1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 10

Hệ thống bài tập ôn tập Vật lý 11(Ôn thi THPT QG)

24 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 0,94 MB

Nội dung

Câu 6: Một nguồn điện có suất điện động E và điện trở trong r mắc nối tiếp với mạch ngoài bằng dây dẫn có điện trở rất nhỏ.. Khi đó cường độ dòng điện trong mạch được tính theo công thức[r]

(1)

ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG 1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Điện tích điểm vật tích điện có kích thước

A khoảng cách tới điểm mà ta xét B lớn so với khoảng cách tới điểm mà ta xét. C nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét D nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét. Câu 2: Hai điện tích điểm

A mang điện tích âm hút B mang điện tích dương hút nhau. C trái dấu hút D trái dấu đẩy

Câu 3: Lực tương tác hai điện tích đứng yên tỉ lệ thuận với

A độ lớn điện tích B khoảng cách hai điện tích C bình phương khoảng cách hai điện tích D điện tích.

Câu 4: Lực tương tác hai điện tích đứng yên tỉ lệ thuận với

A tích độ lớn điện tích B khoảng cách hai điện tích C bình phương khoảng cách hai điện tích D điện tích.

Câu 5: Lực tương tác hai điện tích đứng yên tỉ lệ nghịch với

A độ lớn điện tích B khoảng cách hai điện tích C bình phương khoảng cách hai điện tích D điện tích.

Câu 6: Độ lớn lực tĩnh điện hai điện tích điểm đứng yên tính theo công thức

A F =

2 k q q

εr B F = k q q

εr C F = 2 εr

k q q D F = 1 2 εr

k q q Câu 7: Biểu thức thể biểu thức định luật Cu-lông

A F q q =

2 r

k B q q

F = r

k C q q

F = k

r D q q

F = r

k .

Câu 8: Hai điện tích điểm có điện tích q1, q2 đứng yên cách đoạn r tác dụng lên lực điện có độ lớn F Khi r tính theo cơng thức

A r =

1 εF q q

k B r = k εF q q

C r = εF k q q

D r =

1 k q q

εF

Câu 9: Hai điện tích điểm có điện tích q1, q2 đứng n cách đoạn r tác dụng lên lực điện có độ lớn F Khi q q1 bằng

A εF

kr B k

εFr C εFr

k D ε

kFr Câu 10: Đặc điểm lực Cu-lông?

A có điểm đặt điện tích B có phương trùng đường thẳng nối hai điện tích. C hướng xa hai điện tích dấu D ln ln lực hút.

Câu 11: Đơn vị hệ số tỉ lệ k biểu thức định luật Cu-lông là

A Nm2/C2 B NC2/m2 C NC2/m D Nm/C2 Câu 12: Lực tương tác hai điện tích q1 = q2 = - nC cách 10 cm khơng khí

A 8,1.1010N B 8,1.106N C 2,7.1010 N D 2,7.106 N

Câu 13: Lực tương tác hai điện tích q1 = - 4,2μC q2 = 1,1μC cách cm chân không A 104 N B 52 N C 100 N D 32 N.

Câu 14: Lực tương tác hai điện tích q1 = 6,3 μC q2 = - 4,8 μC cách 15 cm khơng khí là A N B N C N D 12 N.

Câu 15: Lực tương tác hai điện tích q1 = - 4,2μC q2 = 1,1μC cách cm mơi trường có số điện mơi

A 104 N B 52 N C 100 N D 32 N.

(2)

A 10-4 N B 10-3 N C 2.10-3 N D 0,5.10-4 N

Câu 17: Hai điện tích điểm q1 = 2.10-9 C q2 = - 2.10-9 C hút lực có độ lớn 10-5 N đặt khơng khí Khoảng cách chúng

A cm B cm C 3 2 cm D 4 cm

Câu 18: Hai cầu nhỏ có điện tích 10-7 C 4.10-7 C tác dụng vào lực 0,1 N chân khơng Tính khoảng cách chúng

A r = cm B r = cm C r = cm D r = cm.

Câu 19: Hai điện tích q1 = - 4μC q2 = 8μC tác dụng lên lực Cu-lông 320 N khơng khí Khoảng cách hai điện tích

A r = cm B r = cm C r = cm D r = cm.

Câu 20: Hai điện tích đặt mơi trường có ε = 4,5 cách cm Lực đẩy chúng 2.10-5 N Độ lớn điện tích là

A 3μC B nC C pC D C

Câu 21: Hai điện tích điểm đặt khơng khí cách 12 cm Lực tương tác hai điện tích 10 N Giá trị hai điện tích

A q1=q2= ± 2.10-6 C B q1=q2= ± 3.10-6 C C q1=q2= ± 4.10-6 C D q1=q2= ± 5.10-6 C.

Câu 22: Lực tương tác điện hai điện tích q1 = 3.10-6 C q2 = 3.10-6 C cách khoảng r = cm dầu 45 N Hằng số điện môi dầu

A B C D 2 Mức độ thông hiểu

Câu 1: Tăng khoảng cách hai điện tích điểm đứng n lên lần lực tương tác tĩnh điện chúng A tăng lên lần B giảm lần C tăng lên 16 lần D giảm 16 lần Câu 2: Khi tăng khoảng cách hai điện tích điểm đứng yên độ lớn điện tích điểm lên hai lần thì lực tương tác tĩnh điện chúng

A không thay đổi B giảm hai lần C tăng lên hai lần D tăng lên lần Câu 3: Khi tăng hai điện tích điểm lên lần đồng thời giảm khoảng cách chúng lần lực tương tác tĩnh điện chúng

A giảm 6 lần B tăng 6 lần C giảm 2 lần D tăng lần Câu 4: Khi tăng hai điện tích điểm lên lần đồng thời tăng khoảng cách chúng lần lực tương tác tĩnh điện chúng

A giảm lần B giảm 2/ lần C tăng lần D tăng 2/ lần Câu 5: Có bốn điện tích điểm M, N, P, Q đứng yên Lực tương tác tĩnh điện chúng M hút N, đẩy P, P hút Q Khi

A N đẩy P B M đẩy Q C N đẩy Q D M hút P.

Câu 6: Hai điện tích đẩy lực F0 đặt cách cm Khi đưa lại gần cách nhau cm lực tương tác chúng

A F0/2 B 2F0 C 4F0 D 16F0

Câu 7: Hai điện tích điểm đặt khơng khí cách 12 cm Lực tương tác hai điện tích 10 N Đặt hai điện tích vào dầu đưa chúng cách cm tương tác chúng 10 N Hằng số điện môi dầu

A ε = 1,51 B ε = 2,01 C ε = 3,41 D ε = 2,25.

Câu 8: Hai điện tích hút lực 2.10-6 N Khi chúng dời xa thêm cm lực hút 5.10-7 N. Khoảng cách ban đầu chúng

A cm B cm C cm D cm

Câu 9: Hai điện tích điểm đặt chân không cách khoảng r1 = cm Lực đẩy chúng F1 = 9.10-5 N Để lực tác dụng chúng F2 = 1,6.10-4 N khoảng cách r2 điện tích phải A cm B cm C cm D cm

(3)

Đáp số: q1 = 2.105 C; q2 = 105 C ngược lại 3 Mức độ vận dụng

Câu 1: Hai điện tích q1 = 8.106 C, q2 = - 8.106 C đặt A, B khơng khí, AB = 10 cm Xác định lực tác dụng lên q3 = 8.106 C đặt C, nếu

1 CA = cm, CB = cm

A 1530 N B 1350 N C 90 257 N D 90 255 N 2 CA = cm, CB = 12 cm

A 1480,0 N B 1400,0 N C 1440,6 N D 1440,0 N 3 CA = cm, CB = cm.

A 250 N B 70 N C 10 337 N D 50 N 4 CA = CB = 10 cm

A 115,2 N B 99,8 N C N D 57,6 N. Câu 2: Có hai điện tích q = 2.10-6 C đặt hai điểm A, B cách khoảng AB = cm Một điện tích q1= q đặt đường trung trực AB cách AB khoảng x = cm Các điện tích đặt khơng khí Lực điện trường tổng hợp tác dụng lên q1 bằng

A 14,60 N B 15,30 N C 20,30 N D 23,04 N.

Câu 3: Cho hai điện tích q1= 8.1010C, q2= - 8.1010C đặt A, B khơng khí, AB = cm Tại điểm C trên trung trực AB, cách AB cm đặt q = nC Lực tĩnh điện tổng hợp tác dụng lên q q1 q2 gây là A 2,54.106 N B 2,54.105 N C 2,54.104 N D 2,54.102 N

ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Đặc điểm điện trường?

A Điện trường dạng vật chất bao quanh điện tích B Điện trường gắn liền với điện tích.

C Điện trường tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt D Điện trường khơng gắn liền với điện tích.

