoàn toàn so với alen a quy định lơng ngắn, alen B quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen b quy định lơng trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Cho đực dị hợp cặp gen giao phối với lơng dài, màu đen Nếu đời có 12,5% số cá thể lơng dài, màu trắng cặp gen phân li độc lập với II Cho đực lông dài, màu trắng giao phối với lông ngắn, màu đen, thu F1 có 25% số cá thể lơng ngắn, màu đen chứng tỏ F1 có kiểu gen III Cho đực dị hợp cặp gen giao phối với đồng hợp lặn, thu F1 có 6,25% số cá thể lơng ngắn, màu trắng chứng tỏ hai gen cách 12,5cM IV Cho đực dị hợp cặp gen giao phối với dị hợp cặp gen kiểu hình thu đời con, kiểu hình lơng ngắn, trắng ln có tỉ lệ thấp A B C D Câu 39 Ở cừu, kiểu gen DD quy định có sừng, kiểu gen dd quy định không sừng, kiểu gen Dd quy định có sừng đực khơng sừng Trong quần thể cân di truyền có 30% số cừu có sừng Biết số cá thể cừu đực số cá thể cừu khơng xảy đột biến Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I Tần số alen d quần thể 0,7 II Nếu cho cá thể không sừng quần thể ngẫu phối với đời xuất cá thể khơng sừng III Nếu cho cá thể có sừng quần thể giao phối ngẫu nhiên với tỉ lệ cừu có sừng đời 27/34 IV Lấy ngẫu nhiên cặp đực quần thể không sừng cho giao phối với sinh non, xác suất thu cá thể có sừng 3/26 A B C D Câu 40 Sự di truyền bệnh P người alen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết bệnh P di truyền độc lập với tính trạng nhóm máu khơng xảy đột biến A B Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Xác định xác kiểu gen người Trang II Có tối thiểu người mang kiểu gen đồng hợp nhóm máu III Xác suất sinh có máu O bị bệnh P cặp 7-8 1/576 IV Xác suất sinh trai có máu A không bị bệnh P cặp 7-8 5/72 A B C 1-C 11-A 21-D 31-D 2-A 12-B 22-D 32-D 3-B 13-C 23-B 33-C 4-D 14-C 24-D 34-A 5-D 15-A 25-D 35-C Đáp án 6-A 16-A 26-B 36-C 7-C 17-B 27-A 37-D D 8-B 18-B 28-B 38-D 9-B 19-A 29-B 39-A 10-C 20-C 30-D 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Cây hấp thụ ngun tố khống dạng ion hịa tan Vì vậy, chất nói trên, có ion Ca2+ hấp thụ Câu 2: Đáp án A Hệ tuần hồn hở có đa số thân mềm (trừ mực ống) chân khớp Trong lồi động vật trên, có ốc bươu vàng thuộc thân mềm Câu 3: Đáp án B Câu 4: Đáp án D Câu 5: Đáp án D Cây tứ bội 3n = 36 → Đáp án D Câu 6: Đáp án A A thể tam bội; B thể một; C thể ba; D thể ba → Đáp án A Câu 7: Đáp án C Câu 8: Đáp án B Vì khoảng cách A B 20cM tần số hốn vị = 20% Câu 9: Đáp án B AaBb × aabb = (Aa × aa) (Bb × bb) = (1Aa : 1aa) (1Bb : 1bb) = : : : Câu 10: Đáp án C Câu 11: Đáp án A Ở hệ F2, hoa trắng (aa) chiếm tỉ lệ: 0,5 + 0,4 1/4 = 0,6 = 60% → Đáp án A Câu 12: Đáp án B Câu 13: Đáp án C Câu 14: Đáp án C Câu 15: Đáp án A Câu 16: Đáp án A Có lồi sinh vật tiêu thụ, cào cao, nhái, rắn, đại bàng → Đáp án A Câu 17: Đáp án B Có phát biểu đúng, I II → Đáp án B I Vì hạt nảy mầm hơ hấp mạnh cịn hạt khơ có cường độ hơ hấp yếu II Vì hơ hấp tạo sản phẩm trung gian axit pyruvic; NADH, FADH 2, … để cung cấp cho q trình đồng hóa chất III sai Vì phân giải kị khí khơng trải qua giai đoạn chu trình Crep, khơng trải qua giai đoạn chuỗi truyền electron IV sai Vì phân giải kị khí diễn tế bào chất, không diễn ti thể Câu 18: Đáp án B Có phát biểu đúng, I III → Đáp án B Bị máu bị hở van tim thường dẫn tới giảm huyết áp Thi đấu thể thao tăng công suất tim nên tăng huyết áp; Bị bệnh tiểu đường lượng đường máu cao nên thể tích máu tăng → Tăng huyết áp Câu 19: Đáp án A Đáp án A Vì gen NST có số lần nhân đơi B sai Vì gen khác thường có số lần phiên mã khác C sai Vì gen tế bào chất có số lần nhân đơi khác với gen nhân D sai Vì dịch mã không gây đột biến gen Câu 20: Đáp án C Số loại giao tử hoán vị = tổng số loại giao tử - số loại giao tử liên kết = 27 – 23 = 120 loại giao tử hốn vị Câu 21: Đáp án D Trang Có phát biểu đúng, II, III IV → Đáp án D (I) sai Vì thể đực có cặp gen dị hợp nên có 16 loại giao tử; Cơ thể có cặp gen dị hợp nên có loại giao tử Số kiểu tổ hợp giao tử = 16 × = 64 (II) Vì phép lai ♂AaBbCcDdEE × ♀aaBbccDdEE, thu đời có số kiểu hình = × × × × = 16 Có số kiểu gen = × × × × = 36 (III) Vì phép lai ♂AaBbCcDdEE × ♀aaBbccDdEE, kiểu hình trội A-B-C-D-E- có tỉ lệ = 1/2 × 3/4 × 1/2 × 3/4 × = 9/64 (IV) Kiểu hình trội tính trạng (A-B-C-D-E-) gồm kiểu gen, có kiểu gen cặp gen Bb kiểu gen cặp gen Dd Câu 22: Đáp án D Qua hệ, ta thấy tần số kiểu gen đồng hợp trội kiểu gen dị hợp giảm, tần số kiểu gen đồng hợp lặn tăng → Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng loại bỏ kiểu gen đồng hợp trội kiểu gen dị hợp Câu 23: Đáp án B A sai Vì mơi trường khơng đồng xảy phân bố theo nhóm Phân bố xảy môi trường đồng cá thể cạnh tranh khốc liệt C sai Vì phân bố ngẫu nhiên dạng trung gian phân bố đồng phân bố theo nhóm D sai Vì phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến Câu 24: Đáp án D A sai Vì lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng thường có nhiều lồi sinh vật B sai Vì lưới thức ăn, thực vật thường bậc dinh dưỡng cấp C sai Vì Hệ sinh thái nhân tạo thường có lưới thức ăn đơn giản hệ sinh thái tự nhiên Câu 25: Đáp án D Có phát biểu đúng, I, III IV → Đáp án D - Các gen Z, Y, A operon Lac chịu kiểm sốt protein ức chế Do đó, gen điều hòa bị đột biến làm khả phiên mã đột biến làm cho protein ức chế bị chức gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã liên tục - Đột biến gen Z gen Y gen A làm thay đổi cấu trúc mARN gen bị đột biến mà không liên quan đến gen khác Khi gen bị đột biến cấu trúc protein gen mã hóa bị thay đổi cấu trúc chức sinh học - Gen điều hòa phiên mã liên tục để tổng hợp protein ức chế bám lên vùng vận hành làm ngăn cản phiên mã gen Z, Y, A II sai Vì gen điều hịa khơng phiên mã gen Z, Y, A liên tục phiên mã Câu 26: Đáp án B Cả phát biểu → Đáp