Đang tải... (xem toàn văn)
Các cơ quan hành chính nhà nước gồm chính phủ và Uỷ ban nhân dân các cấp - Chính phủ: do Quốc hội bầu ra, là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất, có nhiệm vụ: + Bảo đảm việc chấp hành H[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TỪ TUẦN 22 – TUẦN 29
Bài: 13 QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
I Tìm hiểu truyện đọc
- Tuổi thơ Thái diễn nào? Những hành vi vi phạm pháp luật Thái gì? - Hoàn cảnh dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật Thái? Thái không hưởng quyền gì?
- Thái phải làm để trở thành người tốt? - Mọi người cần làm để giúp đỡ Thái.?
II Nội dung học
1 Quyền bảo vệ, chăm sóc, giáo dục: - Quyền khai sinh có quốc tịch - Quyền chăm sóc ni dưỡng - Quyền sống chung với cha mẹ, - Quyền học tập,
- Quyền vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch
- Quyền chăm sóc sức khỏe giáo dục
- Quyền tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự nhân phẩm - Quyền phát triển khiếu
- Quyền có tài sản
- Quyền tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến tham gia hoạt động xã hội 2 Bổn phận trẻ em
- Đối với gia đình: + Yêu quý, kính trọng hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ,giúp đỡ gia đình làm việc vừa sức
- Đối với nhà trường: +Chăm học tập kính trọng thầy giáo, đồn kết với bạn bè - Đối với xã hội: Sống có đạo đức tơn trọng pháp luật, tơn trọng giữ gìn sắc văn hoá dân tộc yêu quê hương đất nước yêu đồng bào có ý thức xây dựng Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa đoàn kết quốc tế
3.Trách nhiệm gia đình, Nhà nước, xã hội :
- Gia đình chịu trách nhiệm trước tiên việc tạo điều kiện tốt cho phát triển trẻ em
- Nhà nước xã hội tạo điều kiện tốt để bảo vệ quyền lợi trẻ em, chăm sóc giáo dục bồi dưỡng em trở thành người cơng dân có ích cho đất nước
III Liên hệ thực tế
- Ở địa phương em có hoạt động để bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em? - Bản thân em cịn có quyền chưa hưởng theo quy định pháp luật?
- Em có kiến nghị với quan chức địa phương biện pháp để đảm bảo thực quyền trẻ em?
(2)Bài 14:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Thông tin kiện
- Nguyên nhân dẫn đến tượng lũ lụt ? - Nêu tác dụng rừng đời sống người? - Nêu mối quan hệ thông tin kiện trên? II Nội dung học
1 Khái niệm:
a Môi trường: Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh người, có ảnh hưởng đến đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên b Tài nguyên thiên nhiên: Tài nguyên thiên nhiên cải vật chất có sẵn tự nhiên mà người khai thác chế biến sử dụng phục vụ sống người
- Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu mơi trường Vai trị:
+ Cung cấp cho người phương tiện để sinh sống, phát triển mặt Nếu khơng có mơi trường người khơng thể tồn
+ Tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế văn hoá xã hội nâng cao chất lượng sống người
3 Bảo vệ mơi trường TNTN gì?
-Bảo vệ môi trường: Là giữ cho môi trường lành ,sạch đẹp, đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường, ngăn chặn khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây
- Bảo vệ TNTN khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn TNTN Tu bổ tái tạo tài nguyên phục hồi
4 Biện pháp để bảo vệ môi trường TNTN:
- Thực quy định pháp luật bảo vệ tài nguyên môi trường
- Tuyên truyền nhắc nhở người thực việc bảo vệ môi trường TNTN - Biết tiết kiệm nguồn TNTN
- Nếu thấy tượng làm ô nhiễm môi trường phải nhắc nhở báo với quan thẩm quyền để trừng trị nghiêm khắc kẻ cố tình hủy hoại mơi trường
III Luyện tập Liên hệ thực tế
- Em có suy nghĩ mơi trường ?
- Hậu việc khai thác bừa bãi mơi trường bị nhiễm ?
- Em có nhận xét việc bảo vệ mơi trường TNTN trường địa phương em? - Em làm để góp phần bảo vệ mơi trường TNTN?
Bài tập
1 Đánh dấu + vào ô trống tương ứng với hành vi em cho vi phạm quy định PL bảo vệ MT tài nguyên
(3)b Giữ vệ sinh mà vứt rác ngồi phố c Tự ý đục ống dẫn nước để sử dụng
d Xây bể xi măng chôn chất độc hại đ Chặt đến tuổi thu hoạch e Dùng điện, ăc quy để đánh bắt cá g Thả động vật hoang dã rừng h Xả khói, bụi bẩn khơng khí i Để dầu thải cống thoát nước
k Nhóm bếp than ngồi đường để tránh nhiễm nhà 2 Bài tập ứng xử tình huống:
Tình huống: Trên đường học Tuấn phát thấy niên đổ xô nước nhờn có màu khác lạ mùi nồng nặc khó chịu xuống hồ nước Theo em Tuấn xứng xử nào?
Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HỐ I Tìm hiểu di sản văn hóa
Em kể số di sản văn hóa Việt Nam cơng nhận di sản văn hóa giới? II Nội dung học
1 Khái niệm
Di sản VH bao gồm di sản VHPVT di sản VHVT, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ sang hệ khác
+ Di sản VHPVT bao gồm tiếng nói, chữ viế,t lối sống, lễ hội, bí nghề truyền thống, văn hoá ẩm, thực trang phục truyền thống,…
+ Di sản văn hoá vật thể bao gồm di tích lịch sử - văn hố danh lam thắng cảnh di vật cổ vật bảo vật quốc gia
2 Ý nghĩa
+ Đối với phát triển văn hoá Việt nam: Di sản văn hố tài sản dân tộc, nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức tổ tiên công xây dựng bảo vệ tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực Các hệ sau tiếp thu kế thừa truyền thống kinh nghiệm để phát triển văn hoá mang đậm sắc dân tộc
+ Đối với giới: DSVH Việt nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá giới Một
số di sản văn hố Việt namđược cơng nhận di sản giới để tơn vinh giữ gìn tài sản quý giá nhân loại
3 Quy định PL bảo vệ DSVH:
+ Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu DSVH Chủ sở hữu DSVH có trách nhiệm bảo vệ pháp huy giá trị DSVH
(4)vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử – văn hoá, danh lam thắng cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước ngoài, lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá để thực hành vi trái pháp luật III Bài tập
- Luật Di sản văn hóa Việt Nam đời ngày tháng năm nào?(Ngày 29/6/2001.) - Em cho biết ý kiến ý nghĩa du lịch nước ta nay?
a Giới thiệu đất nước người VN b Thể tình yêu quê hương đất nước c Phát triển KT-XH
d Thương mại hóa du lịch - Bài tập a:(SGK/50)
- Hành vi góp phần giữ gìn bảo vệ DSVH: 3,7,8,9,11,12 - Hánh vi phá hoại di sản văn hóa:1,2,4,5,6,10
Liên hệ thực tế
Một số DSVH tỉnh ta nói chung, quốc gia cơng nhận: Tháp Nhạn, Đền thờ Lương Văn Chánh, Gành Đá Đĩa, Cảng Vũng Rơ, Đầm Ơ Loan, Đền Thờ Lê Thành Phương ( An Hiệp) nơi thành lập chi Đảng phú yên, La Hai, nơi diễn vụ thảm sát cầu Ngân Sơn Tuy An, đường số A5 Tuy An)
HS: Trả lời nhận xét phần trả lời bạn GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý GV: Nhận xét, kết luận học
* Di sản văn hố thành hàng nghìn năm lao động sáng tạo đấu tranh kiên cường giữ nước dựng nước cộng đồng người Việt nam giao lưu nhiều nơi giới để không ngừng hồn thiện Di sản văn hố thu hút lên tâm hồn lĩnh khí phách nhằm làm rạng rỡ lịch sử vẻ vang dân tộc với tinh thần Hơị nghị đề nghị “xây dựng phát triển văn hoá việt nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc”
Bài 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TƠN GIÁO I Thơng tin kiện
- Em nhận xét tình hình tơn giáo Việt Nam?
- Hãy nhận xét mặt tích cực tiêu cực tơn giáo Việt Nam?
- Em cho biết sách, pháp luật Đảng Nhà nước ta tôn giáo nào?