Câu 2: Đặt điện tích thử q vào điện trường điện tích Q chịu tác dụng lực điện F

= q E



Khi ta có A Nếu q > F

  E B Nếu q < F    E C Nếu q < F

  E D Vecto F  phương chiều với E. Câu 3: Đơn vị cường độ điện trường là

A N.C B N/C C m/V D N/C V/m. Câu 4: Chọn đáp án sai? Độ lớn cường độ điện trường điện tích điểm Q

A tỉ lệ thuận với độ lớn điện tích điểm Q B phụ thuộc vào điện tích thử q. C tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách từ Q tới điểm ta xét r D không phụ thuộc vào điện tích thử q. Câu 5: Đặc điểm vecto cường độ điện trường.

A Hướng vào điện tích điện tích mang giá trị dương. B Hướng xa điện tích điện tích mang giá trị dương.

C Có phương trùng đường thẳng nối điện tích với điểm xét. D Hướng vào điện tích điện tích mang giá trị âm.

Câu 6: Từ công thức tính cường độ điện trường ta suy ra

A r = k Q

E B r

E = k

Q C r2 E =

k

Q D r2 E =

(4)

Câu 7: Một điện tích thử đặt điểm có cường độ điện trường E = 0,16 V/m Lực tác dụng lên điện tích bằng 2.104 N Giá trị điện tích thử

A 125.104 C B 125.105 C C 12,5.105 C D 1,25.105 C

Câu 8: Cường độ điện trường điện tích Q = 5.109 C đặt khơng khí gây điểm A cách điện tích Q đoạn 10 cm

A 45 V/m B 450 V/m C 4500 V/m D 45000 V/m. 2 Mức độ vận dụng

NGUYÊN LÝ CHỒNG CHẤT ĐIỆN TRƯỜNG

Câu 1: Cho hai điện tích q1= 4.1010C, q2= - 4.1010C đặt A, B không khí, AB = cm Độ lớn cường độ điện trường tổng hợp H trung điểm AB

A V/m B 72000 V/m C 36000 2 V/m D 36000 V/m.

Câu 2: Cho hai điện tích q1= 4.1010C, q2= - 4.1010C đặt A, B khơng khí, AB = cm Độ lớn cường độ điện trường tổng hợp M (MA = cm, MB = cm)

A 4.103 V/m B 8.103 V/m C 16.103 V/m D 32.103 V/m

Câu 3: Cho hai điện tích q1= 4.1010C, q2= - 4.1010C đặt A, B khơng khí, AB = cm Độ lớn cường độ điện trường tổng hợp N hợp với A, B thành tam giác

A 1800 V/m B 9000 V/m C 9000 V/m D 4500 V/m

Câu 4: Ba điểm A, B, C khơng khí tạo thành tam giác vng A Biết AB = cm, AC = cm, q1= - 3,6 nC, q2= 6,94 nC đặt A B Độ lớn cường độ điện trường tổng hợp C bằng

A 15.103 V/m B 5.103 V/m C 2.103 V/m D 9.103 V/m

Câu 5: Cho hai điện tích q1= 8.1010C, q2= - 8.1010C đặt A, B khơng khí, AB = cm Điểm C trung trực AB, cách AB cm có độ lớn cường độ điện trường tổng hợp

A 9.105 V/m B 2.105 V/m C 6.105 V/m D 6 2.105 V/m CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Đặt điện tích q điện trường có vecto cường độ điện trường E 

lực điện tác dụng lên điện tích F ta có

A F = - qE 

q < B F = qE 

với giá trị q C F= qE

q > D F= qE 

q <

Câu 2: Đặt điện tích dương q điện trường có vecto cường độ điện trường E 

lực điện tác dụng lên điện tích F ta có

A F không đổi phương, chiều, độ lớn B F độ lớn thay đổi C F  E

D FE 

Câu 3: Đặt điện tích âm q điện trường có vecto cường độ điện trường E 

lực điện tác dụng lên điện tích F ta có

(5)

Câu 4: Trong cơng thức tính cơng lực điện điện trường ta có.

A E =

A

qd B E = qd

A C E =

qd

A D E = qA

d . Câu 5: Trong công thức tính cơng lực điện điện trường thì.

A α = (F,s

) B α = (E 

,s

) C d > cosα < D d < cosα > Câu 6: Đơn vị cường độ điện trường là

A V.m B m/V C JC.m D J/Cm

Câu 7: Một electon di chuyển đoạn đường cm, dọc theo đường sức điện, tác dụng lực điện điện trường có E = 1000 V/m Công lực điện trường

A - 1,6.1018 J B 1,6.1018 J C 1,6.1019 J D - 1,6.1019 J

Câu 8: Lực điện trường hai tụ điện thực công A = 2.109 J để di chuyển điện tích q = 5.1010 C từ tới Biết hai tụ cách cm Cường độ điện trường bên tụ

A V/m B 20 V/m C 200 V/m D 2000 V/m.

Câu 9: Một proton mang điện tích 1,6.1019 C chuyển động dọc theo phương đường sức điện trường Khi proton quãng đường 2,5 cm lực điện thực công 1,6.1020 J Cường độ điện trường điện trường

A V/m B V/m C V/m D V/m ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾ

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Đơn vị điện là

A V B J/C C C/J D Cả A B.

Câu 2: Chọn đáp án sai? Hiệu điện hai điểm M N tính theo biểu thức sau đây?

A UMN = VM - VN B UMN = MN A

q . C UMN = E.d hai điểm M N nằm điện trường D UMN = VN - VM. Câu 3: Với điện trường viết hệ thức U = Ed

A Điện trường điện tích dương B Điện trường điện tích âm C Điện trường D Điện trường không

Câu 4: Hiệu điện hai điểm M, N UMN = V Một điện tích q = - 0,5 C di chuyển từ M đến N thì công lực điện trường

A 0,5 J B – 0,5 mJ C – J D – 0,5 J.

Câu 5: Khi di chuyển điện tích q = C từ tích điện dương sang tích điện âm đặt song song đối diện nhau, lực điện thực công 200 J Hiệu điện hai có độ lớn

A 100 V/m B 100 V C 200 V D 200 V/m.

Câu 6: Hai kim loại phẳng đặt nằm ngang song song nhiễm điện trái dấu cách d = cm Hiệu điện hai 50 V Cường độ điện trường hai kim loại

A 1000 V/m B 1000 Vm C 10 V/m D 1000 V

Câu 7: Mặt màng tế bào thể sống mang điện tích âm, mặt ngồi mang điện tích dương Hiệu điện hai mặt 0,070 V Màng tế bào dày 8.10-9 m Hỏi cường độ điện trường màng tế bào bao nhiêu?

A E = 8,75.106 V/m B E = 8,75.106 V C E = 6,75.106 V/m D E = 5,75.106 V. Câu 8: Công lực điện trường làm di chuyển điện tích hai điểm có hiệu điện U = 2000 V A = J Tính độ lớn điện tích đó?

A q = 2.103 C B q = 2.10-2 C C q = 5.10-3 C D q = 5.10-4 C.

TỤ ĐIỆN 1 Mức độ nhận biết

(6)

A hai vật cách điện đặt gần ngăn cách vật dẫn điện. B gồm vật dẫn điện đặt gần vật cách điện.

C hai vật dẫn điện đặt gần nhau.

D hai vật dẫn điện đặt gần ngăn cách vật cách điện. Câu 2: Điện dung tụ điện đại lượng đặc trưng cho

A khả tích điện tụ điện hiệu điện định B khả phóng điện tụ điện. C khả tác dụng lực tụ điện D lượng điện trường tụ điện. Câu 3: Điện dung tụ điện xác định bằng

A thương số hiệu điện hai tụ điện điện tích tụ điện. B thương số điện tích tụ điện hiệu điện hai tụ điện C tích số hiệu điện hai tụ điện điện tích tụ điện. D điện tích tụ điện.

Câu 4: Đơn vị điện dung.

A F B C/V C J/C2 D C2/J Câu 5: Trên tụ điện có ghi 10μF – 220 V có nghĩa gì?

A 10μF cho biết điện dung tụ điện, 220 V giá trị giới hạn hiệu điện đặt vào hai cực tụ B 10μF cho biết điện dung tụ điện, 220 V giá trị nhỏ hiệu điện đặt vào hai cực tụ C 10μF cho biết điện dung tụ điện, 220 V giá trị hiệu điện đặt vào hai cực tụ làm tụ bị hỏng D Khi đặt vào hai cực tụ điện hiệu điện 220 V điện dung tụ điện 10μF

Câu 6: Người ta nối hai tụ điện có điện dung C với hai cực acquy có hiệu điện U. Câu sau sai?

A Bản âm tụ điện nạp điện tích Q = - UC B Sau tích điện, hiệu điện hai U

C Acquy cung cấp cho tụ điện lượng W = QU. D Năng lượng tụ điện sau nạp W = QU/2

Câu 7: Cơng thức tính lượng điện trường tụ điện sai?

A W = Q2/2C B W = U2C/2 C W = QU/2 D W = CU/2 Câu 8: Đơn vị sau lượng điện trường tụ điện

A VF B J C C2/F D CV.

Câu 9: Một tụ điện có C = 5.10-6 F Điện tích tụ điện 86 μC Hỏi hiệu điện hai tụ điện? A U = 17,2 V B U = 27,2 V C U = 37,2 V D U = 47,2 V.