án B I Vì đảo đoạn làm thay đổi cị trí gen II Vì chuyển đoạn NST làm thay đổi thành phần số lượng gen NST bị đột biến III Vì đoạn NST bị chứa gen có hại đột biến loại bỏ gen có hại khỏi kiểu gen IV Vì lặp đoạn làm cho A a nằm NST Câu 27: Đáp án A F1 gồm loại kiểu hình → P dị hợp cặp gen F1 có 54% số thân cao, (A-B-) → ab/ab có tỉ lệ = 0,54 – 0,5 = 0,04 Vì ab/ab = 0,04 nên giao tử ab = 0,2 → HVG 40% → A Vì có HVG hai giới P dị hợp cặp gen nên F1 có 10 kiểu gen → B sai - Cây thấp, (aaB-) có tỉ lệ = 0,25 – 0,04 = 0,21 = 21% → C sai - Trong số thân cao, chua F1, số có kiểu gen đồng hợp tử cặp gen có tỉ lệ = 0,5 0,5 0,04  → D sai 0,5  0,04 Câu 28: Đáp án B Cả phát biểu → Đáp án B I Vì aaBb lai phân tích đời có 1aaBb 1aabb → thấp, hoa đỏ : thấp, hoa trắng II Vì thân cao, hoa trắng có kí hiệu kiểu gen A-bb Khi A-bb tự thụ phấn, sinh đời có loại kiểu hình chứng tỏ A-bb có kiểu gen Aabb → Cây Aabb tự thụ phấn đời có loại kiểu gen III Vì thân cao, hoa đỏ có kí hiệu kiểu gen A-B- Cây tự thụ phấn mà đời có kiểu hình thấp, hoa trắng (aabb) chứng tỏ A-B- có kiểu gen AaBb → Đời có loại kiểu gen IV Vì thân thấp, hoa đỏ có kí hiệu kiểu gen aaBb đời có loại kiểu gen Trang 10 C Primase D ADN polymerase Câu 13 Khi nói q trình phiên mã sinh vật nhân thực, có phát biểu sau: Tất gen NST đểu phiên mã với số lần không Sự phiên mã xảy nhân tế bào Không phải tất q trình phiên mã trải qua giai đoạn hồn thiện mARN cách cắt bỏ intron, nối exon Quá trình phiên mã thường tạo nhiều loại mARN trưởng thành khác từ gen Số phát biểu có nội dung A B C D Câu 14 Trong số khẳng định sau operon Lac hoạt động nó, khẳng định xác? A Nếu đột biến điểm xảy vùng mã hóa operon Lac, operon tạo sản phẩm cuối B Nếu mơi trường khơng có mặt lactose, enzyme ARN polymerase tương tác với vùng vận hành O để tiến hành trình phiên mã C Trong điều kiện mơi trường khơng có lactose, gen điều hòa tạo sản phẩm protein điều hòa bám vào enzyme ARN polymerase dẫn đến ức chế phiên mã D Sản phẩm sau trình phiên mã operon Lactose chuỗi mARN hồn chỉnh tham gia vào trình dịch mã Câu 15 Cho đặc điểm sau thể đa bội: (1) Sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh (2) Thường gặp thực vật, gặp động vật (3) Trong thể đa bội, NST tế bào sinh dưỡng bội số NST đơn bội, lớn 2n (4) Được chia làm hai dạng: thể ba nhiễm thể đa nhiễm (5) Ở động vật giao phối gặp thể đa bội gây chết sớm, chế xác định giới tính bị rối loạn ảnh hưởng tới trình sinh sản Cây đa bội lẻ bị bất thụ tạo nên giống không hạt Số nhận định khơng xác thể đa bội là: A B C D Câu 16 Ở người, gen D quy định tính trạng da bình thường, alen d quy định tính trạng bạch tạng, cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường; gen M quy định tính trạng mắt nhìn màu bình thường, alen m quy định tính trạng mù màu, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng Y Mẹ bình thường hai tính trạng trên, bố có mắt nhìn màu bình thường da bạch tạng, trai vừa bạch tạng vừa mù màu Trong trường hợp khơng có đột biến xảy ra, kiểu gen mẹ, bố A DdXMXm × ddXMY B DdXMXM × DdXMY M m M C DdX X × DdX Y D ddXMXm × DdXMY Câu 17 Người ta cho lai P chủng khác hai cặp gen, thu F1 đồng loạt xuất kiểu hình Cho F1 giao phối với khác, thu F2: 997 chín sớm, hạt phấn dài: 998 chín muộn, hạt phấn trịn: 2004 chín sớm, hạt phấn trịn Biết cặp alen Aa, Bb chi phối cặp tính trạng Kiểu gen F1 là: A AB/ab × AB/ab Ab/aB × Ab/aB B Ab/aB × Ab/aB C Ab/aB × Ab/aB Ab/aB × AB/ab D AaBb × AaBb Câu 18 Một quần thể có tỉ lệ loại kiểu gen tương ứng AA : Aa : aa = : : Tần số tương đối alen quần thể bao nhiêu? A A = 0,25; a = 0,75 B A = 0,75; a = 0,25 C A = 0,4375; a = 0,5625 D A = 0,5625; a = 0,4375 Câu 19 Quần thể có 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Cấu trúc di truyền quần thể qua hệ tự phối A 0,57AA : 0,06Aa : 0,37aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,laa C 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Câu 20 Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật, từ phôi bị ban đầu chia cắt thành nhiều phơi cấy phôi vào tử cung bị mẹ khác để phơi phát triển bình thường, sinh bò Các bò A có kiểu gen nhân giống B khơng thể sinh sản hữu tính C lớn lên giao phối với sinh đời D có kiểu hình giống hệt cho dù ni môi trường khác Câu 21 Giả sử tần số tương đối alen quần thể 0,5A : 0,5a đột ngột biến đổi thành 0,7A: 0,3a Nguyên nhân sau dẫn đến tượng trên? A Quần thể chuyển từ tự phối sang ngẫu phối B Đột biến xảy quần thể theo hướng biến đổi alen A thành alen a C Giao phối không ngẫu nhiên xảy quần thể D Sự phát tán hay di chuyển nhóm cá thể quần thể lập quẩn thể Trang 826 Câu 22 Trong hồ tương đối giàu dinh dưỡng trạng thái cân bằng, người ta thả vào số lồi cá ăn động vật để tăng sản phẩm thu hoạch, hồ lại trở nên phì dưỡng, gây hậu ngược lại Nguyên nhân chủ yếu A cá thải thêm phân vào nước gây ô nhiễm B cá làm đục nước hồ, cản trở trình quang hợp tảo C cá gây xáo động nước hồ, ức chế sinh trưởng phát triển tảo D cá khai thác mức động vật Câu 23 Cho biết Việt Nam, cá chép phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 25°C - 35°C, nhiệt độ xuống 2°C cao 44°C cá bị chết Cá rơ phi phát triển mạnh khoảng nhiệt độ 20°C - 35°C, nhiệt độ xuống 5,6°C cao 42°C cá bị chết Nhận định sau khơng đúng? A Cá chép có vùng phân bố hẹp cá rơ phi khoảng thuận lợi hẹp B Từ 2°C đến 44°C giới hạn sống cá chép C Từ 5,6°C đến 42°C giới hạn sinh thái cá rô phi nhiệt độ D Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi giới hạn sinh thái rộng Câu 24 Sự khác cầy thông nhựa liền rễ với không liền rễ là: A Các liền rễ sinh trưởng chậm có khả chịu hạn tốt bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ B Các liền rễ sinh trưởng nhanh khả chịu hạn bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ C Các liền rễ sinh trưởng nhanh có khả chịu hạn tốt hơn, bị chặt nảy chồi muộn không liền rễ D Các liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, có khả chịu hạn tốt bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ Câu 25 Ơ nhiễm hóa học ngun nhân: (1) Sử dụng thuốc trừ sâu bừa bãi nông nghiệp (2) Hóa chất độc thải từ nhà máy (3) Do vi sinh vật tiết chất độc chống lại sinh vật khác Số ý là: A B C D Câu 26 Hoạt động người gây hậu phá hoại môi trường lớn nhất? A Săn bắt động vật hoang dã B Khai thác khoáng sản C Đốt rừng lấy đất trồng trọt D chăn thả gia súc Câu 27: Số phát biểu sai câu sau đây: NH  NO  sử dụng trực tiếp để cấu tạo lên hợp chất lớn Khi thiếu Nitơ phát triển nhanh mạnh cho suất cao bình thường Trong loại nơng phẩm có hàm lượng nitrat cao mức cho phép ăn khơng gây hại cho người Ion khống Cu Zn hoạt hóa enzyme tham gia vào q trình khử nitrat Khi thiếu Nitơ biểu xuất màu vàng xuất non A B C D Câu 28 Một lồi có 2n = 24 NST Số loại thể đột biến vừa thể kép vừa thể ba có loài là: A 24 B 48 C 132 D 660 Câu 29 Năng lượng tích lũy lồi A, B, C, D, E 500 kcal, 200 kcal, 50 kcal, 4890 kcal, 4,8 kcal Chuỗi thức ăn sau hợp lí? A D-A-C-E B B-D-C-E C D-B-C-E D A-C-B-D Câu 30 Ở người gen A qui định mắt nhìn màu bình thường, alen a qui định bệnh mù màu đỏ lục; gen B qui định máu đơng bình thường, alen b qui định bệnh máu khó đơng Các gen nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y Gen D quy định thuận tay phải, alen d quy định thuận tay trái nằm NST thường Số kiểu gen tối đa locus quần thể người là: A 42 B 36 C 39 D 27 Câu 31 Ở loài thú đoạn tương đồng cặp nhiễm sắc thể giới tính chứa gen A (lơng quăn) trội hồn tồn so với gen a (lơng thẳng) Cho lai lông quăn dị hợp tử với đực lông thẳng thu F1; tiếp tục cho F1 giao phối với thu F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 là: A đực quăn : đực thẳng : quăn : thẳng B đực quăn : đực thẳng : quăn : thẳng C đực quăn : đực thẳng : quăn : thẳng D đực quăn : đực thẳng : quăn : thẳng Câu 32 Ở cà chua, gen A qui định đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định vàng Cây tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Xét tổ hợp lai: Aaaa × AAaa Aaaa × Aaaa Aaaa × aaaa Trang 827 AAaa × Aaaa AAAa × AAAa AAAa × AAaa Theo lí thuyết phép lai cho đời có loại kiểu gen A 4, 5, B 1, 2, 4, C 2, D 2, Câu 33 Cho locus gen phân li độc lập sau: A trội hoàn toàn so với a; B trội hoàn tồn so với b D trội khơng hồn tồn so với d Nếu khơng có đột biến xảy khơng xét đến vai trị bố mẹ có tối đa phép lai thỏa mãn đời có tỉ lệ phân li kiểu hình 3:6:3:1:2:l Biết gen qui định tính trạng A 12 B C 16 D 24 Câu 34 Một loài động vật giới đực dị giao tử, tính trạng râu mọc cằm cặp alen chi phối, tiến hành phép lai P chủng tương phản F1: 100% đực có râu 100% khơng râu, cho F1 ngẫu phối với đời F2, số 75% khơng có râu, trong số đực 75% có râu Cho nhận xét đầy tính trạng mọc râu lồi động vật nói trên: (1) Tính trạng mọc râu gen nằm NST giới tính chi phối (2) Tỉ lệ có râu: khơng râu F1 F2 tính chung cho giới : (3) Cho không râu ngẫu phối với đực khơng râu, đời sau có 83,33% cá thể không râu (4) Nếu cho đực có râu F2 lai với không râu F2, đời F3 thu tỉ lệ 7:2 tính trạng Số nhận xét đúng: A B C D Câu 35 Ở người, kiểu gen IAIA, IAI° quy định nhóm máu A; kiểu gen IBIB, IBI° quy định nhóm máu B; kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB; kiểu gen I°I° quy định nhóm máu O Tại nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn đứa trẻ sơ sinh với Trường hợp sau khơng cần biết nhóm máu người cha mà xác định đứa trẻ người mẹ nào? A Hai người mẹ có nhóm máu AB nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu AB B Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O nhóm máu A C Hai người mẹ có nhóm máu A nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu A D Hai người mẹ có nhóm máu B nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu B nhóm máu O Câu 36 Ở cà chua gen A quy định thân cao, a thân thấp, B: tròn, b: bầu dục, cặp gen nằm nhiễm sắc thể tương đồng Giả sử lai thứ cà chua chủng khác cặp tính trạng tương phản nói F1, cho F1 giao phối với cá thể khác F2 thu kết quả: 54% cao-tròn, 21% thấp-tròn, 21% caobầu dục, 4% thấp-bầu dục Cho biết trình giảm phân tạo noãn tạo hạt phấn diễn giống nhau, xác định kiểu gen F1 tần số trao đổi chéo f gen? A Ab//aB, f = 40% B AB//ab, f = 30% C AB//aB, f = 20% D AB//ab, f = 40% Câu 37 Ở lồi thực vật tự thụ phấn, di truyền tính trạng vỏ hạt tuân theo quy luật Menden phép lai đơn, nhiên kiểu gen đồng hợp lặn aa tạo vỏ dày đến mức hạt không nảy mầm Tù quần thể hệ xuất phát P, phân tích di truyền cho thấy tỉ lệ cá thể mang kiểu gen đồng hợp nửa số cá thể mang kiểu gen dị hợp, tiếp tục tạo hệ sau, cho nhận định sau hệ F3 quần thể: (1) Tần số alen A a quần thể không đổi, song tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội chiếm 87,5% (2) Do có áp lực chọn lọc nên tần số alen thay đổi, thành phần kiểu gen hợp trội 78,24% (3) Tần số alen thay đổi qua hệ, đến hệ thứ tỉ lệ hạt 15AA : 2Aa : 1aa (4) Tần số alen thay đổi qua hệ, hệ thứ cấu trúc di truyền 77,78%AA : 22,22%Aa Số nhận định xác: A B C D Câu 38 Ở người, bệnh bạch tạng alen lặn nằm NST thường quy định (gen có alen) Hà Lan có mẹ bị bệnh bạch tạng Bố họ khơng mang gen gây bệnh, họ lấy chồng bình thường (nhưng có bố bị bệnh) Hà sinh gái bình thường đặt tên Phúc, Lan sinh trai bình thường đặt tên Hậu Sau Phúc Hậu lấy Xác suất cặp vợ chồng Phúc Hậu sinh đứa bình thường bao nhiêu? A 27/36 B 29/36 C 26/32 D 64/81 Câu 39 Ở loài thực vật, chiều cao gen trội không alen tương tác cộng gộp với quy định (cứ thêm alen trội cao thêm n cm) cho lai cao với thấp thu F1 Cho F1 tự thụ phấn, F2 có kiểu hình Trong kiểu hình F2, kiểu hình thấp cao 70 cm; kiểu hình cao 90 cm chiếm tỉ lệ nhiều Ở F2 thu được: (1) Cầy cao có chiều cao 100 cm (2) Cây mang alen trội có chiều cao 80 cm (3) Cây có chiều cao 90 cm chiếm tỉ lệ 27,34% (4) F2 có 27 kiểu gen (5) F2 có 64 kiểu gen Số phương án là: A B C D Câu 40 Lai hai cà chua chủng (P) khác biệt cặp tính trạng tương phản F1 thu 100% Trang 828 thân cao, hoa đỏ, tròn Cho F1 lai với khác, tỉ lệ phân li kiểu hình F2 thân cao, hoa đỏ, dài: thân cao, hoa vàng, tròn : thân thấp, hoa đỏ, dài: thân thấp, hoa vàng, tròn : thân cao, hoa đỏ, tròn : thân cao, hoa vàng, dài: thân thấp, hoa đỏ, tròn : thân thấp, hoa vàng, dài Biết gen quy định tính trạng, trình sinh học diễn bình thường Các nhận xét sau đúng? (1) Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài đời 0,0025 (2) Cặp tính trạng chiểu cao thân di truyền liên kết với cặp tính trạng màu sắc hoa (3) Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ, dài F2 0,05 (4) Hai cặp gen quy định màu sắc hoa hình dạng di truyền liên kết có xảy hốn vị gen (5) Cặp gen quy định tính trạng chiều cao di truyền độc lập với hai cặp gen quy định màu sắc hoa hình dạng (6) Tần số hoán vị gen 20% Số ý là: A.6 B.5 C D Trang 829 Đáp án 1B 11A 21D 31D 2C 12B 22D 32C 3D 13C 23A 33B 4B 14D 24D 34C 5D 15A 25C 35A 6D 16A 26C 36A 7A 17C 27D 37A 8B 18A 28D 38B 9D 19A 29A 39D 10C 20A 30A 40D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Loại enzyme ARN polymerase tham gia vào nhân đơi ADN ARN primase có vai trò xúc tác tổng hợp đoạn mồi ARN Câu 2: Ý A sai đột biến gen trội biểu hợp dị hợp Ý B, D sai đột biến lặn phải thể phải đồng hợp lặn biểu Ý C Câu 3: Gen đa hiệu bị biến đổi làm thay đổi loạt tính trạng thể sinh vật gen đa hiệu tác động đến biểu nhiều tính trạng khác Câu 4: Đây phép lai phân tích P dị hợp cặp gen nên đời kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1:1:1 Câu 5: AB//ab cho AB = ab = 50% liên kết hồn tồn Câu 6: Tiến hóa sinh học tế bào nguyên thủy hình thành, tác động nhân tố tiến hóa tạo tồn sinh giới ngày Câu 7: Có đại địa chất xếp theo thứ tự thời gian từ trước đến là: đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh Câu 8: Trong diễn nguyên sinh, số loài tăng ổ sinh thái lồi thu hẹp Câu 9: Rễ hấp thụ muối khoáng dạng tan (dạng ion) Câu 10: Mề dày chim gia cầm, không xuất hệ tiêu hóa người Câu 11: Trùng biến hình sinh vật đơn bào nhân sơ, trình trao đổi khí thực qua màng tế bào tức bề mặt thể Câu 12: Nhiều khả cô ta quên bổ sung enzyme ADN ligase có tác dụng nối đoạn okazaki nên đoạn okazaki khơng nối lại thành mạch đơn hồn chỉnh phần tử ADN tạo thành có mạch bình thường kết cặp với nhiều phần đoạn ADN có chiều dài gồm vài trăm nucleotide Câu 13: Ý sai gen NST phiên mã với số lần không nhau, gen hoạt động nhiều phiên mã nhiều ngược lại Ý sai sinh vật nhân chuẩn có ADN nhân (trong ti thể, lục lạp) nên phiên mã gen ADN xảy tê' bào chất Ý Câu 14: A Sai, đột biến điểm xảy vùng cấu trúc tạo sản phẩm, có điều sản phẩm có hoạt động hay khơng mà thơi B Sai, enzyme ARN polymerase không tương tác với O mà tương tác với vùng khởi động P C Sai, sản phẩm gen điều hòa protein ức chế, khơng tương tác với enzyme ARN polymerase D Đúng Câu 15: (4) sai thể ba nhiễm, đa nhiễm thuộc đột biến dị bội đa bội Các ý lại Trang 830 Câu 16: D: bình thường, d: bạch tạng nằm NST thường M: mắt bình thường; m: mù màu nằm X Mẹ D- XMX-; bố ddXMY Con trai ddXmY => trai nhận dXm từ mẹ, nhận dY từ bố Kiểu gen bố mẹ DdXMXm × ddXMY Câu 17: Xét riêng cặp tính trạng: F2: chín sớm: chín muộn = : => Chín sớm (A) trội hồn tồn so với chín muộn (a); F1: Aa × Aa F2: hạt phấn tròn: hạt phấn dài = :1 => Hạt phấn trịn (B) trội hồn tồn so với hạt phấn dài (b) => F1: Bb × Bb F1: (Aa, Bb) × (Aa, Bb) => F2: 1A-bb: 2A-B- : 1aaB- => Có liên kết gen hồn tồn Vì F2 khơng xuất kiểu hình mang tính trạng lặn nên kiểu gen F1 liên kết với bên F1 Kiểu gen F1: Ab/aB × Ab/aB Ab/aB × AB/ab Câu 18: A = 1/(1+6+9) + 6/(1+6+9) 1/2 = 0,25 a = − A = − 0,25 = 0,75 Câu 19: Qua hệ tự phối: Aa = 0,48.1/23 = 0,06 AA = 0,36 + 0,48.(1− l/23)/2 = 0,57 aa = 0,16 + 0,48.( 1− 1/23)/2 = 0,37 Câu 20: Vì tế bào phơi bị ban đầu có kiểu gen nhân giống Nên phơi ban đầu chia cắt thành nhiều phôi cấy vào tử cung bò mẹ khác nhau, chúng phát triển thành bị có kiểu gen nhân giống => Ý A Ý C sai bị giới tính nên khơng thể giao phối với Ý D sai kiểu hình chúng khác ni mơi trường khác thường biến kiểu gen Câu 21: Giao phối không ngẫu nhiên không ảnh hưởng đến tần số alen => loại A C 6 4 Đột biến xảy với tần số thấp ( 10  10 ) nên làm biến đổi đột ngột tần số alen => Loại B Nguyên nhân làm thay đổi tần số alen di nhập gen HOẶC biến động di truyền Câu 22: Hổ phì dưỡng phát triển mức tảo (thực vật nổi), nguyên nhân cá ăn mức động vật làm số lượng động vật giảm nhiều, mà động vật lại ăn thực vật nổi, số lượng thực vật tăng nhanh Câu 23: Cá chép: từ 2°C - 44°C giới hạn sống, 25°C - 35°C khoảng thuận lợi Cá rơ phi: 5,6°C đến 42°C giới hạn sống, 20°C - 35°C khoảng thuận lợi => Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi giới hạn sinh thái rộng “Cá chép có vùng phân bố hẹp cá rơ phi khoảng thuận lợi hẹp hơn” ý khơng độ rộng vùng phân bố liên quan đến giới hạn sinh thái khoảng thuận lợi Câu 24: Các thơng liền rễ có khả cung cấp dinh dưỡng cho nên khơng có khả hấp thu dinh dưỡng từ mơi trường có dinh dưỡng nên chúng phát triển nhanh hơn, khả chịu hạn tốt mọc chồi trước không liển rễ Câu 25: Ý (1), (2) chất hóa học độc hại, gây nhiễm hóa học Ý (3) tương tác quan hệ đối kháng sinh vật, nguyên nhân gây ô nhiễm hóa học ĐỀ SỐ 45 Đề thi gồm 07 BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NĂM 2020 - 2021 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút trang Câu Một phân tử glucơzơ bị ơxi hóa hồn tồn đường phân chu trình Crep, trình tạo vài ATP Một phần lượng lại mà tế bào thu nhận từ phân tử glucôzơ đâu? Trang 831 A Trong phân tử CO2 thải từ trình B Trong O2 C Trong NADH FADH2 D Mất dạng nhiệt Câu Theo Đacuyn, đối tượng chịu tác động trực tiếp chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C quần xã D hệ sinh thái Câu Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sử dụng để gắn gen cần chuyển với ADN thể truyền? A ADN pôlimeraza B Ligaza C Restrictaza D ARN pôlimeraza Câu Động vật sau có hệ tuần hồn hở? A Chim bồ câu B Cá chép C Rắn hổ mang D Châu chấu Câu Hơ hấp hiếu khí xảy A lạp thể B ti thể C chu kỳ Canvin D màng tilacôit Câu Ở người, nhóm máu ABO gen có alen IA, IB, IO quy định Bố có nhóm máu AB, sinh có nhóm máu AB, nhóm máu chắn khơng phải nhóm máu người mẹ? A Nhóm máu B B Nhóm máu AB C Nhóm máu O D Nhóm máu A Câu Phương pháp sau ứng dụng để tạo sinh vật mang đặc điểm hai lồi? A Ni cấy hạt phấn B Gây đột biến gen C Nhân vơ tính D Dung hợp tế bào trần Câu Một quần thể trạng thái cân di truyền có tần số alen a 0,7 Theo lí thuyết, tần số kiểu gen aa quần thể A 0,09 B 0,49 C 0,42 D 0,60 NO  thành N2? Câu Nhóm vi khuẩn sau có khả chuyển hóa A Vi khuẩn amơn hóa B Vi khuẩn cố định nitơ C Vi khuẩn nitrat hóa D Vi khuẩn phản nitrat hóa Câu 10 Động vật sau có dày đơn? A Bò B Trâu C Ngựa D Cừu Câu 11 Dùng cơnsixin xử lý hợp tử có kiểu gen AaBb, sau cho phát triển thành hồn chỉnh tạo thể tứ bội có kiểu gen A AaaaBBbb B AAAaBBbb C AAaaBBbb D AAaaBbbb Câu 12 Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau sai? A Quần thể đơn vị tiến hóa để hình thành lồi B Quần thể khơng tiến hóa ln đạt trạng thái cân di truyền C Tất nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể D Khơng có tác động nhân tố tiến hóa hình thành lồi Câu 13 Ở ngơ, q trình nước chủ yếu diễn quan sau ? A Lá B Rễ C Thân D Hoa Câu 14 Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau làm phong phú vốn gen quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên D Di – nhập gen Câu 15 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, loài người xuất đại sau đây? A Đại Trung sinh B Đại Cổ sinh C Đại Nguyên sinh D Đại Tân sinh Câu 16 Khi nói hệ sinh thái có phát biểu sau đúng? (1) Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu … cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người (2) Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sống (3) Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ môi trường có quần xã sinh vật sống thường dẫn đến quần xã ổn định (4) Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường (5) Nghiên cứu diễn giúp khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên khắc phục biến đổi bất lợi môi trường A B C D Câu 17 Khi nói nhân tố tiến hóa, di – nhập gen đột biến có đặc điểm sau đây? I Đều làm xuất kiểu gen quần thể II Đều làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Trang 832 III Đều dẫn tới làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể IV Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể A B C D Câu 18 Ở động vật bậc cao, hoạt động tiêu hóa quan trọng nhất? Quá trình tiêu hóa ruột Q trình tiêu hóa dày Quá trình biến đổi thức ăn khoang miệng Quá trình thải chất cặn bã Phương án A 2, B 1, C 1, 2, D 1, 2, 3, Câu 19 Ở loài động vật, alen A quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen a quy định lông trắng (gen nằm NST thường) Một cá thể lưỡng bội lông trắng giao phối với cá thể lưỡng bội (X) thu đời đồng tính Hỏi kiểu gen (X) trường hợp? A B C D Câu 20 Khi nói thể đa bội thực vật, có phát biểu sau đúng? I Thể đa bội lẻ thường khả sinh sản hữu tính bình thường II Thể dị đa bội hình thành nhờ lai xa kèm theo đa bội hóa III Thể đa bội hình thành khơng phân li tất nhiễm sắc thể lần nguyên phân hợp tử IV Dị đa bội dạng đột biến làm tăng số nguyên lần nhiễm sắc thể đơn bội loài A B C D Câu 21 Có hai quần thể thuộc lồi: quần thể thứ có 900 cá thể, tần số A 0,6 ; quần thể thứ hai có 300 cá thể, tần số A 0,4 Nếu toàn cá thể quần thể di cư vào quần thể tạo nên quần thể Khi quần thể đạt trạng thái cân di truyền kiểu gen AA chiếm tỉ lệ A 0,495 B 0,55 C 0,3025 D 0,45 Câu 22 Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau đúng? A Kích thước quần thể khoảng không gian mà cá thể quần thể sinh sống B Kích thước quần thể có ảnh hưởng đến mức sinh sản mức tử vong quần thể C Nếu kích thước quần thể đạt mức tối đa cá thể quần thể thường tăng cường hỗ trợ D Kích thước quần thể ổn định, không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Câu 23 Dữ kiện sau giúp xác định xác tính trạng gen trội/lặn nằm NST thường/NST giới tính quy định? A Bố mẹ bị bệnh sinh gái bình thường B Bố mẹ bình thường sinh gái bình thường C Bố mẹ bình thường sinh trai bị bệnh D Bố mẹ bị bệnh sinh trai bị bệnh Câu 24 Đặc điểm sau có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực mà khơng có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ? A Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục B Mạch pôlinuclêôtit kéo dài theo chiều 5’  3’ C Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu q trình nhân đôi D Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn Câu 25 Cho biết: ba XAA, XAG, mã hóa cho Glutamin, ba UUU UUX mã hóa theo Phêninalanin, ba UAU UAX mã hóa cho Tirơzin, ba XGA, XGU, XGX XGG mã hóa cho Acginin, ba UGX UGU mã hóa cho Xistêin Một gen sinh vật nhân sơ có đoạn trình tự mạch mang mã gốc : 5’…GXATXGTTGAAAATA…3’ Xét nhận định sau: Đột biến thay nuclêôtic loại T vị trí thứ (tính từ trái sang phải) khơng làm ảnh hưởng đến cấu trúc trình tự axit amin phân tử prôtêin gen tổng hợp Đột biến thay nuclêơtic loại G vị trí thứ (tính