Đang tải... (xem toàn văn)
Phê phán cách làm việc không có kế hoạch ,việc đến nơi mới làm, không mang lại hiệu quả cao trong công việc.... Sống và làm việc có kế hoạch Khái niệm?[r]
(1)NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO TỚI DỰ GIỜ THI GIÁO VIÊN GIỎI MÔN GDCD!
(2)Quan sát đoạn phim sau trả lời câu hỏi:
(3)(4)KẾ HOẠCH CỦA NGUYỄN HẢI BÌNH
Buổi
Thứ
Sáng
(Từ 6h30 đến 11h30)
Chiều
(Từ 14h đến 17h)
Tối
(Từ 19h đến 22h)
Hai Lên lớp Tự học Học thêm ngoại ngữ
Ba Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự)
Tư Lên lớp Đến lớp học tin học Xem tivi (phim)
Năm Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự)
Sáu Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự)
Bảy Lên lớp Đến thư viện đọc
thêm sách Sinh hoạt CLB nhà văn hóa
Chủ nhật -Tự học đến 9h
- Dọn dẹp nhà cửa Nghỉ
Ôn lại tuần
(5)(?) Việc Hải Bình biết đề kế
hoạch sau ngày khai giảng biết thời khóa biểu lên lớp
hàng ngày, chứng tỏ bạn người có tính cách nào?
* Tính cách Hải Bình:
(6)(?) Em thử dự đốn với cách làm việc có kế hoạch Hải Bình đem lại kết quả gì?
* Kết làm việc:
- Chủ động cơng việc. - Khơng lãng phí thời gian.
(7)(8)KẾ HOẠCH CỦA NGUYỄN HẢI BÌNH
Buổi
Thứ
Sáng
(Từ 6h30 đến 11h30)
Chiều
(Từ 14h đến 17h)
Tối
(Từ 19h đến 22h)
Hai Lên lớp Tự học Học thêm ngoại ngữ
Ba Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự)
Tư Lên lớp Đến lớp học tin học Xem tivi (phim)
Năm Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự)
Sáu Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự)
Bảy Lên lớp Đến thư viện đọc
thêm sách Sinh hoạt CLB nhà văn hóa
Chủ nhật -Tự học đến 9h - Dọn dẹp nhà cửa
(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)BÀI TẬP
Giờ
5h-5h30 5h30-6h30 6h30-12h 12h-13h 13h30- 16h30
16h30-19h 19h-22h 22h-23h
Việc
làm -Đánh
răng -Rửa mặt - Ăn sáng -Đến trường học -Ăn trưa -Rửa bát - Nghỉ ngơi -Tự học -Đánh cầu lông -Nấu cơm -Ăn cơm -Rửa bát -Đọc truyện, đọc báo sau đi ngủ Bạn Thủy lớp 7A đề kế hoạch làm việc ngày thứ 3/10/12/2013 Nhưng sơ ý bạn làm nhòe số nội dung công việc Em giúp bạn khôi phục lại nhé!
-Tập
(17)Vào ngày thứ ba/ 10/12/2013( từ 13h30-16h30), nhà trường đột xuất phân công lớp 7A lao động. Vậy bạn Thủy phải làm đây?
Có hai phương án đặt ra:
1 Nghỉ lao động để thực kế hoạch mình.
2. Điều chỉnh việc học tập để lao động theo kế hoạch nhà trường
(18)BÀI TẬP
Giờ
5h-5h30 5h30-6h30 6h30-12h 12h-13h 13h30- 16h30
16h30-19h 19h-22h 22h-23h
Việc làm -Đánh răng -Rửa mặt - Ăn sáng -Đến trường học -Ăn trưa -Rửa bát - Nghỉ ngơi -Tự học -Đánh cầu lông -Nấu cơm -Ăn cơm -Rửa bát -Đọc truyện, đọc báo sau đi ngủ Kế hoạch làm việc ngày thứ 3/10/12/2013 bạn Thủy lớp 7A
(19)THI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
“AI GIỎI HƠN”?
Thời gian: phút
* Yêu cầu:
Nhóm 1- đưa tình u cầu nhóm 3-4 xử lí. Nhóm 3-4 đưa tình u cầu nhóm 1-2 xử lí.
BẮT ĐẦU
(20)Thảo luận nhóm bàn
(Thời gian: phút)
(?) Em hiểu câu tục ngữ sau:
1 Việc hôm để ngày mai. 2 Nước đến chân nhảy.
BẮT ĐẦU
BẮT ĐẦU
1 Việc hôm để ngày mai:
Khuyên ta nên hoàn thành công việc ngay, không để công việc ùn tắc, đạt chất lượng hiệu
cao, khơng thời gian -> Làm việc có kế hoạch.
2 Nước đến chân nhảy:
(21)(22)(23)Sống làm việc có kế hoạch Khái niệm
Biết xác định nhiệm vụ
Sắp xếp cơng việc hàng ngày, hàng tuần cách hợp lí Mọi việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng Cách rèn luyện Khái niệm Yêu cầu của kế hoạch
Cân đối nhiệm vụ, ưu tiên nhiệm vụ
Biết điều chỉnh kế hoạch cần thiết
Ý nghĩa
Chủ động công việc
Tiết kiệm thời gian, công sức Đem lại hiệu cao công việc
Được thầy cô người yêu mến
(24)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài.
- Cần rèn luyện để trở thành người sống làm việc có kế hoạch?
(25)(26)- Bức tranh bí ẩn gồm miếng ghép đánh số thứ tự từ đến 6.
- Người chơi quyền chọn mảnh ghép Để mở mảnh ghép phải trả lời câu hỏi tương ứng
(27)1 2
4 3
6 5
Câu 1: Hãy điền cụm từ thiếu vào chỗ trống câu cho đúng:
“Sống làm việc có kế hoạch biết xác định […], xếp công việc hàng ngày, hàng tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.”
“Sống làm việc có kế hoạch biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.”
Câu 2: Đây nhiệm vụ quan trọng người học sinh ? Học tập
Câu 3:Theo em xây dựng kế hoạch có cần hỏi ý kiến bố mẹ không?
A Không cần hỏi ý kiến bố mẹ. B Cần hỏi ý kiến bố mẹ.
Câu 3: Theo em xây dựng kế hoạch có cần hỏi ý kiến bố mẹ không?
A Không cần hỏi ý kiến bố mẹ. B Cần hỏi ý kiến bố mẹ.
Câu 4: Hãy điền từ thiếu vào chỗ trống câu sau cho :
“Sống làm việc có kế hoạch giúp ta […] cơng việc.”
“Sống làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động công việc.”
Câu 5: Trong q trình thực kế hoạch mà có việc đột xuất ta cần:
A Điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp B Giữ nguyên kế hoạch.
Câu 5: Trong trình thực kế hoạch mà có việc đột xuất ta cần:
A Điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp
B Giữ nguyên kế hoạch.
Câu 6: Em đồng ý với ý kiến sau đây: A Làm việc tùy hứng, không cần kế hoạch.
B Chỉ cần lập kế hoạch cho việc quan trọng. C Cần lập kế hoạch cho việc.
Câu 6: Em đồng ý với ý kiến sau đây: A Làm việc tùy hứng, không cần kế hoạch.
B Chỉ cần lập kế hoạch cho việc quan trọng.
C Cần lập kế hoạch cho việc.
(28)