Câu 10: Một tụ điện có điện dung 500 pF mắc vào hai cực máy phát điện có hiệu điện 220 V. Tính điện tích tụ điện

A 15 nC B 110 nC C 1,5 nC D 1500 nC.

Câu 11: Một tụ điện có điện dung 500 pF mắc vào hai cực máy phát điện có hiệu điện 300 V. Tính điện tích tụ điện

A 3,1.10-7 C B 2,1.10-7 C C 1,1.10-7 C D 0,1.10-7 C.

Câu 12: Khi đặt hiệu điện U = 50 V vào hai đầu tụ điện có điện dung C điện tích tụ Q = 10,62 nC Điện dung tụ điện

A 212,4 pF B 212,4 nF C 212,4 μF D 212,4 F.

Câu 13: Khi đặt hiệu điện U = 50 V vào hai đầu tụ điện có điện dung C điện tích tụ Q = 10,62 nC Năng lượng điện trường tụ điện

A 265,5 mJ B 265,5μJ C 265,5 nJ D 265,5 pJ

Câu 14: Bộ tụ điện đèn chụp ảnh có điện dung 750 μF tích đến hiệu điện 330 V Năng lượng mà đèn tiêu thụ lần đèn loé sáng sấp sỉ

A W = 20,8 J B W = 30,8 J C W = 40,8 J D W = 50,8 J. 2 Mức độ vận dụng

Câu 1: Ba tụ điện giống nhau, điện dung C ghép song song, điện dung tụ A C B 2C C C/3 D 3C.

Câu 2: Ba tụ điện giống nhau, điện dung C ghép nối tiếp, điện dung tụ là. A C B 2C C C/3 D 3C.

(7)

A C = 1,8 μF B C = 1,6 μF C C = 1,4 μF D C = 1,2 μF Câu 4: Cho ba tụ điện mắc thành theo sơ đồ hình C1 = μF, C2 = C3 = μ

F Điện dung tụ điện

A C = μF B C = μF C C = μF D C = 12 μF

N M

C

C C

Câu 5: Có ba tụ điện C1 = nF, C2 = nF, C3 = 20 nF mắc hình vẽ Nối tụ điện với hai cực nguồn điện có hiệu điện 30 V Tính điện dung tụ điện

A C = nF B C = nF C C = nF D C = nF.

C

(8)

BÀI TẬP VỀ DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI NGUỒN ĐIỆN

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Chọn đáp án sai? Dịng điện dịng chuyển động có hướng các A điện tích B electon C ion D vật nặng. Câu 2: Câu sau sai?

A Dịng điện dịng êlectrơn tự ion âm ion dương dịch chuyển có hướng B Chiều dòng điện chiều dịch chuyển hạt tải điện

C Chiều dòng điện quy ước chiều dịch chuyển ion dương

D Trong dây dẫn kim loại, chiều dòng điện ngược chiều với chiều chuyển động êlectron tự Câu 3: Tác dụng dòng điện?

A Tác dụng nhiệt B Tác dụng C Tác dụng quang D Tác dụng liên kết electron lại với nhau. Câu 4: Tác dụng dòng điện?

A Tác dụng nhiệt B Tác dụng hóa học C Tìm vết nứt kim loại D Tác dụng sinh lí. Câu 5: Trị số đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu dòng điện là

A điện lượng B cường độ dòng điện C hiệu điện D suất điện động. Câu 6: Cường độ dòng điện đại lượng đặc trưng cho tác dụng

A mạnh, yếu dòng điện B tác dụng từ dòng điện C lực dòng điện D tác dụng sinh lí dịng điện Câu 7: Đơn vị đơn vị cường độ dòng điện. A mA B C.s C C/s D A. Câu 8: Đơn vị điện lượng.

A A/s B A.s C C D nC Câu 9: Cường độ dòng điện đo bằng

A Lực kế B Công tơ điện C Nhiệt kế D Ampe kế Câu 10: Chọn đáp án sai?

A Để đo cường độ dòng điện người ta dùng ampe kế.

B Người ta mắc ampe kế nối tiếp vào mạch điện để đo cường độ dòng điện. C Người ta mắc ampe kế song song vào mạch điện để đo cường độ dịng điện D Để có cường độ dịng điện phải có hiệu điện đặt vào hai đầu vật dẫn điện. Câu 11: Điều kiện để có dịng điện phải có

A hiệu điện đặt vào hai đầu vật dẫn điện B electron liên kết.

C điện tích tự vật dẫn điện D electron tự do, ion âm ion dương. Câu 12: Nguồn điện trì

A hiệu điện hai cực nguồn điện B tồn electron tự nguồn điện.

C tồn ion âm ion dương bên nguồn điện D tồn electron liên kết bên nguồn điện.

Câu 13: Công nguồn điện công của

A lực lạ thực làm dịch chuyển điện tích mạch ngồi. B lực lạ thực làm dịch chuyển điện tích qua nguồn. C lực điện thực làm dịch chuyển điện tích mạch ngoài. D lực điện thực làm dịch chuyển điện tích qua nguồn.

Câu 14: Acquy phát điện có chuyển hóa từ lượng sau thành điện năng? A Nhiệt B Cơ C Hóa D Quang năng. Câu 15: Acquy nạp điện có chuyển hóa từ

A điện thành hóa B thành hóa C hóa thành điện D quang thành điện

Câu 16: Cường độ dòng điện chạy qua tiết diện thẳng dây dẫn 1,5 A khoảng thời gian s Khi đó điện lượng dịch chuyển qua tiết diện dây

A 0,5 C B C C 4,5 C D 5,4 C

(9)

A 18.10-3 C B 2.10-3 C C 0,5.10-3 C D 1,8.10-3 C

Câu 18: Công lực lạ làm dịch chuyển lượng điện tích q = 1,5 C nguồn điện từ cực âm đến cực dương 18 J Suất điện động nguồn điện

A 1,2 V B 12 V C 2,7 V D 27 V

Câu 19: Suất điện động nguồn điện chiều E = V Công lực lạ làm dịch chuyển lượng điện tích q = mC hai cực bên nguồn điện là

A A = 32 mJ B A = 320 mJ C A = 0,5 J D A = 500 J 2 Mức độ thơng hiểu

Câu 1: Dịng điện chạy qua dây dẫn kim loại có cường độ A Số êlectrôn dịch chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn khoảng thời gian s

A 2,5.1018 B 2,5.1019 C 0,4.1018 D 4.1019

Câu 2: Số êlectrôn dịch chuyển qua tiết diện thẳng dây khoảng thời gian s 6,25.1018 Khi dịng điện qua dây dẫn

A A B A C 0,512 1037A D 0,5 A

Câu 3: Một dây dẫn kim lọai có điện lượng q = 30 C qua tiết diện dây phút Số electrôn qua tiết diện dây s

A 3,125.1018 hạt B 15,625.1017 hạt C 9,375.1018 hạt D 9,375.1019 hạt BÀI TẬP VỀ ĐIỆN NĂNG CÔNG SUẤT ĐIỆN

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Chọn đáp án sai? Từ cơng thức tính cơng lực điện ta có

A A = Uq = UIt B U =

A

It C I = A

Ut D t = UI

A .

Câu 2: Điện mà đoạn mạch tiêu thụ có dịng điện chạy qua đo bằng A Ampe kế B Vôn kế C Công tơ mét D Công tơ điện. Câu 3: Đơn vị sau đơn vị công lực điện.

A J B VC C VAs D VA. Câu 4: Cơng thức tính cơng suất tiêu thụ điện đoạn mạch là

A P = RI B P = UI C P = EI D P = UIt. Câu 5: Đơn vị sau công suất điện đoạn mạch.

A W B J C J/s D VA Câu 6: Đơn vị sau đơn vị nhiệt lượng?

A J B Ws C W/s D ΩA2s

Câu 7: Chọn đáp án sai? Từ công thức tính cơng suất tỏa nhiệt vật dẫn có dịng điện chạy qua ta có

A I = P

R B I = R

P C I R = P D

1 I =

R P .

Câu 8: Điện biến đổi hoàn toàn thành nhiệt dụng cụ hay thiết bị chúng hoạt động?

A Bóng đèn dây tóc B Quạt điện C Ấm điện D Acqui nạp điện Câu 9: Chọn đáp án sai? Từ cơng thức tính cơng nguồn điện ta có.

A E = nguon A

It B

1

t = nguon EI

A C U = nguon A

It D I = nguon A

Et Câu 10: Công suất nguồn điện tính theo cơng thức.

A P = UI B P = RI2 C P = Angoai/t D P = EI. Câu 11: Chọn đáp án sai? Công suất nguồn điện

(10)

Câu 12: Cho dòng điện có cường A chạy qua dây dẫn thời gian 30 phút, biết hiệu điện hai đầu dây dẫn 12 V Điện tiêu thụ đoạn mạch thời gian nói cơng suất đoạn mạch A 720 J; 24 W B 43200 J; 24 W C 72 J; 12 W D 4320 J; 12 W

Câu 13: Một bóng đèn có cơng suất định mức 100W sáng bình thường hiệu điện 110V Cường độ dịng điện qua bóng đèn

A I = 5/22 A B I = 10/11 A C I = 1,1 A D I = 1,21 A.