từ trái sang phải) nuclêơtic loại T làm thay axit amin axit amin khác phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp Phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp có trình tự axit amin tương ứng : …Acginin – Glutamin – Glutamin – Phêninalanin – Tirôzin… Đột biến thay nuclêôtic loại A vị trí thứ 13 (tính từ trái sang phải) nuclêôtic loại T tạo dạng đột biến vô nghĩa Có nhận định ? A B C D Câu 26 Trong thí nghiệm phát hô hấp thực vật, đưa que diêm cháy vào bình chứa hạt sống nảy mầm, que diêm bị tắt Giải thích sau đúng? A Bình chứa hạt sống có nước nên que diêm khơng cháy Trang 833 B Bình chứa hạt sống thiếu O2 hô hấp hút hết O2 C Bình chứa hạt sống hơ hấp thải nhiều O2 ức chế cháy D Bình chứa hạt sống cân áp suất khí làm que diêm tắt Câu 27 Khi nói ổ sinh thái, phát biểu sau sai? A Hai lồi có ổ sinh thái khác khơng cạnh tranh B Cùng nơi chứa ổ sinh thái C Sự hình thành lồi gắn liền với hình thành ổ sinh thái D Cạnh tranh lồi ngun nhân làm mở rộng ổ sinh thái lồi Câu 28 Tính đặc hiệu mã di truyền thể A Mỗi ba mã hóa nhiều loại axit amin B Mỗi ba mã hóa loại axit amin C Nhiều ba mã hóa loại axit amin D Mỗi loại sinh vật có bảng mã di truyền khác Câu 29 Tại máu vận chuyển hệ mạch tuần hoàn theo chiều định ? A Do sức hút tim lớn B Nhờ van có tim hệ mạch C Do lực đẩy tim D.Do tính đàn hồi thành mạch Câu 30 Về mặt sinh thái, phân bố cá thể lồi cách đồng mơi trường có ý nghĩa A Hỗ trợ lẫn để chống chọi với điều kiện bất lợi môi trường B Tăng cường cạnh tranh dẫn tới làm tăng tốc độ tiến hóa lồi C Giảm cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Tăng khả khai thác nguồn sống tiềm tàng từ môi trường Câu 31 Trong phát biểu sau đột biến, có phát biểu khơng xác Trong tự nhiên, đột biến gen gồm có ba dạng: thay cặp nuclêôtic, thêm cặp nuclêôtic, cặp nuclêôtic Đột biến gen xảy tế bào lưỡng bội (2n) Cơ chế phát sinh thể lệch bội rối loạn trình nguyên phân làm cho cặp NST tương đồng không phân li Đột biến đảo đoạn thường sử dụng để xác định vị trí gen NST A B C D Câu 32 Ở loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu cặp gen Aa Bb tương tác theo kiểu bổ trợ Khi có A B quy định hoa đỏ, kiểu gen lại quy định hoa trắng ; gen D quy định trội hoàn toàn so với alen d quy định nhỏ, gen phân li độc lập với Cho hoa đỏ, nhỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm loại kiểu hình, kiểu hình hoa đỏ, nhỏ chiếm tỉ lệ 56,25% Cho P giao phấn với khác thu đời có loại kiểu hình với tỉ lệ 1:1:1:1 Cho khơng phát sinh đột biến Theo lí thuyết, có sơ đồ lai phù hợp với kết nói trên? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 33 Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đơn trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa kép Cho hoa đỏ (P) giao phấn ngẫu nhiên với nhau, đời thu 1% hoa trắng Tính theo lý thuyết, có phát biểu sau ? Nếu lấy ngẫu nhiên hoa đỏ P giao phấn với nhau, xác suất thu kiểu hình hoa đỏ chủng đời 81% Khi cho hoa đỏ P lai với hoa trắng, khả thu đời phân tính 20% Tỉ lệ hoa đỏ chủng P 90% Nếu cho hoa đỏ P tự thụ phấn, xác suất thu hoa đỏ chủng đời 85% A B C D Câu 34 Ở loài thực vật, cho đỏ lai với vàng chủng thu F1 toàn đỏ Cho F1 giao phấn với thu F2 với tỉ lệ 56,25% đỏ: 43,75% vàng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau ? I Cho đỏ F1 giao phấn với số đỏ F2 thu 25% số vàng II Ở F2 có kiểu gen quy định đỏ III Cho đỏ F2 giao phấn với vàng F2 thu F3 có tỉ lệ đỏ: vàng IV Trong số vàng F2 vàng chủng chiếm 3/7 A B C D Câu 35 Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Một quần thể hệ xuất phát gồm toàn hoa đỏ Sau tự thụ phấn qua ba hệ, quần thể có tỉ lệ đồng hợp 90% Theo lý thuyết có phát biểu sau ? Trong số đồng hợp, hoa đỏ chiếm tỉ lệ  61,11% Trang 834 Tần số alen A a quần thể 0,6 0,4 Ở hệ xuất phát, hoa đỏ dị hợp có số lượng gấp lần hoa đỏ đồng hợp Khi lấy ngẫu nhiên hệ xuất phát cho tự thụ phấn, xác suất thu hoa trắng đời 20% A B C D Câu 36 Cà độc dược có 2n = 24 NST Một thể đột biến, cặp NST số có bị đoạn, cặp NST số có bị lặp đoạn, cặp NST số có bị đảo đoạn, NST số có bị chuyển đoạn, cặp nhiễm sắc thể khác bình thường Khi giảm phân cặp NST phân li bình thường số phát biểu sau, có phát biểu ? I Trong số loại giao tử tạo ra, giao tử khơng mang đột biến có tỉ lệ 1/16 II Trong số loại giao tử tạo ra, giao tử mang đột biến chiếm tỉ lệ 87,5% III Giao tử mang đột biến NST số chiếm tỉ lệ 6,25% IV Giao tử mang hai NST đột biến chiếm tỉ lệ 37,25% A B C D Câu 37 Ở loài thực vật, cho (P) chủng, hoa đỏ giao phấn với hoa trắng thu F1: 100% hoa đỏ Tiếp tục cho hoa đỏ F1 lai với hoa trắng (P) thu F2 gồm 51 hoa đỏ; 99 hoa vàng; 50 hoa trắng Theo lí thuyết, có phát biểu sau ? I Ở F2 có kiểu gen quy định hoa vàng II Tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định III Tỉ lệ phân li kiểu gen F2 1:2:1 IV Cây hoa đỏ F2 có kiểu gen dị hợp A B C D Câu 38 Ở loài thực vật, cho lai hoa đỏ với hoa trắng (P), đời F1 thu toàn hoa đỏ Khi cho F1 tự thụ phấn, đời F2 thu 6,25% hoa trắng Biết khơng có đột biến xảy ra, màu sắc hoa hai cặp gen khơng alen quy định lồi thực vật có hai màu hoa đỏ trắng Tính theo lí thuyết, có phát biểu sau ? Có kiểu gen quy định màu hoa đỏ Trong số hoa đỏ F1, tỉ lệ tự thụ phấn cho đời sau đồng tính 3 Nếu cho F1 lai trở lại với hoa trắng hệ P, tỉ lệ hoa đỏ thu đời 75% Để xác định xác kiểu gen hoa đỏ F2, sử dụng phép lai phân tích dựa vào kiểu hình thu để đưa kết luận A B C D Câu 39 Ở người, alen A quy định máu đơng bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định máu khó đơng Cặp vợ chồng (A) có vợ bình thường, chồng bị máu khó đơng; cặp vợ chồng (B) có vợ bị bệnh máu khó đơng, chồng bình thường Có đứa trẻ hai cặp vợ chồng trên: đứa trẻ (1) trai có kiểu hình bình