II Nội dung học 1 Khái niệm
a Tín ngưỡng: Là niềm tin người vào thần bí , hư ảo, vơ hình ( vd: thần linh , thượng đế, đức chúa trời)
b Tơn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức ,có giáo lý hình thức lễ nghi (vd: đạo phật ,đạo thiên chúa)
(5)2 Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo
- Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo quyền cơng dân theo khơng theo tín ngưỡng tơn giáo mà khơng cưỡng cản trở
3 Qui định pháp luật quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo
- Mọi người cần phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng người khácnhư tơn trọng nơi thờ tự tôn giáo ; không gây đồn kết ,chia rẽ tơn giáo người khơng có tơn giáo với người có tơn giáo
- Nghiêm cấm lợi dụng tín ngưỡng ,tơn giáo , lợi dụng quyền tự tín ngưỡng ,tơn giáo để làm trái pháp luật sách Nhà nước
III Luyện tập
Tín ngưỡng, tơn giáo mê tín dị đoan khác chỗ nào? Bài tập:
Theo em, hành vi sau thể mê tín:
Đi lễ chùa Cúng bái trước thi để đạt điểm cao Xin thẻ Xem bói
Đáp án: 2, 3, Hãy chọn hành vi
1 Nói thiếu văn hóa lễ chùa Quần áo thiếu lịch lễ chùa
3 Tuân theo qui định nhà nước thời gian , tác phong hành vi lễ Đi lễ nhà thờ muộn ,đọc báo ,hút thuốc cha giảng đạo
5 Nghe giảng đạo cách chăm Bài tập e (SGK/54)
* Hành vi thể mê tín: 1,2,3,4,5
Bài 17: NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I Tìm hiểu thơng tin, kiện
- Em cho biết, nước VNDCCH đời chủ tịch nước?
- Nhà nước VNDCCH đời từ thành cách mạng Cuộc cách mạng Đảng lãnh đạo?
- Nhà nước VNDCCH đổi tên thành nước CHXHCNVN vào năm nào? Tại lại đổi tên vậy?
II Nội dung học 1 Bản chất nhà nước
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân
- Nhà nước ta Đảng cộng sản lãnh đạo
2 Bộ máy nhà nước: Là hệ thống tổ chức bao gồm quan nhà nước cấp trung ương cáp địa phương ,có chức nhiệm vụ khác
(6)Quốc hội Chính phủ TAND tối cao Viện KSND tối cao HĐND Tỉnh (TP) UBND tỉnh (TP) TAND Tỉnh (TP) Viện KSND Tỉnh (TP) HĐND
Huyện (TX) UBNDHuyện (TX) TANDHuyện (TX) Viện KSND Huyện (quận.TX) HĐND xã, phường , thị trấn UBND xã, phường , thị trấn
3 Chức nhiệm vụ quan nhà nước: gồm loại quan máy nhà nước
a Các quan quyền lực nhân dân bầu ra: Quốc hội , hội đồng nhân dân cấp - Quốc hội: quan quyền lực nhà nước cao nhất, nhân dân bầu ra, nhân dân giao cho nhiệm vụ trọng đại:
+ Làm sửa đổi Hiến pháp, Luật
+ Quyết định sách đối nội đối ngoại đất nước
+ Quyết định nguyên tắc chủ yếu tổ chức, hoạt động máy nhà nước hoạt động nhân dân
- HĐND: quan quyền lực nhà nước địa phương, nhân dân bầu ra, có nhiệm vụ: + Bảo đảm thi hành nghiêm chỉnh Hiến pháp pháp luật địa phương
+ Quyết định kế hoạch phát triển mặt địa phương.
b Các quan hành nhà nước gồm phủ Uỷ ban nhân dân cấp - Chính phủ: Quốc hội bầu ra, quan hành nhà nước cao nhất, có nhiệm vụ: + Bảo đảm việc chấp hành Hiến pháp, pháp luật, phát huy quyền làm chủ nhân dân + Thống việc quản lí thực nhiệm vụchính trị ,kinh tế ,văn hóa đâtt nước
+ Bảo đảm ổn định nâng cao đời sốngvật chất văn hóa nhân dân…
- UBND: hội đồng nhân dân cấp bầu ra, quan hành nhà nước địa phương Có nhiệm vụ :
+ Chịu trách nhiệm chấp hành HP,luật ,các văn quan nhà nước cấp nghị hội đồng nhân dân
C Các quan xét xử : Tòa án nhân dân tối cao , tòa án nhân dân địa phương các tòa án quân
d Các quan kiểm sát :Viện kiểm sát nhân dân tối cao ,các viện kiểm sát nhân địa phương viện kiểm sát quân
- Các quan kiểm sát thực quyền công tố kiểm sát hoạt động tư pháp ,góp phần báo đảm cho pháp luật chấp hành nghiêm chỉnh thống
4 Trách nhiệm nhà nước:
- Phát huy quyền làm chủ, nâng cao đời sống nhân dân. - Bảo vệ Tổ quốc xây dựng đất nước giàu mạnh. 5 Quyền nghĩa vụ công dân:
- Quyền: làm chủ, giám sát, góp ý kiến. - Nghĩa vụ:
+ Thực sách pháp luật nhà nước. + Bảo vệ quan nhà nước.
(7)III Luyện tập
HS trả lời câu hỏi
a Bản chất nhà nước ta ? b Nhà nước ta lãnh đạo ?
c Bộ máy nhà nước gồm quan ?