Câu 14: Một bếp điện hoạt động bình thường có điện trở R = 100 cường độ dịng điện qua bếp I = 5

A Tính nhiệt lượng tỏa giờ, biết kWh = 3600000 J

A Q = 2500 J B Q = 2,5 kWh C Q = 500 J D 2,5 Wh

2 Mức độ thông hiểu

Câu 1: Một ấm điện có hai dây dẫn R1 R2 để đun nước Nếu dùng dây R1 nước ấm sôi sau thời gian t1 = 10 phút Cịn dùng dây R2 nước sơi sau thời gian t2 = 40 phút Nếu dùng hai dây mắc nối tiếp nước sơi sau thời gian

A phút. B 25 phút. C 30 phút. D 50 phút.

Câu 2: Một ấm điện có hai dây dẫn R1 R2 để đun nước Nếu dùng dây R1 nước ấm sôi sau thời gian t1 = 10 phút Cịn dùng dây R2 nước sơi sau thời gian t2 = 40 phút Nếu dùng hai dây mắc song song nước sơi sau thời gian

A phút. B phút. C 25 phút. D 30 phút

(11)

BÀI TẬP VỀ ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở RN, đó suất điện động nguồn điện có giá trị

A độ giảm mạch B độ giảm mạch

C tổng độ giảm mạch mạch D hiệu độ giảm mạch mạch Câu 2: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở RN, dòng điện mạch I Suất điện động nguồn điện tính theo cơng thức

A E = IRN + Ir B E = IRN - Ir C E = Ir - IRN D E = IRN

Câu 3: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở RN, dòng điện mạch I Khi I tính theo cơng thức

A I = N E

R - r B I = N E

R + r C I = N R + r

E D I = N R - r

E

Câu 4: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở RN, dòng điện mạch I Cường độ dòng điện I chạy mạch tỉ lệ thuận với

A điện trở toàn phần mạch B điện trở mạch C điện trở nguồn điện D suất điện động nguồn

Câu 5: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở RN, dòng điện mạch I Cường độ dòng điện I chạy mạch tỉ lệ nghịch với

A điện trở toàn phần mạch B điện trở mạch C điện trở nguồn điện D suất điện động nguồn

Câu 6: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với mạch dây dẫn có điện trở nhỏ Khi cường độ dịng điện mạch tính theo cơng thức

A I = N E

R B I = N R

E C I = E

r D I = r E.

Câu 7: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở RN Hiệu suất nguồn điện tính theo cơng thức

A H = N R

r B H = N R + r

r C I = N r

R + r D I = N r R Câu 8: Đơn vị sau đơn vị suất điện động nguồn điện.

A V (Vôn) B J (Jun) C A. (Ampe.ôm) D J/C (Jun/Cu-long).

Câu 9: Một nguồn điện có điện trở 0,1 mắc với điện trở 4,8  Khi hiệu điện hai cực

của nguồn điện 120 V Cường độ dòng điện mạch suất điện động nguồn điện

A 25 A 122,5 V B 2,5 A 122,5 V C 25 A 12,25 V D 2,5 A 12,25 V Câu 10: Một nguồn điện có suất điện động 13 V điện trở r = 0,2 mắc nối tiếp với điện trở R

= 2,4  thành mạch kín Khi hiệu điện hai cực nguồn điện là

A 11 V B 12 V C 13 V D 14 V.

Câu 11: Một nguồn điện có điện trở r = 1 mắc nối tiếp với điện trở R =  thành mạch kín Khi

đó hiệu suất nguồn điện

A 87% B 90% C 90,5% D 87,5%

Câu 12: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với điện trở R = 3,5  thành

mạch kín Khi hiệu suất nguồn điện 87,5% Giá trị điện trở r là

(12)

Câu 13: Một nguồn điện có suất điện động V, điện trở r = Ω, mạch ngồi có điện trở R Để cơng suất tiêu thụ mạch ngồi W điện trở R phải có giá trị

A Ω. B Ω. C Ω. D Ω.

2 Mức độ thông hiểu

Câu 1: Một nguồn điện mắc với biến trở Khi điện trở biến trở 1,65 hiệu điện hai

cực nguồn 3,3 V Còn điện trở biến trở 3,5 hiệu điện hai cực nguồn 3,5 V.

Tìm suất điện động điện trở nguồn điện

A 37 V 0,2 B 3,7 V 0,2 C 3,7 V  D 37 V .

Câu 2: Người ta mắc hai cực nguồn điện với điện trở Biết cường độ dịng điện mạch I = hiệu điện hai cực nguồn điện 4,5 V I = A hiệu điện hai cực nguồn điện V Suất điện động điện trở nguồn điện

A 4,5 V 4,5 B 4,5 V 0,25 C 4,5 V 1 D V 4,5

3 Mức độ vận dụng

BÀI TỐN TÌM CÁC ĐẠI LƯỢNG CƠ BẢN

Câu 1: Cho mạch điện hình vẽ Trong nguồn điện có suất điện động E = 10 V có điện trở r =  Các điện trở mạch R1 = , R2 = 12  Tính cường độ dịng điện chạy mạch hiệu điện hai đầu điện trở. Tính điện tiêu thụ mạch ngồi thời gian 10 phút công suất tỏa nhiệt điện trở

Tính cơng nguồn điện sản 10 phút hiệu suất nguồn điện. Câu 2: Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ Trong nguồn điện có điện trở r =  Các điện trở mạch ngồi R1 = , R2 =  Dịng điện chạy mạch A

Tính suất điện động nguồn điện hiệu suất nguồn điện.

Tính cơng suất tỏa nhiệt mạch hiệu điện hai đầu điện trở, cường độ dòng điện qua điện trở

Câu 3: Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ Trong nguồn điện có điện trở r =  Các điện trở mạch R1 = , R2 = , R3 =  Dịng điện chạy mạch A

1 Tính suất điện động nguồn điện hiệu suất nguồn điện.

2 Tính cơng suất tỏa nhiệt mạch ngồi hiệu điện hai đầu điện trở, cường độ dòng điện qua điện trở

ĐÈN SÁNG BÌNH THƯỜNG

Câu 6: Cho mạch điện hình vẽ Nguồn điện có suất điện điện 12 V, có điện trở r =  Đèn có ghi V – W Tính giá trị biến trỏ Rbđể đền sáng bình thường

CƠNG SUẤT CỰC ĐẠI

Câu 7: Một nguồn điện có suất điện động E = V, điện trở r = Ω, mạch ngồi có điện trở R Để cơng suất tiêu thụ mạch ngồi đạt giá trị lớn điện trở R phải có giá trị

A R = Ω. B R = Ω. C R = Ω. D R = Ω. Câu 8: Cho mạch điện hình vẽ Nguồn điện có suất điện động E = 12 V, điện trở

E , r

R2 R1 R1

R2

E , r

E, r Rb

Đ E, r

E , r R1

R2

(13)

trong r =  R biến trở

Điều chỉnh R để cơng suất mạch ngồi 11 W Tính giá trị R tương ứng Tính cơng suất nguồn trường hợp

Phải điều chỉnh R có giá trị để cơng suất tỏa nhiệt R lớn nhất. Câu 9: Cho mạch điện hình vẽ Nguồn điện có suất điện động E = 24 V, điện trở r =  Điện trở R1=  Hỏi R2bằng để

1 cơng suất mạch ngồi lớn Tính cơng suất mạch ngồi nguồn khi

2 cơng suất R2 lớn Tính cơng suất

Câu 10: Cho mạch điện hình vẽ Nguồn điện có suất điện động E = 12 V, điện trở r = , R2=  Phải điều chỉnh R1 có giá trị để

1 công suất mạch ngồi lớn Tính cơng suất nguồn đó. 2 cơng suất R1 lớn Tính cơng suất

CÔNG SUẤT KHÔNG ĐỔI

Câu 13: Dùng nguồn điện để thắp sáng hai bóng đèn có điện trở R =  , R =  , Khi cơng2 suất tiêu thụ hai bóng đèn Điện trở nguồn điện

A 16  B  C  D 

Câu 14: Dùng nguồn điện để thắp sáng hai bóng đèn có điện trở R1= Ω R2= Ω, cơng suất tiêu thụ hai bóng đèn Điện trở nguồn điện

A Ω. B Ω C Ω D Ω CÔNG SUẤT THAY ĐỔI

Câu 15: Một nguồn điện có suất điện động E điện trở r mắc nối tiếp với biến trở R Khi R = R thì1 dịng điện cơng suất tiêu thụ mạch ngồi I = 15 A , P = 136 W Khi R = R dịng điện cơng suất2 tiêu thụ mạch I = A , P = 64,8 W Suất điện động E điện trở r nguồn là2

A 12 V B V 0,2 C 12 V 0,2  D V . Gợi ý: P = I (E - I r) P = I (E - I r)2

HIỆU SUẤT THAY ĐỔI

Câu 16: Một nguồn điện có điện trở r mắc nối tiếp với biến trở R Khi R thay đổi từ R =  đến R2 = 10,5  hiệu suất nguồn tăng gấp hai lần Điện trở nguồn điện

A  B  C  D . BÀI TẬP MẮC THÊM AMPE KẾ

Câu 17: Cho mạch điện hình vẽ E = 12 V, R1= , R2= R3= 10  Bỏ

qua điện trở ampe kế A va dây nối Số ampe kế 0,6 A Giá trị điện trở nguồn điện

A 1,2 B 0,5 C 1,0 D 0,6 .