thường; đứa trẻ (2) gái bị mù màu; đứa trẻ (3) trai bị mù màu; đứa trẻ (4) gái có kiểu hình bình thường Khơng xét đến trường hợp đột biến, dựa vào kiểu hình đứa trẻ có nhận định ? Đứa trẻ (1) (2) chắn chắn cặp vợ chồng (A) Nếu dựa vào kiểu hình kết luận: đứa trẻ cặp vợ chồng (A) Đứa trẻ (1) (3) chắn chắn cặp vợ chồng (B) Đứa trẻ (3) (4) chắn chắn cặp vợ chồng (B) Có nhận định ? A B C D Câu 40 Ở loài động vật, alen A quy định lơng xám trội hồn tồn so với alen a quy định lông hung; alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp; alen D quy định mắt nâu trội hoàn toàn so với alen d AB D d Ab d X X  X Y aB quy định mắt đen Phép lai P: ab thu F1 Trong tổng số cá thể F1, số cá thể có lơng hung, chân thấp, mắt đen chiếm tỉ lệ 1% Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau ? I Hoán vị gen xảy hai giới với tần số 40% II Số cá thể lông xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu F1 chiếm tỉ lệ 4,25% III Số cá thể đực mang tồn tính trạng lặn F1 chiếm tỉ lệ 1% IV Trong số F1, số cá thể đồng hợp tất cặp gen chiếm tỉ lệ 4% A B C D Trang 835 Đáp án 1C 11D 21D 31D 2A 12A 22A 32B 3D 13C 23B 33D 4A 14B 24D 34C 5D 15A 25B 35B 6C 16C 26D 36C 7C 17A 27A 37A 8D 18A 28B 38C 9D 19B 29A 39A 10B 20D 30D 40D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Một phân tử glucơzơ bị ơxi hóa hồn tồn đường phân chu trình Crep, trình tạo vài ATP Một phần lượng lại mà tế bào thu nhận từ phân tử glucôzơ NADH FADH2 Câu 2: Đáp án A Theo Đacuyn, đối tượng chịu tác động trực tiếp chọn lọc tự nhiên cá thể Câu 3: Đáp án B Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sau sử dụng để gắn gen cần chuyển với ADN thể truyền enzim nối ligaza Câu 4: Đáp án D Hệ tuần hồn có đa số động vật thân mềm (ốc sên, trai, ) chân khớp (côn trùng, tôm,…) Vậy châu chấu có hệ tuần hồn hở Câu 5: Đáp án B Hô hấp hiếu xảy ti thể Câu 6: Đáp án C Để có nhóm máu AB mẹ phải cho giao tử IA IB nên mẹ khơng thể có nhóm máu O Câu 7: Đáp án D Dung hợp tế bào trần tạo giống mang đặc điểm loài mà phương pháp thông thường tạo Cơ thể lai có khả sinh sản hữu tính Câu 8: Đáp án B Quần thể trạng thái cân di truyền nên tuân theo công thức: p AA : 2pqAa  q aa   p  q    Kiểu gen aa   0,  2  0, 49 NOTE 28 Quần thể ngẫu phối Đối với quần thể giao phối điều kiện xác định quần thể tuân theo định luật Hacđi – Vanbec p: tần số alen A; q: tần số alen a 2 p  q  Ta có: p AA : 2pqAa  q aa  p  A   p2  pq + Tần số q  a   q2  pq + Tần số - Cách xác định quần thể ngẫu phối có cân hay khơng cân (P) : p2 AA : 2pqAa  q 2aa  * Cách 1: So sánh giá trị p2 x q2 (2pq/2)2 (của quần thể P) p  q   2pq/2   + Nếu p  q   2pq/2   + Nêu quần thể cân quần thể không cân Câu 9: Đáp án D NO  thành N2 vi khuẩn phản nitrat hóa Nhóm vi khuẩn sau có khả chuyển hóa Một số nguồn Nitơ q trình chuyển hóa Nitơ đất Trang 836 Câu 10: Đáp án C Một số động vật có dày đơn ngựa động vật gặm nhấm (thỏ, chuột) Câu 11: Đáp án C Cơnsixin có tác dụng cản trở hình thành thoi vô sắc nên NST nhân đôi lên: AaBb tạo thành AAaaBBbb Câu 12: Đáp án D - A, B, C phát biểu - D phát biểu sai khơng có tác động nhân tố tiến hóa khơng có thay đổi tần số alen thay đổi thành phần kiểu gen nên khơng xảy tiến hóa Câu 13: Đáp án A Q trình nước thực vật hầu hết diễn chủ yếu Câu 14: Đáp án D “Chọn lọc tự nhiên, giao phối không ngẫu nhiên, yếu tố ngẫu nhiên” làm nghèo vốn gen quần thể Chỉ có “di nhập gen” làm phong phú vốn gen quần thể Câu 15: Đáp án D Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, loài người xuất đại Tân sinh Câu 16: Đáp án C - (1), (2), (4), (5) phát biểu - (3) phát biểu sai diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật sống Câu 17: Đáp án D - I - II - III sai đột biến ln làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể - IV Vậy có ý Câu 18: Đáp án D Ở động vật bậc cao q trình tiêu hóa xảy dày ruột (đặc biệt ruột non) quan trọng nhất, giai đoạn để tạo sản phẩm hữu đơn giản để ngấm qua thành ruột non để ni thể từ tạo nên chất riêng cho thể Trang 837 Note 29 Tiêu hóa động vật - Khái niệm: Tiêu hóa q trình biến đổi chất dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thu a – Tiêu hóa động vật chưa có quan tiêu hóa + Động vật chưa có quan tiêu hóa động vật đơn bào Tiêu hóa động vật đơn bào tiêu hóa nội bào (tiêu hóa bên tế bào) + Một số đại diện động vật đơn bào là: trùng giày, trùng roi, trùng biến hình, trùng kiết lị trùng sốt rét,… b – Tiêu hóa động vật có túi tiêu hóa (ruột khoang giun dẹp) + Ruột khoang gồm có đại diện như: thủy tức, sứa, san hô, hải quỳ,… + Giun dẹp gồm có đại diện như: sán máu, sán bã trầu, sán dây, sán lông,… + Ở túi tiêu hóa, thức ăn tiêu hóa ngoại bào (tiêu hóa lịng túi tiêu hóa, bên ngồi tế bào, nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp túi) tiêu hóa nội bào (tiêu hóa bên tế bào thành túi tiêu hóa) c – Tiêu hóa động vật có ống tiêu hóa (động vật có xương sống nhiều lồi động vật khơng có xương sống có ống tiêu hóa - Trong ống tiêu hóa thức ăn tiêu hóa ngồi (chim, giun đất châu chấu) - Ưu điểm tiêu hóa thức ăn động vật có túi tiêu hóa so với động vật chưa có quan tiêu hóa tiêu hóa thức ăn có kích thước lớn * Chiều hướng tiến hóa hệ tiêu hóa động vật - Cấu tạo ngày phức tạp, từ khơng có quan tiêu hóa đến có quan tiêu hóa, từ túi tiêu hóa đến ống tiêu hóa - Tiêu hóa ruột giai đoạn quan trọng q trình tiêu hóa Ruột nơi thực chủ yếu hấp thụ chất dinh dưỡng (sản phẩm q trình tiêu hóa) - Trong dày có axit HCl enzim pepsin * Đặc điểm tiêu hóa thú ăn thịt - Ống tiêu hóa thú ăn thịt có số đặc điểm cấu tạo chức thích nghi với thức ăn thịt mềm giàu chất dinh dưỡng - Răng có số đặc điểm phù hợp với tiêu hóa thịt Thú ăn thịt không nhai thức ăn Chúng dùng cắt, xé nhỏ thức ăn nuốt - Dạ dày đơn to chứa nhiều thức ăn