Phân loại văn bản theo phương thức biểu đạt và theo phong cách chức năng ngôn ngữ.. Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ-HỒN KIẾM
NỘI DUNG ƠN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 10
(Dành cho ban: A D)
A- NỘI DUNG I - Phần Tiếng Việt
1 Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ. 2 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. II- Phần làm văn
1. Phương pháp làm văn nghị luận văn bản văn học
2. Phân loại văn bản theo phương thức biểu đạt theo phong cách chức ngôn ngữ III- Phần đọc văn
Học sinh tập trung vào tác phẩm:
Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm IV- Thời gian làm thi: 90 phút V- Bố cục đề: Gồm hai phần
1 Phần một:
Đọc hiểu văn bản (3 điểm):
Cho ngữ liệu văn xuôi hỏi câu hỏi tương đương với cấp độ tư duy: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng thấp, Vận dụng cao.
Lưu ý: Không yêu cầu học sinh viết đoạn văn
2. Phần hai:
Làm văn (7.0 điểm):
Nghị luận tác phẩm văn học hoặc hình tượng văn học, vấn đề văn học
(2)Nội dung Mức độ cần đạt Tổng số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
I Đọc hiểu Văn bản nhật dụng/ Văn bản nghệ thuật
-Thể loại
- Nội dung chính văn bản, - Phương thức biểu đạt chính - Phong cách ngôn ngữ - Phép liên kết - Cách thức trình bày đoạn văn
-Ý nghĩa ngữ, chi tiết, hình ảnh văn bản
- Phép liên kết
- Phép tu tư ý nghĩa - Lí giải vấn đề văn bản theo quan điểm tác giả
- Nhận xét/đánh giá tư tưởng/ quan điểm/tình cảm/thái độ tác giả, giá trị nội dung/nghệ thuật văn bản - Rút học bản thân tư tưởng/nhận thức, hành động thực tế
Số câu 1
Số điểm (tỉ lệ)
0,5 (5%) 1,0(10%) 1,5 (15%) 3,0(30%)
II Làm văn
Vận dụng kĩ làm văn nghị luận tri thức văn học để trình bày cảm nhận tác phẩm, hình tượng, vấn đề đặt tác phẩm văn học
Số câu 1
Số điểm (tỉ lệ)
7,0 (70%) 7,0
(70%) Tổng số
câu
1 1 3 5
Tổng số điểm (tỉ lệ)
0,5 (5%) 1,0 (10%) 8,5 (85%) 10