BÀI TẬP VỀ GHÉP NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ 1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Chọn đáp án sai? Cho hai nguồn điện E1, r1 E2, r2 mắc nối tiếp ta có

R

E , r

(14)

A Suất điện động nguồn tổng suất điện động hai nguồn B rb = r1 + r2 C Eb = E1+ E2 D 1/rb = 1/r1 + 1/r2 Câu 2: Chọn đáp án sai? Cho hai nguồn điện giống nhauE1, r1 E2, r2 mắc song song ta có A Eb= E1 = E2 B 1/rb = 1/r1 + 1/r2 C rb = (r1 + r2)/r1r2 D rb = r1r2/(r1 + r2).

Câu 3: Một mạch điện kín gồm hai nguồn điện E1, r1 E2, r2 mắc nối tiếp với nhau, mạch ngồi có điện trở R Biểu thức cường độ dòng điện mạch

A I =

1 2

E - E

R + r + r . B I =

1

1

E + E

R + r + r C I =

1 2

E - E

R + r - r . D I =

1

1

E + E R + r - r .

Câu 4: Một mạch điện kín gồm hai nguồn điện E, r1 E, r2 mắc song song với nhau, mạch ngồi có điện trở R Biểu thức cường độ dòng điện mạch

A I =

2E

R + r + r . B I = E/(R +

1 2

r r

r + r ) C I = 2E/(R +

1 2

r r

r + r ) D I = E/(R +

1 2

r + r r r ).

Câu 5: Cho nguồn gồm acquy giống mắc thành ba dãy nối tiếp, dãy có hai acquy mắc song song, biết acquy có E = V r = 1 Suất điện động điện trở nguồn là

A V; 1,5  B V;  C V; 1,5 D V;

Câu 6: Cho nguồn gồm acquy giống mắc thành hai dãy song song với nhau, dãy gồm 3 acquy mắc nối tiếp với Mỗi acquy có suất điện động V điện trở r = Ω Suất điện động điện trở nguồn

A 12 V; Ω. B V; 1,5 Ω C V; Ω. D 12 V; Ω. Câu 7: Cho mạch điện hình vẽ Mỗi pin có suất điện động 1,5 V điện trở r = Ω Điện trở mạch R = 3,5 Ω Cường độ dịng điện mạch ngồi

A I = 0,9 A B I = 1,0 A C I = 1,2 A D I = 1,4 A. BÀI TOÁN LIÊN CHƯƠNG

Câu 11: Cho mạch điện hình vẽ L ống dây dẫn hình trụ dài 10 cm, gồm 1000 vịng dây, khơng có lõi, đặt khơng khí, điện trở R, nguồn điện có E = 12 V r =  Biết đường kính vịng dây nhỏ so với chiều dài

của ống dây Bỏ qua điện trở ống dây dây nối Khi dịng điện mạch ổn định cảm ứng từ ống dây có độ lớn 2,51.102 T Giá trị R

A B C D .

(15)

DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI

Câu 1: Dòng điện kim loại dịng chuyển dời có hướng A electron tự tác dụng điện trường

B ion dương ion âm ngược chiều C ion âm chiều điện trường

D lỗ trống ngược chiều điện trường

Câu 2: Hiện tượng tạo thành suất điện động nhiệt điện mạch điện kín gồm hai vật dẫn khác khi giữ hai mối hàn hai nhiệt độ khác tượng

A siêu dẫn B nhiệt điện C quang điện D quang – phát quang. DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN

Câu 3: Chọn đáp án sai? Dòng điện chất điện phân dịng chuyển dời có hướng các A ion dương theo chiều điện trường ion âm ngược chiều điện trường.

B ion dương (cation) phía catot (cực âm). C ion âm (anion) phía anot (cực dương). D electron phía anot

DỊNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ Câu 4: Bản chất dịng điện chất khí dịng chuyển dời có hướng A ion dương, ion âm, electron theo chiều điện trường.

B ion dương ngược chiều điện trường. C ion âm chiều điện trường

D ion dương theo chiều điện trường ion âm, electron ngược chiều điện trường. Câu 5: Sự giống dịng điện chất khí dịng điện kim loại A Đều có ion âm chuyển động ngược chiều điện trường.

B Đều có lectron chuyển động ngược chiều điện trường. C Đều có ion dương chuyển động chiều điện trường. D Đều có hạt tải điện electron tự do.

Câu 6: Dịng điện chất khí có hạt tải điện là A eletron cịn lịng chất điện phân khơng. B ion âm cịn lịng chất điện phân khơng. C ion dương cịn lịng chất điện phân khơng.

D ion dương ion âm cịn lịng chất điện phân khơng.

Câu 7: Dịng điện chất khí dòng điện lòng chất điện phân giống chỗ A có chuyển dời có hướng electron.

B có chuyển dời có hướng electron ion dương. C có chuyển dời có hướng ion âm ion dương. D có chuyển dời có hướng electron ion âm.

DỊNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN Câu 8: Dịng điện chất bán dẫn dòng

A electron dẫn chuyển động ngược chiều điện trường dòng lỗ trống chuyển động chiều điện trường

B electron dẫn chuyển động ngược chiều điện trường dòng ion dương chuyển động chiều điện trường

C electron dẫn, ion âm chuyển động ngược chiều điện trường dòng ion dương chuyển động cùng chiều điện trường

D ion dương chuyển động chiều điện trường. Câu 9: Chọn đáp án đúng?

A Trong kim loại bán dẫn, hạt tải điện electron.

B Trong kim loại hạt tải điện electron, chất bán dẫn hạt tải điện lỗ trống. C Trong kim loại bán dẫn, hạt tải điện electron lỗ trống.

D Trong kim loại hạt tải điện electron, chất bán dẫn hạt tải điện gồm electron các lỗ trống

Câu 10: Hạt tải điện sau có chất bán dẫn mà khơng có kim loại.

(16)

Câu 11: Hạt tải điện sau có chất bán dẫn kim loại.

A lỗ trống B electron C lỗ trống electron D ion dương Câu 12: Hạt tải điện sau khơng có chất bán dẫn kim loại.

A lỗ trống B electron C lỗ trống electron D ion âm ion dương BÀI TẬP LỰC TỪ - CẢM ỨNG TỪ

Câu 6: Từ trường có đường sức từ

A đường thẳng song song, chiều cách nhau. B khép kín.

C ln có dạng đường trịn. D đường cắt nhau. Câu 7: Độ lớn cảm ứng từ điểm tính theo cơng thức.

A B = F

Isinα B B = F

I sinαl C B = I sinα

F l

D B = I.F sinα l Câu 8: Trong công thức: F = IlBsinα α góc hai vecto

A (F, l) B (F,B ) C (l,B 

) D (F, Il) Bài 9: Tìm kiện cịn thiếu phần sau

B = 0,02 T; I = A; l = cm; α = 300 Tìm F = ? B = 0,03 T; l = 10 cm; F = 0,06 N; α = 450 Tìm I = ? I = A; l = 15 cm; F = 0,02 N; α = 1200 Tìm B = ? I = A; l = 10 cm; B = 0,02 T; F = 0,01 N Tìm α = ?

BT TỪ TRƯỜNG CỦA DỊNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CĨ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT A Dây thẳng dài

Câu 1: Đường sức từ qua điểm M gây dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài là

A đường trịn nằm mặt phẳng qua M vng góc với dây dẫn, có tâm O nằm dây dẫn. B đường tròn nằm mặt phẳng qua M song song với dây dẫn.

C đường thẳng qua M vng góc với dây dẫn hướng xa dây dẫn. D đường thẳng qua M vng góc với dây dẫn hướng vào dây dẫn.

Câu 4: Một dây dẫn dài vơ hạn, dịng điện chạy dây có cường độ I = 10 A Cảm ứng từ dòng điện trên gây điểm M nằm cách dây dẫn cm

A 4.105 T B 4.107 T C 106 T D 4.104

Câu 5: Một dây dẫn dài vô hạn, dịng điện chạy dây có cường độ I = 10 A Cảm ứng từ dòng điện trên gây điểm N 8.105 T Khoảng cách từ N tới dòng điện

A 0,25 m B 0,025 m C 0,25 cm D 0,025 cm.

