Gọi mẹ đến khản tiếng rồi ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc.. Cây xanh ra rất nhiều quả chín.[r]
(1)KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2017 -2018 Môn : Tiếng Việt Lớp
Thời gian làm : 40 phút A.Phần đọc: (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (5 điểm)
Giáo viên cho học sinh bốc thăm, sau em đọc thành tiếng (mỗi học sinh đọc đoạn sách giáo khoa Tiếng việt 2, tập khoảng phút 50 giây – phút 10 giây) trả lời câu hỏi giáo viên chọn theo nội dung được quy định sau:
Bài 1: “Sự tích vú sữa” đọc đoạn: “ Ở nhà cảnh vật vấn xưa … thơm sữa mẹ.” (trang 96)
Bài 2: “Bé Hoa”; đọc đoạn: “ Bây giờ… mẹ chưa về.” (trang 121)
Bài 3: “Bà cháu”: Sách Tiếng Việt tập (trang 86) đoạn: Ngày xưa làng trái vàng, trái bạc
II Đọc thầm làm tập (5 điểm)
Sự tích vú sữa
1.Ngày xưa, có cậu bé ham chơi Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ Cậu la cà khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ nhà mỏi mắt chờ mong
2 Không biết cậu Một hơm, vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh,cậu nhớ đến mẹ, liền tìm đường nhà
Ở nhà cảnh vật xưa, không thấy mẹ đâu Cậu khản tiếng gọi mẹ, ôm lấy xanh vườn mà khóc Kì lạ thay, xanh run rẩy Từ cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa tàn, xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, chín Một rơi vào lịng cậu Mơi cậu vừa chạm vào, dịng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ
(2)Trái thơm ngon vườn nhà cậu bé, thích Họ đem hạt gieo trồng khắp nơi gọi vú sữa
* Đọc thầm : “Sự tích vú sữa ”
Dựa theo nội dung đọc, HS khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu : Vì cậu bé bỏ nhà đi?
a Vì cậu thích chơi b Vì ham chơi, bị mẹ mắng c Vì chơi xa nên bị lạc đường
Câu 2: Trở nhà, khơng thấy mẹ, cậu bé làm gì? a Ngồi nhà chờ mẹ
b Chạy sang nhà hàng xóm tìm thấy mẹ
c Gọi mẹ đến khản tiếng ơm lấy xanh vườn mà khóc Câu 3: Điều gợi lên hình ảnh mẹ cậu bé?
a Cây xanh nhiều chín
b Dịng sữa trắng từ chín trào thơm sữa mẹ c Quả chín mọng, rơi vào lòng cậu bé
Câu 4: Câu cấu tạo theo mẫu Ai làm gì? a, Em người gọn gàng,
b, Em luyện viết chữ c, Em học lớp mấy? Câu 5: Các từ sau gì?
(3)b, Từ tính nết c, Từ hoạt động
Câu 6: Sắp xếp lại từ dòng sau để tạo thành câu viết lại câu Em chăm học/ hoa / cô giáo tặng
Câu 7:
Đặt câu theo mẫu Ai/ nào?
Câu 8: Em đặt dấu phẩy vào câu sau cho phù hợp: Bạn Lan lớp em chăm ngoan học giỏi
Câu : Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “ làm gì” ? Cơ giáo giảng
Câu 10 : Tìm từ trái nghĩa :
vui < - > khóc < - > B Phần viết: (10 điểm)
I.Viết tả: (5điểm (15 phút)
(nghe – viết) bài: “Con chó nhà hàng xóm” (Sách Tiếng việt 2, tập 1, trang 128 129, viết đoạn từ : “ Ngày hơm sau … nơ đùa”
Con chó nhà hàng xóm
Ngày hơm sau, bác hang xóm dẫn Cún sang với Bé Bé Cún thân thiết Cún mang cho Bé tờ báo hay bút chì, búp bê …Bé cười, Cún sung sướng vẫy rối rít Thỉnh thoảng Cún muốn chạy nhảy nô đùa
II/ Phần tập làm văn: (5điểm) (25 phút)
(4)a) Gia đình em gồm người? Đó ai? b) Bao nhiêu tuổi, học hay làm nghề gì? c) Nói người gia đình em?
d) Em yêu quý người gia đình em nào?
ĐÁP ÁN A KIỂM TRA ĐỌC
I Đọc thành tiếng (5 điểm)
- Học sinh đọc đoạn văn khoảng 40 tiếng/ phút thuộc chủ đề học học kì I - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc
II Đọc thầm làm tập (5 điểm) Câu 1: b ( 0,5đ)
Câu 2: c ( 0,5đ) Câu 3: b ( 0,5đ) Câu 4: b ( 0,5đ) Câu 5: c (0,5 điểm)
Câu 6: (0,5 điểm) Em chăm học cô giáo tặng hoa Câu 7: (0,5 điểm) VD : Mẹ em hiền lành
Câu 8: (0,5 điểm)
(5)Cô giáo giảng Câu 10 : (0,5 điểm)
vui < - > buồn khóc < - > cười
B KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm)
1 Chính tả (nghe – viết) ( điểm) ( khoảng 15 phút) * Viết tốc độ, chữ viết đẹp, trình bày sẽ( điểm)
* Viết nội dung yêu cầu tả theo tốc độ, trình bày đẹp Viết sai từ đến lỗi tả bài(trừ 0,25)
* Viết nội dung tả.viết sai từ đến lỗi tả bài(0,5điểm) * Chưa hoàn thành: Chưa đạt yêu cầu
2 Viết đoạn văn ( điểm) ( khoảng 25 phút)
Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể gia đình em Dựa theo gợi ý sau: a) Nhà em có ai?
b) Cha ,mẹ, anh chị, em em thường làm cho em? c) Em yêu quý nhất?