Thức ăn thịt tiêu hóa học hóa học (nhờ pepsin) dày Ví dụ ngựa động vật gặm nhấm (thỏ, chuột) - Ruột ngắn ruột thú ăn thực vật Thức ăn qua ruột non phải trải qua q trình tiêu hóa hấp thụ tương tự ruột người * Đặc điểm tiêu hóa động vật ăn thực vật Ống tiêu hóa thú ăn thực vật có số đặc điểm cấu tạo chức thích nghi với thức ăn thực vật cứng khó tiêu hóa (tế bào thực vật có thành xenlulơzơ) Trang 838 - Thú ăn thực vật thường nhai kĩ tiết nhiều nước bọt - Động vật nhai lại (trâu, bò, cừu, dê,…) có dày ngăn: cỏ, tổ ong, sách, múi khế Trong dày múi khế dày thức – Thú ăn thực vật có dùng nhai nghiền thức ăn phát triển; dày ngăn bốn ngăn, manh tràng phát triển, ruột dài Thức ăn tiêu hóa học, hóa học biến đổi nhờ vi sinh vật cộng sinh - Ruột non thú ăn thực vật dài nhiều so với ruột non thú ăn thịt thức ăn thực vật khó tiêu hóa nghèo chất dinh dưỡng nên ruột non dài giúp có đủ thời gian để tiêu hóa hấp thụ - Ruột tịt thú ăn thịt không phát triển manh tràng thú ăn thực vật phát triển ruột tịt nơi vi sinh vật cộng sinh giúp tiêu hóa thức ăn thực vật có vách xenlulơzơ Thức ăn thú ăn thịt thịt Thịt mềm, giàu chất dinh dưỡng dễ tiêu hóa hấp thụ, khơng cần tiêu hóa vi sinh vật Câu 19: Đáp án C Vì cá thể lưỡng bội lơng trắng có kiểu gen aa  để đời đồng tính (X) phải có kiểu gen chủng (AA aa)  Kiểu gen (X) hai trường hợp Vậy đáp án câu hỏi Câu 20: Đáp án B - I thể đa bội lẻ số NST nhóm tương đồng thường lẻ nên gây cản trở trình phát sinh giao tử - II - III đúng, lần nguyên phân hợp tử, tất NST khơng phân li tạo nên thể tứ bội - IV sai dị đa bội tượng làm gia tăng số NST đơn bội hai loài khác tế bào Vậy có phát biểu Câu 21: Đáp án C 900.0,  300.0,  0,55 900  300 Tần số alen A quần thể là:  0,55 Vậy tỉ lệ kiểu gen AA quần thể trạng thái cân là:  0,3025 Câu 22: Đáp án B - A sai kích thước quần thể hay số lượng cá thể quần thể là: tổng số cá thể, hay sản lượng, lượng cá thể quần thể - B đúng, kích thước quần thể ảnh hưởng đến mức sinh sản mức tử vong quần thể - C sai kích thước quần thể đạt tới mức tối đa cá thể quần thể thường dẫn đến cạnh tranh - D sai kích thước quần thể ln thay đổi phụ thuộc vào điều kiện môi trường Câu 23: Đáp án A Trong kiện đưa ra, ta nhận thấy “ Bố mẹ bình thường sinh gái bình thường” với trường hợp tính trạng gen trội/lặn nằm NST thường/NST giới tính quy định ; “Bố mẹ bình thường sinh trai bị bệnh” với trường hợp tính trạng gen nằm NST thường/NST giới tính quy định ; “Bố mẹ bị bệnh sinh trai bị bệnh” với trường hợp tính trạng gen nằm NST thường/NST giới tính quy định; riêng kiện “Bố mẹ bị bệnh sinh gái bình thường” giúp xác định xác quy luật di truyền tính trạng, bệnh gen trội nằm NST thường quy định  phương án cần chọn “Bố mẹ bị bệnh sinh gái bình thường.” Câu 24: Đáp án C - A, B, D đặc điểm có sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ - C có sinh vật nhân thực nhân sơ có điểm khởi đầu tái Câu 25: Đáp án B - Đoạn trình tự mạch mang mã gốc 5’…GXATXGTTGAAAATA…3’  theo nguyên tắc bổ sung phiên mã (A – U ; G – X ; T – A ; X – G) đoạn trình tự ribơnuclêơtit phân tử mARN phiên mã từ gen nói 5’…UAUUUUXAAXGAUGX…3’ (q trình dịch mã mARN diễn theo chiều 5’ – 3’)  Đoạn trình tự axit amin tương ứng dịch mã từ phân tử mARN nói Tirơzin – Phêninalanin – Glutamin – Acginin – Xistêrin  sai - Đột biến thay nuclêôtit loại T vị trí thứ (tính từ trái sang phải) làm thay ribônuclêôtit cuối ba XGA (A bị thay thành U, X, G) phân tử mARN, nhiên ba XGA, XGU, XGX XGG mã hóa cho Acginin  Đột biến thay nuclêơtit loại T vị trí thứ (tính từ trái sang phải) khơng làm ảnh hưởng đến cấu trúc trình tự axit amin phân tử gen tổng hợp  Trang 839 - Đột biến thay nuclêôtit loại G vị trí thứ (tính từ trái sang phải) loại nuclêôtit T làm thay ribônuclêôtit cuối ba UGX Sau đột biến, ba bị biến đổi thành ba UGA khơng mã hóa axit amin (bộ ba kết thúc) Đây đột biến vơ nghĩa làm kết thúc sớm q trình dịch mã  sai - Đột biến thay nuclêôtit loại A vị trí thứ 13 (tính từ trái sang phải) nuclêôtit loại T làm thay ribônuclêôtit cuối ba UAU Sau đột biến, ba bị biến đổi thành ba UAA khơng mã hóa axit amin (bộ ba kết thúc) Đây đột biến vô nghĩa kết thúc sớm trình dịch mã  Vậy số nhận định Câu 26: Đáp án B Hiện tượng que diêm cháy bị tắt bình chứa hạt sống thiếu O2 hơ hấp hút hết O2, hết O2 nên que diêm bị tắt (O2 trì cháy) Câu 27: Đáp án D - A - B sai nơi nhiều ổ sinh thái khác - C - D Câu 28: Đáp án B Tính đặc hiệu mã di truyền ba mã hóa cho loại axit amin Note 30 Đặc điểm mã di truyền - Mã di truyền mã ba, nghĩa nuclêơtit kề tiếp mã hóa cho axit amin Mã di truyền đọc từ chiều xác định liên tục từ ba nuclêôtit (không chồng gối lên nhau) - Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức ba mã hóa cho loại axit amin - Mã di truyền có tính thối hóa (dư thừa), nghĩa nhiều ba khác mã hóa cho loại aa trừ AUG, UGG - Mã di truyền có tính phổ biến, có nghĩa tất lồi có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ - ba kết thúc là: UAA, UAG, UGA Bộ ba mở đầu là: AUG Câu 29: Đáp án B Máu vận chuyển hệ tuần hoàn theo chiều hệ mạch (động mạch tĩnh mạch) có van cho máu chảy theo chiều Trang 840 ... ĐỨC 46 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN SINH HỌC CĨ ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT Trang ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NĂM 2020 - 2021 Môn: Sinh học. .. Câu 10: Đáp án C Câu 11: Đáp án A Ở hệ F2, hoa trắng (aa) chi? ??m tỉ lệ: 0,5 + 0,4 1/4 = 0,6 = 60% → Đáp án A Câu 12: Đáp án B Câu 13: Đáp án C Câu 14: Đáp án C Câu 15: Đáp án A Câu 16: Đáp án A... aaBb đời có loại kiểu gen Trang 10 ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NĂM 2020 - 2021 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút Đề thi gồm 08 trang Câu Vật chất di