B Dây tròn

Câu 8: Một khung dây trịn bán kính R = 10 cm, gồm 50 vịng dây có dịng điện 10 A chạy qua, đặt khơng khí Độ lớn cảm ứng từ tâm khung dây

A B = 2.103 T B B = 3,14.103T C B = 1,256.104 T D B = 6,28.103T

Câu 9: Cuộn dây trịn bán kính R = cm gồm N = 100 vòng dây quấn nối tiếp cách điện với nhau, đặt trong khơng khí có dòng điện I qua vòng dây, từ trường tâm vòng dây B = 5.104 T Cường độ I có giá trị A 0,2 A B 0,6 A C 0,4 A D 0,8 A

C Ống dây hình trụ

(17)

A B = 4π.107 N

l I B B = 2.107 I

r C B = 2π.107 N

I

R D B = 4.107 N

l I Câu 12: Độ lớn cảm ứng từ lịng ống dây dẫn hình trụ xác định biểu thức

A B = 2.107 I

r B B = 4π.107

nI C B = 2π.107N I

R D B = 4.107 N

l I Câu 13: Một ống dây có chiều dài 20 cm, gồm 500 vòng dây, số vòng dây quấn đơn vị dài lõi quấn dây

A 105 B 25 C 100 D 2500.

Câu 14: Một ống dây có chiều dài 20π cm gồm 500 vòng dây, cho cường độ I = A chạy ống dây Cảm ứng từ bên ống dây

A 5.105 T B 5.104 T C 5.103 T D 2.104 T

Câu 15: Một ống dây dài 50 cm, cường độ dòng điện chạy qua vòng dây A Cảm ứng từ bên ống dây có độ lớn B = 25.104 Số vịng dây ống gần giá trị đây?

A 1989 vòng B 49736 vòng C 497 vòng D 4974 vòng.

Câu 16: Một ống dây hình trụ có chiều dài 1,5π m gồm 1000 vòng dây Biết từ trường bên ống dây có giá trị B = 4.103 T, cường độ dịng điện chạy qua ống dây

A 15 A B 15 mA C 1,5 A D 1,5 mA.

Câu 17: Hai điểm M N gần dòng điện thẳng dài Khoảng cách từ M đến dòng điện lớn gấp hai lần khoảng cách từ N đến dòng điện Độ lớn cảm ứng từ M N BM BN

A BM = BN/4. B BM = 4BN. C BM = BN/2. D BM = 2BN.

Câu 18: Một dây dẫn uốn thành vịng trịn có dịng điện chạy qua Tại tâm vòng tròn cảm ứng từ giảm A Cường độ dòng điện tăng lên B Đường kính vịng dây giảm

C Cường độ dòng điện giảm D Số vòng dây quấn tăng lên

Câu 19: Hai dây dẫn thẳng D1, D2 dài đặt song song cách 10 cm khơng khí, có dòng điện I1 = I2 = 2,4 A qua chiều Tính cảm ứng từ

C cách D1 D2 khoảng r = cm

D cách D1 khoảng r1 = 20 cm D2 khoảng r2 = 10 cm. Đáp số: 1: BC = BD = 0,72.105 T BD



  B1



  B2

LỰC LO-REN-XƠ

Câu 1: Lực Lo-ren-xơ lực từ

A tác dụng lên hạt mang điện đặt đứng yên từ trường. B tác dụng lên hạt mang điện chuyển động từ trường. C tác dụng lên dòng điện.

D dòng điện tác dụng lên dòng điện kia. Câu 2: Lực Lo-ren-xơ từ trường có cảm ứng từ B

tác dụng lên hạt điện tích q chuyển động với vận tốc0

v khơng có đặc điểm sau đây?

A Có phương vng góc với v

B 

hay mặt phẳng tạo (v

, B 

) B Có chiều tuân theo quy tắc bàn tay trái.

C Có độ lớn: f = q0 vBsinα.

D Lực Lo-ren-xơ có độ lớn cực đại góc tạo v

B 

α= 00

Câu 4: Một electron bay vào từ trường có cảm ứng từ B = 1,2 T với vận tốc v0

hợp với B 

góc α= 300, có độ lớn v

0 = 107 m/s Lực Lorenxo tác dụng lên electron có độ lớn

(18)

Câu 5: Một electron bay vào khơng gian có từ trường có cảm ứng từ 0,2 T với vận tốc v0 = 2.105 m/s vng góc với vectơ cảm ứng từ Lực Lorenxo tác dụng vào electron có độ lớn

A 3,2.10-14 N. B 3,2.10-15 N. C 6,4.10-14 N. D 6,4.10-15 N.

Câu 6: Một electron bay vào từ trường có B = 1,5 T với vận tốc v = 108 m/s theo phương vng góc với các đường cảm ứng từ Lực Lorenxơ tác dụng lên electron có độ lớn

A f = 1,1.10-11 N. B f = 2,4.10-11 N. C f = 11.10-11 N. D f = 9,4.10-11 N. BÀI TẬP CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Véc tơ pháp tuyến n diện tích S véctơ có độ lớn A đơn vị có phương vng góc với diện tích cho B đơn vị song song với diện tích cho.

C đơn vị tạo với diện tích cho góc 450 D số tạo với diện tích cho góc 300

Câu 2: Cơng thức tính từ thơng qua vịng dây diện tích S là

A  = BScosα B  = BSIcosα C  = BIcosα D  = SIcosα. Câu 3: Cơng thức tính từ thơng qua N vịng dây vịng dây có diện tích S là

A  = BScosα B  = NBScosα C  = BIcosα D  = SIcosα. Câu 4: Đơn vị từ thông là

A Tesla (T). B Henri (H). C Ampe (A) D Vêbe (Wb) Câu 5: vêbe bằng

A T.m2. B T/m. C T.m. D T/ m2.

Câu 6: Từ thông qua diện tích S khơng phụ thuộc yếu tố sau đây?

A độ lớn cảm ứng từ. B diện tích xét. C góc tạo pháp tuyến véc tơ cảm ứng từ. D nhiệt độ môi trường Câu 7: Chọn đáp án sai? Từ thơng qua mạch kín (C) biến thiên

A độ lớn cảm ứng từ B thay đổi B tiết diện S giới hạn (C) thay đổi. C góc α = (n,B

) thay đổi D số đường sức từ qua (C) không đổi

Câu 8: Khi cho nam châm chuyển động qua mạch kín, mạch xuất dòng điện cảm ứng Điện năng dịng điện chuyển hóa từ

A năng B quang năng C nhiệt năng D hóa năng

Câu 9: Một khung dây hình vng, cạnh dài cm, đặt từ trường đều, đường sức xiên qua bề mặt và tạo với pháp tuyến mặt phẳng khung dây góc 450, từ trường có cảm ứng từ B = 2.10-5 T Hãy xác định từ thơng xun qua khung dây nói trên?

A 72.109 Wb B 36 2.109 Wb C 36.109 Wb D 72 2.109 Wb

Câu 10: Một hình vng có cạnh cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4.10-4 T Từ thơng qua hình vng 10-6 Wb Góc hợp vectơ cảm ứng từ với pháp tuyến hình vng là

A α = 900 B α = 00 C α = 300 D α= 600

Câu 11: Một mạch điện kín có diện tích 25 cm2 đặt từ trường có cảm ứng từ 4.10-4 T Từ thơng qua hình vng 0,5.10-6 Wb Góc hợp vec tơ pháp tuyến hình vng vec tơ cảm ứng từ là A 00 B 300 C 600 D 900

Câu 12: Một hình chữ nhật kích thước cm x cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 5.10-4 T Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng góc 300 Từ thơng qua hình chữ nhật

A 6.10-7 Wb B 3.10-7 Wb. C 5,2.10-7 Wb. D 3.10-3 Wb.

(19)

A 30.106 Wb B 60.106 Wb C 30 3.106 Wb D 60 3.106 Wb Câu 14: Một khung dây hình chữ nhật có cạnh cm cm gồm 25 vòng đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4.10-2 T Pháp tuyến n khung hợp với vectơ B góc 600 Từ thơng xun qua khung

A 2.10-4 Wb. B 10-3 Wb. C 10-4 Wb. D 10-3 Wb.

Câu 15: Một khung dây dẫn hình vng cạnh 20 cm nằm từ trường độ lớn B = 1,2 T cho đường sức vng góc với mặt khung dây Từ thơng qua khung dây

A Wb. B 0,048 Wb C 480 Wb. D 24 Wb.

BÀI TẬP SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG 1 Mức độ nhận biết

Câu 3: Một khung dây hình vng cạnh 20 cm nằm tồn độ từ trường vng góc với các đường cảm ứng Trong thời gian 1/5 s, cảm ứng từ từ trường giảm từ 1,2 T Suất điện động cảm ứng khung dây thời gian có độ lớn

A 240 mV. B 240 V C 2,4 V. D 1,2 V.

Câu 4: Một khung dây hình trịn bán kính 20 cm nằm tồn từ trường mà đường sức từ vuông với mặt phẳng vòng dây Trong cảm ứng từ tăng từ 0,1 T đến 1,1 T khung dây có suất điện động không đổi với độ lớn 0,2 V Thời gian trì suất điện động

A 0,2 s B 0,2 π s. C s. D chưa đủ kiện để xác định.

Câu 5: Một vòng dây kín có từ thơng 0,5 Wb Để tạo suất điện động có độ lớn V từ thông phải

giảm thời gian

A s B 0,5 s C 0,2 s D s

Câu 6: Từ thông  qua khung dây biến đổi, khoảng thời gian 0,2 s từ thơng giảm từ 1,2 Wb xuống cịn 0,4 Wb Suất điện động cảm ứng xuất khung có độ lớn

A V. B V. C V D V.

Câu 7: Một dây dẫn hình vng có cạnh cm, đặt từ trường 0,08 T, mặt phẳng khung vng góc với đường sức từ Trong khoảng thời gian 0,2 s, cảm ứng từ giảm đến Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất khoảng thời gian

A 0,04 mV B 0,5 mV C mV D V.

Câu 8: Một khung dây phẳng, diện tích 25 cm2 gồm 10 vịng dây, khung dây đặt từ trường có cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng khung có độ lớn tăng dần từ đến 2,4.10-3 T khoảng thời gian 0,4 s. Suất điện động cảm ứng xuất khung khoảng thời gian có từ trường biến thiên

A 1,5.10-2 mV. B 1,5.10-5 V. C - 0,15 mV. D - 0,15 V.

Câu 9: Một khung dây phẳng, diện tích 20 cm2, gồm 10 vịng dây đặt từ trường Vectơ cảm ứng từ làm thành với mặt phẳng khung dây góc 300 có độ lớn B = 2.10-4 T Người ta làm cho từ trường giảm đều đến không khoảng thời gian 0,01 s Suất điện động cảm ứng xuất khung dây khoảng thời gian từ trường biến đổi

A 3,46.10-4 V. B 0,2 mV. C 4.10-4 V. D mV.

Câu 10: Một khung dây dẫn phẳng hình vng cạnh a = 10 cm quay quanh trục thẳng đứng trùng với cạnh khung dây Khung dây đặt từ trường có vectơ cảm ứng từ B nằm ngang, có độ lớn B = 10-2 T Ban đầu B vng góc với mặt phẳng khung dây, cho khung dây quay quanh trục quay trong khoảng thời gian 0,1 giây quay góc 900 Suất điện động cảm ứng xuất khung bằng

A 103 V B 10 V C 10 mV D 103 kV BÀI TẬP TỰ CẢM

1 Mức độ nhận biết

Câu 8: Nếu cuộn dây xuất suất điện động tự cảm 10 V cường độ dịng điện chạy nó thay đổi từ 10 A đến A thời gian 0,1 s Độ tự cảm cuộn dây

(20)

Câu 9: Dòng điện cuộn tự cảm giảm từ 16 A đến A 0,01 s Suất điện động tự cảm có giá trị trung bình 64 V Độ tự cảm có giá trị

A 0,032 H. B 0,25 H. C 0,04 H. D H.

Câu 10: Một dịng điện có cường độ thay đổi từ đến 10 A khoảng thời gian s chạy qua cuộn dây có độ tự cảm H Suất điện động tự cảm xuất cuộn dây

A V. B V. C 1/2 V. D 1/5 V.

Câu 12: Một cuộn dây có độ tự cảm 0,1 H, dịng điện biến thiên đến 200 A/s suất điện động tự cảm xuất có giá trị

A 10 V. B - 10 V. C - 20 V D 20 V. BÀI TẬP VỀ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Một tia sáng truyền từ môi trường suốt có chiết suất n1 góc tới i khúc xạ sang mơi trường suốt có chiết suất n2 với góc khúc xạ r Khi biểu thức đúng?

A n1sinr = n2sini B n1sini = n2sinr C sini

sinr = n1n2 D i r =

2 n n .

Câu 8: Gọi n1 = 4/3, n2 = 3/2 chiết suất tuyệt đối nước thủy tinh Chiết suất tỉ đối nước với thủy tinh

A B 9/8 C 8/9 D 1/2.

Câu 9: Chiết suất tuyệt đối nước n1 = 4/3 Chiết suất tuyệt đối kim cương n2 = 2,4 Xác định chiết suất tỉ đối kim cương nước

A 0,56 B 1,6 C 3,2 D 1,8.

Câu 10: Chiết suất tuyệt đối nước n1 = 4/3 Biết chiết suất tỉ đối thủy tinh nước n21 = 9/8. Chiết suất tuyệt đối n2 thủy tinh là

A 1,2 B 1,5 C 32/27 D 1,6.

Câu 11: Chiếu tia sáng từ nước vào thuỷ tinh, chiết suất nước n1 4 / 3, thuỷ tinh n2= 1,5 Tính Chiết suất thuỷ tinh nước.

Góc khúc xạ góc tới i1 = 300, i2 = 450 Đáp số: 1: n21= 9/8 2: r1 = 260, r2 = 390 Câu 12: Một tia sáng truyền từ khơng khí vào mơi trường suốt có chiết suất n Biết góc tới 450 góc khúc xạ 300 Chiết suất n có giá trị

A 3/2 B C 4/3 D

Câu 13: Một tia sáng truyền từ môi trường có chiết suất n sang mơi trường khơng khí Biết góc tới 400 góc khúc xạ 750 Chiết suất n sấp xỉ

A 4/3 B C 1,5 D BÀI TẬP VỀ PHẢN XẠ TOÀN PHẦN

1 Mức độ nhận biết

Câu 7: Cho chiết suất nước 4/3, benzen 1,5 thủy tinh 1,8 Hiện tượng phản xạ tồn phần xảy chiếu ánh sáng từ

A benzen vào nước B nước vào thủy tinh C benzen vào thủy tinh D chân không vào thủy tinh.

Câu 8: Góc giới hạn phản xạ tồn phần tia sáng từ mơi trường có chiết suất n = mơi trường khơng khí

(21)

Câu 9: Góc giới hạn phản xạ tồn phần tia sáng từ nước có chiết suất n = 4/3 mơi trường khơng khí

A 53,130 B 41, 410 C 36,870 D 48,590

Câu 10: Góc giới hạn phản xạ toàn phần tia sáng từ thủy tinh n1 = 1,5 đến mặt phân cách với nước n2 = 4/3

A 48,370 B 41,630 C 62,730 D 72, 270

Câu 11: Để tìm chiết suất n1của mơi trường suốt học sinh làm sau Cho tia sáng truyền từ mơi trường có chiết suất n2= 3,2 sang mơi trường n1 thấy có góc giới hạn phản xạ tồn phần là

0

56, 44 Giá trị n1bằng

(22)

BÀI TẬP VỀ PHẢN XẠ TOÀN PHẦN

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Cho chiết suất nước 4/3, benzen 1,5 thủy tinh 1,8 Hiện tượng phản xạ toàn phần xảy chiếu ánh sáng từ

A benzen vào nước B nước vào thủy tinh C benzen vào thủy tinh D chân khơng vào thủy tinh.

Câu 2: Góc giới hạn phản xạ toàn phần tia sáng từ mơi trường có chiết suất n = mơi trường khơng khí

A 300 B 450 C 600 D 900

Câu 3: Góc giới hạn phản xạ tồn phần tia sáng từ nước có chiết suất n = 4/3 mơi trường khơng khí

A 53,130 B 41, 410 C 36,870 D 48,590

Câu 4: Góc giới hạn phản xạ tồn phần tia sáng từ thủy tinh n1 = 1,5 đến mặt phân cách với nước n2 = 4/3

A 48,370 B 41,630 C 62,730 D 72, 270

Câu 5: Để tìm chiết suất n1của mơi trường suốt học sinh làm sau Cho tia sáng truyền từ mơi trường có chiết suất n2= 3,2 sang mơi trường n1 thấy có góc giới hạn phản xạ toàn phần là

0

56, 44 Giá trị n1bằng

A 1,8 B 2,7 C 2,5 D 1,6 BÀI TẬP THẤU KÍNH

1 Mức độ nhận biết

Câu 1: Chọn đáp án sai?

A Đối với thấu kính hội tụ ta có f > B Đối với thấu kính hội tụ ta có D >

C Đối với thấu kính phân kì ta có f < D Đối với thấu kính phân kì ta có D > 2 Mức độ thông hiểu

Câu 2: Vật sáng AB = cm đặt trục vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20 cm

1 Tính độ tụ thấu kính

2 Xác định vị trí, tính chất, chiều, độ lớn ảnh vẽ ảnh vật AB đặt cách thấu kính khi a d = 40 cm b d = 20 cm c d = cm.

Câu 3: Vật sáng AB = cm đặt trục vng góc với trục thấu kính phân kì có độ tụ D = - dp

1 Tính tiêu cự thấu kính.

2 Xác định vị trí, tính chất, chiều, độ lớn ảnh vẽ ảnh vật AB đặt cách thấu kính. a d = 30 cm b d = 20 cm c d = 10 cm.

Câu 4: Vật thật đặt vng góc với trục thấu kính phân kỳ ln cho ảnh ảo A chiều, nhỏ vật B chiều, lớn vật

C ngược chiều, nhỏ vật D ngược chiều, lớn vật Câu 5: Vật thật, qua quang cụ cho ảnh ảo?

A thấu kính hội tụ B thấu kính phân kì gương phẳng C mặt song song D thấu kính hội tụ mặt song song.

Câu 6: Đặt vật trước dụng cụ quang học cho ảnh chiều, nhỏ vật phía với vật so với dụng cụ quang học Dụng cụ quang học

(23)

Câu 7: Đặt vật trước dụng cụ quang học cho ảnh chiều, lớn vật phía với vật. Dụng cụ quang học

A thấu kính hội tụ B thấu kính phân kì C mặt song song D gương phẳng. 3 Mức độ vận dụng

Câu 8: Đặt vật cách thấu kính 12 cm, ta thu ảnh cao gấp ba lần vật Tiêu cự thấu kính A – cm B cm C 18 cm D cm 18 cm

Câu 9: Đặt thấu kính cách trang sách 20 cm Nhìn qua thấu kính thấy ảnh dòng chữ chiều và cao nửa dịng chữ Tiêu cự thấu kính

A – 20 cm B 20 cm C – 40 cm D 40 cm

Câu 10: Đặt vật cách thấu kính hội tụ 10 cm, ta thu ảnh cao gấp ba lần vật chiều với vật. Tiêu cự thấu kính

A 10 cm B 15 cm C 20 cm D 15 cm 20 cm

Câu 11: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 cm Vật sáng AB cao cm qua thấu kính cho ảnh A’B’ cao cm Vị trí vật AB

A d = 10 cm B d = 20 cm C d = 40 cm D d = 60 cm.

Câu 12: Một thấu kính phân kì có tiêu cự - 20 cm Vật sáng AB qua thấu kính cho ảnh A’B’ nửa AB Vị trí vật AB

A d = 10 cm B d = 20 cm C d = 40 cm D d = 60 cm. BÀI TẬP VỀ MẮT

Mức độ nhận biết

Câu 1: Khi chiếu phim, để người xem có cảm giác trình xem diễn liên tục, ta thiết phải chiếu cảnh cách khoảng thời gian

A 0,1 s. B 0,5 s. C s. D 10 s.

Câu 2: Một người nhìn rõ nến cháy đêm, nhiên bị tắt gió thổi qua Vậy ngọn nến tắt hình ảnh lưu lại màng lưới (võng mạc) thời gian khoảng

A s B 1/10 s C 1/2 s D 1/5 s.

Mức độ thông hiểu

Câu 3: Người bị cận thị cần phải đeo kính để nhìn lại bình thường?

A Thấu kính hội tụ có tiêu cự f < OCV B Thấu kính phân kì có tiêu cự f = - OCV C Thấu kính hội tụ có tiêu cự f > OCV D Thấu kính phân kì có tiêu cự f = OCV. Mức độ vận dụng

Câu 4: Một người cận thị nhìn rõ vật đặt cách mắt từ 10 cm đến 100 cm Tiêu cự kính thích hợp mà người phải đeo để sửa tật cận thị

A 100 cm. B – 100 cm. C 10 cm. D – 10 cm.

Câu 5: Một người cận thị có điểm cực cận cách mắt 12 cm điểm cực viễn cách mắt 60 cm Người muốn nhìn vật vơ cực khơng phải điều tiết phải đeo kính có độ tụ

A - 8, 33 dp B 8,33 dp C - 1,67 dp D 1,67 dp.

Câu 6: Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50 cm Tính độ tụ kính phải đeo sát mắt để mắt có thể nhìn vật vơ cực khơng phải điều tiết

A 0,5 đp B – đp C – 0,5 đp D đp. KÍNH LÚP

1 Mức độ nhận biết

(24)

A nhỏ. B nhỏ. C lớn. D lớn. Câu 8: Công thức tính số bội giác kính lúp ngắm chừng vô cực là

A G∞ = Đ/f B G = k1.G2 C G∞= δ §

f1f2 D G∞=

f1 f2 Câu 9: Trên vành kính lúp có ghi 10x, tiêu cự kính là

A f = 10 m. B f = 10 cm. C f = 2,5 m. D f = 2,5 cm.

Câu 10: Một người mắt khơng có tật có khoảng nhìn rõ ngắn 20 cm, quan sát vật nhỏ qua kính lúp có độ tụ 10 điơp trạng thái khơng điều tiết Độ bội giác kính

A 8. B 4. C 6. D 2.

Câu 11: Một người có điểm cực cận cách mắt 20 cm dùng kính lúp có tiêu cự f = cm để quan sát vật, mắt đặt sau kính cm Độ bội giác kính ngắm chừng vô cực

A 5. B 3,5. C 2,5. D 4.

Câu 12: Một người có điểm cực cận cách mắt 24 cm dùng kính lúp có tiêu cự f = cm để quan sát vật Mắt đặt sau kính cm Độ bội giác kính ngắm chừng cực cận

A 5. B 2,5. C 3,5. D 10.

Câu 13: Một người có khoảng nhìn rõ từ 25 cm đến vơ cực, quan sát vật nhỏ qua kính lúp có độ tụ D = + 20 dp trạng thái ngắm chừng vơ cực Độ bội giác kính

A lần. B lần. C 5,5 lần. D lần.

KÍNH HIỂN VI Mức độ nhận biết

Câu 14: Độ bội giác kính hiển vi ngắm chừng vơ cực tính theo cơng thức:

A G∞ = Đ/f B G∞=

f1f2

δ § C G∞=

δ §

f1f2 D G∞=

f1 f2

Câu 15: Một người mắt tốt có khoảng nhìn rõ từ 24 cm đến vơ cực, quan sát vật nhỏ qua kính hiển vi có vật kính O1 có f1 = cm thị kính O2 có f2 = cm Khoảng cách O1O2 = 20 cm Độ bội giác kính hiển vi trường hợp ngắm chừng vô cực

A 67,2 lần. B 70,0 lần. C 96,0 lần. D 100 lần.

Câu 16: Độ phóng đại kính hiển vi với độ dài quang học δ = 12 cm k1 = 30 Tiêu cự thị kính f2 = cm khoảng nhìn rõ ngắn mắt người quan sát Đ = 30 cm Độ bội giác kính hiển vi ngắm chừng vô cực

A 75 lần. B 180 lần. C 450 lần. D 900 lần.

Câu 17: Một kính hiển vi gồm vật kính có tiêu cự 0,5 cm thị kính có tiêu cự cm, khoảng cách vật kính thị kính 12,5 cm Người quan sát có khoảng cực cận 25 cm Độ bội giác kính hiển vi ngắm chừng vô cực

A 175 lần. B 200 lần. C 250 lần. D 300 lần.

KÍNH THIÊN VĂN

1 Mức độ nhận biết

Câu 18: Người ta dùng kính thiên văn để quan sát những

A vật nhỏ xa B vật nhỏ trước kính. C thiên thể xa D vật có kích thước lớn gần.

Câu 19: Độ bội giác kính thiên văn ngắm chừng vơ cực tính theo cơng thức: A G= Đ/f B G= k1 G2 C G∞=

δ §

f1f2 D G∞=

f1 f2

Câu 20: Một kính thiên văn gồm vật kính có tiêu cự f1 = 120 cm thị kính có tiêu cự f2 = cm Khoảng cách hai kính người mắt tốt quan sát Mặt Trăng trạng thái không điều tiết

(25)

Câu 21: Một kính thiên văn học sinh gồm vật kính có tiêu cự f1 = 1,2 m, thị kính có tiêu cự f2 = cm Khi ngắm chừng vô cực, khoảng cách vật kính thị kính

A 120 cm. B cm. C 124 cm. D 5,2 m.

Câu 22: Một kính thiên văn gồm vật kính có tiêu cự f1 = 120 cm thị kính có tiêu cự f2 = cm Độ bội giác kính người mắt tốt quan sát Mặt Trăng trạng thái không điều tiết

A 20 lần. B 24 lần. C 25 lần. D 30 lần.

Câu 23: Một kính thiên văn học sinh gồm vật kính có tiêu cự f1 = 1,2 m, thị kính có tiêu cự f2 = cm Khi ngắm chừng vô cực, độ bội giác kính là:

A 120 lần. B 30 lần. C lần. D 10 lần.

Câu 24: Một người mắt bình thường quan sát vật xa kính thiên văn có tiêu cự vật kính thị kính f1, f2 Trong trường hợp ngắm chừng vô cực thấy khoảng cách vật kính thị kính 62 cm, độ bội giác 30 lần Tiêu cự vật kính thị kính

A f1 = cm, f2 = 60 cm B f1 = m, f2 = 60 m C f1 = 60 cm, f2 = cm D f1 = 60 m, f2 = m

Câu 25: Một người mắt bình thường quan sát vật xa kính thiên văn có tiêu cự vật kính thị kính f1, f2 Trong trường hợp ngắm chừng vô cực thấy khoảng cách vật kính thị kính 52 cm, độ bội giác 12 lần Tiêu cự vật kính thị kính

Ngày đăng: 20/02/2021, 05:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w